蘇教版三年級語文上冊第二單元測試題

一、看拼音，寫詞語。(12分)

tòumíngránshāohuāngshāndàoyìngchúnjié

()()()()()

yóurúchuānliánshèngdìliánmiánqǐfúyíbìrúxǐ

()()()()()

二、給下列帶點字選擇正確的讀音，打“√”。(8分)

山嶺(lǐnglín)掠過(luèlüè)映襯(chènchèng)波紋(wéngwén)

彷彿(fófú)明淨(jìngjìn)窗簾(liánnián)轉眼間(zhuǎnzhuàn)

三、比一比，再組詞。(4分)

綿()繞()鈴()荒()

棉()燒()嶺()慌()

四、照樣子，寫幾個同類的詞。(12分)

銀灰(表示顏色的詞)：

五彩斑斕(表示顏色美)：

樂呵呵(ABB)：

好像(近義詞)：

五、把下列詞語補充完整，並解釋加點的字。(8分)

意味()()熱鬧()()依山()()

錯落()()曲徑()()千巖()()

()不暇接美不()收

六、按課文內容填空並完成相關的練習。(26分)

1、原野。成片的大豆搖動着豆莢，發出了;挺拔的高粱揚起，像是在。，，，全都紅了，紅得像，把人們的心。

2、，又是一番景象。夜幕初垂，，，盪漾。

倒映在湖中，宛如。

3、有映襯，湛藍的天空顯得;有對照，湛藍的天空顯得。

4、學了第二單元，我遊覽了的北大荒的秋天，的西湖，

的拉薩的`天空。

5、描寫西湖的詩句很多，我知道，選自《》。

七、閱讀下列的片段，完成練習。(16分)

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的三面是、的山巒，，，，，真像一幅山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一羣羣白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。

1、按原文填空。

2、這段話描寫的景物有、和。

3、根據意思填寫文中的詞語。

(1)輕輕擦過。()

(2)高高低低，連續不斷。()

(3)站在高處向遠處望。()

4、用“”畫出文中打比方的句子，爲什麼要用打比方的方法?

八、閱讀理解。(14分)

秋天的雨

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶着清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢!菊花仙子在秋雨裏頻頻點頭。

秋天的雨，藏着非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

1、查字典(4分)

文中“郵來了秋天的涼爽”的“爽”，用音序查字法應查音序;用部首查字法應查部畫。它在字典裏有4種意思：①明朗;②率直;③舒服，暢快;④違背。在這裏應取第種解釋。

2、作者在文中打了好幾個比方，把秋天的景物寫得很生動。請用“”畫出兩個這樣的句子後，再填空。(6分)

第一句：作者把比做。

第二句：作者把比做。

3、“美麗的菊花在秋雨中頻頻點頭”，“頻頻”：屢次。這裏是把菊花當來寫的。(2分)

4、請把你對“小朋友的腳，常被那香味勾住”這句話的理解寫下來。(2分)