人教版七年級上冊期末考試語文試卷

經歷了一學期的努力奮戰，檢驗學習成果的時刻就要到了，期末考試考查的不僅是同學們對知識點的掌握還考查學生的靈活運用能力。下面是小編爲大家帶來的人教版七年級上冊期末考試語文試卷，歡迎閱讀。

　　一、積累與運用 (20分)

1、下列各組詞語中加點字的注音或書寫正確的一組是( )(2分)

A、庇護bì 骸(hái)骨 枯涸(hé) 仙露瓊(qióng)漿

B、哀號(hào) 水藻(zǎo) 應和(hè) 蜂圍蝶(dié)陣

C、匿(nì)笑 佇(zhù)蓄 喑(yīn)啞 心曠神怡(yí)

D、稱(chèn)職 窸窣(sū) 狩(shòu)獵 絲絲縷縷(lǒu)

2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項。(2分) ( )

A.嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B橢圓 鐵楸 昂首挺立 遙遙在望

C.靜謐 篡奪 更勝一疇 開膛破肚 D暄囂 貪婪 驚慌失措 駭人聽聞

3、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

A、爲了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。

B、這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。

C、針對“假羊肉”事件，全市公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

D、晚年的他，仍然經歷充沛，充滿創作激情，寫出了許多優秀作品。

4、填補下列名句的缺處或按要求默寫(6分，每空1分)

(1)、亂花漸欲迷人眼， 。(2)、常記溪亭日暮， 。(3)、 ，爲有源頭活水來。(4)、 ，似曾相似燕歸來。(5)、《次北固山》中充滿哲理揭示新事物必將取代舊事物的詩句 ， 。

5、名著閱讀。(4分) 狗、公雞和狐狸

狗與公雞結交爲朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞裏過夜。 黎明到來時，公雞像往常一樣啼叫起來。有隻狐狸聽見雞叫。想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請雞下來。雞( )，繼續打鳴。狐狸說：“多麼美的嗓音啊!太悅耳動聽了，我真想擁抱你。快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧。”雞( )回答說：“請你去叫醒樹洞裏的那個看門守夜的。只要他一開門，我就可以下來。”狐狸立刻就去叫門。狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。

(1)選用成語填在文中的括號裏。

A、不加思索 B、 一本正經 C、信以爲真 D、 無動於衷

(2)這故事說明的道理是：

6、語文綜合實踐活動 4分

閱讀下面兩則材料，按要求答題。(4分)

(1)據《川東周末》報道：一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛生院，無人照料。其實老人有四位子女。衛生院也曾多次聯繫老人子女，希望他們承擔起照料老人的義務，但他們都以各種理由拒絕，甚至說：“又不是我一個人的老人。”

(2)據報載，一位學生在班上樂於助人，積極協助班主任管理班級，不料卻招來一些同學“出風頭”的譏諷，讓其很受傷。

樹立正確的榮辱觀，對學生來說很有必要。假如你面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學生，你會對他們說些什麼呢?(注意說話對象，語言得體，易於對方接受)

(1).面對遺棄父親的子女，你會對他們說：“_____________________________________

。

(2)面對被譏諷的學生，你會對他說：“_________________________________________

。

二、古詩文閱讀(14分)

(一)閱讀下面古詩 完成7——8題4分：

輞川六言(其五).王維

山下孤煙遠村， 天邊獨樹高原。

一瓢顏回陋巷， 五柳先生對門。

【註釋】①輞川：地名。②一瓢顏回陋巷：孔子在《論語.雍也》中讚美弟子顏回安貧樂道的高尚品質。

7.任選一、二兩句詩中的一句，發揮想象描繪你讀到的畫面。(2分)

8.細讀全詩，說說詩人嚮往怎樣的生活。(2分)

(二)閱讀下面文言文，完成9—13題(10分)

雖有佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也;知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎!

