人教版三年級語文下冊期末複習試題
導語：期末考是一個學期的最後檢驗，同學們需具備良好的心態的複習習慣才能夠發揮出自己的能力!
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、 讀拼音寫詞語。(8分)
xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí
二、 比一比，再組詞。(5分)
剪( ) 幕( ) 晌( ) 瑞( ) 陡( )
箭( ) 慕( ) 響( ) 喘( ) 徒( )
三、本學期，你一定積累了不少四字詞語，你能把下面的詞語補充完整嗎?(4分)
( )不虛傳 語無倫( ) ( )羊補牢 ( )不及待
照樣子寫一寫： 頭頭是道___________ __________
寫出有關學習方面的成語：廢寢忘食 __________ ___________
四、在下列括號內填上合適的詞(5分)
( )的月光 ( )的陽光 ( )的景色
戀戀不捨地( ) 迫不及待地( )
五、我會照樣子，把下面的句子換個說法。(4分)
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1、 你難道不應該把地上的垃圾撿起來嗎?
2、 作爲一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?
六、把下面的句子補充完整。(7分)
1、 ，冰在薄處裂。 2、 ，患難見真情。
3、穿花蛺蝶深深見， 。4、海上生明月，
5、 ——各顯神通。
6、請寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷相同)
七、巧妙積累古詩句。(5分)
本學期我們學過的四首詩中，哪首詩讚美了春天?請寫下來：
八、成語故事積累。(2分)
《畫龍點睛》這個成語故事非常有趣，請再寫兩個成語故事：《 》 《 》
第二部分 閱讀積累與運用(30分)
一、 閱讀《燕子專列》片段，回答下面的問題。(15分)
事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方遷徙北方時，在瑞士境內遇到了麻煩。當地氣溫驟降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經過長途跋涉，已經非常疲勞，再加上找不到食物，飢寒交迫、瀕臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方去。
於是，政府通過電視臺、廣播電臺呼籲人們立即行動起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息後，居民們紛紛走出家門，冒着料峭的春寒，頂着滿天飛舞的大雪，踏着凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
一個叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播後，和爸爸媽媽一起，在覆蓋着皚皚白雪的山間巖縫裏，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點兒也不在乎。
1、在括號裏填上合適的詞。(4分)
( )的列車 ( )的山路 ( )的燕子 ( )的大雪
2、根據下列詞語的意思，在文中找出合適的詞語寫下來。(3分)
(1)受冷捱餓，窮困之極。( ) (2)經過長遠路途的跋山涉水。 ( )
3、請用“——”畫出文中描寫燕子遇難的原因的句子。(2分)
4、從政府、人們拯救燕子的故事中，我體會到了：
(3分)
5、如果你是專列中的一隻燕子，你想對幫助過你的人們說些什麼?(3分)
二、讀下面的短文，回答問題。(14分)
每當看到天空中翱翔的飛機時，我心裏總是癢癢的，特別想坐飛機，想嚐嚐在天上飛翔的感覺。今年暑假，我終於如願以償地跟媽媽坐了一次飛機。
上了飛機，很快，飛機起飛了。剛開始，飛機只是慢慢地跑着，正在我着急納悶的時候，飛機突然像離弦的箭一樣呼嘯着衝上了天空，我心裏既高興又害怕。透過小小的窗戶，我看到路變窄了，像一條條細線;樓房變矮了，像一支支手電筒;車變小了，像一顆顆芝麻粒……一會兒，飛機穿過烏雲衝上雲霄。這下，下面的東西全都被雲擋住了。飛機越飛越高，很快衝到了雲層的上面。我立刻被眼前的美麗的景色迷住了：一碧如洗的天空上飄着一望無際的白雲，雲變化多端，千姿百態，美不勝收。
時間過得真快!我還沒有坐夠呢，飛機就落到了跟樹差不多的低空中，媽媽說：飛機快要降落了。我想：飛機真是神速啊!
我真感謝媽媽，讓我實現了飛上了藍天的夢想，不但領略了天上的美景，也享受了高科技給人們帶來的方便。
1、請給短文加上一個合適的題目。(2分)
2、“一碧如洗”是指天空
“一望無際”是指天空 (2分)
3、請你另外再寫出兩個帶有“一”字的成語，並選擇其中的一個詞語寫一句話。(3分)
( )( )
4、作者把 比作“離弦的箭”，把 比作“一條條細線”;把 比作“一顆顆芝麻粒”。
我也能寫一句比喻句 (4分)
5、用“ ” 畫出概括地寫出作者第一次坐飛機的感受的句子。(2分)
6、小作者說：雲變化多端，千姿百態，美不勝收，但他沒有具體地寫，請你發揮想象把它寫具體，好嗎?(2分)x k b1. c o m
第三部分 習作(30分)
題目：我成功了
提示：可以寫學會了什麼本領，克服了什麼困難……要把取得成功的過程寫具體，語句通順，不寫錯別字，別忘了寫出自己的感受。
