四年級上冊語文期中試題（S版）
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（一）仔細拼一拼，認真寫一寫。(10分)
Pú tao huǎng hū shèng dàn wú tóng
mǎn shān biàn yě Sī yǎ wēi xiǎn
gāng jīn zāo yù fēng háo làng hóu
（二）辨字組詞，你最行。(4分)
陳（ ） 尊（ ） 誕（ ） 偏（ ）
陣（ ） 遵（ ） 延（ ） 遍 ( )
（三）把下面的詞語補充完整，再認真讀一讀。(8分)
( )（ ）盎 然 經( )不( )
( )口( )聲 ( )雲( ) 雲
( ) 崩( )裂 ( ) 天 ( ) 地
淚( )泉( ) ( ) 不 ( ) 心
( ) 然 大 ( ) ( ) 眉 ( ) 臉
( ) 名 ( ) 邇 ( ) 山 ( ) 野
( ) 及 待 ( ) 一( ) 二 ( )
（ ）（ ） 起 舞 震( ) 欲 ( )
（四）你能寫出“風”字和“一”字打頭的成語嗎？(4分)
風_________ 風__________
風_________ 風__________
一_________ 一__________
一_________ 一__________
(五) 把句子補充完整，再讀一讀。(3分)
_________________，水滴石穿。
勤能補拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也；__________________________。
(六) 按課文內容填空:（8分）
1.（ ），只是近黃昏。
2.（ ）此花開盡更無花。
3.遙望洞庭山水色，（ ）。
4.（ ），江楓漁火對愁眠。
5.秋天，樹葉在風中飄落，像（ ）飛向我們，我們（ ）着筐，（ ）着筢，（ ）着，（ ）着。
6.浪潮越來越近，猶如（ ），（ ）地飛奔而來，那聲音如同（ ），好像（ ）。
（七）寫出2句氣象諺語：（2分）
1.
2.
（八）按要求寫句子：（4分）
1.我不能忘記老師的教育。（改爲反問句）：
-------------------------------------------------------------------------------------2.美麗的校園裏盛開着許多五顏六色的花朵。（縮句）：
--------------------------------------------------------------------------------------3.他拿起筆就跑。（改爲誇張句）：
--------------------------------------------------------------------------------------4.池塘裏的荷葉大大的。（改爲比喻句）：
--------------------------------------------------------------------------------------（九）修改病句：（2分）
1.我的文具盒裏有鉛筆、橡皮、尺子和文具。
改爲： 。
2.星期天我釣了一條魚和一朵花。
改爲： 。
（十）查字典：（2分）
“遭”字，用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節（ ），用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。
二、閱讀我能行。
（一）課內閱讀(5分)
老麻雀用自己的身軀掩護着小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因爲緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音。它呆立着不動，準備着一場搏鬥。在它看來，獵狗是個多麼龐大的怪物哇﹗可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種龐大的力量使它飛了下來。
(1) 、 這段話出自課文《 》，描寫了
的感人故事。（2分）
(2) 、寫出下列詞語的反義詞。（ 2分 ）
緊張-------（ ） 龐大-------（ ）
（3）、一種龐大的力量是指：
。（1分）
（二）課外閱讀(18分)
一個蘋果
秋天到了，蘋果樹上掛滿了蘋果。有一個蘋果紅潤潤、香噴噴的，特別大，特別美麗，令小鳥、兔子、山羊們嘖嘖稱讚。她爲此自豪極了。在陽光中，她不時地搖擺着頭，炫耀自己。
一天，她驕傲地對大家說：“在這林子裏，在蘋果當中，我最香，我最美麗，理所當然，我就是蘋果王了。”本來嘛，大家在一起很快活，都爲蘋果中出現了一個奇特的大蘋果而自豪。現在她這麼一說大家都不痛快了，林子裏沉默得像冬天的夜裏一樣。
一轉眼，秋天快要過去了，蘋果也該收到儲藏室裏去了。
我不幹 我這麼美 這麼大 這麼香 在儲藏室裏 誰能看到我 誰能誇獎我 我不幹 在人們要摘她下來時 她大聲叫喊 還把那個人的頭都打疼了 人們就答應了他。她高興極了，看看四周這麼多樹枝上只有她一個高懸在上面，激動得跳起舞來。
不久，呼呼的寒風迎來了冬天。那個大蘋果還是懸掛在枝頭上。樹禿了，鳥兒們南遷了，兔子們都縮到窩裏去暖和了，再也聽不到誇獎聲了。再看她，光潔的皮兒打起了褶皺，像老婆婆的臉。飽滿的身體已經漸漸地癟了。她悲痛的低下了頭，瑟瑟地抖動着，不停地念叨：“冷啊！冷啊！”
下大雪了，“啪”的一聲，大蘋果被積雪壓得掉了下來。她想，大夥兒此刻肯定睡在地窖裏，做着香甜的夢。她後悔已經來不及了。
第二年春天，大蘋果爛掉的地方長出了幾棵小樹苗，後來長成了大樹，樹上也長滿了蘋果，都很大很大，像那個大蘋果一樣香甜，一樣美麗，可再也看不到、聽不到他們的炫耀。據說，這是他們的媽媽——那個大蘋果告誡他們的。
1. 照樣子寫詞語：2分
紅潤潤 ____________ ____________ ____________ ____________
2.給加點字選擇正確的讀音。1分
暖和（he huo） 答應（ying yìng）
3.詞語搭配。2分
（ ）的寒風 （ ）的夢
（ ）的蘋果 （ ）地抖動
4 .給帶點的字選擇正確的解釋，將序號填寫在括號裏。3分
痛快（ ） 頭痛（ ） 悲痛（ ）
①疾病創傷等所引起的難受感覺。
②悲傷。
③盡情地、深切地、徹底地。
5. 找出文中的兩對近義詞。2分
（ ）—（ ） （ ）—（ ）
6. 給第四自然段加上標點。3分
7. 用“_____”畫出文中的比喻句。1分
8．想一想，大蘋果是怎樣告誡她的孩子們的？
“孩子
”（4分）
三、寫作展風采。（30分）
