【精選】數學週記五年級四篇大綱
一週的時間即將結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編幫大家整理的數學週記五年級4篇,希望對大家有所幫助。
數學週記五年級 篇1
10月2日 星期三 天晴
今天,教師上課講了稍複雜的方程—有兩個未知數。下課後,還是有些不懂,不大明白意思。回家後開始研究。
就拿今天教師講的.例題來說:“地球的表面積爲5.1億平方千米,其中,海洋麪積約爲陸地面積的2.4倍。地球上的海洋麪積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會,我想起教師上課講的一個等量關係式:海洋麪積+陸地面積=地球表面積。
我根據關係式來分析題意,海洋麪積和陸地面積都不知道,設陸地面積爲X,那麼海洋麪積就要設爲2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程後,要用2.4X求出海洋的面積。
解:設設陸地面積爲X億平方千米,海洋麪積爲2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答:陸地面積爲1.5億平方千米,海洋麪積爲3.6億平方千米。
學會了,真高興。
數學週記五年級 篇2
今天我又遇到一道數學難題,費了好大的勁才解出來.題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等.兩棵樹上原來各有幾隻小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,於是用還原問題的方法解.可驗算時卻發現錯了.我便更加認真地重新做起來.我想,少了4只後一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只.算式爲:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只).答案爲:甲樹16只,乙樹14只.
通過解這道題,我明白了,無論做什麼題,都要細心,否則,即使掌握瞭解題方法,結果還會出錯.
數學週記五年級 篇3
今天晚上我去學跳舞,因爲沒有帶水。所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?
媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。
我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。
我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。
我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽誇我真棒!
數學週記五年級 篇4
今天,老師上課講了稍複雜的方程—有兩個未知數。下課後,還是有些不懂,不大明白意思。回家後開始研究。
就拿今天老師講的例題來說:“地球的表面積爲5.1億平方千米,其中,海洋麪積約爲陸地面積的2.4倍。地球上的海洋麪積和陸地面積分別是多少億平方千米?”
過了好一會,我想起老師上課講的一個等量關係式:海洋麪積+陸地面積=地球表面積。
我根據關係式來分析題意,海洋麪積和陸地面積都不知道,設陸地面積爲X,那麼海洋麪積就要設爲2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程後,要用2.4X求出海洋的面積。
解:設設陸地面積爲X億平方千米,海洋麪積爲2.4X億平方千米
X+2.4X=5.1
(1+2.4)X=5.1
3.4X=5.1
3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4
X=1.5
2.4X=1.5×2.4=3.6
答:陸地面積爲1.5億平方千米,海洋麪積爲3.6億平方千米。
學會了,真高興。