小學週記範文合集8篇
一週的時間即將結束了，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學週記8篇，歡迎大家分享。
小學週記 篇1
家鄉的春天生機勃勃，夏天烈日炎炎，秋天稻穀飄香，冬天銀裝素裹。而我最喜歡的是稻穀飄香的秋天。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”這是著名大詩人杜牧來描寫秋天的佳句。秋天到了，到處是一片金黃，有成熟的稻子，碩果的果樹，還有象徵秋天的楓葉。
秋天是豐收的季節，放眼望去金黃的稻田一望無際，好像那無邊的海洋，你聽稻田裏到處都是收割機的聲音，你聞，到處都充滿了稻香的味道。農民伯伯在稻田裏忙碌，到處都可以聽到農民的歡聲笑語，因爲他們知道一年的忙碌，在這時纔有了收獲。
秋天是藍色的，不信你們擡頭看看吧！無暇的天空像一個碩大的寶石，有時還會飄來幾朵雲，爲美麗的寶石進行無限的點墜，我常常被蔚藍的天空吸引，有時還會讓我產生遐想……
到了果園，秋天的顏色就更豐富了，紅色的蘋果，黃色的梨，紫色的葡萄，橘紅的蜜橘……
秋天是一塊塊調色板，可以調出五彩繽紛的顏色，有藍、黃、紅、綠、紫……可到底是什麼顏色呢？
秋天是一首詩，讓我讚歎不已，也是一杯酒，讓我深深陶醉，也是一場夢，讓我如癡如醉，這就是家鄉的秋天，我愛着美麗的秋天。
小學週記 篇2
我想評論一下新年，在年裏我最喜歡鬧元鬧了。
坐在車上，路過廣場，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有着閃爍的會飄動的“星星”，原來那就是孔明燈。望着它，在地上緩緩的飛向天空，像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“真想買一個孔明燈喲。”坐在我身旁的堂弟說了話，說真的，我還真想放放孔明燈，再說也是第一次看見嘛，於是我下了車，買了幾個五顏六色的孔明燈。
到了天台，我急忙把孔明燈展開，哇，好大喲，可在天空中看起來好小，早就聽姐姐說在孔明燈上寫上願望，有可能實現，現在可好了，我拿了筆，甜甜美美的寫上了自己的願望，找來了叔叔，幫我點亮蠟燭，蠟燭剛點亮了一小會兒，孔明燈就有點迫不及待了，顯得有點兒“飄飄然”了，“哇，飛上去了！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛了，寄託着我的心願，漸漸消失了……
“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視裏傳來了一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮了，我心裏默默想着：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好。
小學週記 篇3
你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。
六一的太陽，總是那麼喜氣洋洋；六一的花朵，總是那麼鮮豔芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白雲，鮮花綠草，都是那麼美麗，那麼令人心曠神怡。同學們穿着節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨着禮炮的響聲，整個操場，成爲歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。
小學週記 篇4
作爲一名學生，太多的是知識的增長，而作爲一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨立了。我們三個實習老師一起承擔着生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量並不斷探索，生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，爲我們更好的工作提供了保障。
工作上，自己是由一名學生剛剛轉變爲一名老師，雖然有紮實的學科知識，還有一些教學的理論知識，可這遠遠不夠。通過一週的備課，給學生上課，與老師的溝通，認識到了自己的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等。自己帶着一腔熱情來到這裏，也曾經暢想過自己上課時的情景，可實際往往與想象有一定的差距。實際情況告訴我：一定要成長！我渴望成長，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書，多學習，多向當地老師請教，多研究。
自己雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調動學生學習的積極性。對學生的瞭解不夠，自己對這一年齡段的學生的共同點有所瞭解，可當地的學生有他們自己的特點。認識到需要針對不同的學生要採取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率。再有一點就是老師的教學經驗這一很大的財富，讓自己歎服，應多學習，我想這會讓自己受益匪淺。
通過這一週，我最大的感受就是我要成長，成長爲一名優秀的教師。而成長的途徑還是學習——學無止境！
小學週記 篇5
每逢清明節，巨山上便會人山人海，於是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。
