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伴我成長征文

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到徵文的身影吧,藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的伴我成長征文,希望能夠幫助到大家。

伴我成長征文

伴我成長征文1

書是人們的精神食糧,好書更是能讓我們成長,給我們啓發。書能讓我們明白世間真理。“讀萬卷書,行萬里路”。書可以讓我們知道千里之外發生的事情,能讓我們知道千百年前這裏發生了怎樣的歷史變遷。書能豐富我們的常識,能開闊視野,增長知識。

我讀法布爾的《昆蟲記》時,被那些可愛的小蟲子給迷住了,這些小蟲子被寫得活靈活現,就像在我眼前一樣。把這些小蟲子的外形特點和生活習性寫得非常細緻,可見法布爾非常有耐心,他經常爲了觀察到一些蟲子的特殊動作而和他的家人二十四小時輪流換班守着這些蟲子,而常常要等一兩天才能看到。而且他還很細心,因此有一些蟲子的細微變化也能被他發現,而且用生動又形象的語言寫下來。

記得有一次,有一道應用題我錯了,思來想去也不會訂正,這讓我變得很煩躁,一煩躁就更不會了,我就勸自己要像法布爾一樣有耐心,冷靜下來多讀讀題,分析題中的數量關係,果然冷靜下來之後,這道題我很快就找到了錯誤的原因並把這道題目做出來了。

書能讓我們學會很多,只要認真讀,就能明白很多道理,“讀書好,好讀書,讀好書”。

伴我成長征文2

“書猶藥也,善讀可以醫愚。”在很久之前,古人們就發現了閱讀的重要性。沒錯,讀書固然重要,少年強則國強,它是使一個國家繁榮富華的動力。但是與那些電腦,電視比起來,讀書顯得較爲乏味,字字都要去一個個去認,句句都要一句句去理解,意思也要一段段去思索,沒有生動形象的畫面,沒有悅耳的音樂,還真是有點“難”!但是我們要始終記住,讀書是不能被任何東西替代,因爲它可以改變鍛鍊人的思維,培養人的學習能力,甚至可以改變人的命運。

“以銅爲鏡,可知儀表;以古爲鏡,可曉歷史;以天爲鏡,可知風雲;以木爲鏡,可斷春秋;以書爲鏡,可知真我!”讀書是一種享受,當你打開一本書時,會聽到各種各樣的聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾聲……

通過閱讀使我懂得堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜以其堅持不懈的精神在孤島獨自一人生活,那裏處處都充滿了危機,可他卻咬緊牙關,知難而進,永不退縮。正是他這種精神,深深地感動了我,使我做事從不半途而廢,堅持不懈地做好每件事。

通過閱讀使我懂得了什麼是愛,什麼是被愛。《愛的教育》裏記敘了人間多姿多彩的愛與回報,其中有友情之愛,親情之愛,愛情之愛,讓我知道了愛的含義,愛的博愛,更明白了感恩的可貴,我要把這份愛傳遞給每個幫助過我的人。

通過閱讀我學會了熱愛生命,也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾在上戰場前曾說過一句話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無爲而羞愧;這樣,在臨死前他就能夠說‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人民的解放而鬥爭!”我想,人應該有遠大的理想,有了理想就要行動,行動了就要盡力,才能終生無悔。保爾是一個永遠的人生強者,他有一顆爲了實現理想而拼搏的恆心,有一種對生命的熱愛之情,無論他遇到什麼挫折困難,都勇於去面對,不會放棄生命。古往今來,成就偉大事業的人都有堅強的意志,他們在挫折中鍛鍊了自己,在困境中得到了昇華。馬克思寫《資本論》用了40年時間,李時珍寫《本草綱目》用了30年時間,司馬遷編寫《史記》用了20來年的時間……只要你有直面挫折的決心,你就會成爲一塊鋼鐵——越錘越“鋼”!

啊,讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!讓我們一起讀好書,多讀書!

