模仿我的長生果作文鑑賞列表
![作文模仿法]()
- 作文模仿法
- 理念：學習關鍵在於模仿操作程序：第一步：1、細讀一篇範文，把自己擺在作者的位置上，體會文中表現的情感。2、看範文中是怎樣表達這種感情的，用了什麼樣的修辭。3、看範文用了什麼樣的結構形式。4、嘗試寫一篇表達類似感情的文......
![《我的“長生果”》課文內容]()
- 《我的“長生果”》課文內容
- 書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符......
![我是模仿達人作文]()
- 我是模仿達人作文
- 我是模仿達人，每當看到電視上或圖片裏有我的偶像，我會第一時間模仿一下他的動作。第一偶像：李易峯模仿難度：3星每次看到《活色生香》和《古劍奇譚》裏李易峯的動作，我就會雙眼冒星，實在太羨慕了。身爲模仿達人的我怎能不模......
![我的長生果課文原文]()
- 我的長生果課文原文
- 《我的長生果》這篇略讀課文是作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。下面是語文迷小編收集整理的我的長生果課文原文，歡迎閱讀參考！我的......
![《我的“長生果”》說課稿]()
- 《我的“長生果”》說課稿
- 尊敬的各位評委：大家好!今天我說課的內容《我的“長生果”》。下面，我將從以下幾個方面作具體的闡述。一、說教材《我的“長生果”》是義務教育課程標準實驗教科書五年級語文上冊第一組中的第四篇課文。本組教材以“我......
![讀《我的“長生果”》有感]()
- 讀《我的“長生果”》有感
- “作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑑與模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自已嘔心瀝血的創造。”停下筆，思緒又回到了學期初這篇課文，這個讓我頗受啓發的句子。《我的“長生果”》這篇課文主要講了作者小時候與讀......
![讀《我的“長生果》有感]()
- 讀《我的“長生果》有感
- 讀《我的“長生果》有感1在第一組課文中，我們學習了關於熱愛學習，渴望讀書的課文。其中有一篇課文《我的“長生果”》，學習之後，使我受益匪淺。這篇課文中，我最欣賞的句子是：作文，要寫真情實感，作文練習，開始離不開借鑑和模仿，......
![讀《我的長生果》有感]()
- 讀《我的長生果》有感
- 前幾天，我們學了一篇文章，名字叫：我的“長生果”，讀了這篇文章後，我大有啓發。其實有一個問題，一直在我的腦海中深藏着，那就是：書是什麼呢？它是一個既簡單又複雜的問題，那麼答案到底是什麼呢？書，人們稱之爲人類的長生果。書是知識......
![我的長生果作文]()
- 我的長生果作文
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的我的長生果作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助......
![我的幸福“長生果”——書作文]()
- 我的幸福“長生果”——書作文
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的幸福“長生果”——書作文，歡迎閱讀與收藏。“長生果”一向被人看爲能夠長......
![我的“長生果”]()
- 我的“長生果”
- 書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。從牙牙學語時，媽媽就給我買了許多畫面精彩的圖畫書，雖然當時我不識字，但這些精美的畫面卻給我帶來了無窮的樂趣。聽媽媽講，有這些圖畫書的陪伴，我可以獨自度過很長時間呢！懵懵懂懂中，我對......
![讀《我的‘長生果’》有感]()
- 讀《我的‘長生果’》有感
- 在我第一次讀這篇文章的時候，給我印象最深的是莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品。”就在此時此刻，我朦朦朧朧地想起了這件事……在小的時候，我認識許多生字。卻是現在，我好象記憶力衰退一樣，比以前認識的字數少了許多，這......
![孩子是天生的模仿家作文]()
- 孩子是天生的模仿家作文
- 今天，繼續我們的第二節“無師課堂”，有了第一節課的經驗以後，我相信這節課一定會比上節課的效果好，所以拿着本和筆，坐到學生中間，認真地做聽課記錄，以便等一會兒好做總結。和第一節課相比，這節課的四位小老師，比以前上臺的同學......
