【熱門】活動實施方案模板彙總5篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的活動實施方案5篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

設計目的：

1， 讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔，無私和偉大。

2， 讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

活動準備：

1、歌曲《感恩的心》光盤。或錄音帶。

2、影碟機或錄音機。

3、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術字寫上活動名稱《感恩父母》。

4、選好主持人，男、女生各一名。

5、班長準備好開場白。

基本步驟：

一、播放歌曲《感恩的心》

二、班長開場白

同學們，我們已經習慣了父母的關愛，接受父母的幫助，並且認爲這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題班會活動，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

三、活動開始，請主持人上場

女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。

男：是我們敬愛的父母。

女：是誰牽着我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。

男：是我們敬愛的父母。

女： 父母賦予了我們生命

男：父母給了我們溫暖的家庭

女：爲了子女，父母什麼苦都願意吃

男：爲了子女，父母什麼罪都願與受

女：當生死攸關的時候，父母總會義無反顧的捨棄自我，把生命的希望留給後代。

男：下面請欣賞真實故事

《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》

女：父母的愛是寒冬裏的一把火，是黑暗中的藝術光明，我們爲這樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因爲那樣的父母付出的代價太大了。

男：我們過着普普通通的生活，因此父母並不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中並不愛我們嗎

同學們談家長令自己感動的事

女：其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。

男：哎！ 你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎麼做呢 ？

女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背後感人的.故事吧。

男：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽麼心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。

女：我看到大家眼裏含着的淚花，我知道大家已經被這個故事深深地打動了，因爲父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

男：同學們，我們同樣不希望這樣感動的事再次發生，因爲這種感動讓主人公也付出了太大的代價

女：那麼就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎麼做才能《感恩父母》

同學談

①瞭解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什麼 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼，你瞭解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天）

②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

③生活節儉，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。

⑤有心事主動和父母說，經常與父母聊天（多和父母溝通）

⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量，徵求和認真考慮父母的意見。。

⑦外出時，在徵得父母同意後，應把去向和時間告知父母（未成年人保護法）

⑧努力學好各門功課，經常主動向父母彙報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）

（10）我們應該在漫長的時間裏全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起，爲父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成爲一個被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母，讓我們也成爲一棵小樹，一棵能夠爲父母擋風遮雨的小樹。

女：同學們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心裏

男：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把慾望的腳步停住。

女：行動起來

男：行動起來

合：用真誠的心迴應真誠的心

用真摯的愛回報真摯的愛

《感恩父母》活動到此結束

第五項：班主任講話：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊會也讓我們明白了，對於愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發現生活充滿了愛，因爲我們學會了感恩！四、《感恩父母》主題班會到此結束。

活動實施方案 篇2

爲全面貫徹素質教育，努力提高學生體質健康， 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動，積極實施“一校一品牌，一生雙愛好”工程項目，努力促進學生健全人格的形成，經過廣泛徵求師生的建議，我校決定將跳繩運動作爲創建學校的品牌項目。同時通過開展“一生雙愛好”教育活動，激發和培養學生對體育、藝術的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動，把學生終身體育和德智體美全面發展理念、方法與校園文化建設緊密地結合起來，特制訂本方案。

一、總體目標。

1、通過“一校一品牌，一生雙愛好”活動，促進學生全面發展、自我發展、終身發展，確保“健康第一”思想落到實處。

2、努力發展學校自身的特色項目，全體參加，總結經驗，不斷完善，形成品牌。

3、在“一生雙愛好”活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育和藝術，激發學生的運動興趣，發揮學生的藝術天才和潛能。

4、通過“一校一品牌， 一生雙愛好”活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

二、本校“一品牌”。

跳繩：單人跳、雙人跳，集體跳。

三、學生“雙愛好”。

1、體育項目：跳繩、踢毽 羽毛球。

2、藝術項目：繪畫、書法、唱歌、朗誦。

四、活動方式。

（一）一品牌。

1、充分利用體育教學、大課間活動、課間間隙，開展有計劃、有目的、有針對性的跳繩培訓，使學生在喜聞樂見的體育項目中，培養學校品牌，逐步形成特色。

2、

二是開好運動會，辦好體育競賽。有意識的培養學生參加跳繩的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動。加強系統訓練的針對性和科學性，培養和提高學生的體育技能。

