科教版六年級語文畢業試題

班級： 姓名： 成績：

一、基礎知識：（36分）

1．拼音是你學習的好夥伴，請你藉助拼音朋友，寫出詞語。（6分）

líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái

（ ） （ ） （ ） （ ）

kāng kǎi zī xún

（ ） （ ）

2．這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認真寫出句子。（2分）

suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

______________________________________________________________________________________________

3．平時你一定掌握了不少成語，現在就來考考你。（4分） 廢（ ）忘（ ） 舍（ ）爲人 同心（ ）力 居（ ）思（ ） 萬古長（ ） 神機（ ）算

4．下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!

（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（4分）

（2）暑假快到了，我們已經結束了小學的學習生活。

（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?

（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

5．下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。（8分）

例：氣候變化無常，人們怎麼能不感冒呢?

氣候變化無常，人們會感冒。

（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎? ______________________________________________例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體。”

王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

（3）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，爲祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________

6．六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。（4分）

（1）待到山花爛漫時，____________________。

（2）________________________，誰持彩練當空舞?

（3）________________________，不教胡馬度陰山。

（4）王師北定中原日，________________________。

7．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（8分）

（1）中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，（ ），（ ）。”（選自《爲人民服務》）

（2）燕子去了，（ ）；楊柳枯了，（ ）；桃花謝了，（ ）。（選自《匆匆》）

（3）弈秋，通國之善弈者也。（ ），其一人專心致志，（ ）；一人雖聽之，一心以爲有鴻鵠將至，（ ）。（選自《學弈》）

二、閱讀：（34分）

1．課內閱讀

回顧我們學過的課文，回答下面的問題。要細心喲!

（1）將相“不和”的原因是____________________。“相”認爲“將相和”就會____________________；“將相不和”就會____________________________。 （課文《將相和》）

（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人們對她的________________________。 （課文《賣火柴的小女孩》）

（3）她的心跳得很厲害，自己也不知道爲什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

“非這樣做不可”，意思是____________。 “心跳得很厲害”，說明________________。 （課文《窮人》）

2．課外閱讀（20分）

希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章後，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。

生之喜悅

美國西海岸的邊境城市聖迭（dié）戈的一家醫院裏，長年住着因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬 修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由 於藥物的副作用而萎縮。

年輕的女護士爲馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活着。”

馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞（shū）神經發出“痛”的信號。

在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在於，馬修是一個意志堅強的人。

過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種 意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐（nuè）狂，他把痛楚作爲契（qì）機，進而康復，享受到正常 人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

（1）聯繫上下文解釋詞語意思。（4分）

以手掩面——

契機——

（2）破折號的主要用法有①表註釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子後面的（ ）中。（4分）

A．當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（ ） B．鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活着。 （ ）

（3）你對“生之喜悅”這個題目的理解：____________________________________（2分）

（4）在短文中找出表現馬修所經受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________

（5）馬修爲什麼要感激使他鑽心難忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

（6）讀了短文後，你有什麼感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展閱讀（6分）

（1）在你小學階段學過很多古詩，你一定背得滾瓜爛熟了吧，請你選擇一首默寫，並寫出詩人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

（2）請把你喜歡的一幅對聯或一則名人名言或一段廣告詞寫來。（如你都不會，還可以把你此時此刻的心裏話寫下來。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________

三、作文：（30分）

作文可以表達自己的真情實感，大家都很願意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。

題目：________留在我的記憶深處

提醒：1．寫出真情實感，字跡要清晰工整；

2．把題目補充完整，再寫作文；

3．如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替；

4．寫完後認真多讀幾遍，好好修改一下。

參考答案

一、1．伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 諮詢

2．隨風潛入夜，潤物細無聲

3．廢（寢）忘（食） 舍（己）爲人 同心（協）力

居（安）思（危） 萬古長（青） 神機（妙）算

4．（1）“不禁”和“忍不住”刪除任何一個詞即可。

（2）“已經”改爲“快要”或“即將”

（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”

（4）在“寫作水平”前面加“提高”。

5．（1）面對任何災難，中華民族不會望而卻步。

（2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。

我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。

（3）烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，爲祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。

