經典古詩詞名句的賞析
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到古詩吧，古詩的格律限制較少。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，下面是小編收集整理的經典古詩詞名句的賞析，希望能夠幫助到大家。
經典古詩詞賞析
1、會當凌絕頂，一覽衆山小。（杜甫《望嶽》）
詩句意思：將來一定要登上泰山的最高峯，縱目四望，方能看出羣山是那麼的低矮渺小。
賞析：“會當”是“一定要”的意思。這兩句是詩人望嶽所產生的意願，抒發了詩人定登絕頂的豪情，是奮發有爲的象徵。既表現了詩人豪邁不羈的審美情懷，也讓我們感受到了詩人那種匡時濟世、建功立業的氣概和抱負。
2、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
詩句意思：沉舟旁邊，有千帆爭先競發；病樹前頭，有萬木競相爭春。
賞析：詩人以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀，反而勸慰朋友（白居易）不必爲他憂傷。對世事的變化和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷。這兩句詩的形象比喻遠遠超出了詩人的主觀意圖，借自然景物的變化表達樸素的辯證法思想和向前看的樂觀精神，蘊涵新事物必將取代舊事物的哲理。
3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）
詩句意思：自古以來，每當秋天到來，人們就爲那寂寞孤獨的日子而感到悲傷，我說秋天的日子遠遠好於春天的日子。
賞析：這兩句詩以議論發端，警策有力。詩人針對志士失志，對現實失望，對前途悲觀的實質，強調秋天比那萬物萌生、欣欣向榮的春天還要好，進而喚醒人們爲理想而奮鬥的英雄氣概和高尚情操。
4、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）
詩句意思：假如東風沒有給周瑜方便，那春光明媚的銅雀臺裏早就鎖住大喬和小喬了。
賞析：這兩句是議論，強調周瑜取勝是靠天時地利之便，暗含機遇造英雄的哲理。
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。（李商隱《無題》）
詩句意思：這相思之情正如春蠶的絲（情思）悠悠無盡，只有到了死才能完結；這思念之淚正像蠟燭的殘脂一點點地燃燒、消失，只有到它化爲灰燼後，思念之淚纔會流乾。
賞析：這兩句詩巧妙地把自己的相思和情思，通過新穎恰當的比喻，把生動感人的形象描繪出來，表現了別後思念之深和對愛情無比堅貞的態度。蘊涵執着追求的哲理。
6、不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。（王安石《登飛來峯》）
詩句意思：不怕浮雲遮蔽了視線，實在是因爲自己處在最高層。
賞析：這兩句詩是全詩的重心，議論精彩，富於哲理。“浮雲”是“邪臣蔽賢”的象徵；“身在最高層”隱喻自己德才卓絕，不怕人毀謗，表現了詩人在政治上高瞻遠矚，立志改革的理想和抱負。
這兩句詩闡明瞭站得高、看得遠的道理。喻指掌握了正確的立場、觀點和方法，在觀察社會，處理問題時就能高瞻遠矚，信心百倍，排除阻力，克服困難，把事業推到一個新的高度。
7、誰道人生無再少？門前流水尚能西！（蘇軾《浣溪沙》）
詩句意思：誰說人生沒有再次年輕的時候？門前的溪水尚且能向西流去。
賞析：詞人就溪水西流抒發感慨，發表議論。用溪水西流證明人生也有返老還童的可能。表現了詞人被貶後壯志不衰、樂觀向上的情懷，蘊涵事在人爲的哲理。
8、山重水複疑無路，柳暗花明又一村。（陸游《遊山西村》）
詩句意思：在那山水連綿重疊的地方，真讓人懷疑路已走到盡頭了，無法前行；沒想到那柳色深深、花色紅豔的地方又出現了一座村莊。
賞析：這兩句詩寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理，如果鍥而不捨繼續前行，就會發現一個前所未有的新天地。反映了詩人對前途所抱的希望，也道出了世間事物此消彼長的道理。
9、江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）
詩句意思：祖國的大好河山代代都孕育出許多傑出人物，他們都以創造性的詩篇各自領導詩壇幾百年。
賞析：詩人肯定了每個時代都有他自己的天才詩人，他們以富有創造性的詩篇領導當代詩壇，創一代詩風。詩句也含着強烈的追求創造精神，詩人呼喚要擺脫崇古、擬古的框框，走一條屬於自己的新路，創造出更多更好的適應當代人審美意識和要求的詩作。他鼓勵詩人們在繼承的基礎上力求創造，爭取做“領風騷”的“才人”。詩句蘊涵新事物必將代替舊事物的哲理。
10、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
詩句意思：飄落的紅花原來並不是無情物，它們即使粉身碎骨也要把自己化作春泥，去滋養、守護花兒。
賞析：詩人借落花傾吐心曲，即使仕途上出現挫折，他也要進行新的鬥爭，爲改革和振興生我養我的中華大地奉獻自己的畢生精力乃至生命。
這兩句蘊涵的哲理是：世界上的事物都具有兩重性。就像“落紅”一樣，似乎無用，但它又能化泥護花，仍有價值和作用。因此“有用”和“無用”是相對的，關鍵是觀察者從什麼角度去看。
