二年級下冊語文第一單元測試題

測試部分

一、請爲穿裙子的寶寶選擇她的好朋友，並用“▲”做上記號。(8分)

zī zhuān cái yóu

滋 鑽 材 揉

zhī zuān chái róu

róng sū xú gū

榮 疏 徐 枯

yóng shū xǘ kū

二、我能將大樹上的字寫在田字格中。(10分)

zhōng wēi jiāo cài wèi

於 笑 花 白 來

shāo yě fú hǎn gāng

火 花 號 呼 山

微 燒 符 菜 終 喊 岡 野 未 澆

三、擴詞。(6分)

( ) ( ) ( )

枯 宿 喚

( ) ( ) ( )

四、讀讀每朵花上的字，可以組成哪些詞?寫對了，這些花就是你的了。(5分)

五、仔細連，這裏面有聲音。(14分)

春雨姑娘奏樂 嘰嘰喳喳

雷公公用力敲鼓 沙沙沙

小燕子叫 我長大了

筍芽大聲說 轟隆隆

六、讀句子，找出近義詞或反義詞。(12分)

1、鹿哥哥聽了鹿弟弟的話，立刻跑到花壇邊。

( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )

2、瀋陽的.冬天是寒冷的。

( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )

3、星期日，校門口顯得很冷清。

( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )

七、小法官。讀下面的句子，想一想，對的打“√”，錯的畫“ X”。(12分)

1、“野火燒不盡”的“盡”字當“完”講。 ( )

2、紅紅一邊掃地，一邊做數學題。 ( )

3、筍芽越長越高，還脫下一件件衣服。 ( )

4、栽上松樹、柳樹、白楊樹，荒山就變成花果山了。( )

5、“西”和“犧”是同音字，都念“xī”。 ( )

6、春天，同學們到公園看“菊展”。 ( )

八、讀一讀，想一想這幾句詩都是描寫什麼季節的?在自己會背的那句後面的( )裏，畫上“√”。(12分)

1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ( )( )

2、春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。( )( )

3、好雨知時節，當春乃發生。 ( )( )

4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。( )( )

5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )( )

6、清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。( )( )

九、課文鏈接。(10分)

1、古詩《草》中“ ， 。”句最有名;《宿新市徐公店》中寫了 季景色。最有意思的一句是 。

2、筍芽兒終於鑽出了地面，桃花紅着臉對筍芽兒說“ ”

柳樹搖着長辮子說：“ ”

小燕子嘰嘰喳喳地說：“ ”

十、讀短文，再回答問題。(11分)

大象和老虎

大象的身體很強，力氣很大，鼻子很靈活，沒有其它動物敢欺(qī)侮(wǔ)它。

有一天，它到一個朋友家裏去，路上經過老虎的屋裏。老虎不在家，小老虎出來說：“我是森林之王，你是誰?怎能隨便到我這裏來?”說完，便跑到大象面前，想用前腳( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一拋(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下來，不能再動了。

1、讀句子，在括號裏選一個最恰當的詞語畫上“√”。(4分)

① 說完，便跑到大象面前，想用前腳( 擡 打 抽)大象。

② 大象用鼻子把小老虎( 頂 卷 擡 )起一拋。

2、補寫句子。(3分)

小老虎問大象：“我是森林之王，你是誰?”

大象說：“ 。”

3、讀了這篇課文，我知道大象 ，還知道小老虎 。(4分)

評價部分

小朋友們們，保護我們生存的環境，是我們每個人應盡的責任。請你自己設計幾條有關環境保護的提示語，把它寫下來，再和小夥伴們交流交流。也可以把你們認爲最滿意的提示語，寫在班級的黑板報上。

老師獎勵( )個 小夥伴獎勵( )個 自己獎勵( )個