經典伴我成長征文

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過徵文吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字體清晰規範，標點準確無誤。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？以下是小編精心整理的經典伴我成長征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

經典伴我成長征文1

品味李白的美酒，摘下易安的黃花。看見杜甫的眼淚，聽見樂天的琵琶。

一本本好書，是精神的食糧，是奮進的腳步，更是一碗溫暖童心的心靈雞湯 。魚喜歡大海，因爲大海有一個又一個動情的傳說。鳥喜歡天空，因爲他講述了一個又一個美妙的故事。我喜歡書，因爲每一本書裏都蘊藏了一個深刻的道理，每是寂靜的夜晚，我都要與書長談。

很小很小的我，在安靜的夜晚經常躺在媽媽的懷抱裏，聽媽媽講格林童話。在那裏面我明白了什麼是友情，什麼是友誼。咿呀學語時，我開始朗讀起一首首妙趣橫生的詩句，彷彿看到李白的豪邁瀟灑，杜甫的悲傷哭泣。上小學時，一本好書已成了我的良師益友。《雷鋒日記》使我明白了人生的意義。《假如給我三天光明》讓我銘記，只要不放棄，就一定會成功——如今，我在老人與海的世界中暢遊，跟不怕困難的老人一起冒險，感受他生活的點點滴滴。

莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。書中只有黃金屋，讓我們愛上書，跟書一起洞察人生。

經典伴我成長征文2

愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，像鑰匙，開啓我們的心靈；愛，像書籍，陶冶我們的情操……

看了《愛的教育》這本書，我的心被深深地震撼了，彷彿禁受了一次次的“愛”的洗禮。它讓我感悟到原來愛是那麼神聖、高尚與深沉。這裏的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心絃、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啓發。都能告訴我們一個愛的哲理。

卡羅西是主人公卡隆的同學。因爲卡羅西是個殘疾，所以很多人欺負他。他們氣得卡羅西忍無可忍了，抓起一個墨水瓶朝他們扔去。結果墨水瓶恰好打在老師的胸口上。老師的臉色一下子變了。“是誰？”老師生氣的問。“是我。”卡隆回答。老師經過詢問同學，瞭解到事實的真相，表揚了卡隆。

是啊，這就是愛！是同學之愛使卡羅西勇敢的承認了錯誤。如果沒有卡隆寬宏大量的品德，卡羅西是無論如何都不會站起來的。如果沒有老師對學生的愛，那幾個捉弄卡羅西的人就不會意識到自己的錯誤。

於是我想起了自己，平時我已習慣了許許多多的理所當然：爸爸媽媽應該爲我們準備一切，因爲這是他們的責任；老師應該對我們循循教導，因爲這是他們的工作；環衛工人應該爲我們早出晚歸，因爲這是他們的職責……現在，我明白了這一切都是“愛”。“愛”，讓我快樂；“愛”，讓我明理；“愛”，伴我成長……我也應愛周圍的人，愛學校，愛社區……愛的美就在於它不作選擇，去擁抱美好的一切。

同學們，讓我們去愛吧﹗世界會因爲我們變鍀更加絢麗無比！

經典伴我成長征文3

“一本書就像一艘船——帶領我們從狹隘的地方駛向無垠廣闊的海洋。”凱勒的這句話恰如其分地概括了讀書對人生的影響。是啊，在人生的航程中，書籍呈現出的旖旎瑰麗的風景，爲我們鋪開一路的夢想與希望。

