關於小學週記錦集6篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的小學週記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學週記 篇1
大年三十紅紅火火，家家戶戶喜氣洋洋。春節是中華民族的傳統節日，每年春節大家都要貼春聯、掛燈籠、拜年......，可熱鬧啦！
年有個小故事，從前有一個叫年的惡獸，每年都下凡來搶百姓的東西。又一個春節到了，有一位老人希望來年紅紅火火，就在自家門上貼了紅色的東西。年不知爲什麼，就被嚇跑了。大家知道後就學老人的樣子在門上貼紅色的東西。從此惡獸就再也沒來過了。
後來，大家還把老人用的紅紙改成不同的樣子，在紙上寫上祝福的話，這樣就做成了春聯。春聯有打印的、手寫的，打印的金光閃閃的，手寫的行書、隸書都是工工整整的，十分好看。
春節到來大人們還給小孩紅包，祝福孩子健健康康；人們高掛燈籠，希望來年紅紅火火；掛上魚形裝飾，希望年年有餘。穿新衣、戴新帽、互送禮物，家家戶戶吃着團圓飯，看着春節聯歡晚會。
這就是我們的傳統節日，讓每個人開心快樂的春節！
小學週記 篇2
今天家裏大掃除，我隨手拿起還沒有歸爲的相冊一翻，竟一下就翻到了一張讓我記憶深刻的照片，照片上那個滿面淚痕的女孩兒就是我。想起這張照片的來歷，我真是心有餘悸。
那年我們和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爺還有大姨一起去五女峯遊玩，那裏青山秀水十分美麗。當我們來五女峯腳下，望着陡峭的山路，我們卻步了。因爲我的身體原因，不可能爬得了山。爸爸說，他陪我在下面等着，大家上去玩。我雖然心中失落，但也不得不承認這是最好的辦法。可大家卻不同意，說都到這裏了，不上去太可惜了。最終由大舅揹着我往上走。
上山的時候雖然困難重重，但還是順利登頂。我一邊欣賞着山頂的美景一邊擔心下山時怎麼辦。
果然，我的擔心不是多餘的。下山的難度遠比上山要大，山路本就崎嶇，大舅還要揹着已有八十斤的我，再加上我因緊張而兩腿繃直，險些把大舅頂了下去。後來大舅採用倒走的方式，有爸爸在下面接應。快到山腳時，我感覺兩條胳膊很累，有些抱不住大舅了，終於我的雙臂從大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎沒有了力氣，鬆開了我的腿。我大腦一片空白，一瞬間一個想法在我腦中閃過：我要死了嗎？
忽然，一雙強有力的手接住了我————是爸爸。
終於重回地面的我，蹲在地上大哭起來，心中的恐懼像海水一樣無邊無際的擴散着，浸泡着我的心靈，大家都來安慰我，媽媽則趁機拍下了我的小花臉。
看着這張照片，我感受到了家人對我的愛。一張照片講述了一段令人難忘的故事，一張照片更讓我銘記那濃濃的親情。
我愛你們，我的家人。
小學週記 篇3
前天，我們有一件非常激動人心的事情，就是，我們學校多了十一個班級的少先隊員啦!
那天中午的時候，陶老師讓我們整好隊，向操場進發。剛到操場，就發現有許許多多的班級已經在那裏等候了，數也數不清。我們等了一會後，就讓六年級的“老隊員們”敬禮，在這個神聖而又莊嚴的時候，伴隨着音樂，我們唱起了國歌，“起來!不願做奴隸的人們……”在一陣清脆悅耳的歌聲過後，一位老師登上司令臺，讓我們向一年級的同學們敬禮。接着，就讓我們給一年級的戴紅領巾。我當時非常興奮。找到了我對應的人，我開始爲他戴紅領巾。首先，我把紅領巾戴在一個小男孩脖子上,先交叉，繞兩圈，找洞洞，穿一穿。紅領巾戴好啦!只見一年級的小朋友們撫摸着紅領巾，開心的笑了。最後，那位老師帶着我們在操場上大聲宣誓!
我們學校裏又多了一些少先隊員，他們有着愛不釋手的紅領巾，有着光榮!
