責任的演講稿10篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的責任的演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責任的演講稿 篇1
：愛心與責任心演講稿
在人生的辭典裏，"愛"一詞最爲廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體。教育學生最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業就是一種良心的職業。
是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞着歡聲笑語的孩子們。 教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個懵懂的小孩，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。
有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘爲人梯,默默耕耘;有人說老師捧着一顆心來不帶半根草去……而我只願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裏,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的豔麗,沒有鑽石的光芒.我的目標只有一個,讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方，觸摸幸福。
幸福是什麼？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。於是，我問我自己：你因爲愛別人而幸福過嗎？
當然，我首先應該選擇將愛獻給家庭，但當我成了一名教師的時候，就像聖潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛爲主題的職業，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優點和缺點吧。
責任的演講稿 篇2
Good morning，everyone！
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的主題是“責任”。美國前總統林肯說過：“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。那麼，你才能磨練自己，求得更高的知識而進入更高的境界。”作爲學生，我們又承擔什麼責任呢？父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來，都寄託在我們的身上——這，就是我們的責任。
責任是一朵多燦爛無比的花，開在每個人心中；責任是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人心底；責任是永遠推動人類歷史，開創人類文明的那隻滾滾車輪。
有些事你不喜歡去做，但你又必須去做，這就是責任的全部意義。劉易斯曾說：“儘管責任有時使人厭煩，但不履行責任，不認真工作的人，什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”
當然責任有時也許更簡單，更容易，也許就是鎖好門，關好窗，有這麼一個故事：一位中年男子被下放到外地掛職兩年，孩子才十歲，這孩子平時和媽媽的關係就有些緊張。臨行前，中年男子同孩子談了一次話，他沒有說“我不在家的這段時間你要聽媽媽的話”，而是說：“這段時間你就是家裏唯一的男子漢，拜託你照顧好我的妻子你的媽媽，每天晚上要鎖好門，關好窗。”之後，中年男子每次和家裏通電話時，孩子都會首先說到：“爸爸，你放心吧，媽媽很好，每天晚上我都檢查有沒有鎖好門，關好窗，我還關了電腦和電視。”中年男子說，孩子一下就長大了許多，同媽媽的關係也改善了許多。
從這個故事中，我們不難看出，這個小男孩正是出於責任，讓他履行了對父親的承諾。
那麼，責任感又該如何培養呢？我認爲，最關鍵的是養成各種良好的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。
同學們，讓我們時刻牢記：用優異的成績回報父母，是我的責任。刻苦學習，認真完成每一次作業；遵守秩序是我的責任。保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧。衛生保潔是我的責任。做好每一次值日，不隨地亂扔垃圾；誠實守信，是我的責任。言必行，行必果。勤儉節約是我的責任。不讓洗手間的水長流，不讓教室內的燈長明；愛護公物是我的責任。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關；尊敬師長是我的責任。關懷每一個家人，對師長彬彬有禮。
既然我們已經認識到了我們應該擔負的責任，那就不能逃避，更不能推卸，我們要勇敢的擔負起來。因爲，有責任感的人，是不會懼怕生活道路上的困難的。