回憶多年的生活，從鹼場地上瘋跑的野丫頭，到年少不更事，到走進象牙塔，到步入社會，一直陪伴着我、指引我前行的良師益友，那就是書籍了。

父母都不識幾個字，自然談不上耳濡目染，不過，從識字起，我就喜歡上了讀書。小時候，每個學期最開心的就是發新課本的日子，捧着散發出淡淡墨香的新書，總是迫不及待地從頭翻到尾。那時除了課本之外，能接觸的其他讀物實在少之又少，倘或從家境比較好的同學處借得一本小人書，那是最高興的事了。然而這樣的機會並不多，在那拮据的日子裏，即使是家境比較好的，每年也不過買三兩本。於是每逢隨大人到鎮上趕集，總是跑到供銷社的櫃檯前，眼巴巴地望着攤在玻璃書櫃中的小人書。此時此刻，多麼想買幾本，以飽眼福。可是那時家裏連買燈油的錢都要靠賣雞蛋，父母是斷不可能給我錢買如此奢侈的東西。爲了擁有小人書，我只能自己動手，這勇敢的抉擇，使我的少年生活又多了一項內容：拾破爛。我常常在鹽坨邊、馬號裏、本家的院子中尋尋覓覓，一截斷繩，一個破馬掌，一團頭髮，都會激起喜悅的目光，我將拾到的廢品放進揹筐，大約一兩個月就賣給換洋針的貨郎，等積攢夠了錢就買小人書。小學畢業時，已收藏了二十多本小人書，每一本小人書都浸透着我勞動的汗水，每當憶起這段經歷，我便油然生出一種自豪感。

等到上了中學，讀書的條件已經好了很多，但功課緊張，升學壓力漸大，課本以外，看的最多的是自己並不喜歡的複習材料。但別無選擇，畢竟在當時跳出農門是第一選擇。教室———食堂——宿舍三點一線，初中、高中就這樣來來回回走過，懂得、不懂得的公式定理在讀爛、演練不知多少複習資料後，一一印入腦海。回望那段艱難時光，漸漸參悟出語文的精深、數學的機智、物理的奧妙、化學的神奇。自己終於明白，讀書不僅是做自己覺得有趣的事情，更多的是在枯燥之中積累邁向未來的基石。讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的軌跡。當我拿到大學錄取通知書的那一刻，我更深深地理解了這句話。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，走進大學，才真正有條件有時間去讀自己喜愛的書籍了。在青蔥的校園裏，氤氳的清晨，靜謐的黃昏，紫藤下，石徑上，教室裏，捧着心愛的書，那種感覺寧靜而美好。讀霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體之中，思維被智慧的光澤照亮；讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，體味到唯有克服常人難以克服的艱難困苦，才能擔當歷史的重任；讀海倫·凱勒感人肺腑的故事，感受命運不濟的人所具備的自強不息和從容豁達；讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》，內心逐漸變得平靜和坦然。那時，學校圖書室是我最常去的地方，窗外的樹葉黃了又綠，綠了又黃，大學時光就這樣靜靜地流淌。現在想來，正是這漫不經心的閱讀，讓我受益匪淺。深深懷念那段自由自在的學習生涯，以後的人生當中，再也沒有那麼多的時間、那麼好的條件、無需任何目的地讀書了。

工作後，生活平淡而忙碌，但讀書的習慣始終沒變。寧靜的夜晚，一盞檯燈灑下溫馨的柔光，曼妙的書香，舒緩了疲憊的身體，展卷寧神，思接千載，神遊八荒。讀到極致，忘了憂愁，忘了名利，在書的海洋裏放飛自己的心靈，這樣的快樂實在妙不可言。“讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高”，“書味在胸中，甘於飲陳酒”，讀書的意趣盡然品咂而出。如同真正的旅行者，“行到水窮處，坐看雲起時”，徜徉於湖光山色中，怡然自得，方能品出眼前美景的精妙所在。亦如同真正的高人，“採菊東籬下，悠然見南山”，做到了真正的淡泊怡情，感悟到人生的真諦與美好。這大概就是讀書的至樂吧！

經典伴我成長征文4

家風如細雨綿綿，隨風入夜，潤物無聲；家風如明燈盞盞，指引我們前進的道路。“家風正，則後代正，則源頭正，則國正”。我家也有家風，它告訴我做人的道理。

爸爸從小就教育我，做人要誠實。記得有一次，我不小心把媽媽的一條項鍊弄斷了，那條項鍊是爸爸送給媽媽的，媽媽非常喜歡。那天，媽媽回到家，我害怕受到責備，沒有立即向媽媽承認錯誤。過了幾天，媽媽發現她心愛的項鍊斷了。這時媽媽的目光移向了我，我顯得非常緊張，站在那一動也不敢動，偷偷地瞟了爸爸一眼，只見他正盯着我看呢。爸爸若有所思地說：“你一定知道是誰把項鍊弄斷的吧？”這時，我慚愧地低下頭，吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。可是爸爸並沒有批評我，還表揚我是一個誠實的孩子。爸爸對我說：“項鍊斷了還可以再買，可是誠實是用金錢也買不到的。”爸爸的話深深地埋在了我的心底。

