教育範文活動總結

社會實踐活動經歷總結

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在活動中心的這幾天我的收穫很多,它也必將在我的記憶中留下深刻的印象,成爲我最寶貴的財富。社會實踐活動經歷總結,一起來看看。

社會實踐活動經歷總結

  社會實踐活動經歷總結一

時間過得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因爲我參加了社會實踐活動。

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關係 在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解。纔能有深刻的感受,大家爲了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三:管理者的管理 在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成爲一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四:自強自立 俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  社會實踐活動經歷總結二

上週一我們七年級(1—6)班同學懷着無比激動的心情,相約在美麗的霍河、激情四射的青少年活動中心,度過了美好的五天生活

高興做飯

雖然天公不作美,自我們去的第二天就開始下雨,但同學們玩的還是很盡興,在活動中心的第二天的上午,教官把我們帶到操場上上的紅色帳篷裏,宣佈這節課是烹飪課,教官把做飯的步驟給我們通通講述了一番,第一步是把分發的材料都洗乾淨,第二步是切菜,切菜是很有講究的,什麼菜該怎樣切,比如切土豆的時候,先把土豆切成兩半,然後順着一邊斜着切,切完後必須放在水裏面泡着不然的話土豆是不能吃的,第三步也是最關鍵的需要兩個人共同完成,炒菜員和燒火員,燒火員必須掌控好火候,火不能大也不能小,不然的話炒出來的菜就不好吃了,有了這些過程之後就可以開飯了,通過這次課程我能體會到媽媽做飯很辛苦,每次都在爲我變換不同花樣的飯菜,我還挑三揀四,這不好吃那不好吃,今後即使再不喜歡吃的也要少吃一點兒,這也是對媽媽勞動的肯定和認可。

能量傳遞

第四天的下午,我們活動是能量傳遞遊戲規則是:每一組11到13個人,每個人手上只准拿一個鐵板,兵乓球必須從鐵板上運到球桶裏,不能用身體的某個部位碰球,如果觸碰上了加3秒,我們是第三組,當老師喊第三組的時候,我們迫不及待的來到了中隊教室,預備!開始!教官的聲音在雨天裏顯得格外響亮,聽到這個口令後,我們動作一致快速的把球運到球桶裏,儘管中途有掉球的現象,但是我們也完成的很出色,在這個遊戲中我明白了,我們要團結一心,不能埋怨自己的隊員,這樣我們既快又準確無誤地完成比賽。

勇敢攀巖

在活動中心即將結束的上午,我們五中隊舉行的活動是攀巖,當老師說是什麼課的時候,全中隊的學生歡呼起來,儘管天公不作美,但同學們的熱情那是相當的高,個個勇氣可嘉,上一個人還在攀,排隊的同學都等不及了,一格、兩格、三格……越攀越高,同學們在下邊吶喊、加油加油……攀巖活動就這樣愉快的結束了,在這次活動中,我總結了一個道理,在攀巖的過程中只要你努力地向上儘自己最大的努力,就一定能成功記得教官講了一個故事,他說,曾經教過一個學生,這位學生第一次來的時候,他用盡自己全部的力量只攀到了第四格,這位學生說下次有機會再來我一定要攀到第五格,他第二次來的時候居然實現了他的夢想,他攀上了第五個,他做到了。在這裏我想到一句名言“世上無難事,只要肯攀登”!

雖然只有短短的五天,但是我收穫了很多,也明白了很多。如果有機會我還會來到這充滿激情快樂的青少年活動中心。

  社會實踐活動經歷總結三

這個周我們去了xx縣青少年活動中心。進行了爲期五天的實踐活動。哈哈,想知道過程怎樣嗎?那就快來和我一起看看吧!

隊列訓練,堅持呀!

第一天的下午我們就開始了所有同學最討厭也是最不想的隊列訓練了。隨着一陣陣急促的哨聲一個威風凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓練的重要作用,然後就正式開始訓練了。什麼立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向後轉。不要以爲這些動作非常簡單,你要知道那裏面的學問可大着呢!什麼腳跟和腳尖叉開的度數,雙腿還要繃直。沒有一絲風吹來,嗓子也渴得冒煙,雙腿更是發麻。雖說天氣不熱,可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持,啊,一個個動作做完了,開始了彙報表演。教官看着同學們一個個把動作做的那麼整齊那麼好,十分的欣慰。太好了,隊列訓練結束啦!這時,我也不由得想起了教官說的一句話“可能的,就把它當作一種鍛鍊,不可能的把它當做一種磨練”。

腳板,團結呀!

能量傳遞,協作呀!

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