伴我成長征文3

書,是人類進步的階梯,無論誰的手心捧着一本好書,都會沉迷其中,那一塊塊具有魔力的方塊字,吸引着我們走進書的世界。

我們是中國人,我們世世代代生活在太平洋西岸這塊土地上。我們講中國話,寫中國字,做中國事,講中國理。我們有五千年的燦爛文明。

中國的四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》和《紅樓夢》歷久不衰,具有很高的文學水平和藝術成就,細緻的刻畫和深刻的思想登上了文學的高峯,是中國文學史上的四座大豐碑,是世界文學史上不可多得的經典作品。

《三國演義》描寫了東漢末年和三國時期魏、蜀吳三國鼎立到晉朝開國時期近一百年的風雲歷史。這部書反映了三國時期政治軍事鬥爭,體現了三國時期各類社會矛盾,概括了這一時期的歷史鉅變,刻畫了一批叱詫分風雲的英雄人物。

《水滸傳》描寫了北宋末年,以宋江爲首的一百零八位好漢在梁山起義,以及聚義之後接受招安、四處征戰的故事。

《水滸傳》把人物放在真實環境中,緊扣他們的身份、經歷、遭遇,成功的塑造了宋江、魯智深、林沖、武松等個性鮮明的典型形象。這些有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。書中“景陽剛打虎、醉打蔣門神”、“三打祝家莊”等生動曲折的情節,起伏迭至的故事,引人入勝。

《水滸傳》是我國曆史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創了白話章回小說的先河。

《西遊記》是我國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。它描寫了唐朝時期孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護唐僧西行取經,沿途經歷磨難,一路降服妖魔、化險爲夷,最後到達西天,取得真經的故事。

相信我們對《西遊記》都不陌生,唐僧慈悲善良、不畏艱險,孫悟空神通廣大、勇敢機智,豬八戒性格憨厚卻好吃懶做,沙僧忠厚老實、任勞任怨,卻都給我們留下了深刻的印象。

《西遊記》想象奇特、豐富、大膽,在古今小說中無可匹敵。雖然取經路上是險山惡水,妖魔鬼怪層出不窮,充滿刀光劍影,但閱讀起來卻覺得很輕鬆,充滿趣味,《西遊記》不僅是中國文學中的傑作,也是世界文學中的瑰寶。

《紅樓夢》爲章回長篇小說,中國古典四大名著之首,舉世公認的中國古典小說的巔峯,被稱爲中國封建社會的百科全書。

小說描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰,以賈府的家庭瑣事、閨閣閒情爲中心,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事爲主線,描寫了金陵十三釵的人性美和悲劇美,也揭示出封建社會末世的危機。

《紅樓夢》的語言藝術成就,代表了中國古典小說語言藝術的高峯。只需要三言兩語,就勾畫出一個活生生的具有鮮明個性的形象。小說中每一個典型人物的語言,都具有獨特的個性,使讀者僅僅憑藉這些語言就可以判斷人物。

《紅樓夢》被譯成英、法、日、韓、俄、德等二十多種語言,成爲世界人民共同的財富。

書,是我們的精神財富,是人類進步的階梯!讓我們多讀書,莫等到“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲!”

現在,讓我們讀書吧!每人手捧一本書,現在就開始領略書中的無窮魅力和快樂,讓我們現在就開始讀書吧!

伴我成長征文4

書,是我最好的朋友。無論我心情沮喪、生氣、開心,還是無聊的時候,都能找到合適的書籍陪伴我,和它們在一起,我就感到非常快樂。

在我不開心的時候,我就會去找《笑話故事》、《喜劇大師》這些幽默搞笑的書,這些好朋友會通過一個個笑話、一幅幅漫畫,讓我很快忘記不開心的事。不信讓我給你講一個笑話,看你笑不笑?兒子:"媽,什麼叫唯唯諾諾的人?"媽媽:"就是那些從不發表自己的意見,嘴裏常說“對,對,對”的人。他爸,你說對嗎?"爸爸:"對,對,對。"哈、哈、哈,是不是什麼不開心的事都丟到腦後去了?輕鬆幽默的文章,既能增加閱讀量,又可放鬆自己,還能提高寫作能力,真是一舉三得。

我最喜歡看的書是《綠野仙蹤》。這本書講的是一個叫多蘿茜的小女孩被一陣旋風吹到一片草地上,她特別想回家,但回家的路艱難,她遇到了稻草人、鐵皮人和膽小獅,她幫助他們找到了頭腦、智慧和膽量,稻草人統治了翡翠城,鐵皮人統治了溫基國,獅子當了古老森林的國王。通過這種書,我知道了,想做個成功的人,必須要具備頭腦、智慧和膽量,同時還要有一個溫暖的家。

