2016人教版初一下語文期中複習題
2016七年級語文下冊半期試題
出題人:曾會
一、積累與應用(23分)
1、選出下列加點詞語注音全對的一項（ ）(2分)
A、籌辦（chóu) 衰落(shuāi) 學籍(jí) 提倡 (chāng)
B、傲慢(ào) 衙門(yá) 沮喪 (jǔ) 膳宿(shàn)
C、恫嚇(tòng) 馴服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 欽佩(qīn)
D、吶喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攢積(zhuàn) 懶惰 (duò )
2．選出成語書寫有誤的一項( )(2分)
A．我行我素 爭妍鬥豔 忍俊不禁 左顧右盼
B．絡繹不絕 束手無策 青黃不接 克勤克儉
C．輕舉妄動 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉
D．高瞻遠矚 奼紫嫣紅 別具匠心 別出心裁
3、下列加點字詞意思相同的一項是（ ） （2分）
A.大言數主之失 有大麥數斛 B.知天長縣 亦知其名
C.立斬以徇 善以少擊衆 D.由是搏擊豪強 子亦猶是也
4、下列說法正確的是（ ）（2分）
A «石榴»選自«郭沫若全集».郭沫若,現代著名作家、詩人、學者,四川樂山人.
B «白鵝»這篇文章主要寫了白鵝的傲慢之氣,“傲慢”在文中是一個褒義詞,表現了作者對白鵝的喜愛之情.
C、“銘”和“說”都是一種文體.“銘”一般用韻； “說”一般敘事、說理,兩者都很講究文采.
D、«天淨沙·秋思»和«西江月（明月別枝驚鵲）»的作者分別的馬致遠和辛棄疾,他們都是我國宋代著名詞人.
5、修改病句.（2分）
⑴、是否具有良好的心理素質,是考試取得好成績的條件之一.
⑵、這部小說完全地塑造了一個共產黨員的光輝形象.
6、默寫填空.(6分)
（1） ,甲光向日金鱗開.
（2）明月別枝驚鵲, .
（3）有人說“近墨者黑”,但“近墨未必黑”,正如《愛蓮說》一文中所說的 “ , ”
（4）《迢迢牽牛星》形象地表現了有情人難成眷屬的痛苦的句子是：
（5）《渡荊門送別》一詩中描寫長江出山峽,渡荊門,天開地闊,逼真如畫的名句是 , .
（6）在《春望》一詩中,運用對偶互文的一聯是 ,
7．從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當的一項是（D） （2分）
黃河,中華民族的母親河,五千多年的華夏文明史,與黃河有着血肉相連的關係.黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 .
A、黃皮膚的羣落 燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地
B、燦若明珠的黃河古文化 漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落
C、漫無邊際的黃土地 燦若明珠的黃河古文化 黃皮膚的部落
D、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化
8、對對聯.（2分）
上聯：冬雪欲白千里草
下聯：春暉又紅
9．電視劇(鋼鐵是怎樣煉成的)第四集中有這樣一個情節：冬妮婭在讀一本書,舍佩托夫卡市市長的兒子走過來對她說：“讀書多了人會變老的.”冬妮婭回答說：“那你永遠年輕.”冬妮婭的言外之意是：____________________________________________.（1分）
10. 2006年7月11日,在瑞士洛桑超級田徑大獎賽上,“飛人”劉翔以12秒88的成績創造新的110米欄世界紀錄.這位“跨欄王”,已經成爲當下中國新的“形象代言人”,他與姚明一起成爲了國際上所謂的“中國面孔”.
騰飛的中國正在以其一個又一個的新面孔讓世人矚目,你還知道哪些“中國面孔”?試着寫出最讓你崇拜的一個或兩個“中國面孔”,把崇拜他們的原因寫下來.（2分）
二、閱讀(47分)
（一）11分
善待生靈
有時,動物界也會發生令人難以置信的故事.
