教育範文活動總結

幼兒園運動會活動總結(集合15篇)

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總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園運動會活動總結,希望對大家有所幫助。

幼兒園運動會活動總結(集合15篇)

幼兒園運動會活動總結1

天公作美,熱情洋溢,今年已經是第二次參加福臨好孩子幼兒園秋季運動會了,真切的感受到了孩子們的成長,孩子們的朝氣蓬勃,雖然參加完運動會已經有幾天時間了,但彷彿還沉寂在那天的情形中,回憶裏慢慢的都是洋溢着幸福笑臉的孩子們。

“鼠杖飛檐,牛氣沖天,虎虎生威,動如脫兔”好一套十二生肖拳,伴隨着激昂的'口令和節奏,孩子們認真的展示着每一個動作,乍一看一個個彷彿是少林寺俗家弟子呢!趣味活動中,每一位孩子和家長都參與進來,營造了無與倫比的快樂氣氛。謝謝福臨幼兒園全體老師用心的組織和編排,讓孩子們體驗了羣衆活動的樂趣,感受到了濃濃的親情、友情和師生情。

你們,是一羣最天真無邪的孩子,用自己最真誠的心和情感投入到每一件事上,讚歎你們的活潑可愛,感慨你們的純潔無瑕,快樂着你們的快樂,幸福着你們的幸福。你們,終究會長大成人,不要害怕困難,不要害怕艱難險阻,請記住你們還是孩子時的簡單、純粹,願你們前程似錦,歸來依舊少年。

幼兒園運動會活動總結2

金秋十月,天朗氣清。伴隨着雄壯有力的運動員進行曲,好孩子幼教舉辦的“千人親子運動會”拉開了帷幕。我很高興和兒子一齊參加了這樣一個富有重要好處的活動,十分感謝幼兒園的邀請。

活動還沒正式開始,操場上已滿是青春的色彩,漂亮的服飾,歡快的舞步,甜甜的笑臉,着實讓人激動。置身於這樣的環境,心中自然洋溢起一股濃濃的親情,溫馨至極。此次活動在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功。活動雖已結束,但它留給我的'思考,卻永久地存在於我的心中。

幼兒園開展親子運動會的核心價值在於促進親子間的相互瞭解,增進親子間的感情交流,從而使孩子身心健康,茁壯成長。活動中,一個個孩子的臉上都掛着爛漫的笑容,看到兒子的武術表演,我內心無比欣喜,我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨後的親子游戲,既放鬆了孩子們的身心,又鍛鍊了家長與孩子之間的配合與協調潛力。場上的孩子和家長鼓足幹勁,全力爭取;場下的則在一邊加油打氣;老師負責組織指揮。場上場下歡笑不斷,掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了遊戲項目,整個過程中,我們不僅僅體會到了遊戲本身帶給我們的快樂,更重要的是,透過遊戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴的感情。同時,兒子在活動中學會了合作,學會了分享,學會了爲別人加油吶喊,學會了品味成功。透過這次運動會,我和兒子深刻地感受到了運動之樂,健康之美。歡樂在那裏洋溢,親情在那裏蔓延。

最後,衷心感謝幼兒園的全體領導和老師對孩子們的關心和教育,個性是我兒子所在的大六班的兩位老師,相信在你們的細心教育和悉心呵護下,我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長!

幼兒園運動會活動總結3

20xx年12月25日上午,我們平東幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因爲今天將在這裏舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶聖誕節親子運動會”。

9:00分隨着>,我們的孩子邁着有力的步伐,喊着響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領導、各村領導,園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節日增添了歡樂的氣氛。

運動會我們給孩子們準備了十個遊戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的遊戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據選擇遊戲項目進行分組,並做了統計,而且也爲他們準備好了各個遊戲所需的道具。 比賽開始了,運動會項目豐富多彩:接力賽、運球賽、親子投藍、踩石頭過河,兩人三足等項目,比賽一項接一項本着“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會,我們學前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛鍊的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的`,圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。成功的,圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“付出就有獲”。

幼兒園運動會活動總結4

進入冬季後天氣寒冷,是感冒的好發季節。爲了提高幼兒的身體免疫力,增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性,培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識;同時也爲了促進家庭和諧,開展互動,實現家園共育,城內幼兒園於20xx年11月3日、4日開展了一次別開生面的“冬季親子運動會”。

此次運動會總結起來有以下幾個特點:

一、思想重視

城內幼兒園所有教職員工高度重視,上下一心,明確認識此次活動的重要性。園領導曾多次通過例會及教研方式,集思廣義,由保教主任制定出詳細的切實可行的運動會活動方案。負責教師制定出符合各班年齡特點的富有創意、趣味性極強的遊戲活動方案。

