端午節文藝節目主持稿（精選6篇）

在不斷進步的時代，需要使用主持稿的情況越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。你知道主持稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的端午節文藝節目主持稿（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節文藝節目主持稿1

楊：尊敬的各位領導、現場的各位朋友們，大家上午好！

李： 爲弘揚中華傳統文化，豐富居民羣衆的精神文化生活，引導大家崇尚愛國、敬業、誠信、友善的社會主義核心價值觀，今天，我們相聚在這裏，共同紀念一個特殊的日子——端午節。

楊： 端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那愛國情懷、浪漫詩篇，已經化爲民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今天，讓我們一起過一個古色古香的端午節。社區學院各社區居委會、居民、教師共同參加的“糉葉飄香、資源共享、學校社區情綿長”端午聯誼活動現在開始！

李：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是大港教育學會徐升恆主任、張貴鳳老師、教育局成教科李樹長主任，大港職成教中心程懷林校長、四化里居委會主任王玉昆、前光里居委會主任靳玉紅、楊 ，五方里社區居委會主任郭其梅；六合里居委會書記於清河；

楊：歡迎你們來到社區學院和大家一同體驗並感受悠久的中華文化。 謝謝，今天的活動有好看的剪紙、好聽的演講、好吃的糉子、好看的舞蹈。

李：第一個環節：居民剪紙送祝福。他們剪的是葫蘆。因爲端午節是個驅邪防災的節日，葫蘆能驅病災，除五毒。

楊：下面有請剪紙達人張培華、張月霞、曹俊姑、賀蘭英。一會兒把他們剪的葫蘆祝福送給在場的居民們。

李：第二個環節演講：端午節論壇說心聲。

楊：1、前光裏：資源共享過端午、幸福和諧鄰里情

李：2、五方里：

楊：3、教師代表苑麗麗：國家級示範校中骨幹專業——計算機專業。

李：4、四化裏：我們的——“聚寶盆”（四化里居委會）

楊：5、六合裏：情繫端午、糉送溫情、共建美麗和諧社區

李：6、前光裏：糉葉飄香話端午 鄰里和諧慶佳節

楊：第三個環節：知識競賽：請選手上場。他們是：

1、前光裏隊：靳玉紅，趙宏，吳鳳琴，李新。

2、五方里隊：郭齊梅，高福珍，國琴，魯安賓。

3、教師代表隊：鄭相芬，聶鑫，苑麗麗，張呈江。

4、四化裏隊：王玉坤，孔大萍，李振平，竇福生。

5、六合裏隊：於清河，榮玉萍，孫玉香，申德敏。

前光裏代表隊請聽題：

1、端午節傳說之一紀念是我國春秋時期哪個人物？（屈原）

李：五方里代表隊請聽題：

2、你知道最早的糉子是產於哪個時期嗎？（春秋時期）

楊：教師代表隊請聽題：

3、我校作爲國家級示範校申報通過的重點專業有（ABD ） A、計算機 B、數控 C、英語 D、學前教育

李：四化裏代表隊請聽題：

4、糉子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。爲什麼糉子的形狀大多以角爲主？（象徵牛 祭祖）

楊：六合裏代表隊請聽題：

5、（）年，賽龍舟被列入中國國家體育比賽項目，並每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1980

李：第四個環節：包糉子連情誼賽開始了。

您知道在我們國家，端午節最多最普及的風俗是什麼嗎？ 那莫過於是吃糉子了。想吃到好吃的糉子，包糉子就是一個重要的環節。最精彩包糉子比賽馬上開始了，我先介紹一下比賽規則：共有5支參賽隊伍，每個隊伍4人，計時5分鐘，哪個隊包的最多、不漏米、美觀，哪個隊就獲勝。

