大學活動宣傳方案集錦九篇

爲了確保事情或工作有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的大學活動宣傳方案9篇，希望對大家有所幫助。

大學活動宣傳方案 篇1

一、 活動主題： “我陽光，我飛揚”

二、 活動目的：

通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的`同時爲學生搭建鍛鍊心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。

三、活動時間：

XX年4月6日——4月3日

四、活動對象：全校學生

五、活動內容：

(一)“關愛自我，讓心靈插上翅膀”簽名活動

活動主題：讓我們用行動珍愛生命，關注我們的心理健康，營造美麗人生。

活動內容：橫幅簽名活動

活動對象：全校師生

活動時間：4月13日第七節

活動地點：教學樓前廣場

(二)心理電影賞析

活動主題：看他人故事，促自身成長。

活動內容：組織觀看心理電影，探討心理健康問題、電影拍攝手法，引導同學深入思考。

活動對象：全校學生

活動時間：4月14日——4月15日第七節

活動地點：各班教室(由學校電教中心統一播放)

(三)心理手抄報大賽

1、作品要求

(1)參賽作品要充分體現“關愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達到宣傳心理健康的目的。

(2)可以採取漫畫、詩歌、故事等各種形式反映要表達的主題思想，用a3大小紙張製作，要求圖文並茂。

(3)嚴禁抄襲、剽竊他人作品，違反規定者一律取消參賽資格。

(4)請參賽者將班級、姓名等信息標註在參賽作品正面右下角。

2、比賽流程

(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號)：6148(科技樓51)

(2)截稿日期：XX年4月2日

(3)由心理健康教育中心評委對入圍的作品進行統一評審。評分採用1分制，其中主題3 分，內容3分，表現形式創新2分，整體效果2分。

(4)評獎：獲獎者名單將於4月下旬公佈，並面向全校展出作品。

(四)心理健康團體活動

活動時間：4月23日第七節

活動地點：教學樓前廣場

活動簡介：

1、團體遊戲：三人五足、核彈頭、風雨同舟

2、個體遊戲：彈彈跳、竹籤、大腳板

(五)心靈感言徵集(4月19日——4月21日)

開展“我手寫我心，小小卡片訴說心情”的心靈感言徵集活動。讓學生將自己的切身體會、感悟，或者平時沒有勇氣說、沒有機會說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準備的卡片上。

(六)心理手抄報、心理宣傳知識、活動圖片匯展(4月27日——

4月29日)

六、心理健康知識宣傳(4月5日——3日)

1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。

2、海報：以心理健康宣傳系列活動爲主題出海報。(由心理協會負責)

3、陽光心語報：將陽光心語心理健康報向學生髮放。(由心理協會負責)

七、物資申請

　　陽光心語工作室

　　XX年4月3日

大學活動宣傳方案 篇2

一，活動目的：

爲了爭取把成長之家四字更多的深入人心，努力提高新生對成長之家的熱情和興趣，爲了更好的吸引廣大新生的眼球，以達到宣傳推廣壯大成長之家的效果，並使的成長之家招新活動順利進行。

二，活動安排和宣傳形式：

1，在校運會期間，爲學生提供飲用水。

2，爲意外受傷的觀衆和運動員提供基本的急救醫療必需品。

3，拾機成長寶貝炫舞行動，把成長之家服務理念廣泛傳播於大一新生。

4，配備條幅、海報、卡片的形式對成長之家進行宣傳。

5，活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對成長之家有意願加入的同學進行適當的介紹和宣傳。

6，成長之家協會製作一個關於互動成長公司的介紹和服務性質與目的具有宣傳性質的PPT,屆時安排電腦進行播放

三，場地選擇：

場地選址，是位於運動場主席臺左手邊的空曠平地。此位置臨近球場大門，有拾級而上的地理優越，更重要的是人流量大、可以更多的引起同學及運動會參賽者的`注意，並且與運動場距離適中，不影響校運會的正常進行。

