小學週記錦集十篇

小學週記錦集十篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在週記裏。怎樣寫好週記呢?以下是小編收集整理的小學週記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

我的媽媽是一位接近40歲的中年婦女，她和其他人的媽媽一樣，爲了我們的家庭，不辭辛苦，每天忙忙碌碌的操持着我們全家人生活。

每天早上我還在睡夢中時，就聽見媽媽在廚房裏爲我和爸爸的早點開始忙碌，當我們起牀吃完早餐後，她就要開始收碗、洗碗、打掃衛生，在打掃衛生的時候就會問我和爸爸中午想吃什麼，看着媽媽忙碌的背影，我和爸爸都說：“你做什麼我們就吃什麼，我們不挑食”。吃過午飯，媽媽和往常一樣把廚房收拾完後就會去菜市場準備晚上和明天的菜，當媽媽買菜回來時，如果看見我在寫作業就會很高興的過來輔導我的作業，如果我和爸爸一樣在看電視的話就會很不高興的大聲吼到“還不寫作業，難道要等到吃完晚飯在寫嗎？”這時候我就像一隻可憐蟲一樣灰溜溜的跑去寫作業，媽媽也會過來給我講解一些我不懂的作業，到了晚餐時，媽媽都會給我和爸爸準備一桌子的好吃的，看着一桌子的菜，我的口水都忍不住的流出來了。

晚上，當我們都上牀睡覺的時候，媽媽就會把我們的髒衣服、髒鞋子、髒襪子全部洗掉，看着媽媽在我牀前走來走去的忙碌的身影，我慢慢的就進入了夢鄉。

小學週記 篇2

“老師”這簡簡單單的兩個字，在我心中卻蘊涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁，勞累了自己，但培育了學生;老師是潤物細無聲的春雨，揮灑了自己，也滋潤了大地;老師是甘於奉獻的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 我從小就有一個夢想，就是成爲一名優秀的人民教師，只爲了感受那份奉獻、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅。現在~~這次，縣鎮完全小學的頂崗實習卻給了我這個機會，讓我貼近了園丁生活，體味了教師的酸甜苦辣。

第一篇適應篇

XX年8月31日，我滿懷期待與喜悅，踏上了頂崗實習的旅途。腦海中無數次浮現出自己自信地站在講臺上，拿着教科書給學生上課的情形，想象過自己與學生打成一片，歡聲笑語的情形，亦或是晚自習學生圍着我問問題的情形。帶着這些幻想，我來到了我的頂崗實習學校——xx完小學。我們一起來的有總共有三個人，只有我一個人是文新學院，他們倆個都是數計院的，並且她們倆個還是一個班的，我當時覺得這緣分值得珍惜。後來又來了倆個：李歡和鄧麗君，麗君是我的老鄉，自然讓我覺得有家的感覺，很有安全感。學校靠近四川省的達州，居於半山腰，不大，一旁是教學樓，一旁是學校領導的辦公室及老師們的宿舍，整個學校給我的第一眼是荒涼和淒涼，也是是放了兩個月暑假的原因，但是教學樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍，我們三個人住一間房間，走進我們的宿舍，地面是潮溼的，牀也只是個空架子且佈滿了灰塵，想到這麼一間小屋子還得容納我們3個實習老師，我頓時有種轉身回學校的衝動，也有種想哭的感覺。不過後來纔想，自己本來就是農村的孩子，難道這點苦都不能受嗎?在同一時間，我被安排上數學，這數學是我大學三年了都沒有接觸過的，我當時很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅強了接受了，不管怎麼樣，我都要堅持。到了9月4號，我們就各自到學校安排的課上課了。走進教室，一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看着我，其實我的心裏還是有點小抖動，不過看着那一張張可愛的小孩，想起自己小時候，不知不覺，輕鬆自如的講課了。課堂上我認真地講課，偶爾看見有的孩子，在偷偷的瞟着我的一舉一動，當我們的目光相碰時，他便會迅速地底下頭頭、認真地寫寫畫畫，我微笑着，心裏想着，多麼天真可愛的孩子呀，上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。一起下來的同學和這裏的老師們：比如大象(項xx)，愛人(黎xx)，徐xx老師，陳xx老師，陳xx老師，文老師等等剛開始我們還不熟悉，交流的也不多，都是各自忙自己的，沒有學校宿舍同班同學間的親熱，也沒有家的溫暖。爲了更快的適應新環境，圓滿的完成實習期間的教學工作，愉快的度過實習的這一學期，我告訴自己，要儘快努力的與一起實習的同學和這裏的老師們建立良好關係，使自己融入到這個小集體中來。因此，我就主動的跟她們聊天、玩遊戲、打乒乓球，後面我們就經常一起去吃飯、一起學習、一起逛校園一起去逛街，經過一個星期的適應與磨合，這時候的我成熟了很多，身上微帶着教師的那份自信與氣質。我和一起實習的同學及學校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。瞭解了學校及學校周圍的環境後，我與在校老師之間更加有了更多的交流，與學生之間有了更多的話語，讓我感覺這裏好溫馨。