有請計時員張鑑臣老師。

楊：隊員先包着糉子，下面進行第五個環節：抽題競答長知識。我們給現場朋友出幾道題：規則是搶答題，誰回答，誰上臺，並答對問題，可以獲得獎品一份。

1、踏青的習俗不僅僅是端午節的風俗習慣，也是某（清明 ）節日的習俗。

2、端午節的習俗有哪些？ （吃糉子 賽龍舟 飲雄黃酒）

李：3、端午節是個驅邪防災的節日，主要活動圍繞除五毒、驅病災而產生的。請問除五毒中的五毒指哪五毒？（ ABCDF ）

A、蛇 B、蠍子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼鏡蛇 F、壁虎

4、核心價值觀中國家的價值目標有（ABCD ）

A、富強 B、民主 C、文明 D、和諧

楊：5、核心價值觀中社會的價值取向有（ ABCD ）

A、自由 B、平等 C、公正 D、法治

6、核心價值觀中公民的價值準則有（ABCD ） A、愛國 B、敬業 C、誠信 D、友善

李：7、端午節又叫（BCDE ）節？

A、午日節 B、重五節 C、沐蘭節 D、菖蒲節 E、天中節 F、龍日

8、端午節這天，古人在日出前爲孩子們系五彩絲，俗稱五色絲，代表意義是：（AB ）

A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝賀祝壽 D、女性勞作功績

楊：9、賽龍舟除紀念屈原之外，在不同地方還有着不同的寓意。請問賽龍舟還有哪些意義？（ BC ）

A、紀念秋瑾 B、慶祝插秧勝利 C、預祝五穀豐登 D、紀念古代英雄巖紅

10、下列選項中屬於我國法定節假日的是：（ABCEF ）

A、元旦節 B、春節 C、中秋節

D、七夕節 E、國慶節 F、端午節

李：第六個環節：手抄報展示特色。

我們共收回“糉葉飄香、資源共享、社區居民情綿長” 手抄報xx份。

下面請徐升恆主任，張貴鳳老師，李樹長主任，程懷林校長，朱向榮主任上臺抽獎。（發獎）

楊：包糉子比賽結束了，下面請房老師上臺報數。

李：第七個環節舞蹈：歡欣鼓舞迎端午。

我們今天還送來了精彩的舞蹈。他們是在社區活動的前光裏代表隊，五方里代表隊，這兩個團隊在大港街舉辦的“舞動濱海”大賽中均獲得了一等獎。下面請欣賞由五方里代表隊表演的舞蹈《下馬酒之歌》。

楊：下面是送福包。請程校長和五方里居委會主任上臺，送上端午的祝福。

李：下面請欣賞第二個舞蹈，由前光裏代表隊表演的舞蹈《張燈結綵》。

楊：下面是送福包。請程校長和前光里居委會主任上臺，送上端午的祝福。

李：（結束語）：古往今來，端午節紀念詩人屈原，弘揚民族精神，抒發愛國情懷，已經成爲中華兒女的共識。藉此佳節，我們用活動演繹着工作、生活、生命、和愛。盼望，我們的生活越來越好。盼望我們的學校蒸蒸日上、我們偉大的祖國越來越昌盛，越來越富強。今天的端午活動到此結束。

合：祝大家端午節快樂。感謝大家的光臨。

端午節文藝節目主持稿2

（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx小學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。

（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。

（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。

（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，

（乙）來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。

（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：

（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。

（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）

（主持人退場）

（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。

（退一邊）

（乙）謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣佈活動開始。

（領導）下面我宣佈，“紅領巾相約中國夢，糉葉飄香話端午”主題活動現在開始。

文藝表演

1.古箏《洞庭新歌》

（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽爲是羣聲之祖，萬樂之師。

（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。

（丙）下面有請翟芷卿爲大家帶來一曲《洞庭新歌》。

（丁）掌聲有請！

2.舞蹈《春的變奏曲》

（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山裏孩子不可得的奢望。

（丁）冬——光着腳丫多冷啊！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

（丙）來啦，來啦，志願者們滿載着暖暖的愛心來啦！

（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿着棉鞋多調皮！

（丙）有愛的童年，如春！

（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。

3.歌舞劇《你是我的眼睛》

（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證着彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。

（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”