二、準備充足

1、準備時間充足:

從制定方案到運動會的召開長達一個月的時間。

2、物質準備充足:

爲了給家長項目和親子項目挑選合適的獎品,秦園長和兩位主任不知道費了多少心,跑了多少趟。活動開展前一兩週,早早將獎品在各班進行發放。負責教師不但多次以各種方式做好家長動員工作,而且提前做好親子游戲活動準備工作。

3、經驗準備充足

爲了使運動會能夠順利的進行,每位教師充分利用戶外活動時間,精心組織,讓每位幼兒瞭解活動規則,豐富認知經驗。

三、參與性強

城內幼兒園全體師生及家長人人蔘與,快樂其中。

主持、評委、裁判、組織、配合分工明確,各負其責。

四、趣味性強

無論是家長的毽子項目、拔河項目,還是三個班級的親子游戲項目,從家長喜悅的臉上,孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到,此次運動會不僅提高了身體素質,而且讓所有的參與者在有趣的遊戲中感知親情,收穫了快樂。

五、影響力大

此次運動會的順利開展,在社會和家長中影響巨大。老師通過微信羣的`轉發,讓兄弟園的老師們豎起大拇哥,聲稱豔羨。家長通過良好的口碑向親戚朋友誇讚,城內幼兒園活動的豐富多彩,孩子在園的快樂無限。無形中,起到了宣傳的作用。

總之,這次“冬季親子運動會”的順利開展,離不開每位老師的辛勤付出,離不開每一位家長的支持和親情參與。本次運動會是展示自我的舞臺,家園互動的有效平臺。我們希望通過運動會的開展,讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享,在遊戲中,體驗親情,感受溫暖。我們會以此爲契機,不斷創新,逐步完善,讓城內幼兒園的戶外運動豐富起來,讓孩子在運動中獲得健康,健康中汲取快樂!

幼兒園運動會活動總結5

xx年5月30日上午,我們農九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢着燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因爲今天將在這裏舉辦我園有史以來的第一個“家園同樂慶六一親子運動會”。

10:30分隨着音樂,我們的孩子邁着有力的步伐,喊着響亮的口號,步入運動會場地,接下來教辦領導、各村領導,園領導給我們孩子帶來了深深的節日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節日增添了歡樂的氣氛。

運動會前我們給孩子們準備了五個遊戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的.遊戲,每個家庭可選兩項活動,我們根據選擇遊戲項目進行分組,並做了統計,而且也爲他們準備好了各個遊戲所需的道具:紙箱、水罐、手套、地毯積木等。

比賽開始了,運動會項目豐富多彩:有障礙輪胎、運球賽、鋪小路、九連環大擂臺,推小車等項目,比賽一項接一項本着“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發了“反饋意見表”,讓家長給我們多提寶貴意見。

這次運動會,我們學前班共有很多家長參加活動,參與率高,看來家長對我們這次活動是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛鍊的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞着“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。

幼兒園運動會活動總結6

籌備了近一個月的"親子趣味運動會"在上週五終於成功拉下帷幕,本次運動會的口號是:我運動,我快樂,我鍛鍊,我提高,我最棒!我們本次運動會的目標是激發幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培養幼兒勇敢堅強的意志品質;其次,通過玩遊戲增進幼兒與家長之間的情感交流。在本次運動會中,幼兒收穫了快樂與成功,家長們收穫了童貞,老師們也從中獲得了成就感。

本次活動是以孩子和家長爲主體,主要體現了"運動快樂"這個主題,所以我們年級組在體育遊戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

爲了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。所以每天都努力練習,只爲把孩子們和自已最好的一面展現給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態,與孩子和家長一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的'良好風采。

我們小班的遊戲目標大多是鍛鍊幼兒的鑽爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些遊戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規則,並牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現了自己的風采。

此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了爲別人喝彩。我們以後會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛鍊和學習機會,相信在以後的活動中,我們還會收穫更多,孩子們也會收穫的更多。

幼兒園運動會活動總結7

藝術幼兒園爲期一週的運動會於週三開幕了,雖然天氣不怎麼配合,但是,只要太陽公公一露臉,孩子們就以飽滿的精神緊鑼密鼓地隨着老師有序地進行各項比賽。比賽中,孩子們拼搏着、爭取着、努力着……摔倒了,咱們爬起來繼續;掉棒了,拾起來奮起直追;手挽手,一二一,大家共同努力着……孩子們,你們的努力我們看到了,好樣的,孩子們。

