大學活動宣傳方案集錦9篇

爲了確定工作或事情順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大學活動宣傳方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學活動宣傳方案 篇1

全校各單位、部門：

爲進一步加大安全宣傳力度，推動落實湖北省公安廳、教育廳《關於開展消防知識進軍訓活動的通知》精神，增強學生安全教育的針對性和實效性，提高學生的安全意識和防範能力，有效預防和減少校園各類案和安全事故的發生。經研究，擬定於20xx年9月1日－0日，開展武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動。現就有關工作通知如下：

一、總體要求

按照湖北省公安廳、教育廳的統一部署，結合我校實際，開展武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動，各院系要落實安全教育主題責任，以本次活動爲契機，結合實際，制定本院系安全教育的具體實施方案，精心策劃，認真組織，切實普及安全知識，提升學生安全素質，確保安全教育不漏一人。

二、宣傳對象

全校學生

三、宣傳形式內容

本次活動內容以消防安全爲重點，全面開展防盜、防騙、防搶劫、電信安全、網絡安全、防校園貸、防傳銷、防害、交通安全、國家安全、遵紀守法等系列安全教育宣傳活動。

（一）營造活動氛圍。相關單位、部門要通過發放安全知識讀本、懸掛宣傳標語、製作宣傳展板、舉辦安全知識講座、組織學生統一觀看校園火災案例警示教育片、演習演練等活動，利用校園網、校園電子屏、廣播、QQ羣、微信等媒體，多形式、多途徑地開展安全宣傳教育，大力營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的良好氛圍。

（二）召開主題班會。各院、系要在學生中普遍開展一次以防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故爲主要內容的'主題班會教育，提高學生的安全防範意識和自我防範能力。簽訂《武漢大學開學安全告知書》，做到全覆蓋。

（三）舉辦安全知識圖片展。本次活動期間，保衛部在軍訓場地舉辦內容豐富的安全知識圖片展，包括校園治安、消防安全、禁毒等系列圖展示。各軍訓團要在訓練結束後組織新生觀摩學習安全知識。

（四）開展安全知識教育講座和消防實操實訓活動。保衛部將在本月14日－1日，集中在四個校區開展大型安全知識講座和消防實操實訓活動。各軍訓團要按照《武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動實施方案》時間安排，組織好本團新生參與，確保安全教育不漏一人。

（五）組織新生安全知識考覈。爲了檢驗本次活動成果，爲了瞭解新生掌握基本安全知識和防範能力情況，保衛部以試卷的形式，在新生中開展考覈活動，各院（系）要在考覈前組織新生以《學生安全知識手冊》爲重點，集中學習，切實提高新生的安全意識和防範能力。

四、活動要求

（一）加強組織領導。各單位、部門要高度重視本次活動，充分認識活動重要性，本着對學生人身財產安全和校園穩定高度負責的責任感，加強組織領導、明確工作責任，精心組織、協調配合，確保本次活動落到實處、取得實效。

（二）保證活動覆蓋面。本次活動要採取多渠道、多形式加大宣傳力度，層層落實，做到我校學生全覆蓋，力求使廣大學生充分認識校園安全防範工作的重要意義，主動認真地學習安全知識，自覺增強安全防範能力。

大學活動宣傳方案 篇2

按照市委、市政府對青年學生工作的指示精神，努力做好瀋陽大學生家教網宣傳工作，促進瀋陽市大學生服務中心建設，提高家教工作服務水平，安全快捷地服務於從教學生、聘教家長，從而規範瀋陽市家教市場秩序。團市委、市學聯和市大學生服務中心共同組建2支大學生志願者團隊開展瀋陽大學生家教網宣傳、調研活動，爲確保活動的順利進行，現制定方案如下：

一、活動時間

XX年7月25日—8月15日

二、活動地點

市內五區（和平區、皇姑區、瀋河區、大東區、鐵西區）

三、參與人員

駐沈高校大學生志願者（瀋陽建築大學、瀋陽師範大學、瀋陽工程學院）

四、志願者待遇

基本費用800元/人+其他（交通費、保險費）

五、推進步驟（共分爲4個階段）

（一）第一階段（7月25日—7月29日）

1、活動範圍：和平區（1組）、皇姑區（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標：聯繫街道負責人、社區負責人，協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（二）第二階段（7月31日—8月4日）