爸爸媽媽不僅教育我要做個誠實的孩子，還教育我要孝敬老人，做到“百善孝爲先”。爺爺和奶奶住在農村老家，每逢週末和節假日，爸爸都會帶着我們回老家看望爺爺奶奶。回到老家，媽媽總是第一時間給爺爺奶奶換上乾淨的牀單，再把他們的被子拿出來曬曬。然後再把他們的衣服拿出來洗乾淨。爸爸媽媽想把爺爺奶奶接到我們這裏住，可是爺爺奶奶怎麼也不肯。他們總是說：“我們在這裏住習慣了，在那裏上下樓不方便。”爸爸只好依着他們，可是每隔兩三天他都會讓我和姐姐打電話問候爺爺和奶奶。爸爸和媽媽孝順的品質一直感動着我，影響着我。

惜時也是我們家的家風。媽媽是一個很有時間觀念的人，每當媽媽和別人約定什麼事情的時候，她總要提前幾分鐘到達，不讓人久等。而我也一直依次要求自己，每當我做事拖拉，沒有時間觀念的時候，總會想起媽媽的告誡：“明日復明日，明日何其多。”

誠實、孝順、惜時，這就是我們家的家風。現如今，耳濡目染，我的身上已經深深烙上了家風的印跡，它時刻影響着我，教育着我，伴着我成長。

經典伴我成長征文5

在我的成長道路中，書籍就像是我的朋友一樣，每日陪伴着我，不斷地給我知識，讓我獲取智慧，讓我由一個倔強的孩子變成一個舉止文雅的孩子。

記得5歲時，我還不認識太多的字，媽媽就給我讀故事。一天，媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽，被犟龜堅持不懈的精神打動了。我還讓媽媽帶我去書店，挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚》等繪本故事。媽媽反覆給我讀，我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊；《小海螺和大鯨魚》又告訴我夢想有多高，你就能實現多高的夢想。繪本書給我帶來無盡的樂趣和智慧。

漸漸地，我長大了，開始讀兒童文學和名著書籍，如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個樂觀的孩子，她的換位思考影響了身邊的人，大家都找到了生活中的幸福，我也很喜歡她的態度。《魯賓遜漂流記》讓我學會了堅強，因爲主人公魯賓遜經歷了許多磨難，可是他克服了重重困難又回到了家鄉。前不久，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我終生難忘。正是看了這本書我纔會堅定自己的理想，學習中樹立的目標不能隨意變化，遇到困難不能降低對自己的要求。書指引着我積極向上、樂觀生活。

我最喜歡看的是歷史書籍和人物傳記，《史記故事》、《東周列國故事》、《愛迪生》等都是我喜歡看的。每天臨睡前，我都要看一會兒書。在書中，我彷彿看到一個個名人給我講述他們的事蹟，讓我爲他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們，佩服他們的思想、品質還有智慧。

書給了我快樂，書還指引我積極向上、樂觀生活，它是我生活中必不可少的朋友，我喜愛書。

經典伴我成長征文6

讀書，並不是讓我們成爲一個誦者，一個欣賞者，更重要的是成爲生活中的一個角色，一個演員。作爲誦者、欣賞者的我們，都應該儘自己最大的努力，演好各自的人生，學會走進執筆者的心境，去接受心靈上純淨的洗禮。

書中人生，人生如書，一滴水可以折射一個世界，一本書則可以反映一種生活，或許我們無法丈量自己生命的長度，但是我們可以拓寬自己生命的寬度，心頭捧着一本書，也許就是一次生命的拓展。

人生以書爲伴，在自己迷茫、失落的時候，爲什麼不去讀一本好書，去問問作者我該怎樣做？在自己生活遇到挫折、困難的時候，爲什麼不去請教一本好書，讓它來告訴你生活的方式？書是智慧的結晶，讓我們知道天地間很多奧祕，而且知道還有更多的奧祕，不曾被人揭露，我們就不敢用一切的眼神睥睨天下，你在書籍裏看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言，書會伴你一生。