That’s k you！
責任的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
在我們周圍，不乏看到這樣的景象：電教委員總是早早來到學校把電教設備打開，只爲老師能夠方便使用；放學後，值日生總是最後幾個回家，把燈、門窗關好才走；班長總是盡職盡責的爲班級的大小事情服務；科代表們認真的收發各科作業，不辭辛苦的將一垛高高的作業從樓上搬到樓下；班主任細緻的管理班級事務，默默關注着每一個學生，他們的行爲表達方式不一樣，但都可以用同一個詞來描述，那就是：承擔責任。
話說責任這個詞，大家都明白是什麼意思，也都明白該怎麼做才叫承擔了責任，可是真正做到了，承擔了責任的有多少人呢？作爲高中生的我們，是否真正意義上的懂得承擔責任？想想我們的生活中，無時無刻不充滿了責任。不同的角色也有着不同的責任。當你做爲一名學生，勤奮學習便是責任；作爲子女，孝敬父母便是責任；作爲朋友，相互關心，便是責任……同時，我相信，責任它也決不不是一個掛在嘴邊的空泛的口號而已。
在我眼中，責任不應該是一種客觀要求的行爲，而更應是一種自主的，發自內心的行爲和做法，它所反映的，應當是你心中所想，你心中所執念的那份正確的東西。當你把承擔責任當做一種興趣，一種自覺性，自發性行爲時，我相信，這時的你已經離成功不遠了。
今天是201x年12月30日，201x年的倒數第二天，新的一年即將到來，不論曾經的你做得怎麼樣，這都將是一個新的開始，迎着那份曙光，學會承擔責任，學會不虛度一生。落實到實處，不管是學習，還是生活！
有人說：“責任，就是盡我所有，完成我所應該且必須完成的事，我應該會用所有來完成它，它是生活，它是我愛。”同樣，在我看來，亦是如此。
201x年，一個新的開始，希望當我們回過頭來，看將要過去的201x時，我們可以對自己說：“我已經做了我能做的事，我履行了我該履行的責任。”
在此，祝大家元旦快樂！新年快樂！
謝謝！
責任的演講稿 篇4
責任是什麼？責任是一種崇高的使命，責任是一種做人的態度。當一個人，一個團隊有了趨同的責任，那麼，責任就不再是包袱和負擔，而是一種經歷和擔當。在接下來的時間裏，我想與您回顧一下我和我的團隊一起走過的那麼多難忘的日日夜夜，分享一起擁有的心路歷程。
有人說，人生的價值在於我們在每次轉身時，總能回憶起的那一段段故事，這故事能滌盪和溫暖我們的心靈。
XX年初夏，三小即將投入使用。我帶領着新學校籌建小組來到建設工地，樓外泥濘遍地，樓內塵土飛揚。凡是到過現場的人都說，新學期開學？不可能。記得那年夏天的一場大雨，整個工地陷入一片汪洋。面對着齊腰深的積水，我跳進去了，我的同事跳進去了，渾濁的泥漿迷濛了我們的雙眼，腳被石塊磕破了，手被釘子扎出了血，但大家只有一個信念，那就是不能讓水進教學樓，不能讓水耽誤了工期。大家喊着號子，掀起了一個又一個排水井蓋……
9月1日，昔日在低矮破舊的教室中上課的學生，穿着漂亮的校服，沐浴着朝陽走入寬敞明亮的教學樓。老師、家長、學生每個人的心底無不洋溢着滿滿的幸福。這幸福，是工管委、教育局的對千百個區內子女的關愛，是開發區“發展教育，惠及民生”的承諾，更是我們每個人屬於自己的那份“中國夢”的憧憬！
如今，那些事情已經過去了一年多，有時候我在問自己，是什麼支持着我們撐過了那些困難？現在，我找到了答案，是責任，是我們甘願奉獻、無怨無悔的責任。這樣的責任沒有更多的附加，也許只爲了那一抹抹春光明媚，也許只爲了那一張張笑靨如花……
三所學校合併在一起，各項工作並不好做。老師們說，工作環境好了，但是“家”沒了；教學設備好了，但是“活”多了。如何在短時間內凝聚所有人的意志，又成爲擺在我和我的團隊面前的一個更大的難題。機緣巧合，在這個時候，我們結識了“新教育”，一種充滿教育理想和教育情懷的工作方式。近兩年來，我們遠赴崑山，尋夢橋西，花開淄博，心向海門。一次次的“朝聖”，換來的是心靈的富足，理念的提升，方法的精當。說起學習，有一個細節，今天回憶起來還讓我倍感溫暖。XX年4月份，我帶着十餘名老師參加橋西新教育開放周，晚上坐夜車趕回秦皇島。十幾個人湊在一起，完全不顧旅途的艱辛，不顧明天還要直接奔往課堂，在車上暢談所思，規劃理想。本應是焦急的回鄉之旅變成了熱烈的研討會。看着大家疲憊的身軀，興奮的眼神，我突然感受到，這也許就是“爲人師”的幸福吧！
相信種子，相信歲月。XX年，經過對學校一年的考察，我們終於成爲了新教育實驗學校，那一年，單獨批准的實驗校全國纔有九所。如今，新教育的理念已經在三小人的心中紮了根，閱讀和寫作也成爲了老師們生活中不可或缺的一部分。新教育讓我們每個人相信，只要行動，就有收穫，只要堅持，就有奇蹟。今天，我們播下了幸福的種子，明天，我們一定會收穫滿眼的春花爛漫，遍野芳華！
丹心一片育桃李，苦中有樂真英雄。如今，三小教師團隊已經匯聚成一股“正能量”，豐盈着自己的內心，執着着自己的旅程。朋友們,開發區的事業蒸蒸日上,開發區的明天無比輝煌。這讓我們身處其中的每一個人不禁要問，在自己的工作崗位上，我們應該怎樣做？沒有理想的責任會很短暫,沒有責任的理想會很空洞。當責任渲染了理想的光芒，我們所經歷的每一天都會豐盈而美麗。那麼，就讓我們攜起手來,紮實工作，不斷前行，爲開發區教育事業絢麗輝煌的明天譜寫嶄新的篇章!
