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![六年級語文山中訪友教學設計(8篇)]()
- 六年級語文山中訪友教學設計(8篇)
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![小學六年級語文山中訪友教學設計4篇]()
- 小學六年級語文山中訪友教學設計4篇
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![《山中訪友》教案設計]()
- 《山中訪友》教案設計
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![《山中訪友》教學設計]()
- 《山中訪友》教學設計
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![六年級語文《山中訪友》教學設計]()
- 六年級語文《山中訪友》教學設計
- 《山中訪友》教學設計教學目標：1.會寫8個生字，正確讀寫清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻蘊含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道、別有深意等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.感受作者......
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- 《山中訪友》教學設計模板
- ○教學目標①有感情地朗讀課文，感知內容，瞭解作者所訪之“友”。②抓住重點詞語，理清思路，理解本文新奇的構思。③展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達的感情。④熱愛自然，熱愛生活。○教學重點感知內容，理清思路，反覆誦讀......
![小學語文《山中訪友》教學設計]()
- 小學語文《山中訪友》教學設計
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![《山中訪友 》教學設計]()
- 《山中訪友 》教學設計
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![山中訪友優秀教學設計]()
- 山中訪友優秀教學設計
- 【文章內容簡析】《山中訪友》是六年級上冊第一單元的第一篇文章。是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。本單元主要內容爲“感受自然”，學生要通過四篇文章的學習，感受作者描繪的自然美景......
![六年級語文上冊《山中訪友》教案設計]()
- 六年級語文上冊《山中訪友》教案設計
- 《山中訪友》是人教版課標實驗教材六年級上冊第一單元的第一篇課文，是一篇文質兼美、構思新奇、富有想象力、生動展現大自然美景的散文。下面是小編爲大家整理的六年級語文上冊《山中訪友》教案設計，歡迎參考~【《山中......
![六年級上冊《山中訪友》教學設計]()
- 六年級上冊《山中訪友》教學設計
- 《山中訪友》這篇課文有很多知識點，那麼教學工作該怎麼安排呢，下面小編爲大家帶來了六年級上冊《山中訪友》的教學設計，歡迎大家閱讀!六年級上冊《山中訪友》教學設計教學目標：一、知識與能力目標1、有感情地朗讀課文，把握......
![《山中訪友》六年級語文教案設計大綱]()
- 《山中訪友》六年級語文教案設計大綱
- 【設計理念】高年級的閱讀教學，要注重“揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。”同時，“閱讀是學生的個性化行爲”，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入境，在讀中體會文章表......
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- 《山中訪友》優秀教學設計
- 教學要求1、引導學生品味美的語言,領略美的景色,體會美的情感;學會欣賞美,創造美.2、引領學生親近大自然,熱愛大自然.教學重點1、變換人稱的寫法2、擬人、比喻之美3、豐富、新奇的想像教法學法1、朗讀2、評議3、練習......
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- 六年級語文山中訪友教學設計8篇
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- 人教版六年級上《山中訪友》教學設計
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- 六年級上冊《山中訪友 》教學設計
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- 教學目標：1．有感情朗讀課文、背誦自己喜歡的部分；掌握8個生字，正確讀寫15個詞語。2．感受美景，培養熱愛大自然的情感，學習運用比喻、擬人、排比、聯想等修辭手法表達感情。教學準備：製作簡單的教學課件（或用小黑板抄課文重點句......
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- 一、遊戲導入：（和學生玩古詩接龍的遊戲，一起背誦一些寫山的詩句。）當我們背誦這些詩句的時候，心情往往會無端地平靜下來，古往今來，多少文人墨客，嚮往着山，迷戀着山，寄情于山。今天，讓我們跟隨着現代詩人、散文家李漢榮先生，一起走......
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- 六年級上冊語文《山中訪友》教學設計
- 教學目標1、正確讀寫“邀”“俯”等8個生字和“清爽”“吟誦”等14個詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、感受作者所描寫的物我兩忘之境，激發類似體驗，學會與大自然和諧相處。4、學習作者運用比喻、擬人......
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- 人教版六上《山中訪友》教學設計
- 教學目標：1.會寫8個生字，正確讀寫“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.感受作者所描寫的境界，培養學生熱愛......
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- 七年級語文《山中訪友》教學設計
- 一、教材分析：本單元所選篇目都是描寫大自然的。色彩斑斕的大自然，給人以美的享受和愉悅。這些作品不但描繪了迷人的景色，而且蘊涵着作者真摯而濃烈的情感。學習這些，使學生從中既能得到語文的滋養，又能得到美的陶冶，從而激......
