詩詞歌賦文言文

文言文節選兩篇閱讀理解

本文已影響 8.84K人 

閱讀下面的文言文,完成後面題目。

文言文節選兩篇閱讀理解

(一)

劉溫叟以德義世其家,當時推服。博學純厚,動必由禮。父諱嶽,溫叟終身不聽絲竹。嘗令子和藥,有天靈蓋,溫叟見之,亟令致奠埋於郊。爲御史①中丞,家極貧。時太宗尹京②,知其貧,致五百千以贈溫叟。溫叟拜受,以大匱③封貯御史之西廊。或有詰之者。曰:“晉王身爲京尹,兄爲天子,拒之則失敬;吾方爲御史,受而用之,則何以清流品④也?”

(節選自《澠水燕談錄》)

(二)

太祖在官渡,表天子徵歆。孫權欲不遣,歆謂權曰:“將軍奉王命,始交好曹公,分義未固,使僕得爲將軍效心,豈不有益乎?”權悅,乃遣歆。賓客舊人送之者千餘人,贈遺數百金。歆皆無所拒,密各題識,至臨去,悉聚諸物,謂諸賓客曰:“本無拒諸君之心,而所受遂多。念單車遠行,將以懷璧⑤爲罪,願賓客爲之計。”衆乃各留所贈,而服其德。

(節選自《三國志.華歆傳》)

【注】①御史:古代官職,負責監察朝廷、官吏的失職和不法行爲。②尹京:做京城府尹。太宗與下文的晉王爲同一人。③匱:同“櫃”。④流品:官階、等級。泛指現職官員。⑤懷璧:懷藏美玉,比喻多財招禍。

小題1:下列句子中加點詞的解釋錯誤的一項是(3分)( ) A.嘗令子和藥(摻合)B.晉王身爲京尹,兄爲天子(自己)

C.太祖在官渡,表天子徵歆(征討)D.始交好曹公,分義未固(牢固)

小題2:下列句子中加點詞的意思相同的兩項是(4分) ( ) A.亟令致奠埋於郊三顧臣於草廬之中

B.以大匱封貯御史之西廊而君以五十里之地存者

C.衆乃各留所贈,而服其德乃詐稱公子扶蘇、項燕

D.使僕得爲將軍效心是以衆議舉寵爲督

小題3:用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

①吾方爲御史,受而用之,則何以清流品也?

②念單車遠行,將以懷璧爲罪,願賓客爲之計。

小題4:劉溫叟與華歆都不拿別人贈送的財物,分別表現了他們怎樣的美德?請結合兩文內容,作簡要分析。(4分)

參考答案:

小題1:C(3分)

小題2:AC(4分,各2分)

小題3:①我正擔任御史,我接受了饋贈再花掉它,那麼怎麼來(監督)使其他官員做到清廉呢?

②考慮到我是獨自一人乘車遠行,將因爲懷藏壁玉而招禍(有被殺的理由),希望賓朋好友替我考慮考慮(想個辦法)。(4分,各2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

小題4:劉溫叟接受太宗的`饋贈是爲了表示尊敬,封存在西廊不用,是嚴格自律,嚴己才能律人;華歆暗中給別人贈送的財物做上記號,並以隨帶衆多財物遠行不安全爲理由,委婉地拒絕,清廉自奉,保持高尚節操。(4分,每點2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

小題1:

試題分析:應爲“徵召”之意。

小題2:

試題分析:A項中“於”都解釋爲“到”; B項中“以”,前者的意思是“用”,後者的意思是“靠、憑”;C項中“乃”, 的意思都是“於是”;D項中的“爲”,前者的意思是“替”,後者的意思是“擔任、做”。

小題3:

試題分析:翻譯時應儘量落實到字詞上,以直譯爲主。

小題4:

試題分析:可結合文章具體內容來分析人物,兩人身爲政府官員,不爲財利所動,本身就是清廉律己的楷模。沒有與事實掛鉤的分析則缺乏依據,不全面,這點應記住。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