6．（1）她在叢中笑 （2）赤橙黃綠青藍紫

（3）但使龍城飛將在 （4）家祭無忘告乃翁

7．（1）或重於泰山 或輕於鴻毛

（2）有再來的時候 有再青的時候 有再開的時候

（3）使弈秋誨二人弈 惟弈秋之爲聽 思援弓繳而射之

二、1．（1）“將”認爲“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰功的自己的頭上了

使秦王不敢進攻趙國

削弱趙國的力量，秦國必然乘機攻打

（2）幻想 悲慘 同情

（3）必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張

2．（1）指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。

指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作爲病情好轉的關鍵。

（2）A② B①

（3）活着就是高興的，幸福的。表現了人對生命的渴求，而希望則是生命的源泉。

（4）馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。

在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由於藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士爲馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。

（5）因爲痛楚感使馬修體驗到了“存在”，感受到自己還活着，病情在不斷康復中，所以他要感激使他鑽心難忍的痛楚。

（6）學生回答能符合文章內容，言之有序，老師酌情給分。

3．（略）

三、（略）

　　教科版小學《科學》六年級畢業試題

一、填空題（10分,每空1分）

1.放大鏡是中間厚邊緣薄的 _______ 鏡，具有 _______ 的功能。

2.藉助 _______ 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮是由 _______ 構成的。

