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精選五年級日記模板錦集六篇

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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認真地寫好日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的五年級日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級日記模板錦集六篇

五年級日記 篇1

寒假到了,大家都不免想享受幾天清閒日子,而我還真舒服的像個千金大小姐。

早上10點起牀,吃完早中飯,便坐在電視機門口,調着自己喜歡的節目,還不時讓爺爺幫我到幾杯水,晚上9:30就早早上牀,想的是還有好幾天,作業來得及。

時間轉眼到了2月6日,作業就在那裏不增不減。只得趴在書桌前寫起作業,還沒寫到半個小時,就又跑到電視機前,傍晚的餘暉透過窗戶灑到了我的臉上,這一天又這樣過去了。

我思索到國慶節前幾天只顧着玩兒,到最後一天纔拿起筆,着急的開始寫作業,一寫便寫到了晚上,我想只有先苦後甜,才能獲得真正的歡樂。

同樣今天我平靜下來,思索我要的是什麼?是能多些時間去玩。時間不等人,等到來不及時,再反悔,可就來不及了。

我坐到書桌前,認認真真做了起來,只有付出的比別人更多,收穫的也纔會比別人更多,憶苦思甜,也許是這個道理。

我還在思索一件事:學習。下學期又將面對那些苦難,都不得而知。我害怕了,甚至我想退縮了,面對早上從10點起來,將要回到6點起來,我想都不敢想,我多想跳過我不想面對的時間,可是卻不可能。只能挺直腰板,管它是多大的災難,只能頂着頭皮前進。

這個學期,我獲得了人生第一個“三好生”,我心裏很高興,面對有絲可怕的初中我獲得了它,是因爲老師,同時也是因爲我不懈的努力,加油吧!

因爲現在的苦,是爲了將來的甜。

五年級日記 篇2

  五年級的日記1

今天下午,我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。

在去的路上,山路又陡又彎。突然,我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的,看上去很有仙氣,讓人感覺很漂亮,好像粉粉的雲彩,像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見到這種植物,爸爸也說不出是什麼。莎莎阿姨在百度搜了一下,覺得可能是一種紅色的蘆葦。

我們上車繼續往前走,很快就來到了龍翔山景區。一進入景區,就看到一道道從山上飛瀉而下的瀑布。讓人感覺好像進入仙境一樣,我們紛紛在瀑布前留影。接下來,我們進入了中國民俗婚慶博物館。一進門,就看見一個喜慶的大花轎。博物館裏面都是明清時候婚禮使用的物品。有的還真是文物。裏面有八仙桌、千工牀、羅漢牀等各種古代的物品,看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館,我們向山上奔去,據說山上有一大片蘆葦蕩。山很高,山路很崎嶇,讓人感覺很累。好幾次我都不想走了,最終我還是堅持來到了蘆葦蕩。只見這裏有一大片白花花的蘆葦,好像白浪翻滾的大海,十分漂亮。我們都一個個往蘆葦叢裏鑽,玩得不亦樂乎。

走出蘆葦蕩我們踏上會覺得路,這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。

  五年級的日記2

早晨,一縷陽光照進我的房間,照進我眼睛,照進我心裏,它一聲一聲喊着:“起牀啦!!!!”我睜開我的眼睛,望了望我的手錶,6點30分。我想,我該起牀了。

我把手從暖暖的被窩裏拿出來,穿好一件一件衣服和褲子,正打算起來,可是突然一陣痛在肚子裏“玩耍”,我急着喊:“媽媽!我肚子痛得要命!!!”媽媽也急着趕過來,問:“哪裏不舒服?”我又重複並艱難地說:“肚子。”媽媽說:“要不去醫院看看?”我說:“好的。”就這樣,媽媽和我的班主任請了個假。因爲當天我媽媽要上班,我爸不上班,所以我媽叫我爸帶我去醫院看看,並給了他我的醫保卡和500元去看病。到了醫院,爸爸問我:“肚子好點了沒?”我說:“還是痛。”進了醫院,我爸先帶我到兒科去看,我們就去做電梯。

到了兒科,要排隊,我們看看我們的順序:10號,我想:10號!應該很快的吧。想是怎麼想,可現實和想象總有些不同,我們排了半小時纔到我們,我這時又想:10號就排了半小時,那麼後面幾百號的怎麼辦呢?這個“想”在我腦子中只出現了一秒,一秒後立刻消除了。