11、海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
詩句意思：海日生於殘夜，將驅盡黑暗；江上景物所表現的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴冬。
賞析：詩句不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現出具有普遍意義的生活真理，在描寫景物、節氣之中，蘊含着一種自然的理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。
12、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
賞析：這兩句詩採用了比喻的修辭手法，以春花喻冬雪，想象豐富奇特，從塞北的嚴酷環境，竟然想到春天的梨花，氣氛熱烈，色彩奇麗。
13、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋爲秋風所破歌》）
賞析：這三句前後用七字句，中間用九字句，句句蟬聯而下，其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞，聲音洪亮，節奏鏗鏘，境界開闊，恰當地表現了作者內心的激情和火熱的希望。表達了詩人推己及人的博大胸懷和希望天下寒士都能安居樂業的美好理想。
14、人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）
詩句意思：古往今來，人難免一死，爲拯救祖國而死，捨生取義，一片丹心將垂於史冊，映照千古。
賞析：這激情慷慨的兩句詩，表明了詩人捨生取義的決心，充分體現了他的`民族氣節。
15、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。（李白《行路難》）
賞析：這兩句詩是全詩的高潮，“長風”“破浪”“直掛”“濟滄海”，這些詞一氣貫下，盡掃茫然苦悶帶來的沉鬱之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。在此，我們所聽到詩人充滿信心和展望的強音：儘管前路阻礙重重，但總有一天可以乘風破浪，到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現了詩人追求理想的執着。詩人常以此詩句自勉或鼓勵他人執着追求理想。
經典名句的賞析
1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經王風黍離）
賞析：瞭解我心情的人，認爲我心中惆悵；不瞭解我心情的，還以爲我呆在這兒有什麼要求呢！
2、人而無儀，不死何爲。（詩經風相鼠）
賞析：爲人卻沒有道德，不死還有什麼意思。（如果做人可以不講究儀表，那還不如死了呢！
3、言者無罪，聞者足戒。（詩經大序）
賞析：指提意見的人只要是善意的，即使提得不正確，也是無罪的。聽取意見的人即使沒有對方所提的缺點錯誤，也值得引以爲戒。
4、他山之石，可以攻玉。（詩經小雅鶴鳴）
賞析：別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可爲本國效力。後比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。
5、投我以桃，報之以李。（詩經大雅抑）
賞析：意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。
6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）
賞析：上天降下的災害還可以逃避；自己造成的罪孽可就無處可逃。多被引用自作自受時的感受。也可以理解爲：人的命運是可以改造的，所以“天作孽，猶可違”，但是自己不上進，就是“自作孽，不可活”。
7、滿招損，謙受益。（尚書大禹謨）
賞析：自己滿足已取得的成績，將會招來損失和災害；謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
8、從善如登，從惡如崩。（國語）
賞析：順隨善良就像登天一樣艱難，順隨惡行就像山崩地裂一樣迅速墜落，比喻學好很難，學壞極容易。
9、多行不義必自斃。（左傳）
賞析：不義的事情幹多了，必然會自取滅亡。
10、居安思危，思則有備，有備無患。（左傳）
賞析：處在安全時期也要考慮危險可能存在，考慮到這個就會去準備，有了準備就免去了危險。
11、人非聖賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）
賞析：人不是聖賢，都會犯一些這樣或那樣的錯，如果犯錯了能改正，沒有比這更好的了。
12、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。 （老子）
賞析：瞭解他人的人，只能算是聰明，能夠了解自己的人，纔算是真正有智慧；能夠戰勝他人只能算是有力，能夠戰勝自己的才能算是真正的強者。
13、信言不美，美言不信。 （老子）
賞析：美麗的語言是不可信，而可信的的話不一定是好聽的；真實的話未經加工，所以不美妙動聽。詞藻華美的言辭、文章，內容往往不真實。
14、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）