3、落實好學生體質健康標準評價機制、學生體質健康監測機制，充分發揮其槓桿作用，深入推進學生體育鍛煉工作，全面提高學生體質健康水平。

（二）雙愛好。

在搞好課堂教學的同時，充分發揮課外小組活動的作用，引導和組織學生廣泛開展等藝術活動。引導和組織學生廣泛開展廣播體操、冬季長跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和繪畫、書法、唱歌、朗誦、等文藝活動，擴大文體活動的參與面和普及率。使每個學生都能參加一到兩項體育藝術活動，並逐漸成爲終身愛好，形成良好的個性特長。

四、 實施內容。

（一）活動時間：

每日大課間、週五下午第三節課爲集體活動時間，課間、體育課、活動課爲分散活動時間。

（二）活動參與方式：

1、整班參加項目由學校統一組織開展活動。

2、興趣愛好項目，發放“興趣活動自選菜單”，學生自選2個項目（兩項須註明首選和次選），並排出活動表，按活動表活動。

（三）、活動評價：

採用才藝展示、組織競賽等形式推出活動成果。

（四）、保障措施

1、提高認識，加強領導。

由學校領導具體負責，骨幹教師具體實施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實處。

2、培養一專多能的教師隊伍。

高素質的教師隊伍是落實“一生雙愛好”教育活動的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛好”，要組織開展豐富多彩的教師文體活動，積極發揮教師的示範和引領作用，營造學校濃厚的“雙愛好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發揮他們的'專業特長，滿足不同層次學生的發展需求，做到活動時間、場地、內容、學生和指導教師“五落實”，確保活動安全有序，提高活動質量。

3、爲學生搭建展示才藝的廣闊舞臺。

經常舉辦各種形式的單項文體活動，使學生在活動中確立自信，展示才華，提高審美，追求發展。

4、充分發揮社區民間組織和社團的優勢。

聘請在體育或藝術方面有造詣的人士擔任學校的校外輔導員，動員社會各界力量關心支持學校“一生雙愛好”教育活動。

五、實施步驟。

1、準備階段（20xx年xx月）。

制訂《 “一校一品牌，一生雙愛好”工作實施方案》，引領全員參與。

2、實施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）。

根據實施方案具體落實各項工作，並通過不斷的探索總結，進一步完善實施方案。以學期爲單位進行階段性工作總結和表彰。

3、總結提高階段（20xx年xx月）。

繼續推進工作，總結工作經驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學校特色的“一校一品牌，一生雙愛好”的工作模式。各類資料整理歸檔。

活動實施方案 篇3

教學質量是一個永恆的話題，在課程改革的今天，教學質量依然是核心內容，教學管理永遠是學校管理的重中之重。我校教學質量月活動依據教育局有關文件精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以學生髮展爲本，堅持以課堂教學爲中心，堅持以提高日常教育教學質量爲重點，加強有效教學行爲的研究，加強教學常規管理，切實提升教師的專業水平、提高學生的學習能力，提高師生的質量意識，促進學校教育教學質量的穩步提高，從而努力提高學生的綜合素質。現對我校開展“教學質量月”活動制訂如下方案：

一、領導小組

爲保證“教學質量活動月”活動順利開展，特成立領導小組如下：

組 長：XXX

副組長：XXX

組 員：XXX XXX XXX XXX XXX

二、活動時間

20xx年4月1日——20xx年4月30日

三、活動主題

進一步探討“三段五環”課堂教學模式，提高課堂教學效益

四、活動內容

1、教學抽查

加強教研組、備課組的內部管理，認真落實教學常規管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在4月份將對所有教師進行教學環節工作的抽查。

要求：教研活動要落到實處，紮實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程並達成共識，對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課，上課時要能與多媒體有機整合，作業批改及時、規範。