道具非常簡單，在一塊木板上畫一個大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉動的指針。大圓被分成24個相等的格，格內的針可以轉，格內分別寫着1—24個相等的數，在單數格中沒有值錢的，而雙數中差不多都是值錢的。
玩法也很簡單，把指針先撥到1，然後你撥動指針，指針就開始旋轉，最後停在某個格內，接着再按着指針所在的格上標的數，再把指針撥動，N-1格，N是格子上所標的數。
這只不過是一個小小的數學遊戲，其實你無論撥到哪格，只能吃虧，不能得利。因爲當指針轉到奇數格上，撥動的格數便是奇數-1=偶數，奇數+偶數只等於奇數，所以不可能轉到偶數格上，就得不到值錢的東西，假如指針轉到偶數格上，撥動的格數便是偶數-1=奇數，奇數+偶數=奇數，還不能得到值錢的東西。
小學週記 篇6
開學不久，我在放學路上發現了一根綠色的枝條從牆裏伸出來。那根枝條很長，一直從牆頭拖到地面上。外公告訴我：“那是葫蘆苗。”“真的嗎，那不就能接葫蘆了嗎？”“是啊，9月份就能結葫蘆了。”“現在不就是9月份嗎？”“我說的是農曆9月。”“啊，還有一個月呀！”我失望極了，我還沒見過真葫蘆呢，唉，只好慢慢等了。
一天一天的`過去了，我突然發現葫蘆條上開出了一朵朵小花，它們微微發白，特別小，花瓣無精打采的。外公告訴我：“只要開花了，就能結葫蘆了。”我開心極了，每天放學，我就急急忙忙地跑去看，可是，葫蘆花一直軟塌塌的，一點生機也沒有。我越看越着急，心裏想：你們什麼時候纔開花呢？而那花兒像是跟我作對一樣，就是不肯開。
就在我快要放棄時，葫蘆花開了。它像一位白衣天使，迎着風微笑。葫蘆花如喇叭花，只是它是白的，看着它們，我彷彿聽到：“我的花瓣落了，就能接葫蘆了！”
回家後，我問外婆：“葫蘆開花了，是不是馬上就要結葫蘆了？”“那葫蘆苗估計不結葫蘆。”我聽了後，十分失望。而外公卻說：“這葫蘆苗早結葫蘆了，只是被別人摘走了。”“啊，我還沒看見呢！”“如果結葫蘆了，我也摘幾個給你，不吃也可以挖空做葫蘆水壺。”
自從得知它不能結葫蘆了，我就不經常去看它了。今天我再去看它時
已經不知道哪根是葫蘆條了，但我看見了一根很短的綠枝條垂在牆頭，也許，這就是那根葫蘆條吧，它可能因爲人們經常摘它的葫蘆，所以才爬那麼高，是它很害怕吧。
因爲人類的採摘（也不是所有植物的果實都不可以摘，而是不屬於自己的，也沒經過主人同意的，偷偷地摘這種。），導致很多植物在還沒讓別人欣賞就已經停止繁殖。
我很爲這跟葫蘆條感到傷心，在短暫的時間內就結束了生命。
讓我們保護植物吧！
小學週記 篇7
星期六，陽光燦爛，我和國學班的學員們來水南的新世紀農莊度過了快樂的一天。
活動一：誦讀《三字經》比賽。活動要求：老師事先將寫有背誦要求的紙條，藏在草叢中，石頭下，樹上。如果你找到寫有“司令”的紙條，那你要把《三字經》的全文背誦下來；如果你找到“將軍”，那你要背誦三分之二的《三字經》；如果你找到“師長”，那你必須背誦《三字經》三分之一的內容。老師一聲令下，大家迅速尋找，我絞盡腦汁，無奈空空如也，好在爸爸眼疾手快，找到了一張“將軍”，我打開一看，只見上面寫道：背誦“二十傳，三百載，一同滅”。我抓緊時間練習，練習了七、八遍，去老師那裏順利過關。之後，我們還參加了以家庭爲單位的才藝展示，我和媽媽合作，表演了唐詩《題臨安邸》，得到了評委老師的認可。
活動二：廚藝大比拼。我的參賽作品是：爆炒螺絲。我先將油倒入鍋中，接着放入生薑和辣椒，等它們發出香味，再把螺絲倒入鍋裏，加入鹽，繼續翻炒。由於鍋竈過於簡陋，沒有煙囪裝置，加上風往我這邊吹，黑煙滾滾，薰得我兩眼汪汪。然後我往鍋里加入醬油和黃酒，再炒幾會，就起鍋了。我端着“拿手好菜”，一路吆喝：“大家快來吃啊!限量版爆炒螺絲。”
經過評比，我獲得了：“廚藝之星”和“國學之家”的榮譽稱號，還有筆記本和鉛筆盒兩樣獎品哦!
小學週記 篇8
每一個人都會隨着年齡的增長而長大，但其實心理上的成熟纔是真正的長大，當你明白了很多以前一直想不明白的生活中的瑣事時，你就真的長大了。
天下的母親都是一樣嘮叨的，我的母親也不例外，從日常生活起居到學習都是在她的嘮叨中度過的，我還給媽媽取了個綽號叫“叨叨媽”，每次媽媽嘮叨的時候，我都要頂撞幾句，似乎不頂撞她我心有不甘。
直到有一天，我和爸爸一起去姥姥家。剛進家門沒多久，姥姥把爸爸全身都看了一遍，然後用手摸索着爸爸的外套，姥姥皺了皺眉頭，使原來就佈滿皺的臉好似一張皺到撲不平的紙，她問道：“這樣的料子暖和嗎?我看也不會很暖和的，你看你才穿了幾條呀?”爸爸回答道：“我不冷，您就別瞎操心了。”姥姥斥責道：“怎麼會不冷啊，現在是零下的天氣，凍出病來怎麼辦，都這麼大的人了，還不懂得照顧自己!”於是爸爸就不敢再吭聲了。可我覺得姥姥似乎有些過分，我就替爸爸抱不平：“的確不冷的呀，爸爸的單位離我們家這麼近，而且單位裏也有空調……”我話還沒說完，就看見爸爸向我投來嚴厲的目光，把我制止了，我也只好不再說什麼。
回家的路上，我一直撅着嘴，覺得很委屈，爸爸彷彿看出了我的心事，他語重心長地說：“不是我要怪你，只是姥姥這麼說也是有道理的，她是爲我好，她雖然有些嘮叨，但那是她心疼和牽掛自己孩子的表現啊，所以我們不能頂嘴，不能夠傷她的心。”哦，我終於明白了，原來媽媽對我的嘮叨也是如此，但我卻屢次傷害她的心，現在想來真的有些內疚，那一刻我彷彿一下子長大，我要做一個小小的大人，來保護媽媽纔對。
這時，我的耳邊響起了這首歌“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”