1、活動範圍：瀋河區（1組）、大東區（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的.一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等

3、預期目標：聯繫街道負責人、社區負責人，協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（三）第三階段（8月6日—8月10日）

1、活動範圍：鐵西區（1組）、馬路家教市場（2組）

2、工作內容：居民區內張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、社區回訪記錄、活動照片等。

3、預期目標：聯繫街道負責人、社區負責人，協助大學生志願者深入區轄居民社區進行宣傳工作

（四）第四階段（8月11日—8月15日）

1、活動範圍：市區內重點地點

2、工作內容：在活動地點張貼海報、派發致家長的一封信、派發致社區的一封信、進行問卷調查、照片留存

3、預期目標：進行深度調研、總結工作成果、撰寫成果報告及調研報告等。

五、工作要求

1、提高認識，宣傳到位。各級團組織要高度認識本次實踐活動，把切實宣傳好瀋陽大學生家教網並作爲共青團工作的一項重要任務，積極協調轄區內街道及社區相關負責人，協助大學生志願者做好大學生家教網的宣傳工作，將工作做到基層社區，保持宣傳持續性。

2、結合實際，講究方法。大學生志願者團隊在深入社區展開宣傳工作中要注意自身安全，克服工作中出現的困難，在完成基本工作（張貼海報、派發宣傳單、問卷調查、照片留存）的同時，團隊負責人要結合實際情況，適時調整工作方案，講究工作方法，力求方法最優化，高質量完成工作任務。

3、及時總結，擴大成果。本次活動組建的大學生志願者團隊已納入到XX年暑期社會實踐活動體系內，實踐活動結束後參加表彰。要求每支隊伍要做好信息報送，及時準確瞭解活動開展進度，將工作進展情況及時總結，形成文字材料，查找階段工作中的不足，穩步推進階段工作，鞏固並擴大工作成果。

大學活動宣傳方案 篇3

第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動方案

一、活動主題

認識愛 理解愛 學會愛 ——大學生戀愛心理

二、活動目標

圍繞大學生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動，豐富學生對愛的認識和理解，促進學生對愛與成長的理性思考，引導學生正確處理情感與學業、情感與自我成長的關係。

三、活動時間

5月12日——6月10日

四、活動內容以及時間安排

1、長沙理工大學首屆大學生心理健康知識搶答賽

時間：5月12日——5月30日

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會科普部

內容：具體見通知

2、心理健康主題班會

時間：5月12日——5月30日

主題：認識愛 理解愛 學會愛

組織：學院心理輔導員、班級心理委員

3、心理成長徵文

時間：5月15日——6月10日

主題：認識愛 理解愛 學會愛

4、心理沙龍——大學生與愛情

時間：5月12日——5月30日

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會沙龍部

5、“兩性成長”團體心理輔導

時間：4月10日——6月5日

組織：學生工作部（處）學生心理健康教育中心

6、《美麗心靈》——大學生戀愛心理

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會會刊部

7、心理健康知識廣場宣傳活動

時間：5月20日——5月26日

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會調研部

五、活動要求

1、各學院要發揮“525大學生心理健康月”在學生心理健康教育中的作用，以此爲契機，結合學院實際，精心策劃，認真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動，並將活動方案（5月12日）與有關活動總結（6月30日）報學生工作部（處）學生心理健康教育中心。

2、各學院要充分發揮班級心理委員的作用，充分調動廣大學生參與心理健康教育活動的`積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。