生活缺少了書，那將會是一件多麼可怕的事情呀！

好比鳥兒失去了翅膀，再也無法目睹天空的無邊；好比田地得不到雨水的滋潤，留下的只有乾裂的傷痕；好比井底之蛙，目光短淺，生活在頭頂一片天的無知當中。沒有了書，人類就失去了進步的階梯，恐怕我們也就會從文明回到野蠻。

書要我們用心去讀，一本好書，會給你受不不盡的益處，它不但給了我們視覺上的愉悅，同時，也給了心靈一次洗滌，讓那顆蒙塵的心變得光潔，人生的積澱，是書在讓我們一步步成長，是讀書，讓我們一天天成熟。

讓書居住在我們的心中吧！

書，讓世界簡單的人變得豐富，讓生活單調的人變得多彩，在人生匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在那一方書桌上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書。

書的味道，你有沒有用心去聞過，我愛讀書，因爲我喜歡書的那種淡雅的墨香，坐在窗前，清茶一盞，攤在桌上的是人生，開始用心去閱讀它吧！去感受一下作者那段心靈的歷程，用手撫摸着那一頁頁紙，一行行字，輕點，那是作者的心，聽到它在和你講話了嗎？認真點，它告訴你的是無價之寶。

讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》是那一種堅毅、頑強不屈的靈魂撼動了我的心，它在爲之流淚；讀過《絕頂》是那種迎難而上、不畏挫折讓我的靈魂想要歌頌他們；讀過《吶喊》是那敢於揭露、正義的力量讓我的身體如火一般的灼熱。細想讀書的同時，我們也在讀作者。

何嘗不是？書中的人生哲理、生活法門、精神特性都是指引我們前進的導師，從中學到的，是我們生活中最寶貴的精神財富。

翻開那一本本泛黃的書，一種無所欲求的`心情涌上心頭，古書翻開在桌上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂爲線裝的珍本，留傳至今，回放着那一幕幕遙遠而又現實的畫面。

讀唐詩宋詞，詩人們那喜愁哀樂引着我們的心一起起伏，走進詩人的心裏，與他們進行一次次的對話，讀《史記》不僅爲這部鉅著而驚歎，而更多的是被作者那忍辱負重、不低頭的偉大精神所征服。

古人雖隨時間的流逝遠去，但是他們在書中時刻教導着我們。

讀書是一種生活方式，讀書的時候，人是專注的，因爲你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神，即使是讀書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕……長久的讀書，可以使人養成恭敬的習慣，知道這個世界上可以爲師的人才多了，在生活中也會有洗耳傾聽的姿態。

去讀一本好書，讀作者的心，讓自己成爲一個有高尚的靈魂的人，成爲一個大寫的人！

經典伴我成長征文7

“從前，有一個美麗的公主，她呢……”躺在草坪上的我，一邊如癡如醉地聽着外婆爲我講的童話故事，一邊仰望着繁星點點的夜幕，幻想着童話王國中所發生的一切傳奇式的冒險生活。不管是《格林童話》，還是《安徒生童話》，年幼的我都對此充滿了單純而幼稚的奇妙幻想……我常常伴着美妙的童話故事，進入夢鄉，在童話的海洋裏遨遊：白雪公主與七個小矮人在樹林裏無憂無慮的生活；夜鶯在枝頭上歡快地歌唱，似乎在讚美充滿朝氣的春天；小紅帽和她的外婆相依相偎在一起，歡慶幸福的生活……

也不知多少次，曾雙手來回撫摩着書的插圖，一個個神奇的童話人物便如小精靈般躍然紙上，與我聊天，玩耍……如今，已泛黃的紙張上殘留着些許的油斑與汗跡，顯得有些陳舊，但是，正是這本書讓懵懂的我接受了第一份文學的洗禮，讓我乾枯的心田得到了最初的滋潤。童話故事的字裏行間，滲透着我對其濃濃的喜愛，流露出我真摯而純潔的夢想及對名著的慨嘆……