陽光燦爛,迎來了我們中班段運動會,也是作爲新老師的我第一次組織這樣的活動,所以從準備到開展,都進行了積極的準備,每個孩子都開始進行緊張的'練習。本次根據孩子們年齡段的特點制定了比賽項目。例如:上午舉行原地拍球,20米往返跑,袋鼠跳、套圈,下午舉行集體賽“滾輪胎”、“障礙賽”。本次活動的宗旨是:“我快樂,我參與”,開展各類競賽性遊戲。

賽場上的氛圍格外熱鬧,小運動員們個個精神十足,都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工,有的擔任主持人介紹規則發佈口令,有的管理班級次序,並請了小班段的家委作爲裁判員參與活動。孩子們接觸這樣的活動顯得格外興奮,再加上啦啦隊的加油喝彩聲顯得格外“熱鬧”。活動結束後,我靜下心來思考,從今天的運動會裏也有許多感悟,要組織好幼兒運動會,也有許多講究。

在運動會這個平臺裏,可以讓每個孩子都能體會到參與體育活動的樂趣,感受被關注、被鼓勵的良好團隊氛圍。

幼兒園運動會活動總結8

在這一學期的第xx周和第xx周,我園舉行了秋季運動會。以貫徹落實《綱要》和《指南》爲核心,從小樹立幼兒積極參與體育運動的意識,培養勇敢堅強、不怕困難的優秀品質,做一個健康、快樂、積極樂觀的人。本着安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運動會順利地進行了。

我們大x班,在“我運動、我健康、我快樂”的口號的呼籲下,全班幼兒在老師的帶領下,積極參與這屆秋季運動會。在級組比賽之前,我們班每天都進行項目訓練,每天訓練的項目都有序地進行,周x周x跳繩、周x沙包、周x障礙賽訓練、週五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運動會訓練中,積極性非常高,爲班級、爲自己爭得一份榮譽的好勝心非常強,因此訓練都非常認真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個小朋友認真訓練,希望成爲代表班級的小小運動員。

每天晨間遊戲、做操結束,我們班都在晨間談話時進行總結,指出哪些還需要改進的地方,比如接力賽時每一隊的`最後一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠一點,以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準了頭,不能往下用力砸進去等。全班小朋友在一天天的訓練下,越來越熟練,不再犯以前的錯誤了,我們老師也是看得喜在心裏,很欣慰。

比賽中,我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以xx中x的優異成績獲得大班級組第一名,障礙賽也在xxx、xxx等小朋友的努力下也獲得了第x名的好成績。當他們在歡呼“我們是冠軍!第x名!”時,看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習、默契配合,才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。

因爲這次運動會,我們班小朋友在鍛鍊中得到了快樂,增強了動作的靈活性和協調性,學會了相互之間友好合作。通過本次運動會,我們班小朋友的運動能力得到了不少提高,一些平時不願意動的小朋友也願意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手裏只會向上拋着玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會跳繩的小朋友不斷增多,在運動會之前,我們班都沒有幾個小朋友能跳繩的,而全班幼兒爲了自己能代表大x班的小運動員,努力學習,有的甚至在家也練習,慢慢地,能跳一個了,能跳兩個了跳不過去時不是說放棄,而是更努力地學着跳,向老師和會跳的小朋友討教經驗。現在已經有好多小朋友能跳了。

在比賽過程中,在努力積極的訓練過程中,他們收穫了無數的歡樂。作爲老師,我們爲小朋友懂得要努力練習才能學會的道理感到高興,這次運動會不僅促進了小朋友們身體的發展,也達到了促進其心理健康發展的目標,是一屆成功的運動會。

幼兒園運動會活動總結9

20xx年4月30日星期四下午xx幼兒園在園中園輪滑操場又一次舉行了秋季親子運動會在這次運動會中老師們都投入了很多的心血精心的編排項目及花樣操尤其是在年組長的帶領下每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態孩子們更加從活動中得到了鍛鍊不但增強了體質、培養了團結的意識、同時還鍛鍊了他們的膽量、更加增進了親子感情這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光

一、優點繼續發揚

1、組織嚴密環節緊湊準備成分分工明確秋季運動會一年一次因爲有以往的經驗積累無論是老師和幼兒對運動會的環節都不陌生組織起師生來比較順手所以在整體突出組織比較嚴密環節上也十分的緊湊

2、年組活動集思廣益上下團結這次運動會不同以往是幼兒園成立年組以來的第一次運動會每個年組有了領導人、帶頭人大家在工作上有了方向各年組之間及時召開會議進行討論使每個年組都有不同特色的突出表現尤其是花樣操的.表演做到服裝整齊步調一致有創新