2、專題講座（4月3日——4月13日）

組織教師集中學習，學習內容以“三段五環”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的製作與運用爲主。

3、說課競賽（4月16日——4月20日）

圍繞如何打造高效課堂、“三段五環”教學模式的'運用，分組進行說課、探討（必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內容。）

4、教學開放周活動

時間：4月23日——4月27日 。

要求：每位教師主講至少一節開放課。教師在講課前確定教學內容和這一節課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數、科、品學科運用“三段五環”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現情況。

“教學開放周”課程安排表(略去)

五、活動形式

以教研組爲單位開展教研活動，實行教研組長負責制。具體分工是：

語文組：XXX

數學組：XXX

綜合組：XXX

六、教研課題

1、如何提高課堂教學效率

2、如何運用“三段五環”課堂模式進行教學

七、活動流程

1、準備階段。教導處制定方案，印發說課及上課的評價表。

2、實施階段。各教研組立足課堂教學，以教材分析、“三段五環”教學模式打磨爲主，狠抓集體備課、上課、導學案的設計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關導學案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業務檔案。把“教學質量月”活動的情況與教師崗位設置結合起來，作爲教師職務晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發放等的重要依據，並記入教師的師德檔案和業務檔案，努力促進“教學質量月”活動的開展具有實效性。

3、總結階段。

（1）召開教師大會總結此次活動。

（2）教導處收集整理教師上交的教學設計文稿、課例研究、聽評課記錄等，彙編成冊。

中心小學教導處

20xx年3月31日

活動實施方案 篇4

爲豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學校工會擬在六月底組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：

一、活動目的：圍繞學校的'中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成爲全體教職員工的精神家園。

二、活動主題：強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧校園。

三、活動內容：

①陽光夥伴齊步走 ②盲人畫像 ③車輪大戰

④飛鏢比賽 ⑤吸乒乓球 ⑥背向夾球往返接力賽

四、活動時間：11月6日下午

五、活動地點：中學操場

六、活動要求：在校在職在崗教職工按工會小組全員參與。

七、具體安排

1、盲人畫像比賽規則

各工會小組選派3人蔘賽，蒙上眼睛，在原地轉5圈後，每人在已畫好的頭像輪廓上畫五官（眼睛、嘴巴、耳朵），以五官位置畫正確的小組爲勝出。

評委：、

2、飛鏢比賽規則

1)各工會小組3人蔘賽，比賽時每一輪投三鏢。運動員必須在不借助其他任何設備的情況下用手投擲飛鏢。

2)在投飛鏢過程中雙腳嚴禁同時離地，如雙腳同時離地，則爲犯規，此鏢不計分數。

評委：

3、吸乒乓球比賽規則

1)各工會小組5人蔘賽，每人手持一個杯子，用吸管將乒乓球從自己的杯子送到隊友的杯子中。第一個人運完球后，馬上排到第五個人旁邊接龍，以此類推。在運球過程中，不得用手拿球，一旦乒乓球落地就要回到起點重新開始。

2) 以計時方式，速度最快的隊伍取勝。

評委：

4、陽光夥伴齊步走比賽規則

1)各工會小組選5人蔘賽，綁腿齊步走，兩組並排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍爲勝。

2)比賽過程中，如果綁腿的布帶出現脫落，需綁好後再進行比賽，否則視爲犯規。

評委：

5、車輪大戰比賽規則

1)各工會小組8人蔘賽，8人利用報紙製作的封閉式大圓環，將圓環立起來，全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

2)在行進過程中，不得將報紙損壞，損壞的小組將淘汰，以計時方式速度最快且報紙完整的隊伍取勝。

評委：

6、背向夾球往返接力賽規則

1)各工會小組4人蔘賽，分兩組進行20米接力賽，兩人爲一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離爲20米。