3、宣傳橫幅參照內容以及掛放地點安排見下表，請各學院按要求於5月24日完成。

單位參照內容

學生工作部預祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（金盆嶺校區五號教學樓）

預祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育活動取得圓滿成功（雲塘校區綜合教學樓前門）

文法學院瞭解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（雲塘校區行健軒1棟）

外國語學院放飛心理之翼，塑造理想自我（雲塘校區行健軒2棟）

設計藝術學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（藝術樓）

走近愛，認識愛，學會愛（雲塘校區弘毅軒2棟）

經濟與管理學院構建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）

預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（雲塘校區弘毅軒1棟旁主幹道）

數學與計算科學學院樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（雲塘校區甘飴園）

電氣與信息工程學院關注心理健康 互幫互助 共同成長（工科1號樓）

樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（雲塘校區弘毅軒3棟）

交通運輸工程學院快樂融於集體，進步源於自信（工科2號樓）

瞭解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（雲塘校區甘飴園）

土木與建築學院多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（雲塘校區行健軒4棟）

水利工程學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（工科3號樓）

快樂的自我、心靈的歸宿（雲塘校區汀香園）

汽車與機械工程學院快樂融於集體，進步源於自信（雲塘校區綜合教學樓後門）

能源與動力工程學院自尊、自信、自立、自愛（雲塘校區弘毅軒4棟）

計算機與通信工程學院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）

關注心理健康 互幫互助 共同成長（雲塘校區綜合實驗樓）

物理與電子科學學院與心靈相約，心理健康伴你同行（雲塘校區汀香園）

化學與生物工程學院關注心理健康 互幫互助 共同成長（雲塘校區工科3號樓）

城南學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（本學院辦公室樓前）

瞭解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（金盆嶺校區東苑學生宿舍區）

樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（金盆嶺校區西苑學生宿舍區）

走近愛，認識愛，學會愛（金盆嶺校區東苑學生食堂）

（橫幅爲綠底白字）

大學活動宣傳方案 篇4

一、廣告宣傳

在店面周圍、食堂及學生公寓公告欄張貼活動海報，定期派發奶茶店外賣卡，增加店鋪知名度。

例如:針對2店位置不是很優越，從宣傳下手，開學對於新生加大宣傳力度，增加外賣服務，學校內消費規定的額度可以免費送，利用網絡，微信微博qq可以提前預定，到時要把店的二維碼做成名片形式發送給學生。

二、 活動方案

1、 設置三天小杯奶茶免費品嚐，讓學生對奶茶店的奶茶口味有深刻的瞭解。也可以達到吸引眼球的目的。

2、 開展一週買三送一即買三杯送一杯的活動，增加客流量，提升知名度。

3、 買三送一的'活動結束後可以採取積分卡形式，（積分根據店內奶茶價格自行調整）不同價格對應不同積分，滿20個積分即可換一杯奶茶。

4、 捆綁式銷售。（針對情侶）店內價格較高的奶茶任選2杯即可贈送一塊巧克力糖。

5、 在店內增設意見簿，及時吸納意見做出調整。

6、 增加外賣服務，滿3杯或者滿十元起送。（店內人手不足可以招聘學生兼職，採取一單報酬5角錢或一杯報酬5角錢，價格自行設定）。

大學活動宣傳方案 篇5

爲一步推進我院大學生心理健康教育工作，我們擬定於5月下旬舉辦 “5.25”大學生心理健康教育宣傳週活動。

一、活動目的

通過開展專題心理講座、主題心理班會和發放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導大學生關注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強化學習動力，促進自我發展，努力爲實現中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

二：活動時間：

5月25日—5月31日

三、活動內容

1、專題心理講座：

主講人：房xx

第一場講座時間：5.27日下午2：00——3:20 地點：綜合樓學術報告廳

參加對象：文法（60人）、經貿（60人）、信息（40人）、藝術（40人）全體學生指導教師及學生

第二場講座時間：5.27日下午3:40——5:00 地點：綜合樓學術報告廳

參加對象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務技術學院（20人）全體學生指導教師及學生

2、圍繞大學生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）。

3、發放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。（下週二發放到各系）

4、開展以“陽光心靈，美麗人生”爲題的.心理健康徵文活動，並組織評出一二三等獎。以係爲單位文法、外語、管理、經貿各上交20份，信息、體育、藝術、商務技術學院各上交10份。

5、壯大心理協會和建立班級心理委員，各系開展團體心理培訓活動，並彙總書面材料，上交學團工作部楊老師處備份。

6、各系自行組織學生觀看心理健康方面的宣傳片，並將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。

四、參加對象：

全院學生

五、前期宣傳：

1、下發本活動通知：將本次活動的主題、目的、活動內容及要求等以通知的形式發放到各系。

2、廣播宣傳：充分利用學院廣播站進行宣傳。

3、網絡宣傳：將活動通知上傳到學生處網頁和羣，讓學生指導教師瞭解情況，積極做好準備。

4、海報宣傳：通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。

六、活動要求

1、各系以班級爲單位認真寫“心理健康主題班會總結”，並於活動結束連同活動照片、活動總結、學生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份。

