一頂大草帽教案反思鑑賞列表
![夏末，頂上一頂帽子]()
- 夏末，頂上一頂帽子
- 獨聞雨滲透土心，方覺大地憐草情。忽見風搖曳樹憶，便曉人生惜故戲。——題記只是聽說，夏天要結束了。我還是一樣地寫寫畫畫，一樣地聽着音樂，一樣地循環着記憶。原來我的執着、依然執着。昨天是個下雨的季節，吹着夏末的秋風。......
![媽媽你可曾記得，那頂草帽]()
- 媽媽你可曾記得，那頂草帽
- --媽媽你可曾記得，那頂草帽文/孫二孃寶寶出生，你欣喜地看着他成長。在幼兒園，他畫畫得了獎，你猜他以後或許是個畫家；他跳舞得了第一，你說我的孩子怎麼有這天分呢；他當了小班長，你就覺得這孩子真是當官的料……那時，你好像有無......
![《草原》教案附反思（公開課）]()
- 《草原》教案附反思（公開課）
- 【學習目標】1.學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2.有感情地朗讀課文。體會句子中含着的意思。3.讀懂課文，體會草原的自然美。【教......
![《美麗的丹頂鶴》教案及教學反思]()
- 《美麗的丹頂鶴》教案及教學反思
- 一、教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解“引吭高歌”“展翅飛翔”等詞語的意思。3.學習生字，理解由生字組成詞語。4.知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽，初步樹立保護野生動物的意識。二、教學重點：能正確、流利......
![《草船借箭》語文教學反思 草船借箭教案及反思]()
- 《草船借箭》語文教學反思 草船借箭教案及反思
- 作爲一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編爲大家整理的《草船借箭》語文教學反思草船借箭教案及反思，歡迎閱讀與收藏。《草船借箭》語文......
![《小紅帽》教學反思大綱]()
- 《小紅帽》教學反思大綱
- 作爲一位剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫纔好呢？下面是小編收集整理的《小紅帽》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小紅帽》教學反思1《小紅帽......
![一頂會開花的帽子大綱]()
- 一頂會開花的帽子大綱
- 這是一頂能看透人心的巫師帽，雖然它跟着老巫師周遊各國，享有不少盛譽，可是，這並不能使它那顆空落落的心變得充實而溫暖。於是，巫師帽決定去尋找可以填補自己心靈空缺的東西。巫師帽爬上一塊大石頭，它的帽檐上頓時開出了一片......
![《六頂思考帽》讀後感]()
- 《六頂思考帽》讀後感
- 六頂思考帽是德諾博士研究出來的一種思考的方法，一種能夠集合衆人智慧，增進決策能力的方法。它主要通過白、紅、黑、黃、綠、藍六種顏色的帽子代表六個思考的方向或方面，經過先將問題分解成點，再繪成面的方法，達到能夠快速......
![草原教學反思大綱]()
- 草原教學反思大綱
- 《草原》這一課是一篇敘事性散文。課文着重記錄了老舍先生第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古同胞熱情歡迎的情景，下面給大家分享草原的教學反思，一起來看看吧！草原教學反思1《草原》這一課是一篇敘事性......
![幼兒園大班語言教案《送你一頂小黃帽》]()
- 幼兒園大班語言教案《送你一頂小黃帽》
- 作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案《送你一頂小黃帽》，僅供參考，大家一起來看看吧。活動......
![黃鼠狼頂草帽 歇後語大全]()
- 黃鼠狼頂草帽 歇後語大全
- 黃鼠狼頂草帽歇後語謎底：裝文明人......
![《頂碗少年》教學反思]()
- 《頂碗少年》教學反思
- 指導學生閱讀頂碗少年兩次失敗後的表現來感悟少年在挫折面前永不放棄的精神。【《頂碗少年》教學反思1】《頂碗少年》是人教版六年級下冊的一篇略讀課文。這篇文章爲我們描寫了一場驚心動魄的雜技表演。演雜技的頂碗......
![《野草》教學反思大綱]()
- 《野草》教學反思大綱
- 身爲一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《野草》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《野草》教學反思1“實踐是......