四，場地設計：

於選址處搭一方正帳篷，帳篷佈局由氣球和綵帶填充，裝扮清新，以增加歡慶氣氛，並且吸引人羣。帳篷前方橫掛條幅，海報懸掛兩邊側。

桌子六張三排分列，前排安置飲水用品及電腦。後兩排存儲如創口貼等各類急救用品，並可作參賽者休息備用、爲成長之家成員內部協作探討和與新生交流提供場所。

五，需要：

1，活動設施：

1, 帳篷一頂。

2,桌子六張。

3，飲水機一臺。

5，電腦若干臺。

6，照相機兩臺。

4，DV一臺（用於記錄運動員精彩瞬間 及 工作人員成長經歷）

2，活動道具：

1，氣球一袋，

2，綵帶若干，

3，紙杯兩包，

4，剪刀、膠捲各一份，

5，創口貼一包，

6，紅花油、消毒液各一份，

7，集裝箱潤田純淨水五箱。

3，宣傳材料及安排

1，關於成長之家的 簡介，宗旨，意義及今後的活動安排網絡組準備，並在14號下午六點之前落實。

2，工作證、各人一張。

3，海報（形式內容要求：a,成長之家的簡介、宗旨、意義 b,活動照片與剪影。 一式兩份。）--由組委會負責，並在14號下午六點之前落實。

4，宣傳卡片---主面 成長之家標誌圖案，並且加上成長之家歡迎您的加入字樣宣傳，背面、做簡單的成長之家介紹、宗旨、意義。

5，橫幅三條

（1，成長之家加油站校運會服務點

2，成長之家預祝校運會取得圓滿成功

3，成長之家大學生成長的提升平臺）

4，大字報七份。

（主要內容：好消息 江西理工大 學南昌校區第24屆運動會期間，成長之家將在校主運動場爲您服務：

1，免費提供純淨飲用水

2，義務爲運動員提供醫藥服務地點： 成長之家加油站服務點，）。

六，人員調配：

2，人員分配雛形如下：

第一組 曾文婷 杜晶 朱謀增 歐陽曦 華志賓

第二組 汪濤 黃超 張勇 劉海鑫 鄧澤信

第三組 王建華 楊友慶 劉紫雲 鍾天財 黃光宇

第四組 吳凡 羅志軍 顏思文 王興華 陳申鵬

（名單隻爲例子，介時另做詳細安排）

屆時所有成長之家成員在開幕會結束後於成長之家加油站集合，具體安排人員配置。

大學活動宣傳方案 篇3

6月11日至XX日爲全國節能宣傳週，6月1日爲全國低碳日。根據《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》（x改環資〔20xx〕x號）等國家相關部委要求，充分動員全校師生員工積極參與生態明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳週和全國低碳日系列活動，相關事宜通知如下。

一、活動時間

20xx年6月11日—6月XX日

二、活動主題

節能宣傳週活動主題：節能有我綠色共享

全國低碳日活動主題：工業低碳發展

三、活動安排

（一）在學校網站發佈《關於開展20xx年節能宣傳週和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

（二）開展節能宣傳教育

1依託學校LED屏幕、各樓宇內安裝的屏幕發佈節能宣傳週、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發佈節能宣傳週、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳氛圍。

2以宣傳節能減排相關法規爲主線，依託學校各單位“雙微”平臺，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。

組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。

（三）開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。

（四）邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫徵集，並在步行街、幼兒園進行展出。

（六）學校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水餘熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。

（七）舉辦節能減排綠色環保攝影作品徵集活動。面向全校師生徵集節能減排綠色環保攝影作品，並進行展示。

（八）全國低碳日能緊缺體驗日專題

1學校網站發佈能緊缺體驗倡議書，並在校廣播臺進行播出，並在“雙微”體系發佈；

2開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動；

（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

四、相關要求

（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位範圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節能宣傳週全國低碳日宣傳情況表》。

　　聯繫人:張xx，xx

大學活動宣傳方案 篇4

一、活動目的

爲進一步提高各院系宣傳骨幹的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學瞭解海報、板報的製作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定於12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽爲大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