2、活動結束後，通過院刊等形式進行宣傳報道，強化心理健康宣傳週活動效果。

大學活動宣傳方案 篇6

爲深入貫徹落實《教育部關於做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》精神和《河南省教育廳關於在全省開展“就業創業政策宣傳週”活動的通知》要求，廣泛宣傳解讀國家和我省促進畢業生就業創業的有關政策，引導廣大學生了解政策、熟悉政策、利用政策，實現更高質量和更充分就業，決定開展“就業創業政策宣傳週”活動，制定如下方案：

一、主要內容

本次宣傳週活動將全面宣傳解讀近年來國務院及有關部門、我省出臺的各項促進大中專學生就業創業的有關法律法規和政策措施，主要包括就業創業工作組織領導、經費保障、信息服務、自主創業、師資隊伍建設、基層就業、參軍入伍、就業反饋、人才培養、就業服務、職業技能培訓等方面的內容。以及我校出臺的關於促進大學生就業創業的'相關政策。

二、主要對象

1、面向我校在校生及畢業生，宣傳各類就業創業扶持政策，促進其全面提升就業創業能力，實現更高質量和更充分就業。

2、各學院就業創業工作人員和就業創業指導課程教師，宣傳國家及我省保障大中專學校就業創業工作體制機制的有關政策。

三、活動時間：20xx年10月9日-10月15日

四、主要形式

1、在學生日常活動的教室、宿舍、餐廳、就業服務大廳、衆創空間等場所張貼省教育廳製作的《河南省大中專學校學生就業創業政策“三十問”》海報。

2、在學校畢業生就業信息網、創業學院網和就業創業微信微信公衆號上發佈各類就業創業政策文件，讓廣大師生能夠隨時隨地獲取相關政策信息。

3、學校將通過舉辦培訓會、交流會、就業創業成果展、創業分享會和發放《職業生涯彙編》、《畢業生就業指導手冊》等形式積極宣傳相關政策。

4、各學院圍繞宣傳內容，通過張貼海報、宣傳版面進行宣傳、召開主題班會、開展特色活動、推送多條微信微博圖文等，積極開展形式多樣的宣傳活動，讓就業創業政策進課堂、進班級、進宿舍、進網絡，不斷完善宣傳形式，形成長效宣傳機制。

五、有關要求

1、組織領導。各二級學院要高度重視，創新舉措，制定宣傳週活動實施方案，提升活動的效果。

2、工作總結。各二級學院於10月16日前報送本學院宣傳週活動工作總結（600字左右，主要內容有活動內容、活動效果和下一步工作規劃以及相關活動照片）。

大學活動宣傳方案 篇7

一、活動目的

爲進一步提高各院系宣傳骨幹的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學瞭解海報、板報的製作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定於12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽爲大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創作水平。

二、活動事項

（一）活動時間12月11日13：30~16：30

（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀衆席中部及西部海報組/宣傳單製作組電影場演出臺

（三）活動主題爲了增強同學們的'創新意識，我們採用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據該詞確定一個與之有關的主題進行製作。

（四）活動要求

1、所有作品要求思想健康，積極向上。

2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經發現，取消其參賽資格。

3、參賽人數：板報組：以院系爲單位，每單位不得超過4人；宣傳單製作組：以院系爲單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人爲單位，由每個院系選送1~3人蔘賽，每人作品海報1幅。

4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

5、宣傳單製作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文並茂，製作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和製作人姓名，不得在作品中出現“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

（五）獎項設置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名；宣傳單製作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創意獎一名。

（六）主辦單位校學生會宣傳部

（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

（八）協辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部

（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

三、活動流程

1、在院系部長例會上將書面通知發給各院系宣傳部長及宣傳部qq羣共享欄裏

2、活動主題抽籤(例會後進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

1、佈置場地：在活動開始前1個小時佈置賽場，現場板報製作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內容，由信技系負責；

