2015年二年級語文上冊期末考試題

　　【卷一】

一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。

yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā rónɡ yì wēn nuǎn yǎn jīnɡ fǎnɡ zhī

二、我會選，在正確的拼音下畫“____”。

層(céngchéng)林盡染 鋼(gānggān)琴 拔苗助長(zhǎngcháng) 神州(zhōuzōu) 嫦娥奔(bēnbèn)月高粱(liángláng)

有水把茶泡(pàobǎo)，有飯能吃飽(pàobǎo)。

我們大家都(dūdōu)爬上了天都(dūdōu)峯。

三、我會區別這些生字，再組詞。

{擡( )

治( ) {旁( )

傍( ) {戶( )

護( ) {場( )

揚( ) {刻( )

該( )

四、我會查字典。

圍　　音節_________，部首________，偏旁________，組詞________。

廈　　音節_________，部首________，偏旁________，組詞________。

棋　　音節_________，部首________，偏旁________，組詞________。

五、我會把詞語補充完整。

仔細地( ) 一片片( ) 一個個( ) 蓬鬆的( ) 火紅的( ) 心愛的( ) 春( )秋( ) 綠樹( )( ) 無( )無( ) ( )()不息

六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞。

例：對待朋友要真誠，不能(虛假)。

1、小鳥餓了會哭，吃( )了就會笑。

2、貧對( )，冷對( )。

3、飢寒對( )，索取對奉獻。

七、我會選詞填空。

飄浮　　　　飄揚

1、雲在空中( )，碰到冷風就變成水珠落下來。

2、彩旗迎風( )，廣場顯得更加美麗。

八、日積月累。

山行

遠上寒山石徑斜，______________。

______________，霜葉紅於二月花。

老師——滿樹盛開的________，那是我們的________，感謝您時時把我們________。

九、我會給句子加上標點符號。

1.小河上有座石橋( )

2、我多想乘宇宙飛船去太空呀( )

3、你能把鉛筆借我用用嗎( )

十、我會仿寫句子。

1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩啊!”

__________________歡_________。

__________________快地_______。

2、例：清澈的湖水像一面鏡子。

__________________像_________。

3、例：他把小魚扔進大海里。改爲：小魚被他扔進大海里。

水把莊稼淹沒了。

改爲被：_____________________。

　　【卷二】

一、認真閱讀每組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(12分)

hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì zāi hài

ɡào sù bì xū zhù fú bǎo hù yǎn jing rēng diào

二、請你用“√”標出正確的讀音。(4分)

音樂(yuè lè)望着 (zháo zhe) 長長的(zhǎnɡ chánɡ)淹沒(mò méi)

聰明(mínɡ mín)活潑(bō pō) 伸手 (shēn shēnɡ) 興奮(xīng xìng)

三、詞語接龍。(5分)

父親→親人→人生→( )→( )→( )→( )

看見→( )→( )→( )→( )→( )→( )

四、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

美( )愛( )貧( )早( )危險( )暴躁( )

苦( )反( )哭( )假( )寒冷( )破壞( )

五、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(2分)

連忙 ( 趕緊 ) 著名( )漂亮( )特別( )立刻( )

六、選詞填空。(4分)

1、到處　　處處

(1)烏鴉口渴了，(　 )找水喝。(2)他(　　 )爲別人着想。

2、練習 學習

(1)我每天都(　)跳遠。(2)小朋友們正在認真的(　　)新課文。

七、照樣子寫詞語。(12分)

例：搖搖擺擺 ___________ _________ _________ __________

例：一片片葉子 一棵棵______ 一把把______ 一( )( )______

例：跑來跑去 ___來___去 ___來___去 ___來___去 ___來___去

例: 越來越好 越___越___ 越___越___ 越___越___ 越___越___

八、我能補充成語。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

九、在括號裏填上適當的字詞。(10分)

(　畫　)太陽　(　)蟲子　(　)二胡　( )鋼琴　( )故事

一( )馬　 一( )橋　 一(　)椅子 一(　)鉛筆 一()笑臉

( )的小鳥( )的孩子( )的心情( )的目光( )的季節

( )地學習( )地奔跑( )地握住 玩得( ) 高興得( )

十、句子。(13分)

(一)照樣子寫句子。(4分)

例：天上有一個月亮。(彎彎的) 天上有一個彎彎的月亮。

1、地裏長着蔬菜。 (各種各樣的)__________________________________

2、小明走進公園。 (興致勃勃地)__________________________________

(二)把句子補充完整,並在括號里加上標點符號。(6分)

1、_______真_________啊( )我多麼想____________________( )

2、__________像______________________________________( )

3、___________________爲什麼_________________________( )

(三)我會給句子加上正確的標點。(3分)

1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3、天空的雲朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多麼好看啊( )

九、想一想、背一背，把古詩填寫完整。(4分)

山行

遠上寒(　　)(　　)徑斜，白雲(　　)(　　)有人家。

停車(　　)(　　)楓林晚，霜(　　)紅(　　)二月花。

十、請按時間順序排列句子，把序號寫在(　　)裏。(2分)

(　　)下午，我在學校裏唱歌、畫畫、做遊戲。

(　　)早上，我吃過早飯上學。

(　　)學校裏一天的學習生活真讓人高興!

(　　)到了學校，老師教我們

寫字、數數、學文化。

十一、讀一讀、想一想、做一做。 (8分)

音樂療(liáo)法

牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在牀上，閉上眼睛，不一會兒，病房裏響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽着聽着，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什麼魔(mó)法?”“哪有什麼魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放鬆神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xìtónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

1、這段話共有( )句話。 (1分)

2、牛伯伯因爲____________________，所以住進了________。(2分)

3、“哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對_______________說的。 (2分)

4、音樂有什麼作用，在這段話裏找一找，在下面用“——”畫出來。 (2分)

5、下面加點的字在本文中應讀什麼?(請在正確音節的括號裏打“√”)(1分)

音樂：①lè( ) ②yuè( ) 睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )

十二、仔細觀察冬天的校園，看冬天的校園有什麼景色?想一想，想好後用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。(12分)