活動宣傳方案模板錦集九篇

爲了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家收集的活動宣傳方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動宣傳方案 篇1

20xx年3月22日是第XX屆"世界水日"，3月22-28日是第XX屆"中國水周"。爲組織開展好相關宣傳工作，達到依法治水、科學節水的目的，在全區營造人人關心水、人人愛護水的良好氛圍，促進全區水利工作上水平，現將有關活動安排部署如下：

一、指導思想

以市委九屆四、五次全會、區委九屆四次會議精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞局黨委制定的水利中心工作，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動，增強全區人民依法用水和保護水環境的意識，努力營造全區良好的.水環境，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進人水和諧。

二、宣傳主題

水利部紀念20xx年"世界水日"和"中國水周"活動的宣傳主題爲"落實科學發展觀，節約保護水資源"。我區紀念20xx年"世界水日"和"中國水周"活動宣傳主題爲“珍惜水資源、改善水環境”。

三、領導機構

成立局紀念"世界水日"和"中國水周"活動領導小組，局主要領導任組長，分管領導任副組長，局黨辦、政辦、節水辦、農水科、地資辦、水政科和各基層單位、各街鎮水利站爲成員。具體工作由水政科牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。(小學日行一善活動方案)

組長：黨委書記、局長孫勝亭

副組長：黨委副書記王緒忠

副局長高廣忠

成員：李玉敬、趙彥春、馬素琴、高天寶、黃根來、趙洪平及各基層單位主要領導、街鎮水利站負責人。

四、活動安排

此次宣傳活動採取集中宣傳與分散宣傳相結合的形式。集中宣傳是在“世界水日”當天組織機關幹部職工在楊柳青廣場集中進行有關水法律法規的宣傳，各街鎮水利站在各轄區進行集中宣傳;分散宣傳是在“中國水周”期間採取水法培訓、網絡信息、督促指導、上門服務、走訪座談等多種形式進行廣泛宣傳，在全區形成“六進入”即：進機關、進企業、進鄉村、進單位、進學校、進社區宣傳模式，同時配合各街鎮做好宣傳週活動，達到以點帶面的作用，使此次宣傳活動在全區覆蓋率達80%以上。

(一)、集中宣傳

1、宣傳時間：20xx年3月22日上午9：00～11：00

2、宣傳地點：楊柳青廣場。

3、會場佈置：主席臺、氣球拱門、布標、氫氣球、展牌

4、參加人員：局領導、各科室負責人、機關有關人員、基層單位主要領導和各街鎮水利站負責人，參加活動的人員要着正裝，水政監察人員要着制服、戴臂章。

5、特邀人員：市節水辦領導、市水政處領導、區領導及有關委、辦、局領導，西青電視臺、報社相關工作人員。

6、活動內容：

①活動由黨委副書記王緒忠主持。

②局黨委書記、局長孫勝亭同志致開幕詞。

③區領導宣佈宣傳活動開始。

④舟橋部隊舞龍隊、民間秧歌隊、學生鼓號隊現場表演。

⑤組織學生代表隊上臺領取宣傳材料和紀念品。

⑥組織羣衆上臺領取宣傳材料和紀念品。

⑦組織羣衆參觀節水展牌和節水器具。

⑧宣傳車圍繞廣場進行宣傳。

活動宣傳方案 篇2

各年級、班級，基層團支部：

爲進一步加強學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關於開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳週活動的通知》（x辦思政〔20xx〕x號）的要求，河南大學環境與規劃學院決定在全院範圍開展心理健康教育宣傳週活動。有關工作通知如下：

一、活動主題

與心靈相約，與健康同行

二、活動時間

20xx年10月16日—20日

三、活動對象

環境與規劃學院全日制在校本科生

四、活動內容

1教育長廊進站點

學校統一製作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》，宣傳週期間全程在學院學生活動區域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人，由各年紀負責人發給各個寢室長，以宿舍爲單位開展相關的團隊學習活動。

趣味拓展進班級

參考附《河南大學心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設置有益身心健康的團訓活動，加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級爲單位，可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”爲主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題，以朋輩互助的'模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳週的教育內容與形式。