二、活動事項

（一）活動時間12月11日13：30~16：30

（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀衆席中部及西部海報組/宣傳單製作組電影場演出臺

（三）活動主題爲了增強同學們的創新意識，我們採用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行製作。

（四）活動要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

3、參賽人數：板報組：以院系爲單位，每單位不得超過4人；宣傳單製作組：以院系爲單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人爲單位，由每個院系選送1~3人蔘賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單製作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文並茂，製作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和製作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

（五）獎項設置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；宣傳單製作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

（六）主辦單位校學生會宣傳部

（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

（八）協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部

（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

三、活動流程

1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq羣共享欄裏

2、活動主題抽籤(例會後進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

1、佈置場地：在活動開始前1個小時佈置賽場，現場板報製作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的'氣氛和內容，由信技系負責；

3、參賽院系代表隊到場準備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣佈評分辦法及比賽注意事項。

活動前期宣傳

1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發佈通知，由教育學院負責；

1、板報組：2小時內現場製作一塊板報；

2、海報組/宣傳單製作組：從抽籤後開始製作，於12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。

活動後期宣傳

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；

2、以喜報的形式向全校同學公佈獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；

3、以展板的形式藉助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

四、報名方式：

1、以院系爲單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到fengye226688@sina

2、名單註明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。

大學活動宣傳方案 篇5

各教學系：

爲進一步加強我校大學生心理健康教育工作，提高大學生的心理健康水平，培養學生積極向上的健康心態，提高其自我調適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質，特決定組織開展20xx年“2大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動目的

通過開展系列活動，搭建提升心理素質、提高心理健康水平的平臺，達到宣傳和普及心理健康知識，構建和諧校園、和諧心靈的目的，引導學生以健康、積極、負責的心態面對生活和學習。

二、活動主題

關愛自我，瞭解自我，接納自我

三、活動內容

（一）系列活動一：心理健康教育系列講座

1、實施單位：教育系、心理健康教育與諮詢中心

2、系列講座：

講座時間

講座地點

講座主題

面向對象

月16日19:0

1-202

心與心的交流與碰撞——人際關係

20xx、20xx級班長、團支書

月17日19:0

做情緒的主人

月16日19:0

2-102

淺談心理諮詢理論與技術

20xx、20xx級心理委員

月17日19:0

積極心理學與積極自我

（二）系列活動二：心理委員實踐活動

1、實施單位：各教學系、心理健康教育與諮詢中心

2、面向對象：20xx級、20xx級所有班級心理委員

、活動內容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關愛自我，瞭解自我，接納自我”爲主題的心理健康教育宣傳活動，可進行團體輔導（班級凝聚力提升、人際和諧、學業規劃、自我激勵、情緒調節等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的'班級活動。班級活動結束後，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字數20xx字左右，內容包括活動內容、活動照片、學生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設以及培訓的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

4、截止日期：20xx年6月8日，以係爲單位,將各班實踐活動報告彙總，紙質版交到大學生事務中心20室，電子版統一發至llxxlzx@16，郵和附標題應爲“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標明各班級名稱。

（三）系列活動三：心理素質拓展活動

1、面向對象：全體輔導員

①實施單位：心理健康教育與諮詢中心

②活動項目：具體活動內容和規則將在現場統一佈置

③活動時間：20xx年月24日1點（如有變動，另行通知）

④活動地點：大學生事務中心二樓展廳

⑤活動主題：釋放壓力，增強凝聚力

⑥注意事項：活動期間，請遵守規則，聽從引導，注意安全。

2、面向對象：20xx級新生

①實施單位：各教學系、心理健康教育與諮詢中心

②活動項目：具體活動內容和規則將在現場統一佈置

③活動時間：20xx年月19日上午9點（如有變動，另行通知）

④活動地點：學校田徑場

⑤活動人數：本次活動主要面向大一學生，以係爲單位組織報名，各教學系需要保證10人蔘加，建議另有1-2名替補隊員，指定其中一名同學爲隊長。要求隊員男女混合，儘量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團隊協作，男女生均宜報名。