第二篇成長篇

帶着初登講臺的緊張感和自信滿滿，初出茅廬的我開始打造屬於自己的舞臺。備課、查資料、組織語言、反反覆覆的試講，我的第一節即將上演。在走進教室的途中，我心裏默唸着“只許成功不許失敗”。走進教學，同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯着我，我走上了講臺，伴着輕微的“上課”聲，開始了我的第一堂課。 下課鈴響了，原本精神飽滿的我現在卻是垂頭喪氣的，就像是枯萎的花朵。剛開始，所有的學生都在認真地聽講，可中期卻有近1/3的學生東張西望，心不在焉起來，還有學生在下面議論紛紛的，整個課堂就像是我在唱獨角戲，自己還寫錯別字。我的第一節課以一場悲劇上演了。

在楊老師指導和其他老師的鼓勵下，我又找回了信心。當我第二次走向講臺時，我告訴自己，我能行、我能行、我一定能行。這次我沒有那麼緊張了，心裏要踏實許多，課堂上我的教態也大方自然起來，語言表達比上次也流利了許多，學生的反應也比上次好了不少。正在我暗自高興的時候，突然有個矮個子男生舉起了小手，說道“老師'這個題的知識點爲什麼是這樣呢?” “因爲、因爲我也不知道” “哈哈哈哈” 又是40分鐘，眼睛溼潤的我帶着滿臉的委屈走下了講臺。 日子就這樣40分鐘接着40分鐘的過去了，我也在這一個又一個的40分鐘裏成長着。今天上午迎來了楊老師來聽我上課，我上的是複習課。帶着自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺。課堂上我講解自如、教態大方自然。40分鐘後，雖然整節課還是可以，但是出現了小小的問題，但是我相信我能克服的。

第三篇感悟篇

時間過得很快，學校迎來了第一次活動—— 故事大王比賽。學生們，老師們都忙着選節目，準備節目，很負責，功夫不負有心人，我們班和四年級拿了第一名。雖然我沒有出多大的力，但是我看到孩子們有這樣的成就，我很開心。其中這裏邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞，從中讓我學會到了，該如何去做一名讓學生喜歡的班主任。

XX年1月10日，這是我要離開學校的日子。想想那天會不會是一大早班上的學生排着隊站在宿舍門口，拿着一大堆禮物、書信裝着滿滿的祝福。學生幫我提着行李，幾個學生拉着我的手，伴着歌曲“祝你一路順風”的憂傷旋律，我上了車。車子無情地開動了，學生在車子後追着、跑着、喊着，我隔着玻璃用力地向他們揮手，眼淚止不住的往下流。想着想着真流了淚~~~~~~

頂崗實習，謝謝您，感謝您讓我嚐到了園丁生活的酸甜苦辣，感受到了做老師的快樂，孩子們，老師們，我會一直想你們的，在遠方默默的爲你們祈禱有一個美好的未來，也爲自己祈禱有一個美好的前途。