責任的演講稿 篇5
尊敬的各位評委、同志們：
大家好！
我是來自射陽湖鎮財政所的葛曉琳，我演講的題目是《在平凡的崗位上，鑄就不平凡的人生》。
許多年前，一個年輕人來到一家著名的酒店當服務員。這是他涉世之初的第一份工作，他滿懷信心的想要幹出一番事業，而令他意想不到的是上司竟然安
排他洗馬桶！這事與願違的現實讓他一蹶不振，這時一位前輩親自洗起了馬桶示範給他看，洗完後，前輩從馬桶裏盛了一杯水，當着他的面一飲而盡！他被這一舉動所震撼，似乎明白了什麼，從此他把工作中每一件事都做到最好，對自己說：就算一輩子洗馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人！後來，他成了世界旅館業大王，他就是康拉德〃N〃希爾頓。
2013年10月31日上午，蘇州市吳中509路公交車的駕駛員駕車由官浦村停車場開往吳中汽車站，在途中他突
然他腦部疾病復發，臉色一下子變得煞白，面部表情極度痛苦，甚至連話也說不出口。那一刻我們無法想象他承受着怎樣的疼痛，但他仍憑藉頑強的意志將車輛靠邊停車，拉起手剎，打開車門，按下雙跳燈。在熟練地做完這一系列動作後，他倒在了駕駛座上再也沒有醒來，他被人們稱爲蘇州最美公交司機，他是我們寶應射陽油坊村人，他的名字叫董洪年。
著名作家路遙曾說過：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。董師傅的崗位是平凡的，但是他卻用生命保護了20多名乘客的人身和財產安全，用對崗位的盡職盡責譜寫了一曲平凡崗位的讚歌。希爾頓的第一份工作在有些人看來甚至是卑微的，但是他卻把工作做到了極致，用無可挑剔的工作質量繪出了一幅輝煌燦爛的人生鴻圖。董師傅和希爾頓的事例告訴我們，在平凡的崗位上依舊可以鑄就不平凡的人生。
作爲一名基層的財政人，在平凡的崗位上我們該如何書寫屬於我們的篇章，我想我們應該做到工作零失誤，服務零投訴。做到工作零失誤，嚴謹顯得尤爲重要，在財政工作中，差之毫釐，失之千里，有時一個數字的錯誤可能會產生上千萬甚至更多的差錯，有時一個表格排列順序的顛倒可能會造成全鎮農戶補貼資金的發放失敗，所以我們要心中存大，眼中有小，手中見細，像希爾頓一樣把工作中每一件小事都做到盡善盡美。
要做到服務零投訴就要像董師傅一樣把百姓利益放在第一位。國家的惠農政策像一縷縷陽光溫暖着千家萬戶，作爲惠農補貼的發放單位我們更要接好這最後一棒，要做陽光的放大鏡而不是反光鏡。說到這我想到了今年夏天的一件事，那時室外溫度達到了40℃，恰好到了農機具補貼上報的時候，副所長沒有猶豫地聯繫了被抽查農戶後便上
責任的演講稿 篇6
大家好：
我“演講”的題目是：《有一種忠誠叫責任》。
我今天的演講，不能算真正意義上的演講，主要是和大家說說話，交交心，算是對局領導和同志們盡的一份心。因爲我這麼大年紀了，不要說現在淡泊名利，小事張揚，即使是花樣年華、青春年少時期，也沒有那種狂熱和衝動。
我是20xx年出生，20xx年參加工作的。50年平淡人生，30年“數碼”生涯。沒有幹過轟轟烈烈的事情，沒有創造驚天動地的業績。我是一個清苦農民的女兒。忠實憨厚的父親，生前是一名口碑較好的農村信用社職工，勤勤懇懇，一輩子沒有和別人紅過臉，可惜命運不桀，過早地離開了人世。母親是一位溫順的農民，任勞任怨，從不拖累父親。記得我十多歲的時候，父親因多付給別人十幾塊錢，對不住帳，幾天幾夜吃不下飯，睡不着覺，直到那位誠實的農民把這多取的十幾塊錢送了回來，才長長出了一口氣。這樣的家庭，這樣的環境，也造就了這樣的我。
20xx年我繼承父業接-班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤，還是父親那張舊桌凳，但我知道我接過的是父親的那份責任。因爲我理解那種排列組合之間的沉重。是的，有一種忠誠叫責任，所有的忠誠叫責任。只有把忠誠理解爲責任，具體爲責任，纔有可能在爲人處事、工作事業中守本份盡責任。
爲了這份責任，我得耐得住寂寞。財務工作是一份相對單調的工作。既得平易近人，還要兩袖清風，無論是領導，還是一名普通的職工；無論是熟人，還是生人。數十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初，得把全局幹部職工的工資、獎金、福利、辦公業務項目經費，全部制定在預算裏，工作目標裏，分解到人，分解到月，年度預算，資金撥付，礦產資源費徵收，臺帳設置建立，需要的是耐心、細緻。需要的是年復一年，日復一日的工作，枯燥的數字，嚴密的程序，嚴格的紀律，這隻有勤勤懇懇、認認真真去做，一項一項去安排，一次次去檢查，一筆一筆去落實。爲此和同齡人相比，顯得我有些蒼老，可爲了這份工作、這份責任，我必須這樣。
爲了這份責任，我得耐得住清貧，經得住考驗。財務工作接觸的是錢，直接和錢物打交道，但是誰見錢眼開，財迷心竅，誰就會走上犯罪道路。我搞財務工作30多年，經手的錢不少，弄錢的機會也不少，但父親的.遺願，母親的教誨，都希望我做一個清正的人，一個廉潔的人。因此，我不能因爲一貪心，壞了財務科的帳，壞了財務科的人，壞了國土資源管理的事業。幾任領導，幾十年理財，我都可以自豪的說，我對得起黨，對得起領導，對得起全體職工，對得起和我打過交道的人。