3、參賽院系代表隊到場準備；

4、介紹到場嘉賓；

5、宣佈評分辦法及比賽注意事項。

活動前期宣傳

1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網站發佈通知，由教育學院負責；

1、板報組：2小時內現場製作一塊板報；

2、海報組/宣傳單製作組：從抽籤後開始製作，於12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創意欄得分高低評出最具創意獎。

活動後期宣傳

1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區各展出3天；

2、以喜報的形式向全校同學公佈獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；

3、以展板的形式藉助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

四、報名方式：

1、以院系爲單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發送到fengye226688@sina

2、名單註明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

3、名單不要以附件發送，直接寫在郵件正文發送。

大學活動宣傳方案 篇8

一，活動目的：

爲了爭取把成長之家四字更多的深入人心，努力提高新生對成長之家的熱情和興趣，爲了更好的吸引廣大新生的眼球，以達到宣傳推廣壯大成長之家的效果，並使的成長之家招新活動順利進行。

二，活動安排和宣傳形式：

1，在校運會期間，爲學生提供飲用水。

2，爲意外受傷的觀衆和運動員提供基本的急救醫療必需品。

3，拾機成長寶貝炫舞行動，把成長之家服務理念廣泛傳播於大一新生。

4，配備條幅、海報、卡片的形式對成長之家進行宣傳。

5，活動組在校運會期間對10屆新生以及各界對成長之家有意願加入的同學進行適當的介紹和宣傳。

6，成長之家協會製作一個關於互動成長公司的介紹和服務性質與目的具有宣傳性質的PPT,屆時安排電腦進行播放

三，場地選擇：

場地選址，是位於運動場主席臺左手邊的空曠平地。此位置臨近球場大門，有拾級而上的地理優越，更重要的是人流量大、可以更多的`引起同學及運動會參賽者的注意，並且與運動場距離適中，不影響校運會的正常進行。

四，場地設計：

於選址處搭一方正帳篷，帳篷佈局由氣球和綵帶填充，裝扮清新，以增加歡慶氣氛，並且吸引人羣。帳篷前方橫掛條幅，海報懸掛兩邊側。

桌子六張三排分列，前排安置飲水用品及電腦。後兩排存儲如創口貼等各類急救用品，並可作參賽者休息備用、爲成長之家成員內部協作探討和與新生交流提供場所。

五，需要：

1，活動設施：

1, 帳篷一頂。

2,桌子六張。

3，飲水機一臺。

5，電腦若干臺。

6，照相機兩臺。

4，DV一臺（用於記錄運動員精彩瞬間 及 工作人員成長經歷）

2，活動道具：

1，氣球一袋，

2，綵帶若干，

3，紙杯兩包，

4，剪刀、膠捲各一份，

5，創口貼一包，

6，紅花油、消毒液各一份，

7，集裝箱潤田純淨水五箱。

3，宣傳材料及安排

1，關於成長之家的 簡介，宗旨，意義及今後的活動安排網絡組準備，並在14號下午六點之前落實。

2，工作證、各人一張。

3，海報（形式內容要求：a,成長之家的簡介、宗旨、意義 b,活動照片與剪影。 一式兩份。）--由組委會負責，並在14號下午六點之前落實。

4，宣傳卡片---主面 成長之家標誌圖案，並且加上成長之家歡迎您的加入字樣宣傳，背面、做簡單的成長之家介紹、宗旨、意義。

5，橫幅三條

（1，成長之家加油站校運會服務點

2，成長之家預祝校運會取得圓滿成功

3，成長之家大學生成長的提升平臺）

4，大字報七份。

（主要內容：好消息 江西理工大 學南昌校區第24屆運動會期間，成長之家將在校主運動場爲您服務：

1，免費提供純淨飲用水

2，義務爲運動員提供醫藥服務地點： 成長之家加油站服務點，）。

六，人員調配：

2，人員分配雛形如下：

第一組 曾文婷 杜晶 朱謀增 歐陽曦 華志賓

第二組 汪濤 黃超 張勇 劉海鑫 鄧澤信

第三組 王建華 楊友慶 劉紫雲 鍾天財 黃光宇

第四組 吳凡 羅志軍 顏思文 王興華 陳申鵬

（名單隻爲例子，介時另做詳細安排）

屆時所有成長之家成員在開幕會結束後於成長之家加油站集合，具體安排人員配置。

大學活動宣傳方案 篇9

各教學系：

爲進一步加強我校大學生心理健康教育工作，提高大學生的心理健康水平，培養學生積極向上的健康心態，提高其自我調適能力，同時在校園中營造健康陽光的心理氛圍，讓大學生了解心理健康知識，提高心理保健意識，提升心理素質，特決定組織開展20xx年“2大學生心理健康教育宣傳月”系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動目的