進了醫生的看病室,爸爸就讓我和醫生說病況,我就將我知道的一五一十地跟醫生說,醫生也一個一個像雨點般的問題向我問來,我也一個一個老老實實地回答了。醫生寫了一會兒字,說我這是腸胃炎,然後就配了一些藥給我,爸爸把換藥的單子拿好,帶我去藥房換藥。換好了藥,爸爸就帶我回家了。

中午,我和爸爸飯吃好了,爸爸就說:“過了半小時,把配來的藥吃了,然後去牀上休息休息。”我說:“我不想休息。”爸爸說:“那把藥吃了。”我說:“哦。”晚上,媽媽回來了,問我:“肚子好點了嗎?醫生怎麼說?……”我說:“好點了。”爸爸也把看病的過程跟媽媽說了,媽媽就放心了。肚子痛真難受。

  五年級的日記3

星期日上午,我正在寫作業,寫好以後,我就走到樓下去散步。看着天上熱火朝天,我就準備去商店買了一瓶汽水喝。我走到商店裏面,挑了我最喜歡的冰紅茶,接着我在商店門口付了錢,走回了家。

我走到家候,打開了汽水,就大口大口的喝了起來,後來我就打開了電視來看,我邊看邊想:這電視沒有好看的,我該做些什麼有趣的事呢?沒事幹就看看書吧。

媽媽就像看懂了我的心思一樣。我就按照媽媽的意思看書。過了一會,我肚子有點疼,就跟媽媽說,媽媽聽了我的話,就把我送到醫院裏去了。醫生問我:“你今天吃了什麼東西?”我說:“沒吃什麼,天氣熱,我只買了一瓶汽水。”醫生又跟我媽媽說:“你兒子可能喝了冰的汽水,所以肚子疼。”醫生開了點藥,我和媽媽就回到了家。回到家後,媽媽就說:“下次不要再喝冰汽水,不然肚子還會疼的,知道了嗎?”“我知道了,下次不會大口大口的喝了。”我小聲的說。

下次,我決不......不,從現在開始,我不會再喝冰汽水了。

  五年級的日記4

星期天,天下着朦朦細雨,天空一片昏暗。因爲爸爸媽媽出去了,我就自己拿上錢去買早點。我邁着沉重的腳步走在這漫長而無聊的路上。說實話,我最討厭這樣的天氣了,一陣寒風吹過,我禁不住打了個寒顫。

突然,我聽見前方“哎呀!”一聲,把我嚇了一跳。我聞聲望去,不遠處,一個穿粉紅色衣服的人把一位老人撞倒了,那“粉紅衣服”竟猴似的扶起自行車跑了。

這時一位穿紅色衣服的姑娘扶起了老人,誰知老太太竟抓住她不放,說:“撞了人,還想走?”那位姑娘連忙解釋:“老奶奶,不是我,剛纔我看見有個人把您撞倒了,我是特地過來扶您的。”“哼!還想裝好人,不是你是誰呀?紅色的衣服,長頭髮,你還想賴,門都沒有。”天哪,這位大姐姐跳進黃河也洗不清了。

見此情景,我三步兩步跨上前去,憤憤不平地對老太太說:“老奶奶,您冤枉大姐姐,不是她撞的。”“是呀!是呀!”一位好心的阿姨也爲她開脫,“大媽,真的不是她撞的。再說,您又沒傷到哪兒,何必爲難她呢?”

老太太見這麼多陌生人都爲“紅衣服”解釋,開始懷疑起自己來,但又似乎不肯輕易放過大姐姐。“老奶奶,您不相信我可以,您身上的傷要緊,我陪您去醫院看看吧。”說完,忙打起了呼車電話。老奶奶站在一旁,努力想着什麼,也許她還在一個勁的想這“紅衣服”是否在演戲,撞了人就玩賊喊捉賊的把戲,也許在想我難道真的冤枉“紅衣服”了嗎?

哎,做人真難,做好人更難!

  五年級的日記5

星期天的生活豐富多彩,誰不愛過星期天?你可能會想,這個習作命題正對心思,好寫好寫。且慢,咱們還是先來分析分析習作要求比較保險。

習作要求寫一個“星期天”,這說明只可以記敘雙休日發生的事情,至於內容是郊遊,是購物,還是探親,可以隨意選擇。只要把握一個原則即可:哪個週末給你印象最深,快樂最多,就寫哪個週末。

習作要求的另一個要點是“我家”,這就要求發生在某個星期天的這件事情,是“我”和家人共同參與的。當然,每個人都做些什麼事,不能平均分攤筆墨,否則,倒出來的保準是一杯白開水。所以,必須突出一位主要成員,詳細刻畫他(她)的語言、動作、神態等,才能讓人讀得有滋有味。