賞析：福與禍相互依存，互相轉化。比喻壞事可以引出好的結果，好事也可以引出壞的結果。
15、合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。（老子）
賞析：合抱的大樹，生長於細小的萌芽；九層的高臺，築起於每一堆泥土；千里的遠行，是從腳下第一步開始走出來的。並告誡我們因腳踏實地，從小事做起！
16、敏而好學，不恥下問。（論語公冶長）
賞析：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教爲恥。
17、己所不欲，勿施於人。（論語顏淵）
賞析：是指自己所不願意要的，不要強加於人。
18、工欲善其事，必先利其器。（論語衛靈公）
賞析：謂工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工作非常重要。
19、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。（論語述而）
賞析：君子心胸開朗，思想上坦率潔淨，外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心裏慾念太多，心理負擔很重，就常憂慮、擔心，外貌、動作也顯得忐忑不安，常是坐不定，站不穩的樣子。
20、歲寒，然後知松柏之後凋也。（論語子罕）
賞析：大意是年歲寒冷，然後才知道松樹和柏樹最後萎謝的道理。比喻中仍經過嚴酷考驗，才能識別一俱的品質。
21、學而不思則罔，思而不學則殆。（論語爲政）
賞析：只知道學習卻不思考，就會因爲迷惑而無所適從；只知道思考卻不去學習，就會對所有事情一知半解，不懂裝懂。
22、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語子罕）
賞析：聰明人不會迷惑，有仁德的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。
23、人誰無過？過而能改，善莫大焉。（論語）
賞析：誰能不犯錯誤呢？犯了錯誤而能改正，沒有比這更好的事情了。
24、知之爲知之，不知爲不知，是知也。（論語爲政）
賞析：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣纔是真正的智慧。
25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語雍也）
賞析：懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它爲樂的人。
26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語子路）
賞析：當管理者自身端正，作出表率時，不用下命令，被管理者也就會跟着行動起來；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，縱然三令五申，被管理者也不會服從的。
27、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。（論語述而）
賞析：三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
28、大道之行，天下爲公。（禮記禮運）
賞析：天下是天下人的天下，爲大家所共有，只有實現天下爲公，徹底剷除私有制帶來的社會弊端，才能使社會充滿光明，百姓得到幸福。
29、凡事預則立，不預則廢。（禮記中庸）
賞析：不論做什麼事，事先有準備，就能得到成功，不然就會失敗。
30、學然後知不足，教然後知困。（禮記學記）
賞析：經過學習才知道自己知識的不足，經過教授才知道自己知識的困惑。
31、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記學記）
賞析：一個人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨、雕琢以前和石頭沒有區別，人也是一樣，人若是不學習，就不懂禮，不能成才。
32、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）
賞析：在追尋真理（真知）方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不撓，不遺餘力地（上天下地）去追求和探索。
33、尺有所短，寸有所長。（楚辭卜居）
賞析：比喻人都各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。
34、盡信書，不如無書。（孟子盡心下）
賞析：讀書時應該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題。
35、生於憂患，死於安樂。（孟子告子下）
賞析：憂愁患難可以磨練人使之得以生存，安逸享樂可以使人陷於怠惰導致死亡！
36、得道多助，失道寡助。（孟子公孫丑）
賞析：指站在正義方面，會得到多數人的支持幫助；違背道義，必陷於孤立。
37、民爲貴，社稷次之，君爲輕。（孟子盡心上）
賞析：人民放在第一位，國家其次，君在最後。
38、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子盡心上）
