給名師骨幹評課小學數學暑期研修教師心得體會大綱

我的人生信條是“誠實做人、踏實做事"。

參加了很多年培訓，也參加了很多教學研修，從來沒有想過要寫什麼稿子，如果有那也是爲完成任務，下載一篇完事；我不習慣哪些不尊重事實的.“歌功頌德、阿諛奉承、拍須遛馬、形式一片大好、人有多大膽，地有多大產的浮誇風”。

可今年的數學組教學研修卻讓我很震撼，往年的發言大多是難以退避纔開口，今年真可謂羣英薈萃，爭先恐後，二十幾人的小組經常有幾人同時舉手要求發言，發言內容更是正如興福鎮的一位教師所說：“只是學術之爭，我們有一說一”，教無定法，你有你的角度，我有我的看法；打破了過去農村教師對縣直教師講課只聽不說或只說優點的現象，人人發言，各抒己見，你說我補充，對有異議的觀點提出自己的建議，對翟慧老師及張敏老師的課給予充分肯定以後，又提出了公開課如何講，縣直學校小班額如何來把握，農村大班額又如何來把握；給名師骨幹評課，就如同給本校同事評課，沒有了距離感；韓國棟老師及分管組長也加入討論與辯論之中，並就相關問題給於歸納總結指正與提升；解決了多年來農村教師聽名師講課如同霧裏看花，精彩卻不能學以致用，甚至有聽君一席話，勝教十年書的感覺。

與名師研修，如同醍醐灌頂……。