找份工作來之不易，我十分珍惜，爲了這份工作，爲了這份責任，我得吃得起苦，受得起累。財務工作是一份費心費力的工作，不會有叱吒風雲的氣勢，不會有可歌可泣的故事，有的是日復一日的辛苦，有的是一針一線的瑣碎。在這裏我應該感謝全局的幹部職工不給我出難題，還應該感謝我們財務徵管科的各位小妹。
她們扔下了病重的雙親、繁雜的家務，扔下了春日的踏青、秋天的效遊，扔下了丈夫的埋怨，扔下了嬌兒的哭泣，和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節，是我們最忙的日子，她們都能捨小家爲大家，整日整夜泡在這煩碎的工作崗位。是她們對財務管理的這份責任，纔有了我們工作的光榮的新起點；是她們對財務管理的這份責任，纔會有更完美的明天。
當然，我們這份榮譽，更離不開全局領導和各兄弟科室的支持和幫助。財務徵管工作和全局的兄弟科室工作息息相關，在全局領導幹部職工的配合下，成就了我們財務徵管科的事業，九牛爬坡齊出力，纔會有我們國土資源管理工作輝煌的明天。在未來的工作中，我會盡可能地使財務徵收工作更爲科學一些，儘可能地使財務管理工作更加嚴密一些，在程序公開化，制度公開化，目標公開化，辦理公開化的目標下，讓陽光明亮我們國土資源管理財務工作的每一個層面，每一道工序。
是的，有一種忠誠叫責任。我們財務徵收管理工作，要的就是這份忠誠，要的就是這份責任，我會一如繼往盡心盡力地把好財務收支關，全心全意地爲全局同志服務。
責任的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
責任並不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人真正地成爲社會一分子的時候，責任作爲一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們爲什麼要揹負呢？因爲它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
人們都說“父愛如山”，我的爸爸也不例外：我的爸爸有一雙圓溜溜的大眼睛，在他的眼神中我總能看出——父愛是無私的，爸爸對我的愛不是需要經過仔細觀察後才發現的，而是通過一件微不足道的小事就可以發現。
記得又一次，媽媽在家裏包餃子，我和弟弟在一旁寫作業，而爸爸卻在臥室裏睡懶覺，媽媽去叫爸爸別睡了，快點幫她包餃子。爸爸說：“等會兒吧！”媽媽氣沖沖的走了出來，對我說：“姑娘，快去叫你爸爸幫我包餃子。”我便進去叫爸爸說：“爸爸，你快去幫我媽媽包餃子吧，一會媽媽包不完了，我都餓了。”爸爸笑嘻嘻的說：“嗯，好吧！”媽媽笑了，對我說：“你爸爸還是聽你的，下次找你爸爸有什麼事就找你了。”爸爸聽到了，對我和媽媽用“陰險狡詐”的語氣說：“這機會只有三次，好好珍惜吧！”
爸爸，你牽掛的孩子長大了謝謝你爲我們所做的一切，希望接下來的路程有我來承擔有我來揹着你們去看晚霞其實揹着你們就是在揹着我的整個世界。
父愛如山，叫我們不如學伯樂有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那麼沉重！
責任的演講稿 篇8
托爾斯泰曾說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點就是責任心。責任心有多大，人生舞臺就有多大。”那麼我今天演講的題目是“做一個有責任心的人”。
在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心裏。一次在行車途中黃志全突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最後，他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最後一分鐘裏，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最後一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！
一名平凡的公共汽車駕駛員，爲什麼能讓這麼多人知道並記住他的名字？這是因爲他有一顆閃光的責任心！在生命最後一分鐘，他沒有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！最寶貴的品質非責任心莫屬，這也是我們每個人都應該具有的最起碼的品質。
大家知道嗎？有一部名爲《背起爸爸上學》的電影，電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了大學，但面對癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責任。這，就是偉大的責任！