3．世界是由_______ 構成的，而物質總是在不斷地 _______ 。

4.太陽系中唯一的恆星是 _______，離太陽最近的行星是 _______ 。

5.當今世界存在的環境問題主要有 _______ 、 _______ 等。

二、判斷題（20分，每題2分）

1.框架鐵塔結構具有底面大，下面重，風阻小等特點。 （ ）

2．瓦楞紙的`抵抗彎曲能力強是因爲它靠改變紙的形狀來增加了厚度。 （ ）

3. 蒼蠅在豎直光滑的玻璃上不會滑落，這跟它翅膀的構造有關。 （ ）

4.荷蘭的胡克發明了世界上最早的能放大300倍的金屬結構的顯微鏡。（ ）

5.微生物和動植物一樣也能進行繁殖、新陳代謝等生命活動。 （ ）

6．純鐵鏽是能被磁鐵吸引，但不能導電的。 （ ）

7．月球上環形山的成因目前公認的觀點是“撞擊說”。 （ ）

8．大熊星座的主要特徵是北極星，小熊星座的特徵是北斗七星。 （ ）

9．銀河實際上是由無數顆星星組成的一條閃亮的光帶。 （ ）

10.填埋場填滿垃圾後，既可以在上面修各種建築，也可以種各種植物。（ ）

三、選擇題（30分，每題3分）

1. 自行車上綜合利用了（ ）等機械原理。

A、斜面、輪軸 B、槓桿、斜面、輪軸 C、槓桿、滑輪

2.煤是由億萬年前的（ ）變成的。

A、植物 B、低等生物 C、動物

3．下列不屬於晶體的是( )。

A、食鹽 B、玻璃 C、鹼面

4.下面是不同放大鏡的側面圖，其中（ ）放大鏡的放大倍數最大。

A、 B、 C、

5、食物滴上碘酒後，變藍色，說明食物中有（ ）

A、蛋白質 B、脂肪 C、澱粉

6. 2008年9月中國神舟七號飛船上的宇航員（ ）實現了“太空漫步”。

A、翟志剛 B、劉伯明 C、景海鵬

7. 下列說法錯誤的是（ ）。

A、宇宙在膨脹 B、恆星是運動的 C、光年是時間單位

8. 污水需要經過（ ）處理再排放到自然水域。

A、沉澱、過濾、消毒 B、消毒、沉澱、過濾 C過濾、消毒、沉澱

9．如圖 所示的標誌是………………………………………………（ ）

A回收標誌 B、交通標誌 C、綠色食品標誌

10.下列自然保護區中，（ ）自然保護區以保護大熊貓而聞名世界。

A．九寨溝 B．臥龍 C．長白山

四、連線題（9分）

1.請用線連接相應的月相。（3分）

十五 廿二 初八

2．連線。（7分）

狐狸 鳥類

苔蘚 開花植物 黃鱔 哺乳類 脊椎動物

鳳仙花 不開花植物 鴿子 魚類 無脊椎動物

流水 化學能 電動機

食物 機械能 汽油

五、填表：（7分）

現 象 變化的特點 共同點 屬於哪種變化

水結冰

木條折斷

木屑與鐵釘混合

在麪包上滴碘酒

小蘇打和白醋混合

蠟燭燃燒

五、實驗題（17分）

1、滑輪（3分）。

通過觀察我們可以發現：

①、使用A裝置提起50克的物體，在不計摩擦力的

情況下，彈簧秤的讀數 50克（＜；＝或＞）。

②、在A、B二個裝置中， 裝置既能省力

又能改變用力方向。

2、顯微鏡（4分）

（1）在圖中標出相應部分：載物臺、目鏡、反光鏡、物鏡、調節旋鈕

(2)、實驗中需要將鏡筒下降，我們的眼睛應該注視 （填物鏡或目鏡）。

(3)、在目鏡中觀察到物體圖像在左上方，如果要將圖像移到中央，你認爲應該把玻片向什麼方向移動？ 。

3.畫圖：在下圖中畫出日食時月球的位置。（4分）

日食一般發生在農曆 前後，發生日食時太陽的 邊先虧。

4、鐵生鏽實驗（6分 ），如圖所示：

甲 乙 丙

（1）上圖所示是用於研究 鐵生鏽和水與空氣關係 的一個實驗裝置。

（2）甲中的鐵釘，能和水與空氣充分接觸；乙中的鐵釘，只能和 接觸；

丙中的鐵釘，只能和 接觸。（1分）

（3）一星期後觀察發現， 試管中的鐵釘鏽蝕比較嚴重，而 和 兩個試管中的鐵釘基本上沒有生鏽的現象。（1分）

（4）該實驗證明，鐵釘的生鏽是 和 共同作用的原因。（2分）

（5）通過對鐵釘生鏽的探究，請寫出兩種常見的防止鐵生鏽的方法（2分）：

A、 B、

六、實踐：（6分）

1、一部分可回收垃圾是可以重新使用的，你是怎樣重新使用的，舉例說明。

2、制訂一個節約用水的計劃。（至少寫3條）

　　科教版六年級數學畢業試題

一、 填空（20分，其中第1—6小題每空0.5分，其餘每空1分。）

(1)3.08千克=（ ）千克（ ）克 43.6毫升=（ ）升

(2)一個小數的百分位上的數字是最小的合數，百位上的數字是最小的質數，其餘位上的數都是0，這個數寫作（ ），保留一位小數是（ ）。

(3)把0.45: 化成最簡整數比是（ ），比值是（ ）。

(4)甲數是乙數的 ，甲比乙少 ，乙比甲多 。(5)1 ×（ ）=1 ÷（ ）=（ ）: =1

(6)把4米長的鐵絲平均分成5段，每段長是這根鐵絲的 ，每段長 米，也就是1米的 ，其中的3段是這根鐵絲的 。

(7)王師傅23 小時織了 米長的毯子，1小時織（ ）米，織1米需（ ）小時。

(8)菜籽的出油率是30%，3000千克菜籽可榨油（ ）千克，要榨油5100千克需要菜籽（ ）千克 。

(9)挖一個長50米，寬40米，深2米的長方體蓄水池，佔地面積是（ ）平方米，如果在它的四壁和底面抹水泥，抹水泥的面積是（ ）平方米，最多能容納（ ）立方米的水。

(10)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和高都相等，已知它們體積之和是48立方分米，圓柱的體積是（ ）。

(11)一根鋼管長20米，截去 ，還剩（ ）米；再截去餘下的 米，還剩（ ）米。

(12)一張長方形紙的長是8分米，寬是6分米，把它剪成一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）平方分米。