（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。

（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精靈》

（丙）拉丁舞起源於拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。

（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。

糉子達人賽

（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？

（乙）你說。

（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰裏紮根細繩子。打一什麼食物呢？

（乙）這個謎底我想請大家說，是什麼呀？（糉子）

（甲）糯米飯外面裹上翠綠的糉葉，看着，綠瑩瑩的；聞着，香噴噴的；吃着，甜滋滋的。

（乙）接下來，我們的“糉子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。

結束語

（甲）一片糉葉一片情，一個糉子一思念。

（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。

（合）感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，糉葉飄香話端午”主題活動到此結束。

（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

（乙）請各中隊有序退場。

（合）老師們、同學們、家長朋友們，再見！

端午節文藝節目主持稿3

甲：尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們，大家早上好！

乙：本次升旗儀式由我們xx中隊主持。

甲：我是主持人xx

乙：我是主持人xx

甲：節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原；

乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個角落，從此瀰漫着糉子的芬芳。

乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最後一次沖刷報國無門的哀怨，終於掀起經久不息的波瀾。

甲：又是一年端午，一縷糉香，寄託着我們濃濃的思念。

乙：五彩花線，裹着我們深深的祝福。

合：宣佈“濃情端午節，弘揚民族魂”主題升旗儀式現在開始！

甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊的xx兩名少先隊員。

乙：護旗手是xx兩名少先隊員。

甲：下面請xx介紹升旗手護旗手事蹟。

乙：下面請中隊輔導員xx老師和校外輔導員xx爲升旗手和護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手授帶！

甲：請升旗手和護旗手步入光榮的升旗臺。

合：升國旗，奏國歌，唱國歌！

甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成爲童年最美好的回憶，唱校歌！有請指揮xx

合：請全體同學和我們一起呼校風、學風、校訓。

我們的校風是：樂學創新、求美簡體

我們的學風是：學會做人、學會學習、學會合作、學會發展

我們的校訓是：求真求實、求新求特、發展特色

甲：今年的端午節是6月23日，也就是本週六，同學們，你們想用什麼方式紀念這個綿延兩千年的傳統節日呢？下面有請我中隊的xx爲大家介紹端午節的來歷和習俗。

乙：真沒想到，在端午節的背後還有這麼多的故事。

甲：是啊！兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢？我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下爲己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，下面請xx演講。

乙：接下來有請沈校長做國旗下講話

甲：謝謝沈校長的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是儘管大江東去，暮往朝來，但這個節日卻始終傳承了下來。

乙：當我們津津有味地吃糉子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，爲中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能爲祖國建設貢獻心智的人，做一個能回報自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。

合：宣佈：“濃情端午節，弘揚民族魂”主題中隊會到此結束。謝謝大家！

端午節文藝節目主持稿4

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈裏流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞初三年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，儘管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞初一年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂"風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，"下面我們有請初一年級組教師爲大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啓蒙的國學經典呢?

女："玉不琢，不成器，人不學，不知義。"讓我們知道該如何認真學習。"香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。"讓我們懂得許多做人的道理。

接下來請您欣賞初二年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啓蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這裏既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低迴的陰柔之美，請欣賞初二年級組教師經典詩詞連誦。

男：我們是傳統文化的後來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞初三年級朗誦《少年中國說》。

男：當我們置身在湖廣會館，站在這古老精美的戲臺上環顧四周，這組金碧輝煌、充滿着民族傳統風格的古建築羣，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既爲我們留下了寶貴的物質文化遺產，也爲我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

女：這些寶貴的歷史文化遺產，至今仍在散發出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的驕傲。

男：今天，我們在這裏舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海...

1.禮祭儀式：《祭屈原》

演出單位：重慶巴渝藝術團 祭文吟誦：重慶話劇團著名錶演藝術家王建武

男：偉大的愛國詩人屈原，於公元前339年誕生在長江畔的秭歸，他從小就有遠大的理想抱負，立志爲國爲民奉獻一生。

女：他一生憂國憂民而又飽經滄桑，特別是兩次政治流放，使他的命運之路更加坎坷崎嶇。

男：災難、打擊、憂憤，似乎從來沒有離開過一個真正意義上的詩人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。

女：胸懷壯志而又才情橫溢的屈原，將一切苦難轉化成了不朽的詩篇。一首《離騷》，讓長江文化從此有了一座文學藝術的高峯。

男：從《離騷》的問世，到公元前277年端午節屈原投江，距今已有2300多年，他是中國古代最瑰麗的一首抒情長詩，也是世界詩歌史上最雄奇的詩篇之一。

女：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，就讓我們穿過時間的洪流，守望過去，回顧歷史，領略這首千古絕唱。

2.配樂詩吟誦：《離騷》(節選)