9、用“/”給下面句子劃分朗讀停頓節奏。(劃主要部分，只劃一處)2分

知 困 然 後 能 自 強 也

10、解釋下列括號中詞語在文中的意思。(2分)

(1)不知其(旨)也( ) (2)雖有(至)道( )

11.翻譯句子：2分

(1)雖有佳餚，弗食，不知其旨也

(2)是故學然後知不足，教然後知困。

12.這則短文闡述了什麼教學原則?請概括回答。(2分)

13.讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。(2分)

三、現代文閱讀 (26分)

(一)閱讀下面文章，完成14——17題。(14分)

頁碼是一種態度 文慧

①這是我被調往德國分公司做的第一份策劃，它的創意精妙和切實可行足以代表我這個高級技術人員的優秀水平，因此我胸有成竹。

②客戶在上午的十點整——絕對準時地到達了我們公司，接待員將他們帶進了那個氣派的會議室裏。接下來的時間裏，我的德國老總就要和客戶就我的策劃進行談判交流。如果成功，就將爲公司帶來巨大的利潤。

③在會議即將開始的時候，我將六份整理好的策劃書交給了商務代表，商務代表看了看我的策劃書說：“怎麼沒有頁碼?”

④我心中不免升起一種對德國人古板的`鄙夷，輕巧地回答說：“我按順序整理好了，不需要頁碼了。”

⑤商務代表眨眼微笑，信心百倍地抱着策劃書走了。會議開始了，我坐在辦公室裏悠然地等待着談判的結果。

⑥一個小時後，會議居然提前結束了，這樣的情況一般是兩種原因：一是客戶很滿意，認爲可以按章執行;二是客戶有所不滿，認爲無需再談了。客戶和我們的工作人員魚貫而出，從同事的失望眼神中，我意識到是第二種結果。

⑦這時，老總的祕書抱着我的策劃書出來，放在我的桌上，對我說：“布朗先生要您將它們全部整理好，最好十分鐘後能再給他。”

⑧我一看我的六份幾百頁的策劃書，居然亂成一堆，難分順序。我一下子開始納悶了，怎麼會亂成這樣呢?於是我開始整理，一張一張地看，上文接下文地看，然後再疊起來，顯得十分吃力。足足二十分鐘後，我纔將策劃書整理好，抱到了祕書室。祕書將策劃書抱給了老總。

⑨不到三分鐘，祕書又抱着我的策劃書出來了，放在我桌上，對我說：“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了，現在又亂套了，他要您將它們全部整理好，最好十分鐘後能給他。記住，十分鐘!”

⑩我看着凌亂的策劃書，開始後悔當初怎麼不標上頁碼呢?要是標上頁碼，現在就簡單多了。於是我又開始分類，當然這回不忘在頁腳用筆標上頁碼了。即使是現在，標上頁碼仍然對我整理它們有好處，大大提高了我的速度。果然，十分鐘之內，我將策劃書給了祕書。祕書再次遞了進去。

(11)又是不到三分鐘，祕書再次抱着策劃書出來，整整齊齊地放在我桌上，我看到策劃書上寫着幾行小字：“很好，請您以後在策劃書上標上頁碼，因爲它是一種態度!布朗”。

(12)下班後，我終於從商務代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因爲在談判過程中，一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上，策劃書一下子凌亂不堪，看不出頭緒了，因此就臉上開始不悅，說“你們策劃書怎麼連頁碼都沒有?”氣氛變得尷尬起來。顯然，客戶已經開始懷疑我們的認真態度了，就這樣，談判不歡而散。

(13)我一聽完，霎時驚詫，後悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反覆排序的原因了!

(14)從那以後，我每做一份策劃或是一紙文件，總不忘在下面標上頁碼了，因爲我心靈的頁底已經深刻地標註上一句話：頁碼是一種態度!而態度決定成功!

13、請用簡潔的語言概括文章敘述的事情。(3分)

14、文中第⑿段採用了什麼記敘方式?說說它的作用。(3分)

15、談判已經失敗了，老總還要讓“我”反覆給策劃書排序，他的良苦用心是什麼?(2分)

16、結合語境，品析下列加點詞語，分析其表達效果。(2分)

我坐在辦公室裏悠然地等待着談判的結果。

17、結合全文說說“頁碼是一種態度”的含義，並說說你讀了這篇文章後得到的啓發。4分

(二)閱讀下面文章，完成18——21題 (12分)

媽媽的樹

①春雨如絲，萬物復甦，又是一個栽樹的好時節。

②每到這個時候，我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好適合栽樹。每到春天 ，媽媽在勞作之餘都會偷閒栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培，像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。

③離開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現在我夢中，因爲它們都是有故事的樹。

④在我的記憶裏，白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候，我們把葉子做成佳餚，用草莖把葉子串成項鍊。夏日寂寞的 午後，白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過，樹葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞着樹走，樂此不疲。

⑤弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發芽的時候，採摘它就很費事，要爬得很高才夠得着。而香椿樹的樹幹又很光滑，爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時候，不等媽媽採摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時，媽媽總要急急地從竈臺邊跑過來，站在樹下大聲叮囑：“小心啊!可要踩實啦!” 夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃着香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦!

⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候，滿樹金黃色的柿子掛在樹上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞着我家院子咽口水。那場景，在我幼小的心靈裏，簡直就美得無與倫比。可是，有一年秋末，後鄰的孩子爲了摘我家的柿子，從院牆上摔了下去，送進了醫院。那天晚上，媽媽 。第二天早上，柿子樹倒在了院牆邊，金黃的柿子滾落一地。

⑦如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家裏的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子後的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經成林，每年秋天，那裏就成了全村孩子的樂園。

⑧每次給媽媽打電話，媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接着電話，一邊望着窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現了一片蒼翠。在許多年前的春雨裏，媽媽已經把她的樹栽進了我們的心裏。無論我們走了多久，走得多遠，那些樹，它們總在那 裏。

18、第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現在我夢中，因爲它們都是有故事的樹”一句中的“故事” 有哪些?根據文意，分別用一句話概括。 (3分)

19.品味第⑥段“那場景，在我幼小的心靈裏，簡直就美得無與倫比”一句，請說說“美”的含義。(3分)

20.請在第⑥段橫線上添加一段符合語境的細節描寫。(可以從動作、心理、神態等方面寫，50字左右)(3分)

21文章第⑧段寫到了“春雨”，其作用是什麼?(3分)

四、作文 40分

22、興趣是良師益友。她牽引着你走進趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領着你去採摘甜蜜的成功。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”爲題，寫一篇文章

要求：(1)文體不限，詩歌除外，字數不少於600字。

(2)寫真事，訴真情，內容完整，但文中不要泄露真實的人名校名等信息。

(3)書寫整潔，字跡工整清晰，易於辨認，卷面乾淨。否則扣分

參考答案

1、A;2、A; 3、D、4、略、5、5、(1)、D、B.(2) 聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地擊敗敵人。6、言之有理即可。7.示例：第一句描繪了遠處的山邊橫臥着一個寂靜的小村莊，綠樹掩映中零星的檐角翹起，其間正升起一縷嫋嫋的炊煙。第二句描繪了遠處的高山雲霧繚繞，與天相接的地方正靜靜地挺立着一株枝繁葉茂的青松。(2分，任選一句作答，意思對即可)

8.詩人嚮往恬靜安閒的田園生活.也向往如顏回和陶淵明那樣安於清貧的寧靜生話。 (2分，能答出其中一是即可得滿分)9、知 困 /然後 能 自 強 也;10、(1)甘美 (2)達到極點 。11、略。12、教學相長;13、(1)學習要能聯繫實際;(2)教(幫助)別人的同時自己也得到鍛鍊、得到提升。13、談判失敗的原因是“我”沒有在策劃書上標上頁碼，對方懷疑我們的工作態度。14、插敘，交代了失敗的原因，突出了做事要嚴謹認真的重要性。

15、老總讓我反覆排序的“良苦用心” 是讓我親身體驗頁碼的重要性，從此養成認真細緻的做事態度。16、“悠然”是悠閒、閒適的樣子的意思。這裏寫出“我”自信、輕鬆的神態與心理。17、含義是：頁碼這樣的細小之處，在做事時關注了，是一種認真仔細的表現，它往往也會對一件事的成敗產生重大影響。啓示是：告訴我們做事要認真仔細，不要因爲是小事，就隨便或是忽略，小小的缺失往往導致大事的失敗。

18.白楊樹伴‘我’成長;弟弟爬香椿樹採摘香椿芽;受大家喜愛的柿子樹被砍了。

19.‘美’指滿樹柿子的美景，1分，也指‘我’看到‘一村的小孩都繞着我家院子咽口水’時的得意。2分

20.示例：(媽媽)緊鎖眉頭，在樹下徘徊良久，憋出一句“砍樹”，轉身回到屋子，不顧我們姐弟倆的哭喊懇求，拎了一把斧子衝了出去。

21.照應開頭，1分，表現了媽媽對我們的教育如春雨般潤物細無聲。2分

22、作文按中考標準評分