關於小學週記錦集10篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編收集整理的小學週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

假期裏，我去了一個特別的地方，是哪呢？就是去了四會農家的菜地和我爸爸的農場，嘗試很多農家的味菜，見識了很多新鮮事兒。

我們吃過一頓美味的農家午餐後，由農家婆婆帶路，坐上爸爸的車去地裏，一路上看到兩邊綠油油的菜地，一陣風吹來，不時會聞到菜的香味，看着、說着，不知不覺地來到了婆婆家的田地。“哇！好大的蘭豆啊！”我驚不住叫了起來。原來蘭豆是爬騰植物，騰是繞着竹子生長的，我開始以爲全都可以摘，但婆婆說：“不能全摘，只摘大的，因爲小的還可生長”。這下我知道了就開始猛摘，越摘越高興，因爲這是一次呢！很快我就摘了一大袋，接着就去摘生菜，一顆顆生菜長得像一朵朵美麗的大花朵，真捨不得去把它們摘掉。

摘完菜，我們就直接去了爸爸的農場，這裏養了很多豬，我跟着叔叔去看怎麼喂的，也是不簡單的功夫，這裏還養了雞，我還撿了好多雞蛋，爸爸說這裏的雞是特別好吃的，因爲都是滿地跑，還會飛的，當天晚上我就嚐了，真是和平時在飯店吃的不一樣，肉又實又滑，特別有雞味，正合我這個饞嘴。

這兩天的農家樂，真是樂趣無窮啊！讓我增長了知識，體驗了農家生活，嚐盡了美食。多麼快樂的假期啊！真希望假期能放長一點！

小學週記 篇2

7月2日那天，天氣晴朗，萬里無雲，在李金睿媽媽得邀請下，我們一行13人開車去上虞摘西瓜。經過一個多小時得車程，我們來到了目得地，看着一大片西瓜躺在田裏，我們個個都樂壞了，趕緊走下去摘西瓜。

我走過爛泥巴，選中一個大西瓜，把藤扯斷，然後把大西瓜抱進爺爺得三輪車裏，由於我力氣小，差點將西瓜摔破，好險！不一會兒，我們就摘了滿滿一車西瓜，到了品嚐得時候，哇！西瓜好甜！太好吃了。

小學週記 篇3

數學本一直是我比較拿手的學科，從小就一直沒什麼大問題，不過自從上了初中之後，這一句面就徹底被顛覆了。

從初中以來，我就感覺到了我的“數學末日”開始了，雖然我小學的數學基礎好不錯。但由於一些因素，我上初中以後便一直沒有認真的學習，但當我意識到數學這門學科的成績已經是在及格的邊緣了，所以我便總結了以下的問題。

首先，數學的基礎方面是非常重要的，就像普通的乘法看似非常簡單的九九乘法表但在關鍵時刻也是很重要的，我也親眼見過許多被九九乘法表所打敗過的人，其基礎方面只要仔細，用心就完全沒問題。所以，計算方面的題只要用點心就行了，然後便是邏輯思維，對於很多方面的題型，所以邏輯思維也是很重要的，就如老師所說，做這樣的題需要聯想與轉換，要從各個方面，各個角度，各種方法來解決。

接下來便是選擇與填空方面，這兩大題大多數都是送分，難點都在於最後兩題，所以選擇，填空前面只要認真做就行了，後面兩道比較拉分。基本沒有太多時間來考慮這題，都是跳過做後面的，後面做忘了再倒回來思考。

最後還有一些題就要靠記得公式來做了，所以，就算是數學，不死記公式是不行的。老師也說過不能死記，也不能模仿來做，要靈活使用。但是公式都是另外！

以上便是不是我對數學的總結,希望能在高中有益的發揮，爲了以後能夠走得更遠，我不會放棄任何一門學科，只要有困難就一定有解決的辦法。

小學週記 篇4

今天下午，我在回家的路上發現了一羣螞蟻。有紅的、有黑的，有大的、有小的。但我發現了一個相同點，螞蟻都有觸角、六隻腳、一個嘴巴。跑起來的速度很快，一分鐘可以看下十個階梯，對於我們人類來說，這是很慢的速度，但對螞蟻來說這因該是最快的速度了。