作者：屈原(戰國) 領誦：吳博 古琴伴奏：陳渝濤

演出單位：區地方稅務局

男：端午節是中國的傳統節日，又名重午、端五、蒲節，時在農曆五月初五。端有"初"的意思，故稱初五爲端五。

女：端午節的起源有許多傳說，其中又以紀念屈原投江最爲著名。人們一想到屈原必然會想起端午，一到了端午必然會想到屈原。

男：屈原和端午也因此構成了中華民族一個特殊的文化符號，他是傳承民俗的節日，也是唯一一個紀念文人的節日。

女：普天下的黎民百姓，會在這一天以各種方式懷念屈原，祭拜屈原，這在全世界也是一個奇蹟。

男：端午臨中夏，時清人復長。就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味。

端午節文藝節目主持稿5

甲：親愛的各位家長，親愛的小朋友們：

乙：大家上午好！

甲：歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統節日端午節，我代表xx全體老師歡迎大家！

乙：小朋友們，你們知道今天是什麼節日嗎看活動的時間：xx。對，是端午節，端午節是咱們中國的傳統節日之一。

甲：那端午節吃什麼呀？

乙：對，吃糉子，當然還有一些傳統的風俗在裏面，盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲：非常高興今天咱們一起來過節，下面我來介紹一下今天活動的流程。

乙：首先請大家觀看xxx大事記，企業介紹，讓大家對xxx有個初步的瞭解其次就是我們爲您設計的親子游戲，下面請大家觀看xxx大事記。

甲：相信大家看了這樣的一個xxx，已對xxx有了一定的認識，接下來有請xxx幼兒園園長xx先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節來歷，並送上祝福。

乙：感謝xx園長的致辭，也感謝您的祝福。

甲：小朋友們，你們知道端午節的來歷了嗎？

乙：那麼接下來，讓我們通過一個簡短的視頻。

甲：接下來就是我們一起玩的時間啦！活動之前還有幾項要求要提醒咱們的`家長和寶寶們，請大家配合！

1、接下來的活動您要做在小椅子上，一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動，您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠，確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包糉子的環節了，有請我們的xx老師來爲大家示範一下。

乙：教師包的時候要洗手，保持衛生，材料要放置在乾淨的平盤裏。也可以邀請家長上來示範，做些互動，但要確保衛生。

甲：大家都會了嗎？

乙：我們今天由五個區角活動，包糉子是其中的一項，安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動，安排在這兩個樣板間內，分別是：玩玩玩，多功能廳。

甲：創意美術—畫龍舟在咱們現在所在的這個區域。

乙：和創意美術《吹畫》安排在裏面的臥室裏。

甲：在接下來的活動中，希望您能夠更多的放手給我們的孩子，讓他們做一些他們喜歡的創意，我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字，可以帶回家。

乙：希望大家踊躍參加。

甲：想參加包糉子區角的寶寶們，請跟我的王老師去包糉子區域。

乙：大家可以一試身手啦！

甲：包糉子期間，主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動。

乙：再次感謝家長朋友的到來，祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧！

端午節文藝節目主持稿6

A： (主持人B的名字)同學，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

B：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、 元宵節 、 清明節 、 立夏節 、 中秋節 、 重陽節 等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如 中秋節吃月餅 賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈

A：看來你知道的還不少嘛。

B：先別誇我。我先請你猜個謎語：三角四楞長，珍珠肚裏藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.

A： 這個嘛......它是糉子。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要吃糉子嗎?

B：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧!大家說什麼節吃糉子?

(全班同學齊回答： 端午節 )

合：千年的懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。

汨羅江上的風，打落苦味的露珠，滴今溼古。

今天，讓我們回到掛菖蒲的門前

回到飄滿艾香的城市與鄉村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進端午。

A：請欣賞 同學和 同學表演的相聲《端午小段》

甲：今天是什麼日子?

乙：五月初五。

甲：什麼節?

乙：端午節。

甲：吃什麼?

乙：吃糉子。

甲：紀念誰?

乙：屈原。

甲：他爲什麼叫屈原?

乙：我哪知道呀。

甲：死的憋屈，必有因原。

乙：是這麼解釋的嗎?

甲：屈原寫過一篇詩歌，叫那什麼。

乙：什麼?

甲：牢騷。

乙：牢騷?那叫《離騷》。

甲：離牢騷不遠

乙：沒那一說。

甲：屈原長什麼樣?

乙：你管得着嗎?反正現在一到端午就吃糉子。

甲：你就知道吃。

乙：本來嘛，端午節出了吃糉子還能幹什麼啊?

