有關春遊的活動總結4篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編整理的春遊的活動總結4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春遊的活動總結 篇1

我班班委在20xx年4月24日組織本班同學去大龍山國家森林公園遊玩，我班同學都有積極參與。

二十四日上午八點，大家在食堂集合，然後一起坐車，經過幾次轉車終於到達了目的地。大家用了很長一段時間以及毅力登上了山頂，到了山頂大家都已筋疲力盡，都在山頂休息，休息好後，大家開始到處玩耍拍照。

從這次活動中我們學到了做什麼事都得有毅力，否則什麼事都做不好也不會完成，就像這次活動。如果大家都沒有毅力，那麼我們不會到達山頂，可能大家在中途就會提議返回，因爲真的好累，好累。

在春天出來遊玩，大家呼吸到了似乎長久以來都沒有呼吸過的那種新鮮的空氣，我們認識到學習對我們來說固然重要，但身體是根本，我們在學習的同時不能忘記身體。

這次活動，大家雖然都很累，但卻很開心，因爲我們看到了學到了很多東西，我們也知道了我們該珍惜什麼，在生活中我們會更認真的對待生活。

通過這次活動，我們也體會到了集體的力量，所以我們在以後相處的日子裏會更加珍惜同學之間的關愛。大家都可以看出來這次活動把我們班同學都凝聚在一起了，以後我們會依靠集體的力量做更多的事。

春遊的活動總結 篇2

5月9日上午，迎着清晨的一縷陽光，呼吸着春末夏初的氣息，踏着清新的露珠，我們民衆中心幼兒園大一班的學生們提着小包大包（裏面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們去春遊”的橫幅在班上三位工作人員的帶領下穿過廚房的的後門，來到了期盼已久的目的地——後花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但學生們的臉上洋溢着雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！

哇！這不！在春天多雨的滋潤下這後花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這裏頭，若干年後，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春遊了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然後我們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什麼的，老師們繼續忙着給學生們拍照，記錄下無數美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，大家快嚐嚐。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！” ······讚美的、感恩的話語絡繹不絕！學生們在吃吃、玩玩的過程中學會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格於藍天草地之間。

雖說春天的腳步已經走過了，夏天也來了，當天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春遊“中，學生們開闊了眼界，增長了見識，鍛鍊了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現了家園合力共育的實效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春遊“活動的大力支持與配合！感謝您們！因爲您們！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！

春遊的活動總結 篇3

4月XX日，暖風拂面，白石坡社區幼兒園全體家長、師幼坐着校車，扛着旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態的稻草人、漂亮的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，能夠使孩子的好奇心取得滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節，培養孩子的觀察力，滿足了孩子的好奇心。

在這生機勃勃的季節裏，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志取得了磨練，體質取得了鍛鍊，身心獲得了發展。

通過春遊不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，學會了公共衛生常識，同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練，而且，春遊也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中我們發現家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在遊玩的過程中還是在車上都體現了：以大自然爲學習的課堂。

平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，爲了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們並選擇了《彭墩》一日遊，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春遊看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶着這種激情他們不覺得疲憊，留下的'只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春遊收穫了語言的組織能力、繪畫的表現能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護意識。

春遊的活動總結 篇4

xx年4月13日，春天的桃花澗生機盎然，爛漫迷人，桃花盛開的日子更是美不勝收。趁晴好的春日，淮海工學院繼續教育學院12財務管理1班學員和班主任魏雪松老師一起去了桃花澗看春景，賞桃花。

早上8點在學校集合點名之後，一起乘坐5路車前往桃花澗。過了好長時間，終於到了桃花澗。一進門,我就想起了我們學過的一首歌:在那桃花盛開的地方,有我迷人的故鄉……進入桃花澗大門，眼前便是一片片桃花林。仔細欣賞，桃花千姿百態、燦若雲霞。有的桃花含苞未放，好似一個害羞的小姑娘;有的完全露出笑臉，好像在和太陽比美。這些多姿多彩的桃花散發出陣陣芳香，芳香撲鼻而來，讓人情不自禁想摘一株桃花聞個夠。 這裏之所以起名爲桃花澗,是因爲唐代有位殷氏女醫,用一株桃花來治病者,救了許多人.後來人們爲紀念這位殷女,就在這裏種了許多桃花,並取名爲桃花澗。原本熱鬧的桃花澗景區因爲我們一行人的到來變得更加熱鬧非凡了，歌聲，讚歎聲，驚訝聲，打鬧聲融合在一起，雖然亂，但悅耳動聽。班主任走在最前面，帶領大家唱歌曲，大家個個精神抖擻。桃花澗不愧是桃花的世界，放眼望去，處處都能顯現出春的氣息，真是“勝日尋芳泗水濱，湖邊光影一時新。等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”山澗深不見底，像一層白霧籠罩，更增加了幾分神祕感。

山澗裏有一條清澈的小溪，對岸就是休息的地方，那裏有一座“桃花女”雕像。桃花女美麗淳樸，恰似凌波仙子，把大家都迷住了。桃花澗內還有一座建在高山上的尖塔。在上山的路上，可以看到一座座佛像，雕刻精緻、栩栩如生。到達尖塔，向遠處眺望，風景優美，令人心曠神怡。空氣清新，讓人有一種說不出的高興。

通過這次活動，大家的團隊意識和班級凝聚力顯著提高!給大家的大學生生活又添加了絢麗的一筆!大家懂得了如何去關心他人，如何去幫助他人。在以後的學習和工作中，大家會相處的更加融洽。通過這次活動，也鍛鍊了大家吃苦耐勞的精神，這也是一筆寶貴的財富!同時我們大學生第一次大型的郊遊活動，也有很多不足，但我相信這一次給大家帶來的歡笑和回憶一定是美好的，所以這也是一次成功的郊遊。