在童話的陶冶中，我不知不覺長大了，開始了真正的文學征程。讀了《魯濱遜漂流記》，我領悟到堅強與拼搏能創造奇蹟的道理，讀了《祕密花園》，我感受到友情能化解一切痛苦的真諦，讀了《苦兒流浪記》，我明白了奮鬥與希望的意義……

在一次次的閱讀中，我領略了文學的風采；從一本本的名著裏，我汲取了文學的力量，讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾.柯察金的精神觸及內心，令人震撼。讀完這本書的每個人都會驚歎保爾傳奇式的一生。是的，差不多每個人都不甘心過着平凡的生活，楓葉以個人激情燃燒整個秋天，小草以一絲新綠裝點整個春季。

在生與死麪前，保爾並未屈服。

在戰場上，保爾勇往直前。

在建築工地，保爾咬牙拼。，

在病牀上，保爾用筆與敵人反抗……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人生總不會一帆風順，它是一條曲折的路，只有奮鬥不息，勇往直前，希望纔會被你點燃。激勵我的不僅僅是這一部名著，其實每本書都會給予我最珍貴的人生啓示。

在以後的文學征途中，我會不斷努力，讓名著教我成才之法，讓我明成人之理，最終走向成功……拿起手中的筆，用一把金鑰匙，去開啓屬於我的文學之門。

經典伴我成長征文8

母愛猶如黑暗時的燈光，照亮了我前進的路。母愛猶如干渴時的一杯水，滋潤了我的心靈。

看着母親的頭髮開始有一縷銀絲夾雜在其中，回憶漸漸地涌向眼前，我發現那從小一直到大的記憶中，都有母親的身影。

在人的一生中需要感謝大人有太多太多，只是你不曾發現。俗話說，滴水之恩定當涌泉相報。父母給了我們生命，養育了我們，這份恩情怎麼能回報呢?

都說父愛如山，母愛似水。雖然母親給我的愛不似父親那般厚重，卻浸透了我生活的每一處角落。母親的愛如涓涓細流，直流入我的心田，靜靜地，如春雨般滋潤着我。

長輩們都說我是一個磨人精，小時候特別愛哭，時常大半夜都在哭，母親卻一點兒也不會嫌我煩，只會在夜裏起身，靜靜地哄我入睡。

相比其他的母親，我的母親背上的擔子很重，我剛出生沒過幾個月，父親因工作原因到烏魯木齊去出差了，母親一邊要帶我，一邊要上班，還得忙家務，一刻也不得消停，卻一聲苦也不說。

當我第一次走路時，第一次叫媽媽時，父親總是欣喜若狂的將我抱入懷中，而你總是靜靜地站在一旁看着，但那雙大眼睛卻流露了你此時的自豪，高興。你總是靜靜的把感情藏在心裏。

正如在那一個又一個夏天的夜晚，你坐在我的牀邊，輕輕的搖着的那把蒲扇，靜靜地爲我扇去夏天的悶熱;又如那一個又一個冬天的夜晚，你不厭其煩地爲我蓋好被子，抵住嚴寒的侵襲。

在那一個又一個清晨，當你爲我輕輕的拉開窗簾，那清晨的第一縷陽光，透過你的臉，傾灑在我身上，透過你安靜的微笑，我彷彿看見了天使，那陽光在你頭上不正是天使的光環嗎?頓時幸福在我心裏慢慢發酵，盛不住，快漫出來了。您普通的不能再普通，但母愛這個詞卻在您身上發揮到了極致......

母親我感謝您，是您始終伴着我成長，見證着我成長的腳步，無私的奉獻着您的愛。

內向這個性格由您傳給了我，我也同樣不善言辭，請您原諒我這個不善言辭的女兒在過去那些年惹您生氣。

回顧這十六年來的成長，您一直在我身邊，您會因我的高興而高興，因我的悲傷而悲傷。而我卻從不>

經典伴我成長征文9

人生，像一條彎彎曲曲的道路。而書呢，則是照亮這條“道路”的一盞“明燈”，如果我們的人生失去了這盞“明燈”，那麼我們的人生道路就會黑乎乎的，不再明亮。

好書對人益處特別大。每讀一本好書，就如同一股熱流涌進心裏，充滿了正能量。每讀一本好書，詞句積累就會越來越多，寫作文輕而易舉。現在，就讓我來推薦一本好書——楊紅櫻寫的《笑貓日記》。