五、活動要求

（一）各班要高度重視此次活動，統籌規劃，認真組織；

（二）10月1日前各班負責人把本班級關於本次活動的策劃方案交給本年級負責人；

（三）各班做好宣傳工作，動員所有學生積極參加；

（四）活動過程中需有照片，視頻等相關記錄，並做好活動總結一併交給年紀負責人；

（五）此次活動總負責人：任xx

QQ：xx

電話：xx

活動宣傳方案 篇3

爲深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強化學校未成年人思想道德建設，弘揚雷鋒精神，孝敬父母，落實學校“學雷鋒，做文明綿外人”和“感恩”的教育活動，特制定以下方案：

一．活動目的

爲了強化文明禮儀教育，引導學生樹立健康的人生觀、世界觀，切實開展德育教育工作，特以三月五日“向雷鋒同志學習”題詞紀念日、“三.八節”、“三月十二日植樹節”爲契機，在小學部廣泛開展向雷鋒同志學習、孝敬父母、保護環境、做文明的綿外人系列活動，以提高學生思想素質，掀起精神文明建設高潮。

二．活動內容

1、各班以文明禮貌教育爲主題開展連續性的班隊會。

2、各班以禮儀常規教育、孝敬父母教育爲主題辦一期黑板報。

3、以學習雷鋒同志和禮儀常規教育爲主題辦兩份手抄報。（3月20號交小學部德育辦）

4、利用“三.八”婦女節來開展“五個一活動”。[給媽媽（奶奶、外婆）一封信，幫她們做一件事，送她們一份禮物，給她們打個電話，學唱會一首感恩的歌]；每個班開展三個一活動：開一堂以“感恩”爲主題的班會；辦一期黑板報；辦一份手抄報。

5、學生利用植樹節，在校內開展植樹活動。每個班級門前的小花臺，各班公區內的花臺屬於本班的園地。這項活動由李文化老師帶領科學組的'教師配合班主任工作。

6、開展禮儀常規競賽。

7、各班主任交一份以三月的文明、禮儀教育爲主題的經驗總結文章。

8、三月四號開展《雷鋒就在我們身邊》的主題班會。

9、三月五日晚德育時間觀看《全國中小學班隊會課》錄象。

10、在校園內播放歌曲《感恩的心》。

11、觀看電影《感動中國》。

12、四年級以上的學生以“感恩的心”爲主題寫一篇文章。

13、辦《雷鋒》展板、《三八節的來歷〉、祝全體教職工婦女節日快樂！展板各一張。

三．活動時間安排

1、3月4日晚開展《雷鋒就在我們身邊》主題班會。

2、3月5日晚德育時間收看“全國中小學班隊會課比賽課”《感恩》。

3、3月6日晚德育時間看班隊會課〈寸草心〉。

4、3月7日晚德育時間看班隊會課《父愛》。

5、3月9日班隊會開放，題目是《感恩》。

6、3月10日前，學生完成“五個一活動”。

7、3月12日，各年級學生進行植樹活動。

8、3月13、14日德育時間各班收看〈感動中國〉

9、3月20日前，各班交手抄報一份到德育辦。

10、3月25日四年級以上每班交學生的文章三篇。

11、3月29日下午，小學部開展禮儀常規比賽。

活動宣傳方案 篇4

一、宣傳主題

加快發展、規範辦園、提高學前教育質量。

二、宣傳時間

20xx年5月2日至5月31日。

三、宣傳實施步驟

第一階段：5月2日至5月8日爲宣傳發動階段，幼兒園召開動員會，成立宣傳月領導小組，制定宣傳月實施方案。

第二階段：5月9日至5月25日爲宣傳實施階段，幼兒園根據宣傳月實施方案和實際情況，採取多種形式進行宣傳，抓好活動的落實。

第三階段：5月26日至5月31日爲宣傳月活動總結階段。

四、宣傳重點

1、加強學前教育發展政策宣傳，總結推廣經驗。重點宣傳國務院《關於當前發展學前教育的若干意見》和國家相關部門政策文件；《安徽省學前教育三年行動計劃（20xx—20xx年）》、《關於扶持民辦幼兒園發展的意見》、《關於鼓勵城市多渠道多形式辦園和妥善解決進城務工人員隨遷子女入園的意見》、《關於建立學前教育資助制度的意見》、《蕪湖市關於加快學前教育發展的若干意見》《蕪湖市學前教育三年行動計劃》和蕪湖市相關的學前教育政策；學前教育相關規劃、計劃和工程實施情況（資金投入、教師補充、配套政策出臺等）。