(13) 3個完全相同的正方體拼成一個長方體後，長方體的表面積比原來3個正方體表面積的總和減少了36平方釐米，長方體的體積是（ ）立方厘米。

二、判斷。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（6分）

(1)一個棱長爲6分米的正方體的體積和表面積相等。 （ ）

(2)27 的分子和分母同時加上4，這個分數的大小不變。 （ ）

(3)24÷4=6,24是倍數，6是約數。 （ ）

(4)不相交的兩條直線就叫做互相平行。 （ ）

(5)甲數比乙數少40%，則甲數與乙數的比是3:5。 ( )

(6)如果一個圓柱體與一個長方體的底面積和高都相等，那麼它們的體積也一定相等。 （ ）

三、選擇。將正確答案的序號填在括號裏。（6分）

(1)甲數的 和乙數的 相等，甲數和乙數的最簡整數比是（ ）。

①4:3 ②3:1 ③1:4 ④3:4(2)等腰三角形一定是（ ）三角形。

①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 ④以上都有可能

(3)需要清楚地表示出各部分數量跟總數之間的關係時，應選用（ ）。

①統計表 ②條形統計圖 ③折線統計圖 ④扇形統計圖

(4)右圖中，圖形A和B的面積相比較，（ ）。

①A>B ②A<B ③A=B ④無法比較

(5)長方形有（ ）對稱軸。

①一條 ②兩條 ③四條 ④無數條

(6) 噸是（ ）噸的 。

①1 ②5 ③6 ④11

四、計算。（33分）

1、直接寫出得數。（4分）

8.63+3.7= ×8= 2.6＋ = 9.6÷0.8=

×8＋ = 100－1÷0.01= 3÷0.3－0.3÷3= 25×0.4÷25×0.4=

2、計算，能簡算的要用簡便方法計算。（16分)

125×3.2×2.5 ×0.125＋ × ＋12.5%

( ＋ )÷( － ) 62.5+37.5÷7.5×2.4

36×（ － + ） + + +

3、解方程。（4分）

：6= X：4 7.2 - 0.9 X=0.9

4、列式並計算。（6分）

（1）250的40%除以 的倒數與2.5的和，商是多少？（列綜合算式計算）

（2）18的 比乙數的 少24，乙數是多少？(用方程解）

6、求陰影部分的面積。（單位：釐米）（3分）

五、操作與統計。（6分）

1、（1）把下圖中的長方形繞A點逆時針旋轉90°，畫出旋轉後的圖形。旋轉後，B點的位置用數對錶示是（ ， ）。（2分）

（2）按1∶2的比畫出三角形縮小後的圖形，縮小後的三角形的面積是原來的（ ）。

（3）如果1個小方格表示1平方釐米，請在方格紙上畫一個面積是10平方釐米的梯形。

2、觀察統計圖，按要求回答（2分）

單位：℃ 病人的體溫記錄統計圖

六、 解決問題。（29分）

1、水果店有梨150千克，比蘋果少30%，蘋果有多少千克？（3分）

2、五一期間，蘇寧電器推出優惠活動，其中一種型號的電視機價格下降到原價的80%後賣價4000元，這種型號的電視機原價是多少？（3分）

3、 小明有一本故事書，看了50頁後，剩下的頁數比這本書的 少6頁，這本書共多少頁？（4分）

4、修一段公路，原計劃每天修1.25千米，30天修完。實際每天多修0.25千米，實際比計劃提前幾天修完？（3分）

5、某工廠有一根圓柱形鐵皮煙囪，底面直徑是6分米，高是25分米，現要將煙囪加高到30分米，至少還需要鐵皮多少平方分米? （3分）

6、一條水渠，第一天修了全長的 ，第二天修了全長的37.5%，還剩下7.5米沒有修，這條水渠多少米? （3分）

7、建設化肥廠二月份計劃生產化肥6800袋，實際上半月生產了計劃的59%，下半月生產了計劃的56%，全月超過計劃多少袋? （3分）

8、一個圓錐形的麥堆高是1.5米，底面周長是12.56米，如果每立方米小麥重800千克，求這堆小麥重多少千克? （4分）

9、 甲乙兩個車間原有人數的比是4：3，甲車間調48人到乙車間後，甲乙兩個車間人數的比是2：3，問甲、乙兩車間原來各有多少人？（4分）