六年級上冊語文第八單元測試題
在日常學習、工作生活中，我們都要用到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。那麼一般好的試題都具備什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的六年級上冊語文第八單元測試題，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級上冊語文第八單元測試題1
一、我能把字寫漂亮(根據拼音寫出合適的字、詞。
pǔxiěyōujìnɡlàzhúmshēnɡtáozuìjìlù
二、給加點字選擇讀音。
喝(hèhē)彩散(sǎnsàn)步證券(quànjuàn)模(mómú)仿彈(tándàn)琴繃(běnɡbēnɡ)臉肖(xiāoxiào)像傳(zhuànchuán)說
三、選字組詞。
(哉載){記()
善()
三年五()
()嗚呼哀(涌 誦){()讀
()現
洶()澎湃
熟讀成()(恬 刮){()風
()靜
()目相看
()不知恥
四、在括號裏填上合適的量詞。
絲張番幕陣段部首
一()相聲一()電影一()歌曲一()談語一()短劇一()微笑一()照片一()吆喝
五、先填空，再解釋所填字的意思。
曲高()寡不解之()響()行雲抑揚()挫轉瞬即()竊竊私()
六、用“靜”字組詞填空。
1.清幽的月光照在盲姑娘()的臉上。
3.鈴聲響過了，教室裏很()，同學們端坐着等待老師上課。
4.夜深了，冬天的山村一片()，聽不到一點聲響。
5.無論遇到什麼事情，我們都不要急躁，頭腦一定要()。
七、補充成語，選擇恰當的填空。
餘音繞()妙筆生()引人入()美不勝()不同凡()雅()共賞獨()匠心巧()天工膾()人口可見一()
1.孫小剛酷愛讀書，厚積薄發，文章的構思常常是()，情節一波三折，()，真可謂是()呀!
2.音樂會上，既有()的流行音樂，也有()的世界名曲，一曲終了，()，令人回味無窮。
3.這些冰雕藝術品太美了，真是()、()。
4、我們可以用()來讚美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用()來讚美達芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們看到一件精美的工藝品時，我們可以說();而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說()。
六年級上冊語文第八單元測試題2
基礎訓練營
一、認真讀下面的詞語，用“”標出括號裏的正確讀音。
吾家(wúwǔ)遂心(suìsuí)卓越(zhuōzhuó)疾苦(jíjī)矯健(jiǎojiāo)
迥然(jiǒnɡtónɡ)堅勁(jìnjìnɡ)乾坤(qiánɡān)天闕(quèjué)立即(jíjì)
二、讀句子，在括號裏寫出同音字。
1.20xx年5月12日，汶川發生8.0級特大地zhèn()，中央和地方政府立即展開了
zhèn()災工作。
2.在這個關鍵時刻，你要做出怎樣的jué()擇，還是你自己來jué()定吧。
3.這次的bǎn()報，你要留出一個bǎn()塊，專門報道奧運消息。
4.我們要kè()服一切困難，kè()苦學習，爭取在考試中取得優異的成績。
5.tí()起往事，他就要說到那幅畫上的tí()字，那是他最榮耀的一次經歷。
6.榮譽已是lì()史，我們應該再接再lì()，向着更高的'目標努力。
三、花落誰家。爲加點的字選擇正確的解釋。
家：A.家庭;人家。B.家庭所處的地方。C.從事某種專門活動的人。D.飼養的動物。
1.我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。()
2.我的理想是長大當一名光榮的科學家。()
3.我們到了農村可以看到很多的家畜。()
4.我有一個非常溫暖的家。()
四、在本單元裏，你積累了哪些詞語呢?把下面的詞語補充完整，再選擇其中的兩個寫一句話。
夜不能()思緒()()青翠()()
風()雨()飽經()()()()鐵骨()然不動生機()()不()不()
五、在括號裏填上恰當的詞語。
()()()()
()的氣節()的梅花()地叫()地流
()()()()
打開()瞭解()()百姓()態度
六、下面的字不只有一種含義，你能根據不同的意思組詞嗎?試試看吧!
撓：A.輕輕地抓()倫：A.人倫()
B.阻止()B.條理()
C.彎曲()C.同類;同等()
七、回憶課文內容，判斷下面的說法是否正確。(對的打“√”，錯的打“×”)
1.“墨梅”是指一種開墨黑色花的梅花。()
2.“只留清氣滿乾坤”中的“清氣”指“清香的氣味”。()
3.《墨梅圖題詩》是宋代詩人王冕寫的一首讚美梅花的詩。()
4.《墨梅圖題詩》是一首圖題詩。乾隆皇帝的題字在題詩與畫之間，破壞了畫面的完整。()
八、日積月累。學完本單元的課文，你一定積累了不少詩句吧。認真讀題，在橫線上填寫對聯或詩句。
1.我喜歡梅花和竹子的謙遜，我想用這樣一幅對聯來表達對它們的讚美：，。
2.被譽爲“揚州八怪”之一的鄭板橋，在《墨竹圖題詩》中，用“，”這句詩表達了自己對百姓的關心和同情。
3.“冬天已經過去，春天還會遠嗎?”看到這句話，你會想到：“，。”這兩句詩。