小學週記 篇3

假期，我和爸爸媽媽一起坐船去小島玩。

在碼頭上上人山人海，我們買好票擠上了船。突然，一陣人潮擁了過來，將我用力往前擠去，等我站穩腳跟，回頭一看，不見了爸爸媽媽的蹤影，我害怕極了，便大聲地喊着爸爸媽媽，可通道中人聲鼎沸，就算我喊破噪子他們也聽不見的，我無助地哭了起來……

這時，從我身旁傳出來一個陌生而雙和藹的聲音：“小朋友，你是不是和家人走散了啊！”我擡頭望瞭望他，只見我身旁有一箇中等個子，身穿運動服的陌生叔叔，我帶着哭腔回答了一聲：“嗯！”他又說：“我帶你去找他們吧！”我心想：“他是不是壞人，想把子我給賣了，還是……”他好像看出了我的心思，說：“你是不是怕我是個壞人啊？這裏人這麼多，你有什麼好怕的。”我覺得很有道理，便小聲說：“好吧。”

船很快便靠岸了，我們的雙腳漸漸地向岸邊移動，準備下船。突然，我被一個人撞了一下，感到重心不穩往船邊倒去，那位眼疾手快一把抓住了我，我回頭望望那深不見的海水，不驚嚇出了一身冷汗，如果不是那位叔叔出手相救，我不就掉進水裏了嗎。

“原來你在這啊！”耳邊響起了一熟悉的聲音，回頭一看，原來是爸爸媽媽，我感到高興極了。那位陌生的叔叔對我微微地笑了一下，便消失在了茫茫地人海中。

那位陌生的叔叔，我一輩子也忘不了，是他救了我的命，我在心裏默默地感謝他、祝福他，直到永遠……

小學週記 篇4

在寒假假期裏，我和媽媽在一天下午去弘揚羽毛球館裏去打羽毛球。

我們先做準備運動，媽媽說：“打羽毛球之前如果不做準備運動的話肌肉、關節容易拉傷、挫傷。”

我們開始打了。我仔仔細細地觀察着球的落點，但一次次的失敗。我想：我不能因爲這麼一點小事就氣累，如果這樣怎麼能辦成大事呢?於是，我提起精神繼續打。

這時，對方發過來了一個高球，我盯緊羽毛球的落點，使勁一打，成功了!球飛回去了!媽媽一下子沒接住，所以讓我僥倖得了一分。媽媽不敢輕敵了。她把我發的每一個球都擋回去了。

可是，在一次擋球中，把球打在了網上，讓我得了一分。自從我擋回去了一個高球后，我就精神抖擻了起來，漸漸比分變回來了，終於，我和媽媽10比10，就在最後一個球裏，媽媽失手了，所以這一盤羽毛球，勝利者歸我了!

我愛打羽毛球，因爲打羽毛球不僅鍛鍊了身體，還可以預防近視哦!所以我要多打羽毛球。

小學週記 篇5

在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長，而我中午又在學校裏代夥，不回家，於是我就打了個電話給在家的爸爸，因爲匆忙，只留下了一句話：“照片在牀頭，找到就送來。”

可是當我中午吃完飯回到教室的時候，只見外面衝進來一個滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵裏。我扭頭就走，心想你連個照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛去。當我到家時，發現牀頭櫃裏的東西全都倒了出來，我房間裏亂七八糟的，我驚呆了！爸爸無奈地搖了搖頭，說：“你說就在牀頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧！”當爸爸說這句話時，我感覺爸爸對我多狠啊！連找照片都不肯。

可事後我才知道，原來是我錯了！

我氣呼呼地從家裏回到學校，心裏別提有多沮喪了。可是當我晚上回到家時，卻驚奇地發現我的書桌上有一個小袋子，打開一看，居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家裏只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學校以後，爸爸在家裏又找了好長時間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易纔在一本書裏找到了照片。聽了這一切，我的淚水又涌了出來，一股暖流在我的心中涌動了出來……

