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《隆中對》文言文閱讀及答案

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亮躬耕隴畝,好爲《梁父吟》。身長八尺,每自比於管仲、樂毅,時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善,謂爲信然。

《隆中對》文言文閱讀及答案

時先主屯新野。徐庶見先主,先主器之,謂先主曰:“諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈願見之乎?”先主曰:“君與俱來。”庶曰:“此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”

由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:“漢室傾頹,奸臣竊命,主上蒙塵。孤不度德量力,欲信大義於天下;而智術淺短,遂用猖蹶,至於今日。然志猶未已,君謂計將安出?”

【小題1】 解釋下列句子中加點的詞。(3分)

(1)將軍宜枉駕顧之( ) (2)欲信大義於天下( ) (3)遂用猖蹶( )

【小題2】用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

由是先主遂詣亮,凡三往,乃見。

【小題3】劉備說自己“智術淺短”,你怎麼看?結合選文內容說說你的看法和理由。(2分)

答案:

【小題1】(1)拜訪 (2)通“伸”伸張 (3)因此

【小題2】因此劉備就去拜訪諸葛亮,總共去了三次,才見到(諸葛亮)。

【小題3】劉備並不是一個“智術淺短”的人(這是他自謙的說法),從“欲信大義於天下”中可以看出劉備志向遠大;從“三顧茅廬”中可以看出他求賢若渴;從“志猶未已”中可看出他有恆心有毅力。(2分,觀點正確,理由中答出任意一點即可得2分)

解析:

【小題1】

試題分析:“顧”“信”“用”皆是古今異義字詞,解釋時要注意辨析詞義和用法的`變化,概括語境判斷。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級爲理解B。

【小題2】

試題分析:把關鍵字詞“由是、遂、詣、凡、見”理解準確,翻譯後要疏通句子。

考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級爲理解B。

【小題3】

試題分析:抓住文中關鍵的語句如“欲信大義於天下”,再從劉備“三顧茅廬”的行爲來分析說明劉備並非“智術淺短”。

考點:對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀。能力層級爲探究F。

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