賞析：不得志的時候就要管好自己的道德修養，得志的時候就要努力讓天下人就是指百姓都能得到好處。
39、天時不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）
賞析：有利的時機和氣候不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協力。
40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）
賞析：不受富貴誘惑，不爲貧賤動搖，不爲武力屈服，這才叫大丈夫。
41、鍥而不捨，金石可鏤。（荀子勸學）
賞析：只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。引申爲：只要堅持不懈的努力，即使再難的事情也可以做到
42、吾生也有涯，而知也無涯。（莊子養生主）
賞析：人生是有限的，但知識是無限的（沒有邊界的），
43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
賞析：君子也就是正直的人，他們交朋友呢，平淡如水，也就是輕輕地問候，默默地幫助；小人交朋友呢，彼此整天黏在一起，也就是一些酒肉朋友。
44、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）
賞析：要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地實行。
45、臨淵羨魚，不如退而結網。（淮南子說林訓）
賞析：意思是站在水邊想得到魚，不如回家去結網。比喻只有願望而沒有措施，對事情毫無好處。或者比喻只希望得到而不將希望付諸行動。
46、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（戰國策荊軻刺秦王）
賞析：風聲蕭蕭地吹呵，易水寒氣襲人，壯士在此遠去呵，不完成任務誓不回還！
47、桃李不言，下自成蹊。（史記李將軍傳）
賞析：原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。
48、燕雀安知鴻鵠之志哉。（史記陳涉世家）
賞析：燕雀怎麼能知道鴻鵠的遠大志向呢！比喻平凡的人哪裏知道英雄人物的志向。
49、運籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記高祖本紀）
賞析：在小小的軍帳之內作出正確的部署，能決定千里之外戰場上的勝負。
50、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。（史記留侯世家）
賞析：苦口的藥雖然很倒胃口，但卻有利於自己的病，逆耳的話雖有點傷人，但卻能幫助我們的一言一行。現在常用來說明應該正確對待別人的意見和批評。
51、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。（史記報任少卿書）
賞析：人總會死，有人的死比泰山還重，有人的死比羽毛還輕。是說有人死得其所有價值，有人的死無足重輕，沒有意義。
52、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記淮陰侯列傳）
賞析：不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。而再笨的人，在很多次的考慮中，也一定會有所收穫的。有智慧的人再怎麼周詳考慮，也還會有失敗的時候，愚笨的人考慮事情再怎麼愚笨，也還會有成功的時候。
53、繩鋸木斷，水滴石穿。（漢書枚乘傳）
賞析：用繩子鋸木頭，時間長了，木頭也會斷， 水滴滴在石頭上，時間長了，石頭也會被擊穿，用來形容長年累月執着的去做一件事情，終究會成功。
54、若要人不知，除非己莫爲。（漢枚乘上書諫吳王）
賞析：要想人家不知道，除非自己不去做。指幹了壞事終究要暴露。
55、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府長歌行）
賞析：用於勸誡人們。也用來告誡我們，要趁年紀還輕，好好努力，不要到老的時候，一事無成，只能留下悲傷、後悔。
56、疾風知勁草，歲寒見後凋。（後漢書王霸傳）
賞析：就是說，風大的時候纔看得出，哪種草是能夠活下來，生命力強的；天氣冷了，纔看到哪種花最後凋謝的。這是比喻，只有經歷了嚴酷的考驗，才能看得出事物的本質。
57、失之東隅，收之桑榆。（後漢書馮異傳）
賞析：比喻在這個時候喪失機會或失敗了，在另一個時候得到了補償。
58、精誠所至，金石爲開。。（後漢書廣陵思王荊傳）
賞析：人的誠心所到，能感動天地，使金石爲之開裂。比喻只要專心誠意去做，什麼疑難問題都能解決。
59、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（後漢書宋弘傳）
賞析：貧窮卑賤的知心朋友不能忘，共患難的妻子不可拋棄。
60、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（後漢書）
賞析：是對做人氣節的稱頌與讚美。提倡做人應有骨氣，寧可剋制自然生理的、強烈的、基本的慾望，直至斷送性命，也不做摧眉折腰、苟且偷生之事。有志氣的人不喝偷盜來的水（這是一個典故）清廉的人，不受不敬的人給的食物。