父愛是隱藏在心裏的，父親又是一個不善表達的人，但我卻從他無聲的“語言”中感受到了父親對我的愛，無私的愛！

小學週記 篇6

春暖花開，春光明媚，週五的一天，我們全班去孝道園和新天地公園遊玩。

一下車，眼前一片綠色的景物。我們來到菩薩石雕的旁邊，導遊先給我們講解了爲什麼工人要把菩薩建成12.1米，因爲菩薩的生日是十二月一日。菩薩的兩邊有兩個孩子，孩子手上拿着一個龍珠，龍珠是她們的家寶，拿出來獻給菩薩，菩薩很感到，所以就收留了她們。

到中午吃飯時，小朋友都拿出自己的乾糧，與大家一起分享。吃完飯，我在旁邊看風景，這時感覺一個物體撞到我的腿上，一看是飛碟，這是我想買的玩具，但是看到它打到人有點危險，有些人玩着玩着飛到樹上，拿不着，挺可惜的，於是我放棄了買飛碟的念頭。

後來，我們又乘上了大巴車，到了第二個景點：新天地公園。比較讓我好奇的項目是步步驚心，我看到我們班有小朋友進去玩，心裏癢癢的，但是他們回來後都說太恐怖了，嚇得我沒勇氣去玩。我想，等下次我再長大一些，估計應該有勇氣了，期待下一次的遊玩。

很快，我度過了快樂和興奮一天!

小學週記 篇7

親愛的爸爸媽媽們：

您們好！

今天的事情，我做錯了，雖然爸爸說我了幾句，但是我不應該賭氣不吃飯，才讓您們發了那麼大的脾氣。唉，望着您們的一根根白髮，我的心情很不是滋味·······在您們說我“貓哭耗子——假慈悲”的時候，我又忍不住哭了出來，接着就是河東獅吼、皮肉之苦。但是畢竟今天是我錯了，而不是委屈着留着不值錢的眼淚。

但是這是第一次，也是最後一次。我保證以後再也不會犯這種不好的毛病。我要改掉愛流淚、對父母頂嘴、生氣的壞習慣，做一個品學兼優的好孩子，也請您們對我進行全方面的監督。

人生路漫漫，每個人都有自己的長處和短處，我的短處就是太驕傲了，俗話說“驕傲閃着腰”，就因爲驕傲使我的成績徘徊不前，驕傲又讓今天的突發事件的出現，唉！我向所有的親人及老師同學保證——我要不惜一切代價改掉這個人生缺點。

再看看媽媽的面孔，想起她爲我起早貪黑地掙錢，辛辛苦苦地做飯時，又有一股熱淚從我的眼眶中涌出，我強忍着不哭，免得媽媽有又傷心，此時此刻的我怎麼能不認識到自己的錯誤呢？

看看爸爸的頭上吧！積滿了白頭髮，皺紋越來越深，我卻惹他發這麼大的脾氣，親眼目睹他的黑髮越來越少，誰那不真心地寫出這篇檢討呢？我錯了，錯的太多太多。

小學週記 篇8

北京有許多的名勝古蹟：天安門、長城、故宮、天壇、頤和園從課本上，從書上我瞭解了這些地方的美麗和壯觀，但總想親眼見一見。國慶長假裏，爸爸帶我來到了北京登上了長城，遊覽了故宮。

不到長城非好漢，我一定要做好漢，我登上了八達嶺長城。長城的青石臺階有的高有的低，沒有臺階的青石板路也是一會兒斜着向上爬，一會兒斜着向下滑。停下腳步，遠遠望去長城在連綿起伏的羣山中就像盤在山間的一條巨龍，遠處的人們就像一羣羣小螞蟻。我摸着古老的城牆，不禁想到古代沒有現代的.先進設備，只靠着人力開山，搬石能築造這麼雄偉的長城是多麼不容易呀！爸爸告訴我說：長城是世界七大奇蹟之一，是中國古代文化的象徵和中華民族的驕傲。我站在峯火臺上大聲歡呼：我登上長城啦。！