2、突出規範辦園、科學保教宣傳，促進辦園質量提高。重點宣傳原國家教委《幼兒園工作規程》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》，國家發展改革委、教育部、財政部《幼兒園收費管理暫行辦法》，安徽省教育廳《關於嚴禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於加強幼兒園收費管理的通知》，安徽省物價局、安徽省財政廳、安徽省教育廳《關於覈定全省公辦幼兒園保育教育費最高和最低收費標準的通知》，安徽省物價局、安徽省教育廳《關於規範幼兒園辦班收費等有關問題的補充通知》，以及安徽省教育廳近期將出臺的規範辦園、科學保教相關規定和各地有關規定。

3、強化幼兒園評估相關政策宣傳，促進規範化管理。重點宣傳《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系（試行）》（以下簡稱《評估體系》），宣傳規範管理的先進典型，總結推廣管理經驗。各縣區可以通過現場觀摩、集中培訓、園本教研等方式，認真解讀《評估體系》。通過宣傳《評估體系》，讓學前教育管理人員、園長、教師深刻理解我省規範辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規範辦園、科學保教的自覺性和主動性。

五、宣傳方式

1、多渠道向社會宣傳。各縣區要通過新聞媒體向社會廣泛宣傳學前教育政策方針，可聯繫當地電視臺、電臺、報紙等媒體，採用滾動字幕、動畫片、公益廣告、廣播劇等形式開展宣傳。各縣區教育局至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，並在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式宣傳國家、省裏和各地學前教育政策，同時邀請媒體予以報道。

2、積極開展園內宣傳。各縣區幼兒園在宣傳月期間要組織全園教師集中學習學前教育相關政策，尤其要組織教師逐條學習《評估體系》；要利用園本教研等形式，通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，解讀國家和省裏學前教育政策，重點解讀《評估體系》。

3、組織科學保教相關活動。在宣傳月期間，各縣區至少組織1次全縣區幼兒園遊戲觀摩活動，覆蓋所有公、民辦幼兒園。各幼兒園至少組織2次以上游戲活動開放日；至少組織1次全園家長開放日；至少召開1次全園家長會（也可以班級爲單位召開），覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規範辦園、科學保教；以園爲單位致家長一封信，主要介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。各縣區還可以組織開展全縣區遊戲評比、遊戲材料評比、遊戲環境評比、科學保教論文評選等活動。

4、各縣區還可以通過現場會、參觀學習、宣傳欄、講座、論文評比、座談討論、保教成果展演等形式，廣泛開展有組織、有計劃的宣傳活動。

六、有關要求

1、要高度重視宣傳月工作，要根據通知要求，結合各自特點，緊扣主題，精心設計，以縣區爲單位認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。要按通知要求，及時部署幼兒園舉辦宣傳月活動，要保證將通知精神迅速傳達到所有幼兒園，督促所有幼兒園參與宣傳月活動。

2、要注意宣傳月活動，嚴格按照國家、省和市裏的政策進行宣傳，所宣傳的內容必須符合國家、省和市裏規範辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。

3、要加強對宣傳月的部署和檢查，宣傳月期間，各縣區教育局至少開展一次全面檢查，檢查要涵蓋加快發展、規範辦園兩個方面，在檢查規範辦園、科學保教情況時，要結合《評估體系》相關規定，加強專業指導，防止僅以安全檢查代替規範辦園、科學保教檢查。市教育局在宣傳月期間，將對部分縣區進行抽查，重點抽查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規範辦園和科學保教活動情況，尤其檢查遊戲開展情況，檢查結果將向全市通報，抽查結果將作爲年終學前教育工作考覈的重要依據。

4、活動實施後要及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、採取的措施以及取得的成效，要注意發現宣傳月活動中的先進典型，及時予以宣傳和表揚。