⑥報名方式：由各教學系統一將報名信息彙總，彙總表見附1，於20xx年月16日12點之前發送至郵箱xx，郵標題爲“系別+拓展活動報名”。

⑦注意事項：活動期間，請所有隊員遵守規則，聽從引導，注意安全。

（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動

1、實施單位：心理健康教育與諮詢中心

2、面向對象：全體學生

3、活動時間：20xx年月1日——月1日

4、活動內容：充分利用心理導航微信平臺、心靈方舟網站、校園廣播等渠道營造關注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

（五）系列活動五：心理健康知識現場宣傳、答疑活動

1、實施單位：教育系、心理健康教育與諮詢中心、大學生心理協會

2、面向對象：全體學生

3、活動時間：20xx年月2日（星期五）

4、活動地點：怡丁軒餐廳前

5、活動內容：

（1）現場回答學生在學習、生活、人際交往等方面的問題，引導學生探索個人職業興趣；

（2）發放心理健康知識宣傳單；

（3）開展笑臉徵集活動。

（六）系列活動六：團體輔導活動

1、實施單位：心理健康教育與諮詢中心

2、面向對象：勤工助學團隊

3 、活動時間：20xx年月起

4、活動地點：大學生事務中心團體輔導20室

5、活動內容：心理健康教育與諮詢中心從月起安排各勤工助學團隊團體輔導的時間，根據團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導活動。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各教學系心理健康教育領導組要高度重視學生心理健康，充分發揮輔導員、班主任、學生幹部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月爲契機，根據學校系列活動方案，結合本系實際及專業特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學系要以“2”心理健康教育宣傳月爲契機，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信羣、微博等平臺，廣泛宣傳大學生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。

3、加強引導，收到實效。各教學系要積極引導學生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理遊戲等形式多樣、學生喜聞樂見的教育和活動，讓學生進一步瞭解心理健康教育知識，掌握必要的防患心理問題的技能，以健康、積極、負責的心態面對生活和學習，快樂生活，愉快學習。

4、全面排查，掌握重點。各教學系在普及宣傳、教育的基礎上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學生，建立心理健康檔案，合理安排輔導員、班主任，進行專門的幫扶和重點關注，暢通家校聯繫渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時瞭解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細緻入微的教育引導和家校通力合作，有效緩解學生心理問題。

5、認真總結、及時報送。各教學系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎上，認真總結經驗和典型做法，及時整理歸檔相應資料，並與6月8日前將本系活動方案、活動總結、心理健康排查結果等活動資料及時報送至校心理健康教育與諮詢中心，紙質材料蓋後送至大學生事務中心20室，電子檔發至xx。

大學活動宣傳方案 篇6

爲了加強我校學生與高中母校的聯繫，加深大學生的母校情感，展示優秀學子風采，增強學生感恩之情、愛校之情；提升學校的美譽度和影響力，向高中學生傳遞正能量，學校擬借寒假契機開展以“感恩母校、助力高考、鍛鍊自我”爲主題的百名學子寒假回母校宣傳實踐活動。

一．招募對象

全校在校學生。

二．報名條件

1.熱愛學校、品行端正、成績優良；具有一定的宣傳組織能力，語言表達能力良好；

2.在校期間表現良好，曾擔任過學生幹部、參與過科研項目、社會實踐的同學優先考慮；

3.曾參加過本校“三位一體”考試的同學優先考慮。

三．時間安排

1.活動報名：20xx年1月9日-14日

2.專題培訓：20xx年1月19日左右（具體時間另行通知）

3.活動時間：寒假期間

4.活動總結：3月初

四．活動內容

拜訪高中老師

通過拜訪高中的班主任、任課老師，表達對老師的`感激之情，彙報自己在溫州醫科大學的學習生活情況。

開展主題宣講會

以感恩母校、助力高考、鍛鍊自我爲宗旨，開拓新思路，籌劃新形式，並結合所學專業特長和自身興趣愛好，開展主題宣講會，如：優秀個人事蹟宣講、大學專業漫談、大學生活座談會、高中學習經驗交流會等，與學弟學妹分享大學生活。