![《尖尖的草帽》教案大綱]()
- 《尖尖的草帽》教案大綱
- 《尖尖的草帽》是金波老先生寫的一篇散文，作者處處以孩童的眼光、視角觀察自然事物，充滿了童真童趣，展示了孩子那種純真、善良、細膩的情感，接下來，小編爲您介紹了《尖尖的草帽》教案，感謝您的閱讀!教材分析：《尖尖的草帽》......
![《人是一根能思想的葦草》教案和教學反思]()
- 《人是一根能思想的葦草》教案和教學反思
- 【《人是一根能思想的葦草》教案和教學反思】一、背景資料人教版課標教材必修四第三單元側重於思考與領悟。入選本單元的幾篇課文屬哲理散文或議論文，單元教學要求重點訓練學生的獨立思考能力。鑑於課文的難度較大，學生......
![《頂碗少年》案例及反思]()
- 《頂碗少年》案例及反思
- 今天，我上的是《頂碗少年》。這堂課先默讀全文，概括故事的主要內容;然後抓住少年的三次表演，要求學生找到描寫少年神態動作、觀衆神態的句子;接着展開想象，當少年遭遇失敗的時候心裏會想些什麼，老者又對他說了什麼等等;最......
![夏末頂上一頂帽子作文]()
- 夏末頂上一頂帽子作文
- 獨聞雨滲透土心，方覺大地憐草情。忽見風搖曳樹憶，便曉人生惜故戲。——題記只是聽說，夏天要結束了。我還是一樣地寫寫畫畫，一樣地聽着音樂，一樣地循環着記憶。原來我的執着、依然執着。昨天是個下雨的季節，吹着夏末的秋風。......
![六頂思考帽讀後感]()
- 六頂思考帽讀後感
- 說道這本書不得不先介紹一下《六頂思考帽》原創作者，他是英國的愛德華·德·波諾。他是牛津大學心理學、醫學博士、劍橋大學醫學博士。他的特殊貢獻是他在歷史上第一次把創造性思維的研究建立在科學的基礎上，是思維訓練......
![頂碗少年教學反思]()
- 頂碗少年教學反思
- 《頂碗少年》是一篇閱讀課文。這篇文章爲我們介紹了文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。下面是小編收集整理的頂碗少年教學反思，歡迎閱讀參考！頂碗少年教學反思1《頂碗少年》是一篇離學生生活比較接近的文章，對於孩子們......
![《草原》第一課時 教案及反思]()
- 《草原》第一課時 教案及反思
- 《草原》第一課時教案【教學目的】1、學習全文，知道課文寫的是兩個部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙漢情深。2、讀懂課文，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。【教學重點、難點】通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課......
![《小紅帽》教學反思]()
- 《小紅帽》教學反思
- 《小紅帽》是一首童話故事歌曲，曲調流暢、活躍。是兒童比較喜歡的一首歌曲。本節課“以情景爲中心”進行教學，以“情感爲主線”開展課堂教學，創設輕鬆、愉快的課堂氣氛，使學生在“樂中學”，在生動、形象的情境過程中感受音......
![套馬杆子頂草帽 歇後語大全]()
- 套馬杆子頂草帽 歇後語大全
- 套馬杆子頂草帽歇後語謎底：奸(尖)的出頭......
![《尖尖的草帽》教案]()
- 《尖尖的草帽》教案
- 《尖尖的草帽》是金波老先生寫的一篇散文，作者處處以孩童的眼光、視角觀察自然事物，充滿了童真童趣，展示了孩子那種純真、善良、細膩的情感，接下來，小編爲您介紹了《尖尖的草帽》教案，感謝您的閱讀!教材分析：《尖尖的草帽》......
![六頂思考帽讀後感大綱]()
- 六頂思考帽讀後感大綱
- 在閱讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的六頂思考帽讀後感，歡迎閱讀與收藏。六頂思考帽讀後感1花了一些時間，囫圇吞棗地讀完了《六頂思......
![夏末，頂上一頂帽子大綱]()
- 夏末，頂上一頂帽子大綱
- 獨聞雨滲透土心，方覺大地憐草情。忽見風搖曳樹憶，便曉人生惜故戲。——題記只是聽說，夏天要結束了。我還是一樣地寫寫畫畫，一樣地聽着音樂，一樣地循環着記憶。原來我的執着、依然執着。昨天是個下雨的季節，吹着夏末的秋風。......