請各縣區教育局於5月9日前上報宣傳月活動實施方案，6月5日前上報宣傳月活動總結。

幼兒園學前教育宣傳月活動方案

今年5月20至6月20日是第九個全國學前教育宣傳月，按照《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，特制訂本方案：

一、活動主題：

二、活動時間：

20xx年5月20日至6月20日

三、宣傳重點：

針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。

1、展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的'教育和情感。

2、鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過高質量的遊戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。

3、宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，爲開學返校做好防控準備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。

四、具體措施

1、組織全體教職員工學習《教育部辦公廳關於開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，全面啓動學前教育宣傳月活動。

2、通過園公衆號、班級羣等途徑，加大宣傳力度同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月在全園家長中的影響。

3、組織各班教師開展："愛在雲傳遞，隔空心相連”線上家訪活動。加強家園之間的聯繫與溝通，進行防疫知識宣傳，瞭解孩子居家學習生活情況，同時對家長進行科學育兒指導。

4、開展“童心抗“疫”、中國加油”親子繪畫活動，鼓勵幼兒拿起畫筆感恩時代的逆行者，感受他們傾情奉獻的無私精神，培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。

5、大段做好幼小斜街指導，爲孩子上小學做好心理準備，組織畫一畫“我心中的小學”、“整理小書包”、等活動，掌握小學生應該具備的基本能力，爲孩子和家長做好幼升小指南。

五、活動要求：

1、研讀文件。精心組織，認真制定活動方案，安排各項活動。

2、多方參與。充分發揮家長及教師的積極性，積極參與和支持宣傳月的各項活動，做好家園共建工作。

3、廣泛宣傳。充分利用幼兒園宣傳欄、微信羣、公衆號等多方媒體渠道宣傳各項活動，注重擴大宣傳月的影響，形成良好的社會宣傳氛圍。

4、認真總結。通過本次宣傳月活動，積極收集各項影像及文字資料，總結經驗，進一步做好學前教育宣傳活動。

活動宣傳方案 篇5

5月份是“中小學心理健康教育宣傳月”，爲進一步加強我校學生心理健康教育，在學生中營造出一種學習、普及心理健康知識，提高學生的心理健康水平，增強學生的心理自救意識，在校園裏掀起關注心理健康的熱潮，結合泉州市教育局《關於開展xxxx年“中小學心理健康教育宣傳月”活動的通知》（泉教思【xxxx】12號）、《泉州市教育局關於進一步加強學生心理健康教育工作的通知》（泉教思【xxxx】14號）和《溪安八中xxxx年春季德育工作計劃》等精神，我校於五月份舉辦以“和諧心靈、健康成長”爲主題的“5.25心理健康月”活動。請各班根據活動計劃，按照活動要求，組織學生積極參與，確保活動的.實效性。

一、領導小組

爲加強對活動的領導和指導，確保活動取得實效，學校成立活動領導小組如下：

組長

副組長

成員及各班班主任

主辦：政教處

承辦：團委會、心理諮詢室

二、活動主題

“和諧心靈、健康成長”

三、活動目的：

通過設計一系列內容豐富，形式多樣，針對性，參與性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時，爲學生搭建鍛鍊心理品質，提高心理素質的平臺，構建和諧自我，和諧校園，在全校師生中營造一種關注心理健康，懂得心理健康、重視心理健康氛圍。