發放招生宣傳資料

通過在中學校園內張貼我校招生宣傳海報、發放招生宣傳資料等，介紹我校的辦學特色、專業設置、畢業生就業去向等信息，鼓勵優秀高中畢業生報考我校。

個性化定製服務

爲有意向報考溫州醫科大學的優秀學生提供個性化的學業及報考指導，通過微信、QQ等方式建立一對一或一對多的個性化服務，從返校宣傳活動爲起點，與學弟學妹們保持持續性溝通和關心輔導，幫助其完成高考志願填報及入校歡迎。

五．報名方式

1.本次活動採用網上報名方式，可通過關注 “溫州醫科大學本專科招生”微信平臺公衆號，點擊“寒招報名”按鈕，填寫相應信息進行。

2.也可以直接掃描報名網頁二維碼或登錄xx進行報名。

大學活動宣傳方案 篇7

爲貫徹落實《中共xx省委高校工委、xx省教育廳關於開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳週活動的通知》（教思政〔20xx〕x號）的精神，我校決定開展第十二屆大學生心理健康教育宣傳週活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“不忘初心成就自我”

二、活動時間

20xx年10月17日—21日

三、活動要求

1、加強領導，精心組織。各學院心理健康教育領導小組要高度重視，積極發動本學院學生廣泛參與，力爭豐富多彩。各學院要藉助本次活動的開展，進一步瞭解和掌握學生的心理健康狀況，加強和改善心理健康教育工作。

2、加強宣傳，營造氛圍。各學院要充分利用常規宣傳渠道，特別是網絡渠道廣泛宣傳心理健康知識；要充分發揮學院學生會心理保健部和班級心理保健員的作用，結合實際開展心理影片賞析、心理素質室外拓展訓練、心理知識培訓、參觀學校心理教育諮詢中心等學生喜聞樂見的活動，營造我校心理健康教育的`良好氛圍。

3、突出主題，務求實效。各學院要緊緊圍繞“不忘初心，成就自我”這一活動主題，教育和引導學生關注自身心理健康，提高心理調適能力。尤其要加強大一新生的心理健康普查工作，使教育新生能以積極的心態和良好的個人素質積極適應大學生活。

4、加強督導，促進交流。許昌學院第十二屆心理健康教育宣傳週總體工作責任單位是學生心理教育諮詢中心。具體活動方案由各學院另行制定並認真組織實施。學生心理教育諮詢中心將心理健康教育宣傳週活動納入各學院的工作考評體系。

活動結束後，各學院將活動總結及圖片資料於10月1日前上報學生心理教育諮詢中心。

大學活動宣傳方案 篇8

活動意義： 爲了深刻吸取火災事故教訓，進一步增強廣大乘客的公交車消防安全意識，在消防日來臨之際，華東交通大學機電學院志願者積極走進公交，通過在公交站臺設立消防知識宣傳服務站、志願者隨車發放宣傳材料等方式，講解公交車防火、滅火、逃生自救知識，同時，志願者們發放安全消防小貼士給路過行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或對消防兵官們的祝福感謝寫在上面，志願者們將將把小貼士張貼在消防海報上。

活動目的：我們希望通過這次活動，增強市民的`公交安全消防意識，進而提高了市民的防火、滅火和安全自救知識

活動時間：xx年11月7日(星期六)15：

活動地點：223站臺(藍天碧水購物廣場)