我還喜歡看《意林》雜誌,記得有一篇《磨刀不誤砍柴工》的文章,說的是一位伐木工人去砍樹,第一天他砍倒了19棵大樹,老闆說他幹得不錯,第二天他更努力地砍樹,卻只砍了16棵大樹。第三天,工人投入了雙倍的熱情去工作,可讓他失望的是,他只砍倒了12棵大樹。他主動向老闆去檢討,說自己幹得不好,越賣力幹得越少。老闆問:"你多長時間磨一次斧子?"他一愣,隨後說:"我把所有的時間都花在砍樹上了,哪有時間去磨斧子啊?"通過這篇文章,我明白了:埋頭苦幹是很好的做事態度,可是這並不意味着只要我們花上大量時間事情就會解決或更好。實踐告誡我們:不是不做事,也不是隻做事,而是要注意做事的方式和方法。

今天我又看了《實用文摘》上的中篇連載《圖書館奇案》。裏面的校園偵探龍飛、艾雪和蔣梓桐,通過一點點的蛛絲馬跡,破獲了一宗宗的案子。讓我瞭解到做爲一個偵探,就要既要有很強的推理能力,還要有嚴密的思路,這都需要我們多學知識、多看書,才能獲得。

一本好書,就是一個真正的朋友。只要我們認真去讀,就會和一本本好書交上朋友,這些朋友會陪伴我們一生,並且受益一生!、

伴我成長征文5

我的業餘愛好並不多,除了學習之外,就只是畫畫漫畫、聽聽音樂,還有出去郊遊。但最大的愛好就莫過於讀書了。我愛讀書,因爲書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,還有做人的道理。讀書令我視野開闊、思想昇華,使我更好的瞭解大千世界的奧妙與神奇。

我和書緣分要從我幾個月的時候說起,那時我根本不認識字,對圖畫也不太感興趣,最喜歡的就是撕書,我的“破壞能力”極強,無論是嶄新的《嬰兒畫報》,還是學知識的卡片書,只要一到我手裏,就會變得體無完膚,這大概就是我對書最初的認知吧。

我正式對書開始感興趣是在我三四歲的時候,那時我整天纏着媽媽給我講童話故事,每次,媽媽都是照着書慢慢的念,很快我就聽得不耐煩了,搶過書來,自己一個字一個字的開始讀故事。自從那時起,我就與書結下了不解之緣,深深地被書迷住了。醜小鴨、灰姑娘、小紅帽、米老鼠等衆多童話人物把我帶入到了一個豐富多彩的書籍世界,我才發現,書中的世界比現實還要美妙。那時我的讀書範圍僅限於讀一些膚淺的童話書,年幼的我用手指着書上的每一個字,大聲朗讀,不認識的字就問爸爸媽媽,沒想我很聰明,大多字只教過一遍就會了,這使我認識了很多字。後來我不僅僅限於看一些孩子的畫書,只要帶文字的我基本上遇到了都要看,經常像大人一樣拿着報紙津津有味地讀着。有一段時間,因爲視力下降,看書的時間被限制少的可憐,我也“奮不顧身”地跟家長們作“鬥爭”,爭分奪秒地偷着看,以至於奶奶着急地拿着刀子剪子來威脅我,不準再看了!正是因爲對書對文字的興趣,讓我在上學之前就已經能夠通讀一些幼兒讀物,一般的報紙文章也都能順利看懂,這些爲我一年級的學習奠定了良好的基礎。

到了二三年級,我的讀書興趣就更廣泛了,從五六歲時看的《格林童話》上升到了看百科全書之類的較有深度的書,還有楊紅櫻、伍美珍他們寫的小說,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列童話書令我流連忘返,常常手裏一有了書,就忘了吃忘了睡,媽媽喊我吃飯根本沒用,就算是不情願的去吃飯,手裏也得捧一本書。

光陰似箭,轉眼間我從一個一年級的小豆包成長爲五年級的大“學生”了,不管學習多忙,我對讀書的愛好依然不減,就算是寫作業時,也會忙裏偷閒拿出書看一會,一看就是一個小時,本來六點可以寫完的作業拖到了八點寫完,也因此被冠以“超級大磨蹭”的綽號。現在我看的是《史記故事》《童年在人間我的大學》《魯賓遜漂流記》之類的名著,《讀者》《意林》之類的書也愛不釋手。

