六年級語文畢業試卷及答案
基礎知識部分（38分）
第一部分“按要求寫字、詞、句”。（23分）
1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。（8分）
chuǎimó piāofú táozuì shūcài
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhàngdān xiànmù diāosù yùhán
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、選字填空。（2分）
撒 灑 （）淚告別 （）腿就跑
座 坐 （）井觀天 （）無虛席
3、先把下列成語補充完整，再按要求歸類（填序號）。（7分）
①翠綠（）滴 ②（）而不捨 ③ 舍（）忘死 ④所向披（）
⑤一鼓（）氣 ⑥（）山峻嶺 ⑦ 目（）口呆 ⑧司空見（）
其中 是描寫自然景物的，另外再寫一個 ；
其中 是形容優秀品質的，另外再寫一個 ；
其中 是形容恢宏氣勢的，另外再寫一個 。
4、2008年將在我國首都 舉行奧運會，奧運吉祥物是 ，它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。（2分）
5、古詩積累（4分）
①在我讀過的古詩中，寄託詩人思鄉之情的有《 》；描寫送別情景的有《 》；描寫將士邊疆生活的有《 》；描寫月亮的詩有《 》。描寫兒童生活的有《 》，請寫出寫兒童活動的詩句： ， 。
②每次科技活動，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會，可自己怕動手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道後，教育我說：“紙上得來終覺淺， 。” （《冬夜讀書示子聿》陸游）
第二部分“按課文 內容填空”。（15分）
1、《孔子游春》中，孔子說水“好像有德行”，是因爲水 ；說水“好像有情誼”，是因爲水 ；說水“好像有志向”，是因爲水 。
2、《大江保衛戰》中，戰士們的衝鋒舟在洶涌的激流中 ，飛向 ，飛向 ，飛向 。這句話用 的修辭手法，生動地描寫了戰士們救助羣衆的情景。
3、《碧螺春》中，採茶姑娘們披着 ，踏着 ，結伴向茶園走去。空中瀰漫着 ， 的茶樹叢中，不時傳來 的歡笑聲……綠樹映襯着 ，構成一幅 。
閱讀部分（30分）
（一）白鷺（節選）
白鷺是一首精巧的詩。
顏色的配合，身段的'大小，一切都很適宜。
白鷺太大而嫌生硬，且不用說，（ ）像粉紅色的朱鷺或蒼鷺，（ ）覺得大了一些，（ ）太不尋常了。
……
或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩。
1、在第三自然段的括號裏填上恰當的關聯詞。（3分）
2、文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。（2分）
3、這段話把白鷺比作了 ， 。（2分）
4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺，想想這樣寫的好處上什麼？（2分）
5、用“ ”畫出文中的反問句，把它改成帶句號的句子：（4分）
（二）
有一天，我從學校裏跑出來，流着淚，很傷心地走回家裏。
媽媽抱着弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑着，歡迎我回來。
但是我淌(tāngtǎng)着淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉着我的手，一邊走過去，一邊問我：“爲什麼這麼傷心？”
“媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”我一邊抹着眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。
“呀！到底什麼事？”媽媽溫和地問我。
“學校裏要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角，卻只要我在後臺……工作！那小龍反做了……做了主角了！”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴着的手錶。
雲你看看這手錶上面有些什麼東西媽媽一邊揩乾我眼淚一面溫和地問
“那是一塊玻璃，兩個指針。”我回答說。
媽媽把弟弟放在一旁脫下手錶，把錶殼打開，又問我：“你看見了些什麼呢？”
“小齒輪和螺（luó ruó）絲！”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續說：“當表的指針不走，或走得不準的時候別人就會說，‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走，並且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。”
停了一會兒，媽媽又望着我意味深長地說：“這沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。”
我忽然明白起來，心裏便覺得很輕鬆、很快樂。
請做題：
1、 給短文加上合適的題目： 。(2分)
2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分)
3、給劃線句子加上標點。（3分）
4、手錶是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒有人喝彩的有 。 （4分）
5、老師讓“我”在後臺工作，“我”爲什麼哭了？(2分)
6、最後“我”明白了什麼？你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作？”請舉出例子。(4分)
習作部分（30分）
作文題： 和
提示：可以寫實實在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想象的形式（寓言、童話等）寫兩個事物之間發生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大海……把題目補充完整，不少於400字。
寫到此處,說明你的旅程要結束了,再仔細回顧自己的行程,逐行掃描自己的筆跡，耐心點擊自己的疑問。讓成功永遠伴你！
附試卷參考答案
基礎知識部分
第一部分
1、 揣摩漂浮陶醉蔬菜帳單羨慕雕塑禦寒
2、 灑撒 坐座
3、 欲鍥生靡作崇瞪慣
①⑥ ②③ ④⑤
4、 北京福娃歡歡迎迎
5、 ①（略）②絕知此事要躬行
第二部分
1、奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁 沒有一定的形狀，或方或長，流必向下 穿山岩，鑿石壁，從無懼色
2、劈波斬浪漂動的樹梢滅頂的房屋 搖搖晃晃的電杆 排比
3、晨霧朝霞 淡淡的花香 翠綠欲滴銀鈴般 俊美的身影 美麗動人的圖畫
閱讀部分
（一）
1、即使也而且
2、顏色的配合 身段的大小
3、精巧的詩（韻味無窮的詩） 優美的歌
4、通過對比體現白鷺的精巧
5、反問句：但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎？
改成：但是白鷺的本身就是一首優美的歌。
（二）
1、（略）
2、(tāngtǎng) （luó ruó）
3、 “ ， ！ ？ ” ， 。
4、 一塊玻璃兩個指針小齒輪螺絲 一塊玻璃、兩個指針小齒輪、螺絲
5、“我想做的、我要做的事情，老師不讓我做！”“我”覺得在後臺工作沒有人喝彩。
6、“我”明白了：在後臺工作雖是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒有的。（不能只做有人喝彩的工作，也要做沒有喝彩的幕後工作。）
例子（略）
習作部分（略）
