實用的小學週記範文合集八篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的小學週記8篇，歡迎大家分享。
小學週記 篇1
今天中午，我吃完飯後，爸爸就讓我睡午覺了，因爲，中午睡午覺，下午就不瞌睡，而且有精神寫暑假作業。可是，爸爸的話還沒有說完，我就立刻的大聲說：“爸爸，今天中午我不想睡覺了，我還是到我們樓底下的花園裏去玩玩吧！順便把我的滑板拿上。”爸爸說不過我，而且，我們天中午都是睡覺睡覺睡覺睡覺……我一直在睡覺，我都有一些不耐煩了。
我下去以後，看見了我的好朋友，那個好朋友……我還不知道名字，因爲我沒有問她，她也沒有問我，下一次我要問問她了。我們要玩醫生做藥遊戲，我們先採了許許多多的'草，然後將他們全部洗一洗，接着晾乾就可以了。
過了一會兒，那些草全部晾乾了，我和她把草都切成一截兒一截兒的，然後再用一個棍子把剝到一塊兒，然後再採一些草，把他們同樣切成一截兒一截兒的，接着兩種才混合在一塊，攪拌一下，就可以了，我們玩得正高興時，天空忽然下起了雨，沒有辦法，我和她只好回家了。咳，今天真是倒黴透了。
小學週記 篇2
星期六，我和父親母親一起去吃飯的.路上，我遇到了一家買寵物的店。看見了好多可愛的兔子，我想要買兩隻，父親母親說考慮考慮再給我買。我知道他們說考慮考慮就不會買的，我就一路上都在念我想買那兩隻兔子。父親母親聽得很煩，最後吃完飯後還是買了兩隻兔子。
然後我們還要去打羽毛球呢，我們還可以放兔子玩呢。父親母親在打羽毛球，我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和父親換了一下，我來打羽毛球父親來看兔子了。到了晚上我們就回家了星期六玩得真開心。
小學週記 篇3
噢！終於放假了，但是，老師給我們佈置了一個特別的作業，那就是幫助父母幹家務活。
今天，我在家裏幫助媽媽拖地了！我先把桶接滿了水，然後，我又把拖把放進了紅色的打水盆中。用力攪拌後再使勁甩，哈哈，“功夫不負有心人”我終於把拖把甩幹了。
我用拖把把客廳拖了拖，我把每個角落都拖得一乾二淨。但是，在沙發底下，在這塊地方我拖不到了，我就趴在地上小心翼翼地，慢慢地，拖着沙發底下的地來。起初，沙發底下最裏面的 地，我看不見了。所以，我一邊拿着手電筒一邊拿着拖把拖着沙發底下最地來，我把沙發底下的地都給拖好了。我又把客廳每一個細微的角落都給拖得乾乾淨淨了。唉！可真累呀，我真想不幹了，可是 ，我的座右銘：堅持就是勝利。
我一定要堅持到底。我又幹了起來我把我的`臥室、父母的臥室、廚房、還有衛生間都拖得乾乾淨淨地……
唉！終於把地給拖完了，累得我腰痠背痛的。我現在可知道媽媽在家幹家務活是多麼的辛苦了！
小學週記 篇4
轉眼之間，實習已經過去三分之二了，時間過得很快，在還沒來得及回味時，已經剩下不多的時間。
今天跟着學校的吳老師、葉老師一起去南湖國際實驗學校聽課，還很巧的遇上了一些在北師大和平湖實習的小夥伴，好久沒見的朋友聚在一起很開心的聊了一些關於彼此實習的事情，交流了實習心得和體會。
今天聽的幾節課，各有特色，三節初中的，兩節小學的'。感觸很深的是，沒有教過初中的我們，對於老師給初中生上課的方式方法感覺還是挺新鮮的。幾位初中部的美術教師，在課程設計上，巧妙佈局，精心設計，把我們這些聽課的教師也帶進課堂中，而且，初中生的美術表現能力還挺高的，最終的畫面表現形式很棒。
兩位小學教師上課形式也很好，環環相扣，課程思路清晰明朗而且知識點講解也很生動，給我印象最深的是張莉君老師的陶泥課，教師的授課很有親和力，講課方式輕鬆幽默，課堂氛圍很愉悅，而且，在老師的精心設計和循循善誘下，同學們的作業表現形式也是多種多樣，豐富多彩，很好的體現了創作的精神，而且很有想法。課後，張老師對她的課進行了分析，給我印象很深的是她說：“小學美術教學，落腳點應該簡單一些，講透一些，這樣，孩子們的收貨會大一些”。我覺得這句話講的很有道理，比起教參上給我們的羅列式的教學，我覺得能夠找到恰當的知識點，並深入分析會讓學生學會更多。
