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人教版四年級語文上冊巨人的花園課後作業

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  [預習提示]

人教版四年級語文上冊巨人的花園課後作業

預習了課文,你有什麼問題想提出和同學交流呢?請寫下來吧。

  [基礎達標]

  一、讀拼音,寫詞語。

y?ng y? w?iqi?ng z…ngti?n g?osh?p?i

( ) ( ) ( ) ( )

x”nch? f” g?i l?ngk” n?ngsh?

( ) ( ) ( ) ( )

  二、照樣子,把詞語補充完整。

例:鮮花(盛開)

雪花( ) 鮮花( ) 綠樹( ) 樹葉( )

瓜果( ) 狂風( ) 小鳥( ) 陽光( )

例:(漂亮)的花園

( )的心 ( )的笑聲 ( )的寒風

( )的嚴冬 ( )的陽光 ( )的訓斥

  三、給帶點的詞語換上一個意思想同的詞。

1、花園裏常年洋溢着孩子們的歡笑。( )

2、誰允許你們到這兒來的?( )

3、一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。( )

4、巨人第一次感到了溫暖和愉快。( )

5、孩子們聽到訓斥,紛紛逃竄。( )

  四、讀句子,想象花園裏的景象。

花園裏常年洋溢着孩子們的歡樂的笑聲。

春天 夏天

秋天 冬天

  五、理解課文後填空。

《巨人的花園》是_______國作家_____________寫的一篇_____________故事,講的.是_____________看到_____________在自己的花園裏玩耍,很生氣,他趕走孩子以後,便在花園裏_____________,將_____________拒之牆外。從此,花園裏花不開,鳥不語,一片荒涼。後來,在_____________的啓發下,_____________醒悟了,隨那_____________花園裏成了____________________。_____________生活在_____________和_____________中間,感到____________________。從這篇課文中,我們可以體會到________________________________。

  六、閱讀。

“噢(?)!是這麼回事呀!”巨人終於明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷(k”)的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”

1、按要求填空。

近義詞:任性( ) 反義詞:冷酷( )

2、“噢!是這麼回事呀”句中的“這”指 。巨人終於明白了 。

3、巨人最後不禁抱住了那個孩子並且感謝他,而巨人剛開始則對孩子很生氣並大聲斥責,爲什麼巨人的態度會有這麼大的轉變?

  [拓展運用]

冰習奶奶說過:“遊人不解春何在,只揀兒童多處行。”聯繫這篇童話故事,你能說說這兩句話的意思碼!

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