正因爲里根富有責任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量，正因爲黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠倖免於難。正因爲農村少年富有責任心，於是他背起了父親走進校門。
同學們，那麼，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎？犯錯時你能認識到自己的錯誤而不找理由推卸解釋嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？比如學習，如果我們每一位學生都能對自己自豪而堅定地說一句：“學習，我的責任！”還有誰不能全身心地投入學習，又有誰不能學有所成呢？學習本是學生的責任，責無旁貸，無可替代！
做人必須要有責任感，我們在這裏生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，爲我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作爲社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。那麼，就讓我們從身邊的每一件小事做起，但願我們學校的每一個人，從每天清晨開始，努力讓自己做一個有責任心的人。
責任的演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我今天演講的題目是 品味青春
青春，是責任的象徵；青春，是理想的信念。青春如畫，青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵，有待我們細細探索，慢慢品味。
品味青春，青春是責任的象徵。作爲中學生的我們，是正值青春的年華。我們有許多想法，我們不想再依賴他人，我們迫切的想證明：我們長大了！懂事了！能夠自主了！青春的我們有自己的“個性”，我們渴望去嘗試，去體驗新鮮的事物，也渴望得到他人的承認。其實並不是，在我們面前的是一條條艱苦卻又充滿希望和理想的競爭道路。而在座的每一位同學，不都是在爲理想奮鬥，努力嗎？不都是爲了使這條路更順利，更平坦嗎？我們現在做出的每一個選擇。都決定了我們的未來，都決定了我們是否能實現理想。所以我們必須對自己負責，對父母負責，這個對社會負責。大家可知道，每走錯一步都是在改變自己的人生啊！青春是一筆巨大財富，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責。每個人的青春只有一次，每個人的生命也只有一次。上天很公平，他給予了每個人唯一的生命，生命就像一張白紙，我們要在這張白紙上畫上一條條五彩繽紛的彩虹，添加一座座開往成功的大橋。 而那隻畫筆就是責任，那美麗的圖案就是青春！品味青春，就是品味責任，品味人生的旅途。
品味青春。青春是理想的信念。古人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？在與當今社會中，我們要想在羣衆中出類拔萃，就需要偉大的理想，因爲偉大的理想可以產生偉大的力量！海倫·凱勒就是憑着追求心中的理想的信念，雖然她看不見、說不出，但她相信，她相信自已可以創造奇蹟。她努力學習，堅持拼搏，不斷進步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個眼盲心不盲，耳聾思想不糊塗，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱爲20世紀最偉大的人物。這是多麼高的稱讚啊！她靠的是什麼？就是她那堅定的信念！由此可見，一個人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要爲之拼搏，人的一生是充滿艱險的，而真正理解意義的人，才能與之奮鬥，纔能有堅持的毅力和精神。不知道你們還記得有這樣一個故事：曾經有個人看見三個砌磚的工人，就做過去問他，你們在幹什麼。第一個人說：“我在砌磚。”第二個人說：“我在賺工資。”在聽過前兩個人的話後，這個人不禁皺起眉頭。當他問第三個人：“你在幹什麼？”第三個人卻豪情滿懷地說：“我在建造世界上最富有特色的房子。”數年之後，這第三個人成了有名的建築師，也設計了不少驚人之作。由此觀之，人不但要有理想，也要有一個遠大的理想併爲之奮鬥，這樣才能成功。品味青春。就是品味理想，品味人生的信念。
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步！”讓我們一同品味青春，願每一位同學都懷抱着自己的理想，承擔着自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
謝謝大家！我的演講完了！