下面就該把這個星期天是怎麼過的一五一十敘述清楚。其實敘述的絕招也很簡單,如果寫一家人去公園遊玩,可以按照地點的變換順序安排材料;如果是走親戚、上街購物這樣的題材,可以按事情發展的順序,一一交待起因、經過、結果;當然,採用早晨――中午――晚上這樣的時間線索把一天的事情串連起來也可以。但有一點至關重要,無論採取何種敘述順序,千萬要抓住重點,圍繞一箇中心意思去寫。

哦,對了,在把內容寫具體的同時,咱們不能漏寫了感受。不管這個週末全家是過得開心,還是勞累;過得瀟灑,還是窩囊,總有一番滋味要傾吐。這感受,這滋味,是調味品,缺少了,這頓作文大餐可就算白忙活了。

  五年級的日記6

又到了星期天,我打開作業本,正準備做老師佈置的作業,可一翻,正好是上一次作業,只見一個紅叉叉接着一個紅叉叉,我頓時羞得無地自容,趕緊翻到了後面一頁,我想,寫作業絕對不能分心,要認真地做,不要受別的干擾,否則作業又會錯很多,會多不好意思。

說做就做,我拿起筆來,一題一題地閱讀,審題,爭取不做錯一道題,幾道沒把握的題目就先空着,一會兒向媽媽請教。

終於,自主作業寫完了,我一題一題地看了過去,一題都沒落着,然後就開始檢查,直到自己認爲沒有錯題了才放心地出去玩。

今天,到了教室,我可不像顧傑睿和趙翊偉那樣隨便拿個作業本就大抄,以最快的速度把大片空白填上,而我,十分自信,覺得自己肯定不會錯太多,並且,盲目地抄別人的答案也不會直到別人做的是還是錯。如果自己原來是對的,反而抄別人的抄錯了呢。

老師讓我們互換批改,我信心十足地給同桌我的作業本。呀,不好,我一連錯了三個成語,我着急了好一陣,可一看,這題的分值不高,總共才被扣了一點五分,我這才鬆了一口氣。

作業改好了,我拿回作業本,呵,太棒了,一片大豐收的`景象,除了第一次被扣的一點五分外,就沒有再被扣過分。太好了,真是功夫不負有心人。

  五年級的日記7

啊!又是一個星期天,我像平時那樣,被爸爸關在一個窄小的房子裏,雖然我的週末作業早已經做完,但爸爸還要我做他買來的那些什麼一日一題,什麼同步測驗……

我雖然想不做這些作業,但我很清楚爸爸的脾氣,如果不順他意,輕則捱罵,重則捱打,所以我不想做這些作業是沒可能的事情,除非太陽從西邊升起。

我很想看電視,但自從上次我偷看電視,被爸爸狠狠罵了一頓後,我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的眼睛,現在我還記得清清楚楚。

我趴在那永遠做不完的作業上面,想起了幼兒園時的我是多麼幸福啊!那時候,我不用做作業,每天把學校裏學回來的歌唱給媽媽聽,把故事講給爸爸聽,不但得到了他們的獎賞,還可以觀賞那精彩的電視節目。但自從我上了小學,爸爸對我就嚴格了起來,不但晚上不讓我看電視,而且星期天也不讓我玩,我的處境真像一隻失去了自由的鳥。

每逢我看見外面的小朋友在玩,我就想跟着他們一起玩,但我卻出不去。每當這時候我就會覺得眼裏流出一寫熱乎乎的,粘乎乎的東西。

爸爸我真想對你說,希望你能還我一個屬於我自己的星期天。

  五年級的日記8

你有嚮往的事情嗎?我所向往的就是:過一個我自己規劃的星期天。

我所向往的星期天就是再也不用寫堆積如山的作業;再也不用在太陽公公剛剛上班的時候一路小跑地來到學校;再也不用在自己想睡覺時媽媽不厭其煩地在旁邊催着我彈琴;再也不用被那討厭的興趣班“束縛”;再也不用……

我所向往的星期天可以睡到自然醒;可以跟同學一起去讓我們樂此不疲的“點點夢想城”裏玩,想玩哪個玩哪個;可以去書店隨心所欲地挑選自己喜歡的書;可以興高采烈地去商店買自己需要的物品;可以……

我向往的星期天爸爸、媽媽不在家,我把好朋友請到家裏來做客,同學們大顯身手每人做一樣自己的拿手菜,我也做了一樣自己的拿手菜——壽司,大家都圍着桌子盡情享用誘人的大餐。

我向往的星期天晚上可以看電視,想什麼時候睡就什麼時候睡。

啊!我真想過一次自己規劃的星期天呀!