四、活動對象

全校學生

五、活動時間

xxxx年5月9日—xxxx年5月30日

六、活動安排

（一）宣傳啓動儀式

在校內宣傳欄上滾動播放宣傳標語，營造氛圍。

（二）“最美的笑臉”徵集活動（負責人）【詳見溪安八中“最美的笑臉”徵集活動方案】

（三）心理健康教育專題講座（負責人）

活動內容：《畢業班考前心理健康教育專題講座》、溪安縣學校心理健康教育指導中心成員、鳳城中學心理教師z

活動時間、地點：另行通知圖書館學術報告廳

（四）“心理健康教育一條街”活動（負責人、學生會）

活動目的：提高學生的心理自救意識，讓更多的同學從中獲益，在全校範圍內宣傳心理健康，能有的放矢地開展紮實有效的心理健康教育工作

活動方式：將心理趣圖、心理知識、“最美的笑臉”等以展板的方式展出，讓點點滴滴融進我們的心靈並茁壯成長。

活動時間：5月30日中午

活動地點：校道宣傳欄

（五）心理電影展播（負責人、學生會）

活動內容：《放牛班的春天》

活動對象：初二年全體師生

活動時間、地點：5月17日晚6:30圖書館學術報告廳

（六）心理健康教育課評選（負責人）

參照教育部《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》選擇高一年段開展一堂心理健康教育活動課，參與“泉州市中小學心理健康教育課評選”。

報送時間xxx年5月30日前報送泉州市教育局

活動要求：詳見泉教思【xxxx】12號

（七）組織教師心理健康教育培訓（負責人）

爲進一步加強心理教師的專業技能，促進心理教師的專業成長，根據泉州市教科所《關於泉州市心理教師成長工作坊三週年紀念活動暨泉州市心理健康教育基地校第二次觀摩研討活動的通知》（泉教科研函【xxxx】63號）精神，選派專職心理教師參與教學觀摩研討活動。

活動時間xxx年5月11-12日

活動地點：泉州市開發區實驗學校

（八）福建省中小學心理健康教育特色學校申報工作

根據《福建省教育廳關於實施中小學心理健康教育特色學校爭創計劃的通知》（閩教思〔xxxx〕43號）和《泉州市教育局關於組織申報福建省中小學心理健康教育特色學校的通知》（泉教思〔xxxx〕2號）的精神，我校於本月中旬申報福建省中小學心理健康教育特色學校。提交《福建省中小學心理健康教育特色學校》申報表（負責人：胡銀杉），做好心理健康中心設備的採購和建設（責任部門：總務處）。

七、活動要求

1.高度重視，認真組織。開展心理健康教育宣傳月活動是加強和改進學生思想政治教育的重要舉措，是提高學生心理健康教育和心理諮詢工作的重要途徑，是集中普及心理健康知識的重要方式，各班要高度重視，認真組織各項活動。

2.抓好宣傳，營造氛圍。各班要深入宣傳和動員，擴大活動的參與面，積極配合全校心理健康教育宣傳月活動，不斷營造良好的教育氛圍。

溪安八中政教處團委心理諮詢室

活動宣傳方案 篇6

今年4月22日是第37個世界地球日，爲進一步貫徹落實《國務院關於落實科學發展觀加強環境保護的決定》和盛市、縣政府《關於落實全民環境教育工作的決定》精神，爲提高公衆的環境保護意識，呼籲全社會都來參與環境保護工作，依照哈市環境保護局《關於開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求，結合我縣實際，**縣全民環境指導委員會決定在4月22日世界地球日期間，在全縣範圍內開展一系列內容豐富，意義深遠的宣傳教育活動。

一、活動主題

防治水污染、保護母親河

二、活動內容及安排

1、邀請縣主管領導和各部門領導參加“4.22”當天的宣傳活動。

2、縣領導發表紀念“4.22”世界地球日電視講話和環保局向社會公衆做出承諾。

3、爲提高民衆的`環境保護意識，增強民衆的參與意識，在“4.22”宣傳日期間設立中心宣傳站2處。同時，散發宣傳單，設立環保諮詢臺，面對面聽取羣衆意見。『本文由優習網整理，版權歸原作者、原出處所有。』

4、“4.22”期間委員會將派出多個環保小組深入各鄉鎮企事業單位、學校，利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀念活動。

5、組織全民環境教育和警示教育巡展活動。由縣環保局牽頭，各鄉鎮、機關、社區、企事業單位密切配合，組織宣傳車在中心廣嘗機關、中心學校、企事業單位和鄉鎮開展“全民環境教育”和環境警示教育圖板巡展活動。

6、由縣直各部門共青團組織和青年志願者小分隊，聯合倡導“保護母親河、清理垃圾污物”活動。

7、由環保部門負責，在“4.22“活動前在縣城內各中小學校、商業中心和各街道社區等顯耀位置張帖宣傳畫及標語。

8、縣環保部門與廣播電視部門聯合開展環境保護節目周活動，及時播放環境保護宣傳實況。並播放“防治水污染”——“4.22”專題節目以及環保宣傳口號字幕，進而強化宣傳效果。