小學週記 篇4
今天，我做完作業，就去找我的好朋友一起玩。
走到半路，一隻大母雞攔住了我的去路。我朝母雞做了個鬼臉，表示讓開道路的意思。誰知道，那母雞跟本不睬我，而且受到了誰的氣一樣，扎煞着毛向我來。嘿，想跟我玩精彩的鬥雞表演嗎？那就來吧！
我左一閃，右一躲，母雞還是不肯放我。於是我撿起地上的大石子想向母雞扔過去。可是母雞又扇動着翅膀向我的手飛來。我見母雞“飛”起來了，就趕緊把手縮回來，我抓了抓手；“呀，只有一粒小石子，真是倒黴啊！”我火冒三丈地說。說着把石子重重地打在了母雞的頭上，母雞跟我一樣勃然大怒。這下可糟糕了，母雞兇狠地向我衝來，我左一腳不行，右一腳也不行。接着，母雞大發雷霆，向我的左腿上一啄，我疼得直叫：“哎喲，哎喲！”還算好，不是啄在肉上，只是啄在了褲子上。最後，我終於擺平了這隻兇狠的大母雞！
在回家的路上，我可沒有再敢走這條“險路”。
小學週記 篇5
春天悄悄地來了，但我們渾然不知，這時柳絮提醒了我們，讓我們趕緊去迎接春的到來。
剛開始，只有一朵柳絮，它淘氣地在我眼前飄來蕩去，而我卻怎麼也抓不着它。我往上跳着要抓它，但它好像故意惹我生氣，越飛越高，一縷金燦燦的陽光照在它的身上，它也變得金燦燦的，還發着光，真是美麗極了!
之後，柳絮會在一星期之內迅速增多。小區的地面、樓道會積滿柳絮。這時的柳絮很讓人討厭，但我仍然喜歡它，因爲它白白的、軟軟的，似乎是從天上飛下來的雲朵，也好像軟綿綿、甜絲絲的棉花糖。
有時，春風輕輕吹過，柳絮飛舞在你的面前，提醒你春天已經來了，天氣變暖了，樹木發芽了......
半個月後，柳絮變少了;後來，只剩下幾朵了，這幾朵柳絮依然在風中飛舞，繼續履行“使者”的義務：向人們報告春天已經來了。最後，柳絮消失了，把春天留給了我們!
小學週記 篇6
因爲有太多的回憶來不及被記起，所以有了遺忘。
因爲有太長的相聚來不及被細細享受，所以有了別離。
因爲有太沉重的負擔來不及背起，所以有了逃避。
我們不過是一羣天真無知的小孩，在最懵懂的時候相遇，又在最迷茫的時候分離，想把生命當作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。
踏上一個狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。
我們似乎仍在前行，肩並着肩，手拉着手，在時間的鐘上尋求一個解脫，只是不知道自己不過仍是在轉圈圈。
或許我們不應該遇見。
或許時間不對。
或許我們不過是過客。
我們總是需要一些時間來撫平青春中最疼痛的.傷，比如離別。再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。還有，再見，我的青春。
我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。
我們都曾認爲青春是我們的座標，可惜，他只是我們的過客。小城很小，小得就只有一個電腦大。
小城也很大，大得包圍世界。
我只是小城一個新住民，卻就在剛到時，對它產生了依戀。
小城不是它真正的名字，僅僅是大家心中的那點溫馨所致。
小城裏沒有白天和黑夜的輪迴，它的時間與天氣只是爲了帶給我們心中的觸感。
聲音不存在於小城，因爲，我們與小城，與夥伴，與朋友都不需語言交流，我們僅用心，用面前的筆，用文字表達。
文字是小城賦予我們的，我們用它表達心靈，用它來讚美心靈，在這裏它就是小城裏最好的歌聲。
小城裏有一個屏幕，很大，在世界各角都看的到，小城用它來表示自己的思想，所以，我們並未將它看作死物。
小城裏沒有領袖，在每一棟小房中，都有着自己的世界.但這卻有着很多比我們大的人。
小城有靈魂，它用這個來與我們溝通，讓*來代替它工作，讓他來我們的世界裏，選出小城的精華，放在屏幕上。
小城的靈魂是有形的，它常變化爲各種動物，人，來我們的世界，看着我們因自己的心靈而表達出的文字。
小城很小，小得僅僅存在我們的心中。