  五年級的日記9

“叮零零,叮零零!”,今天雖然是週末,可我們家的鬧鐘卻沒有放假,六點半準時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起牀,刷牙洗臉。你們猜,我們要去幹什麼?告訴你們吧,我們要去綠園鍛鍊身體。

我們來到了綠園裏,裏面可真是熱鬧非凡呀!有的在跑步,有的在打籃球,還有的在練太極拳,跳佳木斯。媽媽當然是加入到佳木斯的隊伍裏面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合,打得是熱火朝天,大汗淋淋。

打完球以後,我們坐在凳子上休息,我看到綠園裏柳樹更綠了,有許多花也開了,上次來看的時候還都是花骨朵呢!更加驚喜的是,我們植樹節的時候種下的小樹都發芽了!有的還長出了綠綠的葉子了呢!

休息過以後,我們去吃早點,你們猜我們碰到了誰?陳建一,真是“說曹操曹操到”,我心裏正想着能碰到建一呢!我們一起吃了早點,後來建一姐姐找了一個水桶,去給我們種的小樹澆水。我們在湖裏打來水,一起給五棵小樹澆了水,看着小樹大口大口地喝水,我們心裏樂開了花!

原來早起是這麼快樂的事情呀!

媽媽的話:是呀寶貝,週末早早地起牀鍛鍊,比睡懶覺強多了吧?

五年級日記 篇3

昨天早上,老師笑眯眯地走進教室,高興地對我們說:“同學們,上週是普通話宣傳週,爲了向同學們宣傳有關普通話的知識,今天我們就舉行一次朗讀比賽吧!”我們異口同聲地說:“好!”

比賽開始了,第一個上臺朗讀的是小軍。小軍自信滿滿地走上了講臺,可是在作自我介紹時,他的神情變得很不自然,整個人看起來非常緊張。自我介紹後,小軍開始朗讀了,他用微微顫抖的聲音朗讀着古詩,眼睛緊緊地盯着書本,一點都不敢看臺下的同學,可他還是堅持讀完了。小軍讀完後,教室裏想起了熱烈的掌聲,小軍走下了講臺。

接着,輪到我了,我的心情既緊張又激動,我拿着語文書,雙腿顫抖着走上講臺。我先作了自我介紹,然後開始朗讀了。在朗讀時,我拿書的手顫抖着,我的視線不敢面對同學們,只是低着頭看書。讀着讀着,我讀錯了好幾個字,還把舌音的字讀成了翹舌音,有些同學在底下笑我,我更緊張了,連着讀錯了好幾個字,多了兩三分鐘,我朗讀完了,我向大家鞠了一躬,說了聲謝謝。教室裏頓時響起了掌聲,我臉紅了,高興得一蹦一跳地下了講臺。

通過這次比賽,我懂得了學好普通話的重要性,以後我一定要認真學習普通話。

五年級日記 篇4

今天,我跟爸爸說好,今天的雞蛋由我來做。原本,我想先讓爸爸示範一次的,可爸爸堅決不同意。他說,我跟他學了兩次煎雞蛋,應該會了。我回憶着爸爸以前煎雞蛋的樣子,把雞蛋猛的往桌子上一砸,雞蛋裂開了一條大縫。我趕緊把它倒進碗裏,又把盛着蛋的碗準備往鍋裏倒。我又想起我煎蛋的時候,我一直不肯把蛋倒進進鍋裏去,後來還是爸爸死死地抓住我的手,把蛋倒進去的。有句話叫“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,當我看到“噼裏啪啦”響的油時,還是忍不住要把手往回縮。我突然忘記了爸爸告訴我煎蛋的三忌:其中一忌就是倒蛋時不能從高處倒啊!我把蛋往下一倒,油立刻爭先恐後地“蹦”了出來,有的甚至“跳”到了我的手上!我強忍住疼痛,把第一個蛋做好了。

接着,第二、第三、第四個蛋也陸陸續續的完成了。我開始做最後一個蛋了。我挽起袖子,很利索的把最後一個蛋拍成兩半。然後,我閉上了眼睛,把手慢慢向鍋面靠近。我能聽得見雞蛋碰到油後發出的“滋滋”聲。我小心翼翼的睜開眼睛,雞蛋已經成型了,形狀是一個標準的圓形,比前面的任何一次都做得漂亮。我馬上給它翻了個身。又煎了一會兒,荷包蛋完成了,還是我最愛吃的糖黃呢。

五年級日記 篇5

今年暑假,爸爸媽媽帶我去了上海迪士尼樂園。這可是我從幼兒園開始就夢寐以求的地方啊!