有一個狩獵隊,把一羣羚羊趕到懸崖邊,準備全部活捉.約摸半小時後,羚羊羣分成了兩類：老羚羊爲一類,年輕羚羊爲一類.一隻老羚羊走出來,朝年輕羚羊羣叫了一聲.一隻年輕羚羊應聲跟老羚羊走到懸崖邊.年輕羚羊後退了幾步,突然朝前奔向懸崖對面；緊接着,老羚羊也飛躍出去,只是躍起的高度要低一些.當年輕羚羊在空中向下墜時,奇蹟出現了：老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身子又突然升高,並輕巧地落在對面的懸崖上,而老羚羊就像一隻斷翅的鳥,筆直地墜入了山澗.
試跳成功,緊接着,一對對羚羊凌空騰起.沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛躍.頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的生命橋.那情景是何等神聖!獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍.
動物在生命危急之時的舉動,令人肅然起敬.它留給人類的思考是什麼呢?
“當地球上最後一隻老虎在林中徒勞地尋求配偶時,當最末一隻未留後代的雄鷹從高空墜向大地時,當鱷魚的最後一聲哀鳴不再在湖澤上空迴盪時……人類,從某種意義上也已看到了自己的結局.”這是人類對動物的哀憐,更是動物對人類的警示.
人類只有一個地球,人和動物都是大地之子.本是同根生,相煎何太急?保護野生動物,就是保護人類自己；善待生靈,也就是善待我們自己.
1、解釋詞語：（2分）
肅然起敬：
2、引用“本是同根生,相煎何太急”這兩句詩的效果是 .（2分）
3、第一段中所說的“令人難以置信的故事”是指（用自己的話概括,不超過15字） .（2分）
4、“獵人們不由自主地放下了獵槍”的原因是（用原文回答）（1分）
5、能揭示全文主旨的語句是 （1分）
6、“動物在生命危急之時的舉動”指（不超過30字）（2分）
7、請以“愛護動物”爲主題擬一條標語.（不能摘錄原文中的語句）(1分)
（二）（12分）
懷魯迅
⑴真是晴天霹靂,在南臺的宴會席上,忽而聽到魯迅的死.
⑵發了幾通電報,薈萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了開往上海的輪船.
⑶二十二日上午八時船靠了岸,到家洗了一個澡,吞了兩口飯,跑到膠州路萬國殯儀館去,遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭.
⑷這不是尋常的喪葬,這也不是沉鬱的悲哀,這正像是大地震要來,或黎明將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜.
⑸生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆,這些問題與感覺,在此地似乎太渺小了.魯迅死的彼岸,還照耀着一道更偉大的、更猛烈的寂光.
⑹沒有偉大的人物出現的民族,是世界上最可憐的生物之羣；有了偉大的人物,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,同樣是沒有希望的奴隸之邦,因魯迅的一死,使人們自覺出了民族的尚可以有爲,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家.
⑺魯迅的靈柩,在夜陰裏被埋進淺土中去了,西天角卻出現了一片微紅的新月.
1．第⑴段中的“晴天霹靂”形容什麼? （2分）
2．第⑵⑶中哪些詞語表現出作者急切而又悲痛的心情?（1分）
3．怎樣理解第⑶段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”?（2分）
4．第⑷段用了怎樣的修辭手法?有什麼作用?（2分）
5．⑹段表達了作者怎樣的思想感情.（2分）
6．理解結尾“出現了一片微紅的新月” （2分）
7、本文在表達方式上採用了哪幾種?（1分）
（三）（7分）
我長大了
小的時候想長大,於是盼着早些進入中學,早些成爲大人.
終於考進了心目中理想的中學.帶着一份喜悅對父母說：“爸、媽,我長大了,我進中學了.”父母一臉笑意：“不,孩子,成爲中學生並不代表你成爲大人.”
於是,我繼續等着“長大”的到來.
在臉上發現了第一顆青春痘,帶着一份期盼對父母說：“爸、媽,長大了,我有青春痘了.”父母一臉笑意：“不,孩子,青春痘並不證明你長大.”