責任的演講稿 篇10
只有“愛”纔是暢想教育唯一的主旋律，而這句話詮釋了教育的根本。爲了讓孩子紅花映的更鮮豔、更紅，我甘當綠葉，爲了讓綠色帶給人間大地，我甘願當小草，爲了爲了那無悔的選擇，爲了那一片純淨的天空，奉獻自己，永無止境!
五年前我懷着對幼兒的喜愛，帶着對幼教的憧憬，選擇了幼教專業，曾有人問過我：“當個幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，因爲我整天和一羣可愛的孩子在一起，看着他們在自己的教育下一天天的快樂成長，自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業才真正的體會到這個行業的責任和價值。不經意間，將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒留下什麼驕人的成績，也沒做出什麼驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中，用教師的職業道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。
愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時，我會及時來到他們身邊，詢問病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無助;當孩子應爲問題迷惑不解時，我會給他一個小小的提示，鼓勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動，不是因爲我要從孩子哪裏索取什麼，只是因爲我是他們的老師、這是我的責任。多少次，下班時間過去了，望着正在哭泣還未被接走的孩子，我爲他擦乾眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做遊戲，因爲我知道此刻我就是他的媽媽。
一位稱職的教師，首先就要對自己班上的孩子瞭如指掌，這是基矗我經常詫異班裏的其他老是能說出很多孩子在家裏的表現，而這些往往是孩子們不願意讓老師知道的。後來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣。她在說話的同時，一邊還能用眼睛來幫忙，那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀察，更要注意對他們的態度和方法。
成爲一名真正的教師，每次聽到這樣的話，我總是擔心因爲自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉眼半年過去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的瞭解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光，我深深的意識到作爲一名教師，我肩上的責任是多麼的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業的崇高評價，更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責任與愛同等重要。
在我的工作中，集體給予的力量是無法取代的，幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班裏配合默契、豐富經驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，給予我那麼對的理解和呵護，她們是我工作中溫暖的依靠，非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。
責任是愛的支柱，愛是責任的幸福回味。我無法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說：“幼兒園裏的孩子是嘴容易教的。”而我卻開玩笑的說 “幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因爲孩子什麼都不懂，教的時候任你發揮;說難教，也是因爲孩子們什麼都不懂，所以出於責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。
我慶幸自己是個很容易滿足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之後，卻仍然喜愛我的職業，總能在瑣碎裏找到快了的理由。正所謂選我所愛，愛我所眩既然選擇可這份當初嚮往的事業，就安於平凡的工作，在平凡中享受快了吧。
讓我們把責任與愛真正的形成統一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。