那一天,天還沒亮,媽媽就把我叫起來趕往迪士尼樂園。我們六點半到樂園門口時,那裏已經人山人海了。難道他們是三點半就來的嗎?所幸天公作美,涼風習習,否則我可能會熱暈的。

入園後一眼就看到了美麗的城堡、小飛象、旋轉木馬,還有穿着各種各樣的卡通服裝的工作人員,彷彿走進了一個童話世界。

我們玩了雷鳴山漂流、飛躍地平線等。我印象最深刻的是飛躍地平線。坐在摩天輪上,9D動畫帶我們在短短的時間裏遨遊了世界名勝。我看到了熱帶雨林、大象、金字塔、大海,還有我們的萬里長城和東方明珠。畫面逼真,也很震感。

奇妙的迪士尼樂園不僅使我有一個快樂而難忘的旅程,更重要的是讓我深深感受到了人類的智慧和勇氣

五年級日記 篇6

從前,在一個森林裏住着兩隻小鹿,一隻是哥哥叫木木,因爲它非常喜歡種植花草樹木,還有一隻是弟弟叫聰聰,因爲它非常聰明,聰聰也非常喜歡讀書。

有一天,木木在自家的花園裏種了4株玫瑰花。聰聰也想像木木一樣種幾株玫瑰花,於是聰聰就在院子裏也種了2株玫瑰花,又馬上跟木木說:“哥哥,我們星期天來舉行一個玫瑰花知識大賽好不好,就是比誰對玫瑰花的知識多。”木木說:“當然可以,但是我有一個要求,就是我把各自種的玫瑰花拿出來作比較,看誰種的最好,然後再頒發兩個獎,一個是知識大獎,另外一個是種植大獎,可以嗎?”聰聰說:“當然可以,說定了。”說完,兩隻小鹿相互激了一下對方的手掌。現在到星期天還有5天,兩隻小鹿都在自己關在房間裏拼命地“啃”書。

天,聰聰和木木兩隻小鹿都以精神最佳的狀態來比賽。聰聰和木木都請來了自己最好的朋友,木木帶來了小兔子麗麗和樂樂,聰聰帶來了小貓淘淘和乖乖,還請來了兩人最好的朋友大象朋朋來做這次知識大賽的裁判。知識大賽開始了。請聽題,玫瑰花一共有幾種顏色。木木搶答道:玫瑰花有兩百多種顏色,有藍玫瑰、紫玫瑰、紅玫瑰……。下面問題又來了,請問玫瑰花的大小分幾種類型。聰聰搶答道:玫瑰花的大小分四種類型,分爲大輪種、中輪種、小輪種、蔓性種四大類。接下來是最後一道問題了,這道問題是一絕勝負的一道題,大家要聽好了,玫瑰花爲什麼長刺,下面請回答。聰聰搶答道:玫瑰花長刺是爲了保護自己的葉、花和芽,不讓野外的動物或鳥類把它們吃掉。朋朋說:“答對了!”大象朋朋舉起聰聰的手,說道:“玫瑰花大賽的知識大獎就歸屬於小鹿聰聰了!但是木木不用着急,因爲下面還有比賽,下面請兩位選手下臺休息一下。”過了10分鐘,種植大賽開始了,聰聰和木木把自己種的玫瑰花都放在一個桌子上,花盆上還寫着兩隻小鹿的名字,聰聰和木木還請來了對植物最有研究的朋友,小狗菲菲。菲菲走上了臺,拿着聰聰和木木的玫瑰花仔細地看着兩盆玫瑰花說:“經過我的仔細觀察,我覺得木木的玫瑰花種的更加的好,因爲它種的玫瑰花沒有一點是枯萎的,而聰聰的玫瑰花上有幾朵花瓣有點枯萎了,所以我宣佈這次種植大獎就歸屬於木木了!”大象朋朋又走上臺,說:“這次的玫瑰花知識大賽的冠軍是屬於聰聰的,而木木得到的是種植大賽的種植大獎,所以這次兩人打了個平手,下次的比賽再來分出勝負。”大象朋朋說完以後,大家就紛紛的走了。

賽比完了以後,兩隻小鹿拿着自己的玫瑰花回家了,過着平凡的生活。

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