書是我永遠的摯友,通過書,我知道了社會百態,體會到人生的酸甜苦辣,生活也隨之變得多姿多彩起來。多讀書,讀好書,是我一生不變的愛好。好書,伴着我健康成長。

伴我成長征文6

自從上了一年級,老師就要求我們每天都要閱讀課外書。一開始我不喜歡閱讀,後來天天閱讀打卡就愛上了閱讀。

當我讀到了歷史故事《司馬光砸缸》,司馬光的冷靜和勇敢深深打動了我。一個小孩子掉到水缸裏,其他小男孩都嚇壞了,哭着喊着叫大人。在這緊急關頭,司馬光一點都不害怕,搬一塊大石頭狠狠地向水缸砸去,水缸砸了一個口,那個小男孩得救了。讀完故事後,我忍不住與媽媽分享了起來。媽媽問我,如果我當時也在場,會怎樣做呢?我不好意思說,其實心裏早就知道,自己肯定也是嚇哭了,哪會像司馬光那樣啊!他可真讓我佩服!我也告訴自己,不僅要學習司馬光樂於助人的精神,還要善於思考解決問題。

不知不覺,我已讀一年級下冊了,書對我越來越有吸引力了。我堅持每天閱讀課外書,書成了我的好朋友。有時看到喜歡的書,就想一口氣把它們全看完。從書中我學到更多的知識,懂得更多的道理,它把勇敢和智慧傳給我,也把歡樂和愛注入內心。書讓我的生活變得充實而快樂,對我來說很珍貴,我要好好愛護它。

伴我成長征文7

書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發展的橋樑;書,能把人類帶到古老的從前和遙遠的未來。俗話說得好:“風月爲益友,詩書是良師。”是啊,博覽羣書使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書,就會變得枯燥乏味。

在讀幼兒園時,媽媽每天都會在睡前給我講一些比較短的童話故事。當時,我不識字,只能看小人書(漫畫書)。隨着年齡的增長,我認得了一些簡單的字。上小學二年級時,哥哥送了我一本《安徒生童話》。每天放學後,先做完作業,再看一會書,不認識的字就查字典。漸漸,我對《十萬個爲什麼》產生好了興趣,它就像一個有魔力的寶盒,把我心中的疑團全部解開。

在書陪伴的幾年裏,我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開這本書,我心中充滿了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時,我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明。無數的打擊,一個個向保爾襲來,但保爾並沒因此放棄自己,憑着頑強的意志力向病魔發出了挑戰。想想自己是多麼的軟弱。小時候,我練習溜冰時不小心摔了一跤,我坐在地上哭着、嚷着,將鞋向遠處一扔,發誓從此不再練習溜冰了。從那以後我幾乎沒有再嘗試過。讀了這本書後,我不禁爲自己的這種舉動感到羞愧。這本書讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強的毅力,並去奮鬥,去拼搏,那麼並將會爲自己的人生增添輝煌的一頁。

書,像一隻明亮的火炬,指引我前進的方向。在未來的路上。這位忠實的朋友會一直陪伴着我,影響着我,改變着我。

書,是一種養份;書,是一個階梯;書,也是一個大門。

人類之所以這麼有學問,是因爲人類的腦子裏有知識,而這些知識的來源,就是一本本的書。古時候,我們的祖先早已有了學習的習慣。因爲學,我們才能懂,因爲懂,我們纔能有所作爲。古時候,人們還沒有書。但人們很聰明,沒有紙,,可以刻在青竹上,再用線紮起來——這就是最早的“書”。現在,人進步了,書也進步了。書用紙做,更方便着,爲容更豐富。書,就像洋份一樣,是日呢類不可缺少的。

一個人,能不能進步,看他愛不愛學習,同時,也看他讀的書好不好。一本好書,只會讓人原地不動,甚至後退。其實,書,也就是人類的階梯。不好的書,也就表示這是一個步向谷底的階梯。如果是你,你會選擇走向高處,去觀望美麗日出;還是,你會選擇走向谷底,做一個失落的人。

很多人都希望一步登天,但這是不可能的。正所謂“滴水穿石,非一日之功”,登天之門是不會爲懶惰之人而開的書,我的摯友,你讓我懂得許多人生的哲理,讓我知道了許多知識,讓好書伴我成長!