漸漸,“長大”在繁忙的學業中也被淡忘.
後來,搬了家.家與車站有一段很長的路,於是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段.
那是一個陰雨濛濛的清晨．霧氣很重,路上很滑.一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上.沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭.我終於意識到發生了什麼事,這樣的事纔是走了爲好,但是,當我要起步時,卻發現被撞的是位瘦小的老太.
許多人圍了過來.我有些慚愧,於是,我低着頭幫老太太拾起散落在地上的菜.突然在人羣中我竟發現了父親那深邃的目光.我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?
我把老太太送回家,才發現她的兒女並不孝.老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞.於是,我說,我會常常去看她.
我並不想敷衍她,我決定這麼做.
然而,我不知道如何面對父母.
小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然後再坦白交代,想來會少些責罵.
晚飯桌上,氣氛並不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜.
飯時,我小心地邊吃邊看着父親.父親很和藹,不時夾菜給我.我等待着父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆.
依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子,你懂得了什麼叫責任.”我終於感覺到父母承認了我的長大；我也終於明白,長大並不像考上中學那麼容易,也不像長青春痘那麼簡單.長大,意味着承擔責任.
的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了.
1．第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是 .（1分）
2．文中畫線 描寫,作用是 (2分)
3．文中說：“此時,已有很多人圍攏來.我有些慚愧……”“我”爲什麼會“有些慚愧”? （2分）
4.“的確,並不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了.”談談你對這句話的理解. (2分)
（四）文言文閱讀與理解（12分）
《包拯》選段
徙知端州,遷殿中丞.端土產硯,前守緣貢率取數十倍以遺權貴.拯命制者才足供數,歲滿不持一硯歸.
使契丹,契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門,乃欲誘我叛人,以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉?”其人無言以對.
召權知開封府,遷右司郎中.拯立朝剛毅,貴戚宦官爲之斂手,聞者皆憚之.人以包拯笑比黃河清.童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”.京師爲之語曰：“關節不到,有閻羅包老.”舊制,凡訟訴不得徑造庭下.拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺.
1、解釋劃線字的意思.(1分)
（1）徙知端州（ ） （2）以遺權貴（ ）
2.翻譯下列句子： （2分）
關節不到,有閻羅包老.
3.仿照例子,分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思. （4分）
例：第一段：突出寫包拯爲官廉潔.
第二段：
第三段：
4.選段從多角度刻畫人物,（1分）
從正、側面描寫的角度來看,選段第一、二段是 描寫,第三段是 描寫.
5.人們把包拯比作什麼?爲什麼?請結合第三段內容回答. （2分）
6.根據你對包拯的瞭解,結合本文內容,你認爲包拯是一個什麼樣的人? （2分）
(五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分)
白雪歌送武判官歸京
岑 參
北風捲地白草折,胡天八月即飛雪.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.散入珠簾溼羅幕,狐裘不暖錦衾薄.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難着.瀚海闌干百丈冰, .中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛.紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.輪臺東門送君去,去時雪滿天山路.山迴路轉不見君,雪上空留馬行處.
（1）補充文中劃線部分原文. (1分)
（2）.這首詩前十句重在詠雪,後八句則主要是寫____________.（填2字）(1分)
（3）在此詩中“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”一句與李白的《送孟浩然之廣陵》中的“ , ”有着異曲同工之妙 .(1分)
（4）“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是詠雪千古名句,請作簡要賞析.(2分)
第四部分 作文（30分）
[試題] 任選一題作文
幸福是什麼?幸福在哪裏?人們一直在追問、在尋找.其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的讚許的目光；幸福原來就是你給別人的一聲喝彩,你對別人的一次寬容；幸福原來就是親近自然的經歷,戰勝自我的心路……
請以“幸福原來 ”爲題目寫—篇文章.
在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然後作文.
[寫作要求]1、請先寫出完整的題目.
2、除詩歌外,文體不限；600字左右