2)如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

3)以兩組接力完成時間少者爲勝。

評委：

八、獎勵辦法：

1、團體項目以及個人項目的成績都計入各工會小組總分，並根據各工會小組的團體總分評出一、二、三等獎以及參與獎。

2、具體獎勵辦法以工會委員會決定爲準。

備註：

1)各項目的得分依次爲：第一名：7分、第二名：6分、

第三名：5分、第四名：4分、第五名：3分、第六名：2分、

第七名：1分。

2)1、2、3項活動地點中學操場。

3）10月30日前完成各組報名。

飛龍鎮新九校工會委員會

20xx.6.13

活動實施方案 篇5

一、活動名稱

共青團“三創一辦，青年先行”

二、活動主題

三創一辦，青年先行

三、主承辦單位

主辦單位：共青團XX區委

承辦單位：各鄉鎮辦團委、區屬各基層團組織

四、活動宗旨

以“三創一辦”爲重要抓手，發揮共青團的組織優勢，創新工作思路，創新工作載體，深入開展主題爲“三創一辦，青年先行” 的共青團“三創一辦”進萬家活動。牢固樹立全區青少年生態文明意識，倡導從我做起，從每家每戶做起、從生活的一點一滴做起，愛護衛生、參與環保、崇尚文明，形成“人人蔘與三創一辦、個個爭當文明使者”的濃厚氛圍，爲縱深推進我區生態文明建設和“兩個新城”建設夯實基礎，爲支持推動全區“三創一辦”工作作出貢獻。

五、活動時間

20xx年2月—20xx年12月

六、活動內容

（一）進行通俗易懂的廣告宣傳，提高知曉率。

以團支部爲載體，以團屬網站、報刊、社區板報欄等載體，進行全覆蓋宣傳。在團屬網站、社區板報欄等開闢“三創一辦”專欄。各鄉鎮辦團組織以社區、村爲單位，至少落實一處固定或移動的宣傳標牌和專欄進行宣傳。團區委負責與區移動公司聯繫，充分利用移動信息服務平臺，向全區青年編髮“三創一辦”短信等，營造“我知曉、我參與、我創建”的社會氛圍。在我區迅速形成持續、集中、高潮迭起的創建氛圍，提高全區廣大市民，特別是青年人對“三創一辦”的知曉率。區屬各基層團支部要在支部團員大會上反覆宣傳“三創一辦”，並督促團員青年從自己做起，首先自己不違反有關規定，同時，通過自己影響自己的家人和朋友，遵守“三創一辦”有關規定。

（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）

（二）開展形式多樣的宣傳教育，提高支持率。

結合3月公民道德宣傳月、愛國主義教育以及“三下鄉”等主題活動，集中開展“三創一辦”宣傳活動。經常性入戶開展宣傳教育，讓“三創一辦”工作深入人心，喚起廣大人民羣衆的主人翁意識，自覺形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式，以實際行動提高“三創一辦”活動的支持率。鄉鎮辦、區教育局團組織每月至少在開展一次活動，其他團支部每季度至少開展一次活動。

（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬有關基層團支部）

（三）開展內容豐富的市民活動，提高參與率。

1、組織開展和鼓勵羣衆自行開展文化活動。充分調動具有才藝的學生志願者組成專門的“三創一辦”文藝宣傳隊伍，圍繞“三創一辦”編排文藝節目，進行廣場、社區、企業、村寨、校園等巡迴演出，豐富羣衆文化生活，達到宣傳教育的目的。