3、場地佈置合理時間安排緊湊提前佈置場地畫好跑道給運動員提供了良好的比賽場所項目比賽有條不紊分場內、場外同時進行沒出現時間拖沓的現象整體上時間安排的比較緊緊湊

4、家長的積極配合今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用家長的隊伍很龐大分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊家長們得到通知都積極響應隨時聽從園裏的安排

5、運動會的舉辦爲幼兒園創造了良好的社會影響力

6、運動會進行期間在精心合理的組織及家長和老師的共同努力下未發生任何安全事故

7、會場秩序良好不凌亂會場上井然有序隨時聽從會場工作人員的安排

二、存在的缺點及改正方法

1、在細節中出現小漏洞如各年組在比賽過程中各班老師只關注本班幼兒不能照顧到全體因此應添加裁判員裁判員的人選從其他年組的老師裏出

2、在獎品的準備上不夠充分出現分配獎品不到位的情況導致個別項目的家長在獎品分配上出現分歧

3、由於某個班級派有家長代表幫助老師管理一些事宜但是家長代表的工作任務安排的不明確導致其他家長的誤解

4、還有個別的比賽項目安排的不夠縝密如輪滑項目不夠豐富孩子們的輪滑風采沒有得到充分的體現

5、在運動會結束後沒有閉幕和師生合影

以上就是隊本次運動會做總結爭取在下一次的運動會上發揚優點克服缺點使運動會更加精彩。

幼兒園運動會活動總結10

4月28日,實驗幼兒園又迎來了一年一度的親子趣味運動會。隨着運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒邁着整齊的步伐,喊着響亮的口號,精神抖擻地入場了。在莊重的升旗儀式過後,大班部分小朋友用動感十足的啦啦操挑動起熱烈的比賽氣氛,中、大班全體幼兒則以精彩的籃球操展示拉開了運動會的帷幕。

開幕式後,趣味運動會競賽正式開始。老師們根據不同年齡段幼兒的身心特點和運動能力,精心策劃了豐富多彩的'比賽項目,中班的雙人賽車、跳羊角球、小猴走鋼絲、運西瓜,大班的螃蟹賽跑、袋鼠跳、鴨子趕路、兩人三足等不僅趣味性十足,更在遊戲比賽中鍛鍊了幼兒的體力、耐力以及身體的平衡能力和協調能力。家長大朋友的夾包接力、10人跳長繩則將比賽推向了高潮,家長們團結協作,努力拼搏的精神也深深感染了孩子們,比賽在一陣陣加油吶喊、歡聲笑語中圓滿結束。

通過舉辦趣味體育運動會,不僅能夠達到強健幼兒體魄,使幼兒在比賽中體驗協作,在遊戲中感受快樂,在運動中享受親情的良好效果,同時也爲家園共育搭建起有效的橋樑,充分展示了實驗幼兒園幼兒陽光、健康、自主、自信、快樂的精神風貌。

幼兒園運動會活動總結11

xx幼兒園第x屆幼兒運動會在xx幼兒園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面,熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收穫了他們的成功。家長收穫了他們的童趣。老師也從中獲得了成就感。

整個活動進程緊湊,內容非常豐富:有運動員進場、教師、幼兒風采展示、幼兒匯操表演、抽獎活動、親子體育遊戲比賽等環節。看!隨着一聲運動會現在開始,小朋友們踏着整齊的'步伐,喊着嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來。多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀衆的熱烈掌聲。最引人注意的要數小朋友們的匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼裏,樂在心裏。在激烈的體育遊戲中,家長、小朋友們互相協作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣,使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!

幼兒園運動會活動總結12

11月21日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了xx年冬季親子運動會。

中午12點50,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,隨着運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐,精神抖擻,口號響亮,排着整齊的隊伍陸續入常接着,尤園長致開幕詞,家長進行了運動會的宣誓。然後孩子們向家長進行了隊形隊列的展示,每個小朋友都是那麼的積極和喜悅,滿面洋溢着童真的笑臉。爲了開好本次運動會,我園教師羣策羣力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的.認真教導下,不怕苦不的不斷練習,最後成就了孩子們完美的展示。

本次活動中,最精彩就是親子游戲搖搖樂和互動節目。親子活動開始時,整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的遊戲是“推小車運綵球”,由於推小車需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,爲活動添了更精彩的一筆,更是把此次運動會推向的高潮。

在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。通過這次運動會,我們的感觸頗深。這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運動會中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體,體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,運動會的圓滿成功是我們對家長的最好回報。

讓我們一起記住此次運動會的美好瞬間吧!