9、各鄉鎮政府、縣直各部門要認真落實市、縣長環保目標責任狀關於進一步強化各類從業人員、農民的全民環境教育活動，各鄉鎮各部門要有專人負責本轄區、部門的環境教育，農民受教育面達到50%，從業人員受教育面達到60%，中小學校環境教育開課率達到85%以上。9月份全民環境教育指導委員會將對各鄉鎮、縣直各部門全民環境教育開展情況進行考評，並評出各類先進典型給予表彰，對沒有完成教育任務的部門，報請縣政府給予通報批評。

10、在“4.22”期間，加大執法宣傳力度，縣環保部門要組織環境監察人員圍繞“保護母親河、保護飲用水源”開展環境安全隱患的排查。

三、活動要求

1、各鄉鎮、各部門要按照方案要求，認真履行職責密切配合，切實把工作落到實處，要充分發揮各自優勢，結合本部門實際，積極組織各項環境宣傳教育活動。

2、活動結束後，縣環保部門要認真總結宣教活動，形成書面材料，並同各鄉鎮、縣直各單位活動開展情況及活動照片等相關資料一併報送縣全民環境教育指導委員會辦公室。

附件：《環保宣傳口號》

喝着上游水 想着下游人

爲了子孫後代 請節約每一滴水

水是人類生存的源泉

節約用水從清晨洗漱時開始

一水多用 可以減少家庭開支 中水回用 可以增加企業效益

上一套循環用水設施 節約一方水資源

有水的時候 生命也滋潤 沒水的日子 生命也難熬 請珍惜水資源

爲了讓松花江兩岸的百姓喝上放心水 請不要向江裏排放污物

節約用水可以從身邊小事做起

防治水污染要常抓不懈

保護母親河健康 爲子孫後代造福

攜手保護母親河 共建生態模範城

羸弱的身軀再也經不起摧殘 保護母親河勢在必行

建設節水型社會 實現水資源可持續利用

愛一滴水 就是愛全世界

保護水源時不我待

污水達標排放 再現碧波清流

提倡合理用水 重複用水 節約水資源

做好水污染防治工作 保障水質安全

實施飲用水源保護工程 確保飲用水安全

加強環境監管 堅決遏制重大環境污染事故

保障飲用水安全 維護生命健康

既要金山銀山 更要青山綠水

樹立節水意識 反對浪費水源

別讓眼淚成爲地球上的最後一滴水

厲行節約用水，建設節水型社會

保護植被，涵養水源，防治水土流失

保護水環境 節約水資源 防治水污染

以水資源的可持續利用 保證經濟社會的可持續發展

保護碧水藍天，共建綠色家園

人類只有一個惟一的家園——地球

關注生態安全，節約水利資源

水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

早一天保護環境，多一份生命保證

破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

向江河裏倒垃圾害人害己

活動宣傳方案 篇7

各院系：

爲進一步加強我校大學生心理健康教育工作，培養學生理性平和健康心態，按照學生處20xx年工作計劃安排，我校擬舉行第十四屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動。現將具體工作安排如下：

一、活動主題

“陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春”

二、活動時間

20xx年月2日------20xx年月2日

三、活動內容

學校組織開展的活動內容、時間、地點參照附1。各院系可參考和選擇的形式包括:心理電影放映；團體輔導和遊戲；心理健康主題班會；心理健康主題徵。各院系自行組織開展心理健康主題徵活動，於月20日前推選-篇徵上報心理諮詢中心惠筱老師處，參與學校優秀心理健康徵評選；心理健康漫畫、海報、手抄報展覽活動；“我最喜愛的心理委員”評選。各院系自行組織評選，於月1日前，推薦名心理委員上報心理諮詢中心惠筱老師處，附個人簡介和事蹟。由學工部組織對候選人進行網絡投票(具體辦法另行公佈)。表現突出的心理委員被授予“20xx年度我最喜愛的'心理健康教育宣傳員”榮譽稱號。