（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）

2、大力開展“貴陽綠絲帶·白雲在行動”志願服務活動。

在首次志願者（重點是青年志願者）招募活動的基礎上，適時開組織第二次志願者（重點是青年志願者）招募活動，進一步擴大我區志願者隊伍。將全區各團員青年納入青年志願者隊伍，引導和鼓勵大、專院校和中小學學生以及社會各界積極加入青年志願者隊伍並參與志願服務。每名青年志願者每年要帶頭開展不少於48小時的志願服務，區各級團幹部要帶頭開展不少於48小時的志願服務（每次全區團幹例會後，由團區委帶領集體參加2小時以上的志願服務。各團支部每月至少組織一次志願者服務活動，每名團員青年每月從事志願者服務不少於2小時，從小事做起，清除野廣告，撿拾垃圾等，開展活動前請電話通知團區委，團區委派人共同參與。），倡導將志願服務變爲一種自覺行動。區每個團支部要組建一個以上“三創一辦”青年突擊隊，人員名單聯繫電話於3月10日前報團區委辦公室。突擊隊要 發揮先鋒作用，帶頭組織開展以交通勸導、城市衛生監督、綠化美化環境、關愛“空巢老人”等爲主要內容的.“貴陽綠絲帶·白雲在行動”志願服務活動，充分發揮青年志願者的服務功能和教育功能，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨和理念，讓青年志願者廣泛活躍在農村、社區、機關、企業、學校，讓青年志願者成爲我區“三創一辦”活動開展和“兩個新城”建設的一支重要力量，讓“文明就在我身邊”成爲我區廣大人民羣衆的一種共識。

（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部、青年文明號單位）

3.以評促建，凸顯生態文明。開展以“生態文明示範點”爲主的創建評選活動，結合“三創一辦大講堂”，各級團組織通過開設設“青年講堂”指導廣大青年幹部羣衆參與創建工作、推動創建工作。對照《XX市創建生態文明機關、企（事）業單位、生態文明學校、生態文明村寨、生態文明社區測評指標（試行）》，大力開展生態文明機關、企（事）業單位、生態文明學校、生態文明村寨、生態文明社區創建活動。20xx年，全區80%以上學校達到生態文明學校標準，學生生態文明知識普及率達100%；50%以上的企業達到生態文明示範企業標準。全區各級團組織要在同級黨組織的帶領下，通過召開動員會、開辦宣傳欄、組織大討論等形式開展宣傳教育活動，並根據綠化規劃，採取行之有效的措施，帶動廣大市民參與布綠、植綠、育綠、護綠，推進城市綠化美化工作。各級團組織要積極尋找載體，以貼近實際、貼近羣衆、貼近生活爲原則，結合自身工作實際開展系列受歡迎、效果好的創建活動，大力倡導敬業愛崗、文明禮儀、環境保護、誠實守信、尊老愛幼、鄰里和諧。

（責任單位：團區委、各鄉鎮辦、區屬基層團支部）

4、開展主題活動，掀起“三創一辦”高潮。

開展“三創一辦校園行”主題活動。以創建生態文明學校爲載體，開展“三創一辦校園行”主題活動。在全區中小學組織開展主題班（隊）會、“小手牽大手”、“爭做文明小市民” 、“紅領巾文明監督崗”等活動，讓中小學生知曉“三創一辦”是什麼，引導廣大青少年講文明、講衛生、愛環境、守秩序、尚美德。

（責任單位：團區委、區教育局團委）

七、活動要求

（一）全區各級團組織要統一思想，強化責任。“三創一辦”是可持續發展的迫切需要，是堅持以人爲本、改善民生的必然要求，是推進經濟社會發展的重要手段，是我區實現“1235”發展目標、建設“兩個新城”和創建“國家可持續發展實驗區”的重要抓手，要充分認識開展“三創一辦”的重要性、必要性，增強開展“三創一辦”的緊迫感和責任感，強化責任意識、參與意識，不危艱難，積極主動地投入到“三創一辦”活動中來。

（二）加強領導，精心組織。各級團組織，要在同級黨組織的指導下，結合實際，精心謀劃，認真制定詳細的活動方案，做好部署和安排。

（三）圍繞主題，形成聲勢。活動要從提高廣大人民羣衆（重點是廣大青少年）生態文明意識和道德素養入手，以“三創一辦”爲抓手，創新活動載體，整合社會資源，注重宣傳教育活動貼近羣衆、貼近實際、貼近生活，使宣傳工作深入人心，並轉化爲廣大市民的自覺行動。努力營造“三創一辦”的良好社會氛圍和強大的輿論聲勢。

（四）措施得力，注重實效。各級團組織要主動思考、創新載體，要做到形式多樣、內容豐富、效果實在，便於操作，特別是要便於廣大青少年參與。切忌走過場，搞形式主義。