精選數學週記二年級數學週記3篇大綱

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編爲大家整理的數學週記二年級數學週記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數學週記二年級數學週記 篇1

5月20日 星期三 天晴

這個星期的星期五，我和姐姐一起去吃牛什，我們吃了2.5元蘿蔔、1.15元魚蛋、4.25元海帶、9.36元牛什、5.79元豆腐、0.9元土豆。我們吃完了牛什後，姐姐嘴邊自言自語的說：“2.5+1.15+4.25+9.36+5.79+0.9=23.95元就約等於24元錢啦。姐姐數了數錢，給了老闆24元錢。

這一天我真高興！我和姐姐吃的.寶寶的回家啦。

數學週記二年級數學週記 篇2

失敗、錯誤是人生這段很長的旅程中不可缺少的， 古人有云：“失敗乃成功之母”。這句話以我個人的解釋就是，有失敗的經驗之後，就針對缺點來改正，經過一次又一次的改正之後，你就是成功了。在我們的課堂，有一件事就因錯誤而使我們全體同學多了一個防範。

那天上午，第二節是數學課，數學劉老師爲我們複習圓柱圓錐的知識，好迎接第一次單元測試。

“鈴……鈴”伴隨着鈴聲我們紛紛進入課堂，數學劉老師似乎早已在班中等候我們。一坐好，我們便直入話題，開始了複習圓柱圓錐知識。“請同學們翻開第10頁，例6 王村訂做一百個無蓋鐵皮水桶，供農民擔水使用，至少需要多少鐵皮？’誰來解答這題？”劉老師以提問的方法跟同學們互動。其中有一人迅速舉起手，她竟是上課不太愛發言的範安琳，不僅使我感到意外，連老師與衆位同學也好像吃了一驚。“三點一四乘以直徑再乘以高加半徑的和，最後乘一百”。她迅速調出簡便公式推出。“完了？”劉老師問道。範安琳點點頭，表示同意，但好似又有點奇怪。她坐下，周驍、張雨辰等人紛紛又舉手，老師叫道：“周驍。”“不是直接求表面積，還得減一個底面積。”周驍更正起來。“哎呀！”範安琳捂住嘴，不好意思地吐吐舌頭。劉老師也笑了，說道：“她這個錯誤正好提醒大家，以後要認真審題。”

數學週記二年級數學週記 篇3

長假裏的一天，我和媽媽到超市裏買東西。超市裏的東西非常多！我拿了一包薯片，看了看，我發現左下角上有一排阿拉伯數字。我一數，居然有13個數字，真奇怪！我連翻了幾包，上面都有這麼一排數字。我們來到出口付錢處，阿姨用“槍”對着這數字一掃，電腦上就出現了5元6角真的很神奇。我問媽媽：“這些數字爲什麼有這麼大的神力？能變出各種各樣的價格。”媽媽說：“這些數字就是商品的身份證，這就是數字的魔力所在。所以，我們從小就應學好數學。”