伴我成長征文8

家風如細雨綿綿,隨風入夜,潤物無聲;家風如明燈盞盞,指引我們前進的道路。“家風正,則後代正,則源頭正,則國正”。我家也有家風,它告訴我做人的道理。

爸爸從小就教育我,做人要誠實。記得有一次,我不小心把媽媽的一條項鍊弄斷了,那條項鍊是爸爸送給媽媽的,媽媽非常喜歡。那天,媽媽回到家,我害怕受到責備,沒有立即向媽媽承認錯誤。過了幾天,媽媽發現她心愛的項鍊斷了。這時媽媽的目光移向了我,我顯得非常緊張,站在那一動也不敢動,偷偷地瞟了爸爸一眼,只見他正盯着我看呢。爸爸若有所思地說:“你一定知道是誰把項鍊弄斷的吧?”這時,我慚愧地低下頭,吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了爸爸媽媽。可是爸爸並沒有批評我,還表揚我是一個誠實的孩子。爸爸對我說:“項鍊斷了還可以再買,可是誠實是用金錢也買不到的。”爸爸的話深深地埋在了我的心底。

爸爸媽媽不僅教育我要做個誠實的孩子,還教育我要孝敬老人,做到“百善孝爲先”。爺爺和奶奶住在農村老家,每逢週末和節假日,爸爸都會帶着我們回老家看望爺爺奶奶。回到老家,媽媽總是第一時間給爺爺奶奶換上乾淨的牀單,再把他們的被子拿出來曬曬。然後再把他們的衣服拿出來洗乾淨。爸爸媽媽想把爺爺奶奶接到我們這裏住,可是爺爺奶奶怎麼也不肯。他們總是說:“我們在這裏住習慣了,在那裏上下樓不方便。”爸爸只好依着他們,可是每隔兩三天他都會讓我和姐姐打電話問候爺爺和奶奶。爸爸和媽媽孝順的品質一直感動着我,影響着我。

惜時也是我們家的家風。媽媽是一個很有時間觀念的人,每當媽媽和別人約定什麼事情的時候,她總要提前幾分鐘到達,不讓人久等。而我也一直依次要求自己,每當我做事拖拉,沒有時間觀念的時候,總會想起媽媽的告誡:“明日復明日,明日何其多。”

誠實、孝順、惜時,這就是我們家的家風。現如今,耳濡目染,我的身上已經深深烙上了家風的印跡,它時刻影響着我,教育着我,伴着我成長。

伴我成長征文9

不知道你們有沒有讀過動物大王沈石溪的動物小說,反正,最近我是迷上了它,可謂是手不釋卷啊!儘管媽媽多次提醒,訓斥,但我仍癡心不改,所以常常被罵的像瘟雞一樣,垂頭耷耳,一聲不吭。

我爲何會如此着迷,不能怪我,只能怪書中情節太精彩,令我無法自拔:受傷的老鷹,狡猾的狐狸,兇猛的老虎……彷彿跟隨作者,一起探索動物世界的奧祕;可惡的捕獸夾,提槍的獵人,悽慘的尖叫……好像一切毫無關係,卻又緊密相連。緊張時,我皺起眉頭;精彩時,我就歡呼雀躍。

讀着一本本好書,就好像心兒插上了翅膀,在雲朵裏飛翔。撫摸着柔軟的白雲,聆聽着小鳥動聽的歌聲,感受着時間的美妙……

我對書的喜愛是媽媽的憎恨。什麼因爲着迷看書作業寫不光呀,晚上悄悄爬起來坐在牀上看書,導致第二天上學起不來啊,等等。這些是在家中反覆上演。但在書那巨大的引力前,我那少的可憐的自律就被無視了,總是控制不住自己,結果嘛,當然是一頓“愛的教育”,可這並不能阻擋我對書的熱情與喜愛。

冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。我們應該像冰心奶奶說的那樣,讀有營養的書,書就是我們的精神糧食,我們離不開它。

讀書是一種幸福,讀好書是一種更大的幸福;讀書是一種快樂,讀好書是一種更大的快樂!

伴我成長征文10

我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的`書,可是數不勝數。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發現一本本散發着油墨香味的書,佈滿了我的書桌、書櫃、甚至牀頭

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個有一個祕密:古猿是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰勝困難的力量因爲我愛讀書,所以我的作文成績、閱讀能力提高很快,每年還都被學校評爲讀書之星。在書中我還結識了,海的女兒、快樂王子、孫悟空等很多朋友,在書中我還認識了魯迅、冰心、喬羽、老舍等尊敬的老師。

書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

同學們,讓我們快讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天。書是知識的寶庫,書,是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我快樂,是她陪伴我健康成長。

伴我成長征文11

風令人清爽,雨令人銷魂,而你令我沉醉,任何花香都比不上縈繞在你身上淡淡的墨香,任何華美的裝飾都比不上你那質樸、洗淨鉛華的文字所帶給我的感撼。你,被譽爲人類進步階梯的你,帶着我,一步一步,走進那奇妙無比的瑰麗世界。