四、表彰獎勵

學工部將根據各院系報送材料情況和宣傳季工作實際，對工作突出的院系予以表彰獎勵。評選結果將做爲各院系學生工作年度考覈的一項重要指標。本次活動擬評選突出表現集體獎2個，分別獎勵100元；優秀組織獎4個，分別獎勵1000元。

五、有關要求

(一)、高度重視、精心組織。本屆宣傳季本着“發揮院系主體地位，彰顯學院工作特色”的原則，鼓勵各院系結合專業特點和學生實際，精心策劃、組織、開展相關教育活動。各院系於20xx年4月日之前將“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動方案（電子版）報送心理諮詢中心備案。各院系根據方案安排，及時開展相關活動，學院可邀請學工部對接領導、心理諮詢中心對接教師指導和參與相關工作，也可以調動中心分配的朋輩輔導學生具體指導相關活動的開展。

（二）、注重宣傳，營造氛圍。各院系要通過線上線下宣傳動員，營造濃郁心理健康活動季氛圍，發動廣大同學積極參與。要充分發揮大學生在學校心理健康教育工作中的主體作用。各院系要結合學生自主管理改革，充分調動大學生在教育活動中的積極性、主體性和主動性，要充分發揮和依託朋輩心理輔導團隊、學生社團，班級心理委員、宿舍信息員等學生骨幹隊伍，引導更多學生組織和參與形式多樣、內容豐富，師生喜聞樂見的心理健康教育活動。

（三）、及時總結、求得實效。各院系要對第十四屆心理健康宣傳季活動開展情況進行認真總結、梳理，查找不足，及時整改，務必突出教育效果，並於6月1日前將活動總結（字+圖片,電子版和紙質版）報送心理諮詢中心惠筱處。

活動宣傳方案 篇8

活動內容：

一、超市“五優”鄭重承諾

1、優雅的購物環境：佈置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

2、優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

3、優異的服務品質：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務檯領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好後交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

4、優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品（確保質量和品質），()超低價促銷。

5、優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

二、超市誠信——與您互動

1、消法諮詢：3月15日上午，由市消費者協會在第一購物廣場門前設立諮詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，並現場接受和處理維權投訴。

2、請您監督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在第一購物廣場門前舉行授權儀式，聘請他們爲佳用公司的監督員，負責佳用各超市的.商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的採用價值高低，佳用爲其提供價值20——100元不等的紀念品。

三、真情回饋消費者

1、您的新衣 我的心意

①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閒服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條；滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條；滿160元獲贈價值50元的保暖內衣一套。（多買多送，送完爲止）

②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閒服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份；滿180元獲贈價值20元的禮品一份；滿220元獲贈價值30元的禮品一份。（多買多送，送完爲止）

③童裝展示發佈：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一隻；購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。（多買多送，送完爲止）

活動宣傳方案 篇9

爲深入貫徹落實省、市、區作出的“五水共治”工作重大決策，進一步激發全街道廣大幹部羣衆投身“五水共治”工作熱情，營造人人蔘與、共同行動的濃厚氛圍，促進街道經濟社會與自然環境和諧發展，現制定如下宣傳方案：

一、工作目標

深入學習貫徹落實省、市、區關於“五水共治”工作決策部署，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主，精心組織“五水共治”主題宣傳活動，切實開展“五水共治”輿論監督，爲全面推進“五水共治”工作營造濃厚社會氛圍。

二、主要內容

宣傳工作主要分爲陣地宣傳、專題宣傳、入戶宣傳、專項行動四大方面展開。

（一）陣地宣傳

⒈新聞媒體宣傳。主要是通過xx日報、xx晨報、xx電視臺等媒體，發佈本街道在全面推進“五水共治”工作中的創新舉措、實際成效和經驗典型。

時間：全年。

責任科室：“五水共治”辦公室、體服務中心。

⒉公益廣告宣傳。充分利用長廊、櫥窗、板報、宣傳欄、LED電子屏、公交站臺等陣地，通過專題專欄、張貼海報、宣傳標語、LED電子屏幕等方式，大力宣傳“五水共治”的重要性和目的意義，營造“人人知曉、人人支持、人人蔘與”的社會氛圍。

