諸葛亮之爲相國也文言文翻譯
《三國志》是由西晉史學家陳壽所著,記載中國三國時代的斷代史,同時也是二十四史中評價最高的"前四史"之一。諸葛亮之爲相國也文言文翻譯,一起來看看。
《諸葛亮之爲相國也》原文及翻譯
三國志
【原文】諸葛亮之爲相國也,撫百姓,示儀軌,約官職,從權制,開誠心,布公道;盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情者雖重必釋,遊辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物理其本,循名責實,虛僞不齒;終於邦域之內,鹹畏而愛之,刑政雖峻而無怨者,以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動衆,未能成功,蓋應變將略,非其所長歟!
【譯文】諸葛亮擔任相國,安撫民衆,教他們禮儀,制定官職,遵從權力制定制度,廣開門路吸納衆議,佈施公道。忠義的人,有利於國家的人即使有私仇也會獎賞他們,犯法傲慢的人即使私交好也會懲罰他們,承認罪行,或者情有可原的人犯罪即使很重也會減輕處罰,花言巧語掩飾自己的人即使罪責很輕也會重罰。小的善行也會受到獎賞,小的錯誤也會被懲罰。各種事情都很明白,什麼東西都遵循他的規律,實事求是,厭惡虛假的事務。諸葛亮死在國內,百姓都很敬畏而愛戴他,刑法雖然嚴厲但是沒有人埋怨,因爲他公正的看待事務並且處理的很公開。真是治世的`良才,可與管仲,蕭何相媲美。但是他連年發動戰爭,缺無法成就功業,所以說隨機應變這些將軍的才能,並不是他擅長的!
閱讀理解習題及答案
“諸葛亮之爲相國也”
仰古人之風範:閱讀下列文言文答題(15分)
諸葛亮之爲相國也,撫百姓,示儀軌①,約②官職,從權制③,開誠心,布公道;盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情④者雖重必釋,遊辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物⑤理其本,循名責實,虛僞不齒;終於邦域之內鹹畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也。可謂識治之良才,管、蕭之亞匹⑥矣。然連年動衆,未能成功,蓋應變將略,非其所長歟!”
(節選自陳壽《三國志·諸葛亮傳》)
【註釋】①儀軌:禮儀法度。②約:省減,簡約。③權制:合乎時宜的制度。④服罪輸情:認罪並表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亞匹:同一流人物。亞:同類。
6.解釋下列語句中加點詞。(4分)
(1)撫百姓,示儀軌
(2)盡忠益時者雖仇必賞
(3)犯法怠慢者雖親必罰
(4)終於邦城之內,鹹畏而愛之
7.下列各組句子中,加點詞語的意義和用法不同的一組是( )(2分)
A.諸葛亮之爲相國也 B.服罪輸情者雖重必釋
予獨愛蓮之出淤泥而不染 雖我之死,有子存焉
C.以其用心平而勸戒明也 D.刑政雖峻而無怨者
以昭陛下平明之理 鳴之而不能通其意
8.用“/”爲下列句子斷句(2分)
終於邦域之內鹹畏而愛之刑政雖峻而無怨者以其用心平而勸戒明也
9.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(2分)
善無微而不賞,惡無纖而不貶。
10.作者稱讚諸葛亮是“識治之良才”,請結合課文《出師表》加以說明。(3分)
11.積累鏈接:
陸游曾稱讚《出師表》道:______ ,______。(2分)
參考答案:
6.(1)撫:安撫,撫慰(2)有好處 (3)親:親人(4)愛:愛戴,擁戴
7.C
8.終於邦域之內/鹹畏而愛之/刑政雖峻而無怨者/以其用心平而勸戒明也
9.善的(或:好的)沒有(因爲)微小而不獎賞;惡的(或:壞的)沒有(因爲)輕微而不貶黜。
10.答案示例:《出師表》中諸葛亮請求後主做到廣開言路、嚴明賞罰、任人唯賢(親賢遠佞),充分展示了諸葛亮治國的雄才大略。
11.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。
【譯文】
諸葛亮擔任相國,安撫民衆,教他們禮儀,制定官職,遵從權力制定制度,廣開門路吸納衆議,佈施公道。忠義的人,有利於國家的人即使有私仇也會獎賞他們,犯法傲慢的人即使私交好也會懲罰他們,承認罪行,或者情有可原的人犯罪即使很重也會減輕處罰,花言巧語掩飾自己的人即使罪責很輕也會重罰。
小的善行也會受到獎賞,小的錯誤也會被懲罰。各種事情都很明白,什麼東西都遵循他的規律,實事求是,厭惡虛假的事務。
諸葛亮死在國內,百姓都很敬畏而愛戴他,刑法雖然嚴厲但是沒有人埋怨,因爲他公正的看待事務並且處理的很公開。
真是治世的良才,可與管仲,蕭何相媲美。但是他連年發動戰爭,缺無法成就功業,所以說隨機應變這些將軍的才能,並不是他擅長的!