午後的陽光慵懶地傾瀉在地板上,點染出一片一片金黃色的美麗湖泊。年幼的我興致勃勃地抱着一本《安徒生童話》,趴在地板上,翹起腳丫,託着下巴,一頁一頁地翻看着;我爲白雪公主和王子戰勝了惡毒的王后而拍手叫好;我爲美人魚化成泡沫的傷感結局而唏噓不已;我爲皇帝的新裝而捧腹大笑……書籍裝點了我豐富多彩的童年。

那時的我,只是站在書籍王國的城門外,悄悄地打開那扇虛掩着的城門,從門縫裏窺見了那個神奇世界的一星半點而已。

漸漸的,學習任務加重了,但我不肯放棄的卻是每天晚上忙裏偷閒的閱讀時間。深夜,橘黃的燈光下,雀巢咖啡低調而飛揚的香味中,感受着精神的釋放,心靈的洗禮。翻一本《宋詞》,滿腹心事的女詞人對我淺吟輕唱,紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺溼綾綃。讀一本名著,神話飛天,封建家族,三國爭雄,梁山好漢,精妙絕倫。好書就像甘露,滋潤着我如飢似渴求知的心田;像一本萬能詞典,解答我心中的任何疑惑;像一位德高望重的長者,教會我做人處事,堅持原則。他永遠在我成長的路上,陪伴我,幫助我,指引我。

昨晚上又熬夜看書了,媽媽“千呼萬喚”也不見我!“始出來”只好被子一掀,喝道:“懶蟲起來了!”我睜着惺鬆的睡眼,喃喃道:“昨夜月朗星稀,沉讀不知疲倦,試問催我人,卻道懶蟲一個,知否?知否?讀書趣味多多。我非懶蟲,書蟲是也!”媽媽聽了,好氣又好笑,指尖對我的額頭一頂:“你這個書蟲”。我和媽媽相視一笑。

我成長的舞臺劇,書籍是永遠不會離場的角色。我和他的故事,永不落幕。

伴我成長征文12

讀書是一次旅行

漫步的是自己的心靈

打開自己,讓文字牽着思想遠行

沿途山川河流,有旖旎風景

這是快樂的出發

也是幸福的圍城

讀書是自己照鏡

看見自己,自己的心情

在情緒裏舞蹈

穿越了文字的迷宮

即便是夜深沉得摸不到邊際

也會自信從容

因爲心中有愛

而愛,是人間恆久的光明

讀書其實,是在別人的故事裏

尋找自己的夢

發現的卻是太多的新鮮和陌生

沒有後悔和哀怨

只有開闊與包容

別人的思想開了花

又結了果

成了可高掛枝頭的明燈

追求成爲希望的象徵

而汗水卻是點燃夢想的火種

打開的書頁是震動的翅膀

載着我們穿越時空

邂逅神靈

―――題記

讀書不是爲了黃金屋,不是爲了顏如玉,不是爲了千鍾粟,更不是爲了一紙的榮譽。我喜歡讀書,只是向心而做,也只是一種習慣。

帶上一本好書,於林間的木椅上守候一天的美好時光。陽光穿過樹林,投下斑駁的影,偶爾一兩片樹葉飄下,無聲地落在木椅上或是滿地的綠草中。也會有不知名的小鳥大膽地在鵝卵石鋪的小徑上一邊散步一邊啼叫。讓人有種過上愜意生活的感覺,自在無憂。夜的深與寂在校園裏瀰漫時,走出課室,戴上耳機,在有着燈光的道上,拿本自己喜歡的書籍,看着、想着,在這樣的夜,吹夜的風。並在閒暇時,看清冷的月,細數星星的寂寞,道上有樹的斑駁。

小時候,最喜歡趴在牀上,開着小檯燈,認真的翻閱着。書中的童話故事,讓我知道世間有好壞;寓言故事,教會我做人做事;科幻故事,讓我暢遊於我的奇幻世間;百科書,讓我更親近於大自然。所以,從小就養成了讀書的習慣,並深深喜歡着這個習慣,讀書讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中展現。自然而然,我的生活,不可缺少讀書。