這本書，好詞好句特別多，運用了許多修辭手法，好像把故事寫活了。詳細介紹了主人公的特徵，不僅如此，插圖也很精美，一下子就能讓人入情入境。加上作者那天馬行空的想象力，把這個故事寫得活靈活現。

文中的主人公性格開朗，想象力豐富，是一隻會笑的貓，它會大笑、冷笑、微笑、皮笑肉不笑和苦笑、狂笑等。它的名字與自身有很大的關係，名叫笑貓。笑貓的主人是一個小女孩，她的媽媽卻把笑貓趕走了，原本獨身一人的笑貓在翠湖公園裏結交了很多朋友，和他們一起闖刀山、下火海，一起冒險。在看書的時候，我的心情隨之起伏不定，完全融入到故事中。

每一本好書在人生道路中都會有很大的幫助，哪怕是一個詞語，一段語句，可能都會讓我們終身受益。我看完了全部的《笑貓日記》，卻一次又一次重複讀，重複看，總是流連忘返，忘不了那一個個精彩的故事，忘不了主人公純潔的心靈，更忘不了笑貓的那一個個驚心動魄的故事。我希望，大家多看看笑貓日記，我也相信，它一定也能讓你流連忘返的！

經典伴我成長征文10

一本書，一個女孩，給我們未知的人生點亮了一盞明燈，照亮了我們前進的道路。這個女孩叫海倫凱勒。一個雙目失明、雙耳失聰卻寫下了世界鉅著《假如給我三天光明》的傳奇女孩。

這個假期我就精心品讀了《假如給我三天光明》這本書。內容是海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩。在19個月大時，應一場疾病導致失明、失聰。從此的海倫凱勒變得暴躁、信任和孤獨。直到七歲，他在充滿愛心與耐心曾經接近失明，當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑着自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下。以優異的成績完成了哈弗大學四年的學習，成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。他還始終致力於殘疾人事業，四處募捐用於改善殘疾人的生活環境。

故事中海倫一直渴望得到最後三天光明。第一天，他要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天，他要在黎明起身去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天，他將當前的日常生活度過，到爲生活而奔波的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。這三天對於海倫凱勒真的是奢望、遙不可及。

讀完這本書令我受益匪淺。讓我明白了要珍惜時間，珍惜現在所擁有的一切，不要等失去之後才懂得珍惜。“一寸光陰一寸金寸，金難買寸光陰”正如雷鋒所言“要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去”。遇到挫折和困難，要勇於正視困難，直面挫折。正如魯迅所言“敢於直面慘淡的人生，勇於面對淋漓的鮮血”。無論何時何地，都絕不氣餒，絕不退縮，一鼓作氣戰勝挫折。

書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟。好書伴我成長，《假如給我三天光明》這本書給了我很大的感觸，讓我受益匪淺。

經典伴我成長征文11

文明只是舉手之勞，但卻有很多人不願意去做。

很多人在公共場合不顧別人的感受，用手挖鼻子、掏耳朵、隨時吐痰、扔垃圾……這難道就是中華民族的美德嗎？不，這不是！勞合.喬治每次一走出一扇門都會隨手關上身後的一道門，因爲他知道，如果不關門，那麼裏面的人也許會生病，難道這種爲他人着想的品質，不值得我們學習嗎？

誠實守信也是中華民族的美德，但卻也有人不以爲然。“誠信老爹”，他家以捕魚爲生，一次，他的四個兒子四處借錢買了一艘船，可突如其來的颱風又把船給毀了，四個兒子只有二兒子死裏逃生。過後，債主都上門討債，大家都以爲要不回來了，然而他卻冒着生命危險去賺錢還債，他的事傳開後，懂法律的人說：子債不用父還。然而他卻說：“我已經答應人家要還了，就必須還，做人要講信用！”難道他的這種守信的品質不值得我們去學習嗎？