前幾天，聽了西校區三位同學的公開課，他們三個講的不錯，雖然，問題還是有的，但是，對於還在實習的我們，我覺得這樣的進步已經是對我們付出的努力的肯定，課後，兩位特級教師和很多準教師對這三位老師的課進行了簡單的評課通過評課，大家互找問題，互相學習，這樣纔會有更快更好的進步。
實習到現在，我已經基本熟悉了一位美術教師的日常工作和生活節奏，對於接下來的招聘考試，我會做好準備，以最好的狀態去迎接。
小學週記 篇5
星期五的早上，第二節課的課間，我們班的.女生和我一起投沙包。還沒開始呢！一羣人都開始圍着我轉，有人還說：“我要當投的人！”也有的說：“我要當躲的人。我說：“都得定！”一句話下，他們只好這樣了。
我們先定出是哪一個人抓的，然後跑到指定的位置上，再開始玩兒。
玩兒的時候，我們還叫喊着：“別投我，千萬別投我！”不過跑着跑着，不注意就被砸着了。“真悲慘那！”其實誰都不想出隊。突然我聽見老師對我們說：“來來來，加我一個！”我們當然說：“好！”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時間也沒有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看着都累。老師扔過來，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個不停。
這真是一個有趣的活動呀！
小學週記 篇6
XX年11月14日 星期六 天氣：晴
《我選我》這篇文章中，王寧他想當勞動委員，這是因爲他想真心誠意地爲班級服務，同學們被他的熱情和真心感動，所以王寧當上了勞動委員。
如果我們班選勞動委員，我會選我自己。因爲我會真心地給班級服務，負好班級的責，所以我想當勞動委員。
如果我真的當上了勞動委員，我一定會對自己很嚴格，我一定會把勞動委員當的.越來越好，我一定要做到不罵人，不亂講話，不能亂丟垃圾，爲班級做好榜樣。同時，還要監督同學不講話，守紀律，要監督同學做好衛生。
小學週記 篇7
暑假的一天，我和媽媽還有媽媽的同事一起去逛海雅百貨。
我們一層一層地慢慢逛，當我們逛到三樓一家叫“羅蒙”的.服裝店時，我感覺有些累了，媽媽正聚精 會神地挑衣服，於是我趁機蹲在地上玩了起來。誰知，媽媽當時根本沒注意到我就在她身後，在選衣服時 不經意地往後退了退，這時，恰好高高的鞋跟踩在了我左手食指的指背上，頓時，我感到一股鑽心的疼痛 ，我強忍住淚水站了起來，沒敢說話。媽媽當時意識到她一定踩到我，於是拿起我的手一看，還真被踩去 了小指甲蓋大小的一塊皮，媽媽心疼得趕快把我的手按住。我爲了不讓媽媽難過，我裝作很輕鬆的樣子。 因爲我知道，我不應該在公共場合這樣蹲下來玩，很不安全。
媽媽此刻告訴我說：孩子，你很堅強，但是 遇到傷害，要及時發出信號，這樣纔可以避免受到更進一步傷害。我點了點頭，明白了媽媽說的道理。
小學週記 篇8
今天，買土豆的經歷可不同於以前，同學們你們想知道嗎?如果想知道，我就給你講講吧!
上午放學，我和媽媽一起去買菜，我們買了好多菜。媽媽買蔥的時候，我忽然看見前面有個賣土豆的`伯伯，我就對媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎?”媽媽說：“行，你先去問問價格吧。“我說：”好，包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯攤子前，我問：”土豆多少錢一斤?“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽了心裏感到很高興。這時候媽媽來了，媽媽說：“買一塊五角錢的吧。”我見伯伯熟練的把土豆放到袋子裏，再放在稱上稱，稱好了伯伯把土豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個土豆，我給你說的就是七角錢一斤，稱的時候就是按一塊五二斤,說話要算數的。”說完，伯伯便匆匆的回去了。
我在後面看着他的身影.心裏感到了溫暖。我想到：“現在賣東西的哪個不是爲了多掙點錢，可是這位伯伯卻用事實證明了——說話算數更重要。”同學們你們說這位伯伯可親可敬嗎?
