七年級語文詩兩首•檢測題參考答案
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七年級語文詩兩首?檢測題參考答案
一、積累運用
1.給下面的形似字注音並組詞。
2.給下面的多音字注音。
3.在下面的橫線上填上有關詩句。
(1)“你到哪裏去了，你這壞孩子?”
“________”這就是你同我那時所要說的話了。
(2)母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，________
4.填空。
《金色花》這首詩表現了孩子對母親的摯愛，孩子幻想自己變成一朵________，把________襲向母親，又幻想自己的________投在媽媽的書頁上，同媽媽________。
5.任何兩個詞語都可以經過四五個遞進的聯想，建立起聯繫。如“木質”和“皮球”是兩個意義相距很遠的詞語，但是隻要經過四步中間聯想(每個聯想都是很自然的)，就可以從“木質”聯想到“皮球”：木質—樹林，樹林—田野，田野—足球場，足球場—皮球。
請你試一試，完成由“房子”和“茶”，“月亮”和“花”的聯想。
房子→( )，( )→( )，( )→( )，( )→茶
月亮→( )，( )→( )，( )→( )，( )→花
6.仿照示例，發揮你的聯想和想像，完成下邊的練習。
例：音樂像一股晶瑩而又甘美的泉水，流進人們的心裏，洗去心靈中的塵垢。
(1)冬天像________
(2)老師的話像________
(3)淋成落湯雞的我，感覺好像________
二、閱讀理解
(一)
紙船
我從來不肯妄棄了一張紙，
總是留着——留着，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹捲到舟中的窗裏，
有的被海浪打溼，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊着，
總希望有一隻能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含着淚疊的，萬水千山
求他載着她的愛和悲哀歸去。
7.詩人爲什麼要寫自己一隻一隻地疊紙船?她真正相信母親能見到這小小的紙船嗎?
8.詩人以紙船爲題，託物言情，賦予紙船特別的含義。請談談紙船的象徵意義。
(二)
有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰着臉問說：“媽媽，你到底爲什麼愛我?”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不爲什麼——只因爲你是我的女兒!”
小朋友!我不信世界上還有人能說這句話!“不爲什麼”這四個字從她口裏說出來，何等剛決，何等無迴旋!她愛我，不是因爲我是“冰心”，或是其他人世間的一切虛僞的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的，惟一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是屏除一切、拂拭一切，層層的揮開我前後所蒙罩的，使我成“今我”的原素，而直接的來愛我的自身。
天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉，天如同一張藍紙捲了起來。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能找到她;投到她的懷裏……天地一切都信她!她對於我的愛，不因着萬物毀滅而更變!
她的愛不但包圍我，而且普遍地包圍着一切愛我的人;而且因着愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以爲是極( )，而大人們以爲是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來的!”
9.第一段文字中有兩處關於“我”和母親的細節描寫，分別表現出“幼小的我”的________________和母親的________。
10.破折號常用在表示註釋部分的前面，這時往往有下列幾種作用，與文中作用相同的項是
[ ]
A.對上文的補充說明
B.表示對前面詞語的解釋
11.第一段文字中的“不遲疑”與第二段文字中的哪兩句話相呼應?
12.對“屏除”一詞的讀音和解釋完全正確的一項是
[ ]
A.b!ng ch* 除去
B.p0ng ch* 除去
C.b!ng ch* 遮擋
D.p0ng ch* 抑止
13.根據文意，第二段文字中與“拂拭”詞義相同的兩個詞是________、________，“拂試一切”的目的是________。
14.第二段文字中爲什麼說母親愛的是“我的自身?”(用原文中的語句回答)
15.第三段描寫的景物的特點，可用文中的哪個短語來概括?
16.第三段景物描寫的目的是什麼?
17.第四段的括號中應填入的詞語是(選兩項)
[ ]
A.溫馨 B.無私
C.博大 D.浮沉
18.從文意上看，第二、三、四段的關係是
[ ]
A.並列平行 B.層層承接
C.層層推進 D.總—分—總
三、寫作練習
我們的爸爸、媽媽也一定在方方面面都對我們關懷備至。可是，我們或許也有不能理解、自作聰明的時候，想一想，捕捉一點，實在、有情地把它寫出來(把感受寫出來，有幾句寫幾句)。
參考答案
一、1.b4n花瓣 bi4n分辨 bi4n辯論 d3o禱告 ch$u籌備 w4ng狂妄 w4ng忘記 p1o拋開 zh@投擲 3n ju4n sh6 zh6 z4i z3i 3.(1)我不告訴你，媽媽。(2)不要驚訝他無端入夢4.金色花 香氣 影子 捉迷藏5.房子——主人 主人——客人 客人——喝水 喝水——茶 月亮——太陽 太陽——大地 大地——花園 花園——花。6.(1)冬天像個慈善的老人，給小麥蓋上厚厚的棉被，使它安然度過嬌弱的童年。(2)老師的話像一把開心的鑰匙，打開了我的心靈之鎖，重新揚起了我自信的帆。(3)淋成落湯雞的我，感覺好像掉進了冰窖裏，從頭到腳都涼透了。
二、7.紙船不過是詩人用來寄託相思的一種象徵，她只是希望紙船能到達母親那裏而已，並不真的相信，所以纔會在後邊寫母親在夢中見到小紙船。8.紙船象徵漂泊無依的孤獨，象徵思念母親、思念祖國的一顆心，象徵詩人純潔、美好的心願。9.天真溫柔 10.A 11.“何等剛決，何等無迴旋。” 12.A 13.屏除 揮開 直接地來愛我的自身14.“她的愛是不附帶任何條件的，惟一的理由，就是我是她的女兒。” 15.“萬象紛亂” 16.烘托母愛的永恆。 17.B C 18.C
三、(略)