幼兒園運動會活動總結13

這一次我們學校舉辦的親子運動會已經結束了,這一次的活動效果是比較的成功的,運動會現場的氣氛是非常的熱烈的,這也說明了家長們和孩子們對我們這一次的運動會是很滿意的。在舉辦此次運動會之前我們所有的老師們都做了很多的準備,從活動的選擇到活動流程的策劃,每一個老師都想出了很多的方案,纔有了最後這一個緊張與趣味兼具的運動會。好在活動是非常的成功的,家長們對我們的工作也非常的支持,我們老師們的努力是沒有白費的。

這一次運動會所有的項目都是需要家長和孩子們一起合作纔夠完成的,介於孩子們的年紀都不大,所以項目的難度並不是很高的。每一個年級的比賽是分開的,畢竟讓大班跟小班比同樣的項目是不公平的,最後也還是需要選出前三名的。幼兒們的想法都是很單純的,有贏的人也有輸的人,但輸了的人肯定是不會高興的,所以我們是給每一個人都準備了獎品的,讓幼兒就算是輸了比賽也不會哭鼻子,家長們也都對我們這樣的做法給予了認可。

平時很多的家長都忙於工作,是很少有時間和機會和孩子一起進行這樣活動的。所以我們舉辦這一個活動的目的也是希望讓孩子和家長夠多一點聯繫,多一點對幼兒園的美好回憶。很多的家長都讚揚了我們這一次的`活動,在這一次的運動會上家長們都玩得比較的開心和盡心,這也是我們所有的老師所期望的。我認爲這樣的活動是可以每年都舉辦一次的,讓孩子和家長能夠一起遊戲,也讓家長們能夠多花一點時間來陪伴自己的孩子。

這一次的活動有很多的項目我覺得都是比較的好的,我們老師都是經過了很多次的實驗的,保證活動沒有危險性,也很簡單就可以完成。我們要做的並不是一個簡單的運動會,而是親子運動會,所以是一定要讓小朋友們也參與進來的,而不是讓親子運動會變成了家長之間的比賽,這樣就失去了我們舉辦這一次活動的意義了。

其實很多的家長是想跟孩子們一起做遊戲的,只是平時要上班,週末兩天肯定要好好的休息,所以是沒有很多的時間去跟自己的孩子做運動會形式的活動的。在活動時看到家長和孩子們的笑臉,在活動結束時家長和孩子們都高高興興的回家,我們所有老師都覺得這一切的辛苦都是值得的。

幼兒園運動會活動總結14

xx幼兒園第三屆幼兒運動會在xx幼兒園運動場拉下了帷幕。雖然運動會已經結束,但運動會上那一場場精彩的畫面,熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中,幼兒收穫了他們的成功;家長收穫了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感。

整個活動進程緊湊,內容非常豐富:有運動員進場;教師、幼兒風采展示;幼兒匯操表演 ;抽獎活動;親子體育遊戲比賽等環節。看!隨着一聲運動會現在開始,小朋友們踏着整齊的步伐,喊着嘹亮的口號,精神抖擻地迎面而來;多才多藝的老師、小朋友們精彩的表演贏得了在場所有觀衆的熱烈掌聲;最引人注意的要數小朋友們的`匯操表演了,他們多變的隊形,稚氣的動作,認真的樣子,讓家長們看在眼裏,樂在心裏。在激烈的體育遊戲中,家長、小朋友們互相協作,競爭激烈,高潮迭起,吶喊聲、加油聲此起彼伏。整個遊戲活動充分表現出體育競技的精神與樂趣,使比賽現場留下了無數難忘的瞬間!

幼兒園運動會活動總結15

20xx年1月11日,xx幼兒園進行了“20xx ,和諧親子迎新活動”。雖然天氣寒冷,但是全體幼兒、家長和幼兒園教職工們熱情洋溢,精神抖擻。活動從主題商討確立,教學條線負責方案制定,過程組織嘗試,方案完善等方方面面作了充分的準備,包括對從場地佈置、遊戲內容設計、家長工作、教師準備、幼兒活動引導、前後勤協調,體現了xx幼兒園捆綁成一條線的工作凝聚力。

本次活動共分成四個環節:第一環節家長來園進行“大班《我眼中最美的家鄉景色》投票活動”;第二環節是幼兒律動操展示活動;第三環節是親子游戲活動;第四環節是領獎、集體合照。活動當天,家長在活動中積極參與,孩子們有了家長的'參與變得更加的活潑、勇敢、自信、大膽、自主。

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