我慶幸,從小就有讀書的習慣。這讓我,閒暇時可以小讀一會兒書,無聊時動筆抒寫着心情,與友人暢談時多了有內涵的話語。我不像同齡人,喜歡着某個娛樂明星,而去喜歡着,那些人拍的電影、唱的歌,我是從喜歡讀的書中,喜歡着主人翁。我羨慕白雪公主和睡美人善良的人兒,終於找到了自己的白馬王子;我欽佩這“西楚霸王”項羽的個性,讓後人歌頌的英雄;我欣賞李白的才氣,並立志要學到他的豪放氣魄;我讚揚“棄醫從文”的魯迅,文章具有的說服力讓人敬嘆。而我心中的偶像,即是周恩來總理,他的“爲中華之崛起而讀書”不知鼓勵了多少青年,不知爲何,我就認爲他好,他所做的即爲我欣賞的。上述之人,都是我從書中,讀出來的人物,而書中品出的人兒才最爲深刻,而銘記於心!

書看的多了,我感覺的到,我的心靈也越來越充實了,腦海裏也洋溢着對書籍的回味。然而,看書的過程中,也不是每一本書都能給予我歡笑的,常常有些書能夠催人淚下,將我的思緒牽入悲傷的旋渦中。在高中,讀了那本《三毛流浪記》,當時只覺着很有趣也很離奇,但在我前不久重讀的時候,卻情不能自已的落下幾滴淚水,感到無限的悲傷,三毛的遭遇令我同情,更深深的體會到相比之下,我的幸運是難能可貴的。

讀書可以使我們遠離浮躁,讀書可以使我們精神愉悅,讀書可以使我們的生活更加精彩……當然,路漫漫其修遠兮,讀書不是一時的熱血衝腦,而是需要在讀書過程中不斷修煉自己,從中真正品嚐讀書之花結出的真理之果。

日轉星移,讀書的世界變化萬千;歲月如梭,讀書的範圍逐漸擴大;月光如水,讀書的凝聚在內心積澱……讀書伴我成長,讀書之路長遠,讀書伴我到老。

伴我成長征文13

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”多讀書,有益我們成長。而讀一本好書,卻對你一生都有着巨大的影響,今天我給大家推薦的一本好書是——《紅豺》。

《紅豺》的作者是沈石溪,相信大家對他都不陌生。他1980年從事文學創作。曾經多次獲得中國圖書獎,冰心兒童文學獎等各種大獎。因寫的動物小說充滿指哲理內涵,風格獨特,被譽爲《中國動物小說大王》。

這本書主要寫了母豺火燒雲把敵人的幼崽給養大。它們本是天敵,但是火燒雲還是把自己的天敵的幼崽撫養長期,令人完全意想不到。

看到這本書,我第一眼就看到了封面上的那句話:紅豺火燒雲用生命譜寫跨越族羣的母愛之歌,這令我很是好奇,於是翻開了這本書。本以爲這是無趣的說明文,可當我看完後,動物的形象活靈活現,躍然紙上,情節跌宕起伏,扣人心絃,令人回味無窮。這本書既告訴了我豺的生活習性,又告訴了我許多做人的道理,讓我看完還想再看一次。

別看這本書只是一本小說,但它卻隱藏着一個深刻的道理:母愛是偉大的,母愛是不分種族的。就像故事中的火燒雲一樣!它爲了小狼崽甜點心,與猛獸搏鬥九死一生,它放棄了自己精心挑選的伴侶,爲甜點心撐起了最後一片安寧的天………告訴大家一個道理:母愛的力量是無窮的,沒有母親,就沒有我們。

伴我成長征文14

我又一次來到新華書店門口,滿懷憧憬地進了大門。回憶起以前我在這裏讀書的故事,心中陡然升起一絲感動──不知不覺中,我堅持每星期來這裏讀書已經有三年多了。記憶的閘門把我拉回到九歲的漩渦。

九歲前的記憶──童話世界

瞧,那個手捧《安徒生童話》的小女孩是誰?那不正是兒時的我嗎?我正聚精會神地看着書,臉上還掛着幾分燦爛的笑容,大概是被書中的情節逗樂了吧!過了一會兒,我又翻了一頁,看的故事是《紅舞鞋》。當讀到卡倫被砍去雙腳時,我竟抽噎了起來,豆大的淚珠滴滿了那一頁書,看來,狸的我讀書還真認真呢!在這裏―――新華書店,我一絲不苟地讀着一個個神奇而又引人深思的小故事,和書中的主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起憤怒,一起暢遊在童話的奇幻世界……

