【精選】六年級日記模板集錦六篇

一天終於結束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級日記 篇1

從前，在一個快樂星球上，有一座智慧的小屋。我一走進小屋，便聞到淡淡的茶香。稍作歇息，走出門外，一輪嶄新的太陽高掛天空。

忽然，一隻玉蝴蝶飛過眼前，急忙去追，跨過一條由許多小雨點組成的淺淺的水灣。蝴蝶飛遠了，我的腳步停了下來。在左邊望着一片炎漿世界：裏面都是炎漿，一個長髮女孩坐在炎漿旁邊，正在做着什麼。走近一看，她發現有一雙明亮的黑眼睛，正在撈卡在炎漿中間石頭縫裏的一顆紅珍珠，我幫她撈了上來，她非常感激，送我了一個皮皮的衝浪板。我和她告別了以後，來到搏動商店，買下了一幅天將小子的圖像，掛在家裏的一個美麗相框裏。走出家門，在路上撿到一個小書籤，上面畫着一個小小機靈鬼，正在如飢似渴的看着書。我看着這個書籤，彷彿漫遊進了書的海洋。

來到廣場，發現兩個終極槍手正在進行槍法PK。又發現稻草人——海寧在向我打招呼。跟他聊了一陣後，我又來到了一個小孩子的樂園，那裏有許多心靈手巧的小朋友在和小小霸王龍和旋風小龍一起製作手工藝品。呀，旋風寶貝正在人羣裏向我招手呢！我跟他一起回了我們的快樂老家。在老家的池塘裏，有一朵淤泥中的荷花正開放着。我們一起吃着皮皮糖，坐在樹下，看着天上的一輪明亮的小月牙。過了一會，我們坐上“家嘉蟲”牌快車離開了老家。分別的時候，他送我一塊水晶玉作爲紀念。回了家，我又吃了一個快樂的小水果，然後就睡了覺。

我一天的生活結束了，你們覺得我快樂嗎？在這個星球上快樂嗎？如果你想快樂，那就趕快也加入進來吧！

六年級日記 篇2

爸爸開着車帶我們到浙江玩，開着開着車突然失控了，竟然飛到了天空一不注意車從天而降。我不禁醒了。

“原來是夢”剛剛這夢提示我想要去外面玩。連忙去叫醒爸爸，可是爸爸不在房間，又去找媽媽，但任然不在。我東找找西找找，差點急的大哭。突然門鈴響了，我下去開門，爸爸媽媽來了。我連忙抱住她們，可是.........

爸爸媽媽爲什麼要躲開我呢。又後來她們拿出了小刀，向我刺去。我又醒來了。原來又是夢，嚇死了。這場景在哪看過。我怕那夢是真的，走下牀。“啊——”爸爸媽媽竟然在啃客廳的東西她們又再次向我跑來。我鎖緊門，身體直髮抖，又後來，她們把牆也給打破了，那恐怖的面容在我眼前出現。我真的又醒了。

坐起身子看見眼前安然無恙，我離開了嗎?

六年級日記 篇3

一個人一生總會經歷許多坎坷;面臨許多道德抉擇;承受許多困難的考驗。我也不例外，今天就面臨了一次道德抉擇。

我們語文老師給我們佈置了一項別出心裁的作業——填寫《弟子規》每日生活力行表的作業。

我回到家後就開始填寫。第一項是“鬧鐘響後，立刻起牀，不拖延時間”我因爲做得很好，所以就興致勃勃地塗上了綠色;到了第五項，我就的愁眉苦臉了起來，因爲我有時出門不向父母和長輩告別，所以就不能全塗綠色了。就這樣愁眉苦臉地塗了下去。直到塗到第八項“上課認真聽講、不做小動作、不說閒話”我的心情變得沒精打采。

開始，我想都塗綠色，反正我又沒在語文課上做小動作，也沒怎麼說閒話，語文老師是不會懷疑的。就我要塗得那一刻，突然一位全身充滿正義的白天使飛了出來，對我說：“千萬不要啊!那樣做會害了你的`，不要被惡魔，所控制啊!”這時那無惡不作的惡魔也跑了出來，對我說;“你全塗上綠色，沒事的，老師是看不出什麼破綻的。”聽完天使和惡魔對我說的話，我思考了片刻，想：如果我聽了天使的話，我就會在老師和同學們的面前丟進顏面，擡不起頭來，可這樣做是道德的;但是聽惡魔的話，全塗成綠色，一旦讓老師知道了，她會狠狠的批評我的，而且這樣就違背了道德。

在我不知所措時，想起了，老師曾告誡我們的話“一定要道德、文明、、、、、、”又想到了，我們曾經學過的課文《釣魚的啓示》和一句句名人名言。

最終，由於老師、課本以及名人名言的教育下。讓我在顏面與道德面前選擇了道德。

通過這次做作業，讓我受益匪淺，明白了，在面臨道德抉擇時，不能被眼前的一絲利益所誘惑，而違背道德;懂得了，我們無時無刻都要做一名文明、道德的南苑學子，保持文明、道德的形象，不被眼前的利益所誘惑。

是啊!