螞蟻最愛吃甜的東西，比如糖、蘋果、橘子等。螞蟻在再遠的地方也不會迷路，因爲他在經過的地方留下了一種液體，液體有一種味道，只要螞蟻聞着液體走就不會迷路了。紅色螞蟻個頭較小，工蟻的頭很大，身子很小，可以說是頭重腳輕。我捉了一隻黑螞蟻放在一羣紅螞蟻裏，黑螞蟻馬上就被吃掉了。帶着疑問跑回家問爺爺，爺爺說：自然界都是弱肉強食，它們爲了爭奪食物而互相殘殺，這就是所謂的排他性。哦！原來這就是引起他們互相殘殺的原因啊！

我飛快地跑出家門去繼續觀察螞蟻，可是螞蟻回到洞穴裏去了，唉！我掃興的嘆了一口氣，回家嘍！

小學週記 篇5

我十分喜愛讀書，因此，我得到了不少的知識，與此同時，也產生了許多與書之間的故事。

不久前，我訂的課外書終於到了，可因爲事太多，一做就到了晚上，我只好晚上再看，可晚上應該睡覺了，於是我就關了門，悄悄的看。我看得津津有味，卻被突如其來的大手奪去了書，我定睛一看，是爸爸。爸爸語重心長地說：“晚上看書對眼睛不好！”，說完便把書扔在了一邊，關上了燈，關上了門。爸爸走後，我急忙開了燈，目不轉睛地盯着書，猶如餓虎撲食般向書撲去，打開書，聚精會神地看着。就在我全神貫注地讀書時，燈突然滅了，接着傳來了爸爸的聲音：“再開燈就把書沒收了！”怎麼辦？我還想看呢！我冥思苦想，突然靈光一現：我可以和爺爺玩“地道戰”。於是，我又開燈看書，繼續如飢似渴地看書，每次只要有腳步聲，我就急忙關上了燈。爸爸似乎看破了我的計劃，每次剛關上門又突然打開。還好我眼疾手快，否則就被發現了！幾場 “仗”打下來，我被爸爸害得筋疲力盡，終於在一場“大戰”中被發現了。書被沒收了，但還好已經看完了。

我和書常常發生這樣的故事，讓我都有黑眼圈了呢！

小學週記 篇6

開學一週以來， 我總結了自已的優點：作業的質量比以前有了很大的進步，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每天預習和複習，提高了自我學習的能力。

我的缺點是一做完作業，就不檢查了，上數學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽咪買。

以後，我一定要繼續發揚自己的優點，努力改正缺點。

小學週記 篇7

週末，爸爸媽媽說好帶我到海邊玩。

早上，我第一個起牀，收拾好東西就出發了。離海邊還很遠，我就聞到了海的味道、聽到了波濤的聲音。媽媽說：“喲，天予的耳朵還挺靈的！”我得意的說：“我這叫順風耳。我還有千里眼呢，現在已經看見別人飛在天上的風箏了！”

到了海邊，帶着腥味的海風迎面吹來，海浪嘩嘩地唱着歌，真美啊！我趕忙打開風箏，在爸爸的幫助下放了起來，風箏越飛越高，我高興極了。

一會，我發現有人在捉螃蟹，就過去湊熱鬧，可我剛蹲下，一個調皮的.浪花娃娃就“親”了我一下，滿臉都是水星。突然，我發現了一隻小螃蟹，剛一伸手，它卻飛快的跑了……過了好長時間，我終於有了收穫：1只小螃蟹、2只蝦、5只小海螺，我把它們裝進小瓶裏，高興地像打了勝仗的將軍，驕傲的回家了。

小學週記 篇8

在自然面前，人是最脆弱的，沒有任何人可以與之抗衡，人是最脆弱、最敏感、又最堅強的動物。

24小時、48小時、72小時……災後的營救黃金時間過去了，但救援沒有停止，而一個個堅強的人爲世界展示了生命的奇蹟。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時後得救了。中國人是最頑強的，龍的傳人不會屈服!我們在自然面前的抗爭是無止境的。

奇蹟是人創造的，而我們正在創造一個個奇蹟，災難降臨時，我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠相信奇蹟。

事實證明，災難也沒有什麼可怕的，只要我們萬衆一心、衆志成城，生命的奇蹟依然會一個個被發現。地震無情人有情，沒有人放棄、沒有人失落，所有的人都在一同努力。中華兒女齊心協力，有錢捐錢，有力出力。在不可抗拒的自然面前，我們不言放棄。挺起龍的脊樑，我們一同向前!

128個小時過去了，但生命的奇蹟並沒有消失，營救、營救、再營救，哪怕只有一線希望，我們的救援人員也依舊前進；努力、努力、再努力，讓我們一同前進，地震無情人有情，讓我們攜手共進，在災難面前，讓我們加油!

