人教版二年級語文上冊第六單元複習題

　　一、讀拼音，寫詞語。

měichǒu jī bǎo wēn nuǎn pín fù yòng hù zhāng kāi

yà zhōu jiǎoluò zhōuwéi mùchuáng bìngrén kāishǐ

xún zhǎo dà kū shí wù shuāng shǒu tǐ cāo cāo chǎng

yí fèn mǐ fěn zuótiān gū niáng mèimei dú shū

xiǎozhōu chéng chuán kè rén rú hé xìng wāng

　二、寫反義詞。

美—— 愛—— 貧—— 冷——

真誠—— 冷漠—— 飢寒—— 索取——

　三、照例子寫句子。

例：氣球上畫着一張可愛的小臉。

可愛的___________________________________________________________

例：科利亞望着窗外高興地笑了。

高興地___________________________________________________________

例：我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

我要給__________________________________________________________

　四、我會填。

( )的身體 ( )的眼光 ( )的北風

( )的地方 ( )的裙子 ( )的太陽

( )的飯菜 ( )的枝葉 ( )的生活

　　五、照樣子組成新字，再用新字組詞。

例：木+子→(李)→(桃李)

廠+力→( )→( ) 戶+羽→( )→( )

工+貝→( )→( ) 石+角→( )→( )

止+月→( )→( ) 秋+心→( )→( )

木+風→( )→( ) 舌+甘→( )→( )

　六、用1、2、3等序號整理句子。

1、( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。

( )突然從泥土裏鑽出一條又細又長的蟲。

( )爸爸說蚯蚓能鬆土，是益蟲，我們要保護它。

( )我和爸爸正在菜園裏拔草。

( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

2、( )我連忙站起來讓老爺爺坐。

( )我剛坐下，一位老爺爺提着籃子上了車。

( )星期日，我坐汽車去奶奶家。

( )老爺爺微笑着說：“謝謝，你真是個好孩子。”

( )上車後，我找到一個座位。

( )我說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　七、默寫古詩。

回鄉偶書 賀知章

贈汪倫 李白

八、閱讀短文《百靈鳥的歌》。

每當百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽衆，大家紛紛誇獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越賣力，聽衆越來越少了，最後連一個聽衆也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪裏去訴苦：“大姐，我的歌喉那麼好，但大家爲什麼都不來停我唱歌呢?我又沒有驕傲!”

喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那麼好，但你總是反覆地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不願意再去聽了。”

百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。

1、短文一共有( )個自然段，在每個自然段前標上序號。

2、第( )段寫了喜鵲大姐說的的話。

3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞：立即 —— ( ) 表揚 —— ( )

反義詞：虛心 —— ( ) 高興 —— ( )

4、百靈鳥感到苦悶的事是_____________________________________________。

5、用“____”畫出百靈鳥唱得越賣力，聽衆卻越來越少的原因的句子。