時間：全年。

責任科室：體服務中心，“五水共治”辦公室,各村、社區。

⒊“五水共治”網站宣傳。分政策彙編、工作動態、項目進度、星級評定、金點子徵集等板塊。及時進行更新，動態管理。

時間：全年。

責任科室：“五水共治”辦公室。

公衆號推廣宣傳。藉助“老xx”微信公衆平臺、微博等媒介，發佈“五水共治”相關資訊、開展“五水共治”知識問答、隨手拍等活動，普及治水知識，使治水工作更好的走近羣衆、貼近生活。

時間：全年。

責任科室：“五水共治”辦公室、體服務中心。

（二）專題宣傳

⒈結合開展“五水共治”演出。圍繞“五水共治”主題，組織創作各類特色小品、歌舞、詩詞朗誦等節目，結合“相約週末”、化下村等載體，舉辦“五水共治”宣傳演出。

時間：20xx年月-12月。

責任科室：體服務中心，“五水共治”辦公室

⒉開展志願者宣傳活動。充分發揮羣團組織的力量，定期組織工青婦羣團等各類志願者開展“五水共治”行動日、宣傳週等志願服務活動，通過義務巡查、治水交流、宣傳引導等方式，共同推進河道監管治理。

時間：20xx年月-12月。

責任科室：黨羣工作科、總工會、團工委、婦聯。

⒊加強村社基層宣傳。村、社區是面向廣大羣衆宣傳的主陣地、治水氛圍宣傳的主戰場，各村、社區要結合黨員活動日、化禮堂等載體活動，每年開展不少於2次的“五水共治”宣傳活動。

時間：全年。

責任單位：各村、社區。

（三）入戶宣傳

由各屬地村、社區負責，開展轄區內入戶宣傳資料發放工作，通過分發“五水共治全民參與”倡議書、宣傳摺頁等形式，一對一向居民宣傳“五水共治”的內容，有效提高“五水共治”的知曉率。

時間：全年。

責任單位：各村、社區。

（四）專項行動

⒈開展“民間河長”集中行動日活動。組織29名民間河長每月開展“五水共治”集中行動日活動，通過現場踏看轄區內重點河道、小微水體現狀，聽取xx街道“五水共治”工作彙報，找問題、獻良策、探討治水方法，交流心得體驗，共同推進河道監管治理。充分發揮好“民間河長”宣傳、引導、監督等工作職責。

時間：20xx年月-12月。

責任科室：“五水共治”辦公室。

⒉開展“義務監督員”督查活動。街道“五水共治”辦牽頭黨員服務中心、總工會、團工委、婦聯等部門組建00人的義務監督員隊伍。督查活動圍繞河道環境整治、水環境督查、水地保護、治水理念普及等內容展開，根據“五水共治”義務監督員職責要求，每月至少開展一次督查活動。

時間：20xx年月-12月。

責任科室：黨員服務中心、總工會、團工委、婦聯、各村（社區）。

⒊開展巾幗護水行動。組織122名巾幗護水志願者，開展巾幗護水行動，行動內容主要圍繞宣傳治水工作、普及治水知識、開展義務巡查、小微水體集中清理等，充分發揮婦女的'“半邊天”作用。

時間：20xx年月-12月。

責任科室：“五水共治”辦公室、婦聯。

開展“小手拉大手”活動。深入轄區內中心學校，開展以“小手拉大手，助力五水共治”爲創作主題的徵、繪畫、板報等活動，採用親子互動的形式，讓更多的學生、家庭參與到治水、護水、節水中。

時間：20xx年月-12月。

責任科室：教育衛生計生科、中心學校。

三、活動要求

開展“五水共治”系列宣傳活動，是服務當前重點工作的重要舉措，各村（社區）、各科（辦）、中心及各企事業單位要充分認識開展“五水共治”宣傳的重要性，根據全街道工作安排，結合各自實際，制定本單位相應的宣傳活動計劃，不斷創新活動載體和活動形式，力求活動豐富多彩、各具特色，確保活動取得實效，爲“五水共治”活動營造聲勢。