關於生命的作文：讓生命過得光彩_350字

一株小草爲了陽光，破土而出感受大自然的美麗；一朵花爲了綻放，展現自己的美麗；一棵大樹爲了生存，不停尋找水源，根深蒂固；一個小動物......其實每一個生命都是獨一無二的，我們不能漠視生命，踐踏生命。

生命是短暫的，不是生就是死，難道因爲就這樣我們就要渾渾噩噩嗎，我的回答“不是”，因爲在生死之間它還有過程，例如曇花生命只不過有幾個小時，但在這期間，它感受它的美，綻放的喜悅。過程是很難熬的，就因它難熬纔會刻苦銘心，正如伏契克說“應該笑着面對生活，不管一切如何”。所以請珍惜生命，不要等老時，驀然回首才發現自己虛度年華，“欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，東君正主張”，因而我們要在生命的路程中贏得光彩。

我曾看過一則小故事，一隻狼捕食一隻羊，可小羊卻逃到寺院裏，小狼說，出來吧，你進去也是死，倒不如進入我的肚子裏，小羊說“我寧願死在裏面，也不成爲你的盤中餐”正如司馬遷說的“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”生命死的價值不同，因而我們的生存是重要的，死也同樣重要，並不是指光榮，而是對生命的尊重。

讓生命過得光彩!

小學週記 篇9

雖然我已經十一歲了，但爸爸媽媽總把我當作不懂事的小孩子。其實，我已經是一個頂天立地的男子漢，是家庭中不可缺少的“頂樑柱”呢！唉！可他們不信！

昨天晚上，我正在認真地做作業。突然，一陣爭吵聲從爸爸媽媽的房間裏傳了出來。我心裏想：會不會是爸爸媽媽在吵架？我躡手躡腳地走過去，輕輕推開門縫，不好，爸爸媽媽正爲一件小事爭得面紅耳赤！我趕忙回到書桌前，心“撲通撲通”地跳個不停。我想：爸爸媽媽正不開心，這麼鬧下去會越爭越兇，我一定要去制止他們。

可怎麼制止呢？我埋頭思索，左思右想，用盡了腦汁，我知道冒冒失失地進去肯定不行，何不如……“對了！”我幾乎要跳起來了。我急忙拿出兩張潔白的畫紙，又拿出一盒嶄新的水彩筆。我先鄭重地在畫紙上整齊地寫道：“爸爸媽媽，請你們別生氣了，親熱點，好嗎？”然後我又在下面畫了一個正在做作業的小男孩，他正在傷心地哭泣着，旁邊有一對正在吵架的家長，杯子給摔碎了，照片給撕爛了。

我拿着這兩張相同的畫紙，既害怕又膽大：害怕的是我怕爸爸媽媽不肯接受；膽大的是因爲我覺得這做法是正確的。我悄悄地走過去，深深地吸了口氣，推開門走進去，爸爸媽媽奇怪地都睜大着眼睛看着我，我把紙條分給了他們，他們從頭到尾地認真看了一遍，用驚奇的神態看着我，然後又相互一看，臉“刷”地一下紅了。這時，我的心裏比吃了蜜還要甜。

這回，爸爸媽媽都看着我，異口同聲地說：“孩子，你真的長大了！”

小學週記 篇10

我和爺爺手牽着手走在鄉間凹凸不平的小路上，觀看田野間的景色，尋找春天的氣息。

田野間到處都種着麥苗，綠油油的，一碧千里。從遠處看，就像一塊綠毯，給大地蓋上了既暖和又漂亮的被子。突然，刮來一陣微風，我的頭髮亂搖擺，像是在跳舞。小麥苗被風吹得一直斜着身子，它的頭髮也在亂舞。過了一會兒，風停了，周圍安靜下來，聽不到一點聲音，這時候，如果有一根繡花針掉在地上，這聲音肯定聽得清清楚楚。走進了麥苗看，左看看，右看看，麥苗的根是白的，其他都是綠的，我和爺爺總覺得麥苗長得有點像韭菜。

兩旁的樹都吐出了新芽，又煥然一新了，新長出來的芽是黃綠黃綠的，顏色非常好看，惹人喜愛。看見這樣的景象，我和爺爺便知道春天快要來臨了。新長出來的芽一個比一個好，一個比一個高，太陽公公希望它們長好，給春天增添幾分色彩，幾個好看的地方，幾分春天的氣息。

我和爺爺正在繼續尋找春天的氣息的路途中。