A：看來，咱們對端午節還真是缺乏瞭解。那麼 端午 節爲什麼要吃糉子?在端午節裏還有些什麼習俗和活動呢?現在就讓我們去了解一下吧。

B：每年的農曆 五月初五 ，就是中國民間的傳統節日端午節，也叫端陽、 龍日、 夏節、 五月節、 詩人節 女兒節 、小兒節等等。端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年曆史。端午節的由來與傳說很多，請聽

同學講述端午節的來歷。

端午傳說屈原投江

大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裏。他青年時代就有着出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，當了[左徒]這一僅次於宰相的大官。但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有說不出的痛苦，便來到汨羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裏自盡了。

屈原死後，人們爲他建廟築墳，長久地敬仰他、懷念他。他死在農曆五月初五日，人們把這一天當作一個節日，即端午節。屈原的家鄉和中國南方廣大地區有個風俗，每到這一天就要舉行盛大的划龍舟比賽，據說劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節就要吃糉子，據說也同屈原有關。最初是汨羅江邊的老百姓爲了祭祀屈原，把米包成糉子投進水裏去餵魚，使魚吃飽了不再去吃屈原的屍體;後來這習俗傳遍了全國，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國。

A：謝謝 同學的精彩講述。過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了衆多的節名，而且各地也有着不同的習俗。主要有：女兒 回孃家 ，懸掛菖蒲、 艾草 ，佩香囊， 賽龍舟 ，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃 ，飲用雄黃酒，吃 鹹蛋 、糉子和時令 鮮果 等。

B：端午節還被稱作詩人節。下面幾位同學給我們帶來了端午節的詩篇，請聽。

A：有請 同學。

節令門·端 陽(清) 李靜 山

櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙帖，卻疑賬主怕靈符。

七律·端午 老舍

端午偏逢風雨狂，村童仍着舊衣裳;

相邀情重攜蓑笠，敢爲泥深戀草堂;

有客同心當骨肉，無錢買酒賣文章;

當年此會魚三尺，不似今朝豆味香。

A：有請 同學。

競 渡 歌(唐)張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

使君出時皆有準，馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。

棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

前船搶水已得標，後船失勢空揮橈。

瘡眉血首爭不定，輸岸一朋心似燒。

只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來往。

須臾戲罷各東西，競脫文身請書上。

吾今細觀競渡兒，何殊當路權相持。

不思得岸各休去，會到摧車折楫時。

A：你知道端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?

B：這還用說，就是賽龍舟嘛。

A：那你知道端午節最誘人的習俗是什麼嗎?

B：那當然是吃糉子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來已久，花樣繁多。

A：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸 糯米 、洗 糉葉 、 包糉子 ，其花色品種更爲繁多。從餡料看，北方多包 小棗 的北京棗糉;南方則有 豆沙 、鮮肉、 火腿 、蛋黃等多種餡料。可見我國的糉子南北風味有別。

B：講完了故事，聊完了風俗，我們再次想到了端午節由來的主人公屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是儘管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人屈原。

A： 1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會命名爲世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國2000多年之後，這位被華人世世代代紀念不息的詩壇巨星和歷史偉人引領中華文化走向了世界。梁啓超曾說過這樣一句話，如果生在中國，不讀楚辭，不理解楚辭，枉爲中國人。千百年來，屈原文化和屈原精神滋養了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創造出輝煌的歷史和文化。作爲我們這個民族一筆巨大而寶貴的文化遺產，今天，我們仍然用如此傳統和隆重的方式紀念這位偉人，是要讓我們和我們的後人永遠繼承和弘揚屈原文化和屈原精神，創造出更加燦爛的文化和歷史。

B：我們紀念屈原的一個重要原因就是要弘揚他的愛國主義精神。愛國主義是千百年形成的對祖國、對人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛國主義精神的一面偉大旗幟，他堅貞不渝的愛國情懷仍然是數千年來中華民族愛國主義傳統的文化原型與精神典範。屈原的愛國和憂國憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻身精神結合在一起。他的作品和他的生平，構成了中華民族愛國主義的傳統精神，是我們這個民族的根之所繫、基石所在。今天的中國不僅需要大量優秀的人才，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。21世紀的今天，我們仍然要高舉這面愛國主義的大旗，培育全民的愛國情懷和愛國之心，早日實現中華民族的崛起和騰飛。

合：話說端午愛國主題班會到此結束，恭祝大家端午節快樂!