道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難很難。但是，只要戰勝自己，克服困難，做出正確的選擇，你就通過了這次考驗。

六年級日記 篇4

今天下午放學了，我走在回家的路上，我在超市買了一根火腿腸，正準備津津有味地吃起來。

突然，在回家的一條幽徑。發現了一隻小貓，一開始的時候，我還以爲是別人家養的貓，出來玩的，可是走到一半的時候，忍不住回頭看了一眼，發現它渾身都是傷，而且還用可憐的眼神望着我，我想了想，它應該是隻流浪在外的流浪貓吧!

我又走了回去，準備伸手摸一摸它，可是它害怕的縮了回去，我轉身拿出一瓶水，然後倒在蓋子裏，它舔了舔，還對我叫了一聲"喵”，不一會兒，蓋子裏的水一下子就被舔得一乾二淨的。

隨後，我便拿出我還未吃的火腿，撕成一小塊一小塊的，小貓聞了聞，便沒戒心的狼吞虎嚥起來。

今天，雖然沒有吃到心心念唸的火腿腸，但我感受到了無與倫比的快樂!!!

六年級日記 篇5

雨聲汨汨，時而輕，時而沉，子彈般的落在坑坑窪窪的馬路上。放學了，我撐着雨傘走出校門，恰巧遇到了楊老師，但她在我前面沒發現我，我想：她家應該住在哪裏呢？好奇心似乎撐滿了整個腦子，拽着我走向楊老師近一點的後面，她走過來學校門口的對面，我也緊跟着，她走向風雨橋那邊了，本以爲太遠了不想去，但是，我連一個老師住哪裏我都不知道，有點白費哦，所以繼續前行。

哇塞，這兒真是亂七八糟的馬路，賣魚的、賣菜的、賣雞鴨的都有，水忘下留着，我加快速度走着，楊老師走到風雨橋的門口之後就往左邊的坡走了下去，因爲下面有個路口，裏面有很多房子，我也跟了過去，但是我跟得太近了，差點被她發現，她往後看了看，我蹲下用草叢來掩護着我，祈禱着她沒發現，我看到她用鑰匙開了門進去，關起來，但，我看到她家門上有一行字：東江魚餐館。嗯，終於知道楊老師家在哪裏了，感覺她發現了我，希望明天什麼事兒都沒發生吧！

六年級日記 篇6

“利用這個時間，我想大家公開一件特別嚴肅的事情。”大隊輔導員對着麥克風說。

關於公開事情，我們還是第一次聽到這種詞語。我們平常所聽到的廣播只是要保護花草樹木之類的。

通過廣播，我們瞭解到我校出現了校園暴力。

“今天，更具五年級一班的班主任上報。某某某三位六年級同學將執勤的打了。現在，受害者正送往醫院，醫生檢查後表明，受害者前無大礙，只是受了輕微的損傷，不過，滿身的污泥是拖入綠化帶中捱打所照成的（昨夜剛剛下雨）。

”現在，我們學校已經到查過監控，找到了那三個六年級的同學。我需要徵求大家的確認，大家不確認呢也沒有問題。我們已經做出決定，如果這三位同學主動承認錯誤，那麼將會減輕處罰，但最終會被開除。

“我希望那些同學會主動承認錯誤，不會對自己的人生抹上一個污點，同時我也希望，親眼見過此時的同學進行檢舉。好，到此結束。”大隊輔導員嚴肅地發完話，在操場上等待這消息。

開除，之前老師對我們說說意志不過是嚇唬嚇唬我們，但是現在不同了。從不聽話轉換爲了校園暴力。學校已經對他們網開一面，如果再不把我這次機會，那麼他的人生就要完蛋了！

好景不長，大隊輔導員只聽到其他同學的耳聞，至於那三位同學還是沒有出面。在場嚴肅的不僅僅是大隊輔導員，班主任都在挨個得問有沒有法身這種情況，因爲如果發現是自己班的，及時學校開除了那個班主任，那也至少不讓當教師了。

中午放了學有上學。我看見大隊委員爲這一羣人，還以爲是找到了人，沒想到大隊委員安對其他同學說，如果那人還不出來，只好當衆點名。

後果我們想必都知道了，在全校大會上，那三個人走着其他同學讓開的闊，上了大街，各自奔向回家的路。