三年級語文上冊期中測試卷(北師大版含答案)
下面是小編給大家分享的三年級語文上冊期中測試卷(北師大版含答案)，希望大家喜歡。
一、看拼音,寫詞語。(8分)
shù zì( ) dǎ ɡǔ( ) shuāi jiāo( )
wò shǒu( ) hánɡ kōnɡ( ) zhì zhǐ( )
bǎi dònɡ( ) jī’è( )
二、比一比,再組詞。(8分)
三、將詞語補充完整。(10分)
( )氣( )勃 鬥( )昂( )
( )姿( )態 爭( )恐( )
興( )採( ) 漫( )遍( )
濫竽( )( ) 裝( )( )勢
( )( )盜鈴 ( )( )之鳥
四、在括號中寫出加點詞語的反義詞。(4分)
1.生活像一支歌,歡快與( )總是交織在一起。
2.不論嚴寒還是( ),他總是堅持到學校打掃衛生。
3.我們應該鼓舞他增強信心,而不是( )他。
4.答應別人的事,一定要守信,決不能( )於人。
五、選詞填空。(4分)
威嚴 威武
1.在他身上,有着長者的( )。
2.我穿上那身蔚藍的軍裝,真( )啊!
儘管……可是…… 只要……就……
3.( )你勇於承認錯誤,( )會得到大家的原諒。
4.( )天氣不好,( )大家都按時到校了。
六、按要求寫句子。(8分)
1.我把蒲公英的茸毛吹到他臉上。(改成“被”字句)
2.我們揪掉了這些不引人注意的小花。 (改成“把”字句)
3.葡萄溝是個好地方。(改成感嘆句)
4.人們從四面八方慢慢地回來了。(縮句)
七、課內閱讀。(13分)
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,(繡 秀)滿翠綠色的花(文 紋)。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長着一張又長又尖的嘴。
1.從括號中選出合適的字。(2分)
2.用“ ”畫出選段中的一個比喻句,這個比喻句的本體是 ,喻體是 ,比喻詞是 。(5分)
3.用“‖”把這個自然段劃分成三個層次,並概括各層的大意。
(6分)
八、課外閱讀。(20分)
燕 子
一對黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
我在窗口等着,等(待 代)這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(芽 牙),也像迎着春風的嫩葉,在枝頭上無窮地眺望。
燕子終於又回來了,銜着泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一隻白色的小房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,並且吱吱地叫着,彷彿它們在這新地方發現了工場,找到了工作,在向我(報 抱)告它們的快樂……
接着,它們又出去了。不知道從什麼地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓……
吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又到它們的工場去了。這中間也回來過一兩次,不是銜着泥沙,就是擡着樹(枝 支)……
燕子,燕子,我知道你是在勞動中,變得如此矯健的!也知道你是在勞動中,吸取了太陽的'光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴脣,也是塗上了太陽的顏色,才變得如此豔(麗 力)的!啊,你是春天的使者,勞動的使者!
1.從括號中選出合適的字。(5分)
2.寫出下列詞的近義詞。(3分)
矯健—( ) 豔麗—( ) 閃亮—( )
3.用“ ”畫出描寫小燕子勞動場面的語句。(6分)
4. 最後一個自然段表達了作者什麼樣的感情?說明了一個什麼道理?(6分)
九、習作。(25分)
用你的眼睛發現周圍美的景色、美的事物、美的人、美的場面……選擇其中的一個寫下來。題目自擬,不少於300字。
期中檢測卷參考答案
一、數字 打鼓 摔跤 握手 航空 制止 擺動 飢餓
二、觸摸 解放 撿到 檢查 波紋 坡度 郊區 學校
三、朝 蓬 志 揚 千 百 先 後 高 烈 山 野 充數
腔作 掩耳 驚弓
四、1.憂愁 2.酷暑 3.打擊 4.失信
五、1.威嚴 2.威武 3.只要……就……
4.儘管……可是……
六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他臉上。
2.我們把這些不引人注意的小花揪掉了。
3.葡萄溝可真是個好地方啊! 4.人們回來了。
七、1.繡 紋
2.背上的羽毛像淺綠色的外衣。 背上的羽毛 外衣 像
3.第一層:第1句。寫翠鳥喜歡停在葦稈上。第二層:第2~5句。寫翠鳥的顏色非常鮮豔。第三層:第6句。寫翠鳥的體態小巧玲瓏。
八、1.待 芽 報 枝 麗 2.強健 鮮豔 明亮
3.燕子終於又回來了,銜着泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一隻白色的小房子。 吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又到它們的工場去了。這中間也回來過一兩次,不是銜着泥沙,就是擡着樹枝…… 4.表達了作者對燕子的讚美。說明了勞動是美麗的,勞動創造美。
九、略