都說“保護環境，人人有責”，但卻也有很多人不放在心上。XX歲楊善洲退休後，組織上安排他到昆明居住，安度晚年，可他卻謝絕了，到大亮山上爲百姓植樹，他不僅拿出自已的一點退休金來植樹，而且還拒絕領另一份工資，19XX年他不慎滑倒，左腿粉碎骨折，大家以爲他可以好好地休息了，可半年後，他又拄着柺棍，進了大亮山。2年後，山綠了，山裏人第一次在家門口喝上了甘甜的水，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？

講文明是每一個人不可缺少的好習慣，讓我們與文明共同前進吧！

經典伴我成長征文12

書，是我最好的朋友。無論我心情沮喪、生氣、開心，還是無聊的時候，都能找到合適的書籍陪伴我，和它們在一起，我就感到非常快樂。

在我不開心的時候，我就會去找《笑話故事》、《喜劇大師》這些幽默搞笑的書，這些好朋友會通過一個個笑話、一幅幅漫畫，讓我很快忘記不開心的事。不信讓我給你講一個笑話，看你笑不笑？兒子："媽，什麼叫唯唯諾諾的人？"媽媽："就是那些從不發表自己的意見，嘴裏常說“對，對，對”的人。他爸，你說對嗎？"爸爸："對，對，對。"哈、哈、哈，是不是什麼不開心的事都丟到腦後去了？輕鬆幽默的文章，既能增加閱讀量，又可放鬆自己，還能提高寫作能力，真是一舉三得。

我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》。這本書講的是一個叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風吹到一片草地上，她特別想回家，但回家的路艱難，她遇到了稻草人、鐵皮人和膽小獅，她幫助他們找到了頭腦、智慧和膽量，稻草人統治了翡翠城，鐵皮人統治了溫基國，獅子當了古老森林的國王。通過這種書，我知道了，想做個成功的人，必須要具備頭腦、智慧和膽量，同時還要有一個溫暖的家。

我還喜歡看《意林》雜誌，記得有一篇《磨刀不誤砍柴工》的文章，說的是一位伐木工人去砍樹，第一天他砍倒了19棵大樹，老闆說他幹得不錯，第二天他更努力地砍樹，卻只砍了16棵大樹。第三天，工人投入了雙倍的熱情去工作，可讓他失望的是，他只砍倒了12棵大樹。他主動向老闆去檢討，說自己幹得不好，越賣力幹得越少。老闆問："你多長時間磨一次斧子？"他一愣，隨後說："我把所有的時間都花在砍樹上了，哪有時間去磨斧子啊？"通過這篇文章，我明白了：埋頭苦幹是很好的做事態度，可是這並不意味着只要我們花上大量時間事情就會解決或更好。實踐告誡我們：不是不做事，也不是隻做事，而是要注意做事的方式和方法。

今天我又看了《實用文摘》上的中篇連載《圖書館奇案》。裏面的校園偵探龍飛、艾雪和蔣梓桐，通過一點點的蛛絲馬跡，破獲了一宗宗的案子。讓我瞭解到做爲一個偵探，就要既要有很強的推理能力，還要有嚴密的思路，這都需要我們多學知識、多看書，才能獲得。

一本好書，就是一個真正的朋友。只要我們認真去讀，就會和一本本好書交上朋友，這些朋友會陪伴我們一生，並且受益一生！、

經典伴我成長征文13

“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”這些至理名言讓我記憶猶深。我愛讀書，書籍爲我答疑解惑；我愛讀書，書籍讓我收穫廣博的知識，增長見識；我愛讀書，那美妙的書的天堂，讓我的心能自由飛翔。

我是個十足的“書蟲”。說起對看書時間的支配，那可謂是“見縫插針”，充分利用。在學校裏一下課，我準是第一時間去找喜愛的書。同學們有說有笑，我的那個世界恍若真空。我看得津津有味，在書中早就開心地“穿越”了。有時太過入迷，上課鈴響了還渾然不知。回到家中，我連吃飯的時間也不肯放過。有一次，弟弟又見我看得出神，就把我的碗悄悄拿到一邊。後來，我想起來往嘴裏扒飯時，只聽見“咣噹”一聲，筷子敲到了桌子，逗得全家鬨堂大笑。