十歲記憶──名著天地

哇!書店好多人啊!我在書架的走道中不停走動,在琳琅滿目的名著書中尋找上次被我放錯的童話書。但那本書已被放回原位,也許是圖書管理員放的吧!我的手指無意中觸到一本《悲慘世界》,以前的我還從沒看過這麼深奧的書呢!於是我懷着極大的好奇心翻開了這本書。

沒讀多久,我就被這本書深深地吸引住了。我讚歎主教的善良,同情芳汀的悲慘遭遇,更爲冉阿讓的入獄抱不平,天真的我第一次強烈感受到舊社會的黑暗和當時官僚階層的醜惡嘴臉,並暗暗發誓:長大後,一定要做一個像主教那樣善良的人。

十一歲的記憶──歷史腳印

咦?這是什麼書?《戰國就是一場遊戲》。哦,十一歲的我已經被它深深地吸引了。當時我正在聽《百家講壇》裏的戰國七雄,對戰國史充滿興趣。只見我在書店的角落裏津津有味地讀着書,讀到興奮時竟還旁若無人地連聲叫好。我時而爲秦始皇的英明讚不絕口,時而對屈原的死扼腕嘆息;時而對蘇秦的才智暗暗稱奇;時而爲趙括的輕率感到悲哀……這些歷史人物的一舉一動時時牽動着我的心絃,他們的形象也時常在我眼前泘現。我吸收他們成功的經驗,分析他們失敗的原因,全然無視時間的存在。

猛然間擡起頭,發現天色已晚,我這纔回過神來,看了看錶,My God!已經晚上七點多了!我連忙放下書,不顧一切地衝出書店……衝出書店的那一刻,我一眼便看到了焦急尋找我的爸爸、媽媽!(爸爸、媽媽一個在書店裏找我,一個守在書店門口等我)唉,着迷於書的我呀!

十二歲的記憶──知識海洋

我在書堆中挑挑揀揀,終於挑出了一本《世界未解之謎》。這時的我已是“雜書動物”了,什麼書都看,不過這些書首先是好書。書裏那些令人費解的謎團,不但令我稱奇,而且也令我強烈希望能破解它(雖然現在還不太現實)。看了一會兒後,我又翻閱了魯迅的《吶喊》,雖然有一些內容我不大能看懂,但能大致讀出舊中國的黑暗腐敗,以及作者憂國憂民的情懷。在書店裏徘徊了一會兒,我又選了一本語文教輔書,知識點分析得都很細緻,令我受益匪淺。

我再次來到新華書店門口,滿懷欣喜地走了進去……

伴我成長征文15

家風是一盞燈,照亮我前方的路;家風是一條路,伴我走向光明;家風是一面鏡,時刻發現着弊端。——題記

家風是一種潛在無形的力量。當代社會飛速發展,很多新的東西衍生出來,很多的舊思想漸漸淡去。“家風”一詞對現在的很多家庭來說已經開始變得陌生,很多良好的家風,家規被淡忘。家風猶如那浩瀚的夜空,滿空繁星,而道德感恩責任只是那天邊的一角。

家風————道德

道德是一個立身處世的根本,是家風的核心。高尚的道德可以讓人充實;高雅的精神生活可以養成良好的生活習慣;高貴的品質可以讓人鶴立雞羣。良好的道德是一個人的名片,青少年擁有良好的道德品質,在將來的學習和工作中更容易成功,才能贏得長久的榮譽和尊敬,給家庭帶來長久和安詳。

家風————感恩

小小的講臺,一抹依舊挺拔的背影在來回晃動,“滴答、滴答……”,辛勤的汗水滴在地上,所以有人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來歌頌老師,的確,老師是指路明燈,爲我們照亮前行的路;老師是羅盤,爲我們指明方向;老師是翅膀,帶我們翱翔藍天;一句話:師恩難忘。

家風————責任

千百年來,人類擁有上蒼賜予的許許多多的美好品質與情感,強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒,不停的閃耀着。

對於責任,洪能翔說得很有道理:“責任就像水、空氣、食物一樣重要。”,柳賽平的這句話更是言中要害:“責任心不是藍天上的白雲,瀟灑、飄逸、片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。”

家風的傲然佇立是社會所需的優良傳統,這種家風需要大家一代又一代地傳承下去。現在,讓我們擔負起應負的責任!“吃得苦中苦方爲人上人。”,吃苦耐勞是我們的美德,所有努力都不是白費的,它會給予你超出你想像的回報。家風牢記我心,也會伴隨我一直傳承下去!

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