![模仿]()
- 模仿
- 是什麼？是小溪模仿大海容納奔流而來的急水。模仿是什麼？是螢火蟲仿造太陽照射大地上的黑暗。模仿是什麼？是小草模仿森林散發出快樂的音符。只有盲目的模仿，而沒有正確的將生命只船搖上目標是航道，把握航行的船舵，只是一昧的......
![《我的“長生果”》教案]()
- 《我的“長生果”》教案
- 寫教案一定要有正確的思路，下面小編爲你介紹《我的“長生果”》教案範文，歡迎參考！教材簡析：這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自我生活的影響，全篇情感真......
![【仿模】 仿模是什麼意思]()
- 【仿模】 仿模是什麼意思
- 詞典名字：仿模詞典發音：fǎngmó......
![我的長生果]()
- 我的長生果
- 我們今天學習了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙，帶着我們走進一個充滿智慧的王國。這篇文章主要講了一個小女孩讀書的故事和經歷。首先她是看一種被人叫做“香菸人”的小畫片，那上面是印着水滸和三國的畫......
![我的“長生果”大綱]()
- 我的“長生果”大綱
- 書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。從牙牙學語時，媽媽就給我買了許多畫面精彩的圖畫書，雖然當時我不識字，但這些精美的畫面卻給我帶來了無窮的樂趣。聽媽媽講，有這些圖畫書的陪伴，我可以獨自度過很長時間呢！懵懵懂懂中，我對......
![讀我的長生果有感]()
- 讀我的長生果有感
- 前幾天，我們學了一篇文章，名字叫：我的“長生果”，讀了這篇文章後，我大有啓發。其實有一個問題，一直在我的腦海中深藏着，那就是：書是什麼呢？它是一個既簡單又複雜的問題，那麼答案到底是什麼呢？書，人們稱之爲人類的長生果。書是知識......
![讀我的長生果有感作文]()
- 讀我的長生果有感作文
- 書是人類進步的階梯，終生的伴侶，智慧的啓迪，寧靜的知己，黑暗中的晨曦。一本好書，就是一次美妙的心靈之旅讀了《我的長生果》這篇文章，使我對書的瞭解又“更上一層樓”。本文以優美的詞句開頭，寫作者憶起童年時代的讀書趣事：看......
![《我的“長生果”》讀後感]()
- 《我的“長生果”》讀後感
- 前段時間，我們學習了《我的“長生果”》這篇課文，其中的故事讓我感受很深。課文講述的是作者少年時代讀書生活的故事。文章闡明瞭自己讀書的特有感受也及讀書對自己生活的影響。字裏行間表達了作者對書的深厚感情和對讀......
![關於模仿的作文：仿不仿]()
- 關於模仿的作文：仿不仿
- 模仿，是生物爲適應環境的一種本能行爲，人也不例外。在模仿的作用下，世界的文化相互促進、發展，欣欣向榮。然而，模仿一定是有益的嗎？衆所周知，近年來，紛雜的`選秀類節目搶佔了公衆的大部分電視娛樂時間，成爲各大電視臺擡高收視......
![《我的“長生果”》ppt課件]()
- 《我的“長生果”》ppt課件
- 分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2914:15:39文件大小：1.97MB課件格式：ppt書，被人們稱爲人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記......
![我的長生果大綱]()
- 我的長生果大綱
- 我們今天學習了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙，帶着我們走進一個充滿智慧的王國。這篇文章主要講了一個小女孩讀書的故事和經歷。首先她是看一種被人叫做“香菸人”的小畫片，那上面是印着水滸和三國的畫......
![《我的長生果》課文原文]()
- 《我的長生果》課文原文
- 《我的長生果》是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶作者少年時代的讀書生活，作者飽含深情的回憶了對閱讀的熱愛，將酷愛讀書這種感情貫穿始終。下面是小編整理的《我的長生果》課文原文，一起來看一下吧！我的長生果書，被人......