主辦單位：華東交通大學機電學院團委

承辦單位：機電學院學生會志協實踐部

協辦單位：南昌市公交六公司

面向對象：行人以及223站臺乘客

具體工作：

一、活動前期準備工作：

1、與公交公司商議活動具體事宜

2、製作消防知識宣傳單、橫幅

3、召集9屆各班班長開會，宣傳消防知識，並通知各班出一份關於消防知識宣傳海報

4、召開部門會議，分配具體工作任務及強調注意事項

二、站臺宣傳工作：

1、按具體工作需要把志協成員劃分爲三個小組，由一個副部負責一個小組，部長負責總調度

2、海報組負責懸掛海報、橫幅

3、宣傳組設立安全消防知識宣傳服務站，向乘客發放宣傳單、小貼士，講解消防知識，並將乘客寫好的小貼士貼在海報上

4、維序組負責站臺活動現場秩序的維持

三、清理現場

1、海報組收海報、橫幅

2、宣傳組返還宣傳桌

財務預算：橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠離火災，平安公交)

7元=3.5元/米* 2米(消防知識宣傳服務站)

宣傳單：15元=.1元/份*15

繩子：6元=1元/卷*6卷

透明膠：14元=3.5元/卷*4卷

小貼士：3元=1.5元/本*2本

注意事項：

1、參加活動的所有成員須佩戴校徽及工作證，統一穿院服，戴機電志協青年帽。

2、保持良好的精神面貌及個人形象

3、遇突發事件冷靜處理，避免發生有損學院形象及個人形象的事情。

大學活動宣傳方案 篇9

按照市委、市政府對青年學生工作的指示精神，努力做好瀋陽大學生家教網宣傳工作，促進瀋陽市大學生服務中心建設，提高家教工作服務水平，安全快捷地服務於從教學生、聘教家長，從而規範瀋陽市家教市場秩序。團市委、市學聯和市大學生服務中心共同組建2支大學生志願者團隊開展瀋陽大學生家教網宣傳、調研活動，爲確保活動的順利進行，現制定方案如下：

一、活動時間

XX年7月25日—8月15日

二、活動地點

市內五區（和平區、皇姑區、瀋河區、大東區、鐵西區）

三、參與人員

駐沈高校大學生志願者（瀋陽建築大學、瀋陽師範大學、瀋陽工程學院）

四、志願者待遇

基本費用800元/人+其他（交通費、保險費）

五、推進步驟（共分爲4個階段）

（一）第一階段（7月25日—7月29日）

1、活動範圍：和平區（1組）、皇姑區（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標：聯繫街道負責人、社區負責人，協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（二）第二階段（7月31日—8月4日）

1、活動範圍：瀋河區（1組）、大東區（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等

3、預期目標：聯繫街道負責人、社區負責人，協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（三）第三階段（8月6日—8月10日）

1、活動範圍：鐵西區（1組）、馬路家教市場（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標：聯繫街道負責人、社區負責人，協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（四）第四階段（8月11日—8月15日）

1、活動範圍：市區內重點地點

2、工作內容：在活動地點張貼海報、派發致家長的'一封信、派發致社區的一封信、進行問卷調查、照片留存

3、預期目標：進行深度調研、總結工作成果、撰寫成果報告及調研報告等。

五、工作要求

1、提高認識，宣傳到位。各級團組織要高度認識本次實踐活動，把切實宣傳好瀋陽大學生家教網並作爲共青團工作的一項重要任務，積極協調轄區內街道及社區相關負責人，協助大學生志願者做好大學生家教網的宣傳工作，將工作做到基層社區，保持宣傳持續性。

2、結合實際，講究方法。大學生志願者團隊在深入社區展開宣傳工作中要注意自身安全，克服工作中出現的困難，在完成基本工作（張貼海報、派發宣傳單、問卷調查、照片留存）的同時，團隊負責人要結合實際情況，適時調整工作方案，講究工作方法，力求方法最優化，高質量完成工作任務。

3、及時總結，擴大成果。本次活動組建的大學生志願者團隊已納入到XX年暑期社會實踐活動體系內，實踐活動結束後參加表彰。要求每支隊伍要做好信息報送，及時準確瞭解活動開展進度，將工作進展情況及時總結，形成文字材料，查找階段工作中的不足，穩步推進階段工作，鞏固並擴大工作成果。