我愛讀書，爲了一本好書，我什麼都可以放棄。有一次，爸爸帶我去市裏玩，還說要請我吃“肯德基”。聽到這個消息，我真是樂得一蹦三尺高。走到三味書屋時，我看到《夏洛的網》書店已經在賣了。於是，我就央求爸爸給我買。誰知爸爸卻告訴我，要麼買書，要麼吃肯德基，要二選一。這下可把我難住了。要知道吃“肯德基”也是我夢寐以求的事情啊！想了一會兒，我還是下定決心對爸爸說：“我要買書。”這時，爸爸突然笑了，他愛撫地摸着我的頭對我說：“看你這麼愛學習，老爸決定兩個都給你買。走！”那時的我真覺得自己是世界上最幸福的人！

我愛讀書，書籍給予我知識、力量，如一首悠揚舒緩的歌，輕輕繚繞耳畔，溫暖心靈，伴我快樂成長！

教師點評：文章語言簡潔、感情真摯。字裏行間流露出的幽默風趣之味，足見小作者純真可愛的心靈。文章開篇巧用排比句，暢述愛讀書的情懷。接着選取生動典型的事例，有力論證熱愛讀書的主題。結尾再次點題，張開想象力的翅膀，以優美溫暖的筆觸，抒發胸中情意。整篇文章結構嚴謹，構思合理，愛讀書的主人公形象鮮明躍然紙上！

經典伴我成長征文14

有時候，一本好書像一張精美的書籤，給人最深刻的歷史記憶；有時候，一本書好像一個太陽，用溫暖的陽光照耀着我們；有時候，一本好書像一輛時光穿梭機，帶着我們飛往未來；有時候，一本好書像一把金鑰匙，幫助我們打開成功之路的扇扇大門。

暑假裏，我看了許許多多的好書，有《稻草人》，有《花香小鎮》，還有《火鞋與風鞋》等等。其中我最喜歡的書就是《長襪子皮皮》了。

這本書主要講長襪子皮皮與其他孩子有哪些不同。她長髮是紅色的，像一團團火焰，腳上穿大皮靴。讓我印象最深刻的是：有一次，她帶領着杜米和阿妮卡造船去南海玩，經過了許多難關，長襪子皮皮像媽媽一樣照顧他們，直到他們回家爲止。

我從這裏明白了長襪子皮皮很樂於助人，幫助自己的好朋友，是個很有愛心，很善良的人，所以我非常喜歡她。在生活中，我們要做友愛、善良的人。

書是大家的好朋友；書是孩子們純真的童年；書的海洋是無邊無際的，高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。我愛看書！

經典伴我成長征文15

關於舉辦“讀書伴我成長”徵文比賽的通知

各鄉（鎮）、街道中心學校，局直各學校：

爲深入開展全民閱讀活動，倡導全市中小學生愛讀書、多讀書、讀好書，引導中小學生養成熱愛閱讀、健康閱讀的良好習慣，經研究，決定在全市中小學生中舉辦“讀書伴我成長”主題徵文比賽，現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象

全市中、小學（含中等職業學校）在校學生。

二、徵文內容

以“讀書伴我成長”爲主題，文章題目自擬，內容健康，中心明確，思想感情真實。除詩歌外，體裁自選，不超過1000字。文後另起一頁附上輔導教師對文章的點評（不超過200字），每篇文章輔導教師僅限1人。

三、報送要求

各學校要廣泛動員學生參賽，由各學校進行初賽、評選，擇優推薦上報。每個學校（中心校）限推薦3篇，參賽作文用a4紙打印。參賽作文的首頁上方要註明中學組或者小學組，以及姓名、所在學校、輔導教師等，格式統一爲：

xxxxx組xxxx縣（市、區）xxxxxx學校姓名xxxxx輔導教師xxxxx

各學校於9月16日前統一將參賽作品（含電子版）報送至市教體局組宣科。組宣科認真評選後擇優推薦30篇報送鄭州市教育局參加評獎。

四、獎項設置

分中學組、小學組各評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，頒發榮譽證書；評選優秀輔導教師若干名，頒發榮譽證書。獲獎作品將在鄭州教育信息網作文博覽欄目刊登。

滎陽市教體局

二○一一年九月二日