感受了長城的豪氣，爸爸說：下站我們去感受一下 紫禁城―――故宮的霸氣。

一進入故宮映入我眼裏的都是紅牆黃瓦、雄偉壯麗、金碧輝煌的宮殿。這裏 擁有房間 8707 間， 曾住過２４位皇帝。國慶人多，宮殿都關着門不能參觀。只有中和殿開着門，中和殿是皇帝休息的地方。裏面擺放的東西確實像電視裏見到的一樣，讓我感到雄偉與莊嚴。這時，我想到了怎麼沒看到護城河呢？導遊阿姨說：走，逛完故宮，我們去景山公園。從神武門出來，來到對面的景山公園，登上最高的涼亭，在這裏我可以遙看到整個故宮的全景，護城河環繞着故宮，一副壯觀，輝煌的景象呈現在我的眼前。哇！真大啊！我驚歎。

長城與故宮的雄偉壯觀，真讓我佩服古代人的智慧與偉大，我爲此而感到驕傲與自豪！

小學週記 篇9

暑假是多彩繽紛的。在我的暑假裏，發生了許許多多的事情。可是這一件事令我難以忘懷。

八月裏的一天早上九點，同學找我去“世紀星滑冰場”去滑冰。我們先乘車到“世紀星滑冰場”，然後讓同學的媽媽買票，最後拿着票去領滑冰鞋。因爲我不會穿滑冰鞋，所以工作人員幫我穿，然後穿上護具。穿完以後，終於可以去滑冰了！我的同學有選教練，而我則選擇自己滑。

一開始，我只能扶着滑冰場的外圍的扶手滑冰。然後開始可以到滑冰場中間慢慢滑行，但是因爲不是很熟練，所以難免還是會摔幾跤。我的同學在上課，要上半個小時，所以我感到很無聊，我就只能圍繞着滑冰場滑幾圈。過了一會兒，她終於上完課了。她先教我一些簡單的動作，然後她教我如何快滑。

我們玩得很開心，我知道了滑冰是一件不簡單的事情。

小學週記 篇10

我是一個喜歡音樂的男孩，我聽過的音樂多的是數不勝數，有的是童謠，有的是民歌，有的是紅遍全球的大歌星唱的流行歌曲。如果你想問我最喜歡的歌是哪一首？我會毫不猶豫地回答你：”《隱形的翅膀》！“因爲它讓我學會了堅強。

記得那是羽毛球比賽，我在同學們的鼓勵下，我才加了那次比賽，可是卻輸給了張天翔！我十分傷心，把自己鎖在了書店裏，打開音樂聽，想讓音樂把我心中不快逐走，不一會，我的耳畔想起了一個甜美的聲音：”每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……！“這首歌彷彿知道我的煩惱與痛苦。彷彿在安慰我。我一看歌名：”哦，原來是《隱形的翅膀》啊！“我想得到了保證是的，立刻打開的網頁搜索這首歌，然後看着它的歌詞，跟着唱了起來1”我終於看到，所有夢想都開花，追逐的年輕人歌聲多嘹亮……“這一刻，我覺得這首歌就像是爲我而寫的。聽着聽着，我彷彿感到了我在一片遼闊的花田裏，身旁有許多五顏六色的花，我背上還長出了一雙美麗的翅膀，慢慢地，我飛了起來，田上的花像一羣小精靈是似的跟着我飛向了天空，我和這些花朵們一同飛過了許多的山谷、深溝……一直飛到了一個公園，我俯視下方，發現有一羣青年在一起嬉戲、大腦，他們還在不停地笑，不停地唱歌！我又不斷地飛，飛到了一個孤兒院，孤兒院的孩子們都在無憂無慮地玩耍！臉上掛着一副天真的笑臉！

不知過了多久，我又重新回到了書房，我輕輕關掉電腦，心中不再沮喪，我下定決心從此變得堅強，不能讓生活一點小小的挫折折斷自己飛翔的翅膀，我開始不斷訓練球技，再後來的一次比賽中，我終於把張天翔打敗了！我深知，這樣的收穫是音樂帶給我的，正如歌詞所說：”每天的夕陽都會有變化。“我想每天的我也會有新成長，從此以後，每當我在生活中遇到困難，我就會調出它來聽。