通過開展系列活動，搭建提升心理素質、提高心理健康水平的平臺，達到宣傳和普及心理健康知識，構建和諧校園、和諧心靈的目的，引導學生以健康、積極、負責的心態面對生活和學習。

二、活動主題

關愛自我，瞭解自我，接納自我

三、活動內容

（一）系列活動一：心理健康教育系列講座

1、實施單位：教育系、心理健康教育與諮詢中心

2、系列講座：

講座時間

講座地點

講座主題

面向對象

月16日19:0

1-202

心與心的交流與碰撞——人際關係

20xx、20xx級班長、團支書

月17日19:0

做情緒的主人

月16日19:0

2-102

淺談心理諮詢理論與技術

20xx、20xx級心理委員

月17日19:0

積極心理學與積極自我

（二）系列活動二：心理委員實踐活動

1、實施單位：各教學系、心理健康教育與諮詢中心

2、面向對象：20xx級、20xx級所有班級心理委員

、活動內容：心理委員利用自身掌握的心理健康教育知識，在班級中開展以“關愛自我，瞭解自我，接納自我”爲主題的心理健康教育宣傳活動，可進行團體輔導（班級凝聚力提升、人際和諧、學業規劃、自我激勵、情緒調節等）、心理健康知識講座或知識問答等形式的班級活動。班級活動結束後，心理委員撰寫實踐報告，每班一份，報告字數20xx字左右，內容包括活動內容、活動照片、學生感悟和反饋，心理委員對實踐效果的反思以及對心理委員隊伍建設以及培訓的建議和想法。另外，展示形式也可以包括視頻、電子書等其他輔助材料。

4、截止日期：20xx年6月8日，以係爲單位,將各班實踐活動報告彙總，紙質版交到大學生事務中心20室，電子版統一發至llxxlzx@16，郵和附標題應爲“系別+班級心理健康實踐活動”,附中請標明各班級名稱。

（三）系列活動三：心理素質拓展活動

1、面向對象：全體輔導員

①實施單位：心理健康教育與諮詢中心

②活動項目：具體活動內容和規則將在現場統一佈置

③活動時間：20xx年月24日1點（如有變動，另行通知）

④活動地點：大學生事務中心二樓展廳

⑤活動主題：釋放壓力，增強凝聚力

⑥注意事項：活動期間，請遵守規則，聽從引導，注意安全。

2、面向對象：20xx級新生

①實施單位：各教學系、心理健康教育與諮詢中心

②活動項目：具體活動內容和規則將在現場統一佈置

③活動時間：20xx年月19日上午9點（如有變動，另行通知）

④活動地點：學校田徑場

⑤活動人數：本次活動主要面向大一學生，以係爲單位組織報名，各教學系需要保證10人蔘加，建議另有1-2名替補隊員，指定其中一名同學爲隊長。要求隊員男女混合，儘量避免單一性別，本次拓展項目主要考驗團隊協作，男女生均宜報名。

⑥報名方式：由各教學系統一將報名信息彙總，彙總表見附1，於20xx年月16日12點之前發送至郵箱xx，郵標題爲“系別+拓展活動報名”。

⑦注意事項：活動期間，請所有隊員遵守規則，聽從引導，注意安全。

（四）系列活動四：心理健康知識宣傳活動

1、實施單位：心理健康教育與諮詢中心

2、面向對象：全體學生

3、活動時間：20xx年月1日——月1日

4、活動內容：充分利用心理導航微信平臺、心靈方舟網站、校園廣播等渠道營造關注心理健康的氛圍，積極宣傳心理健康知識以及心理保健方法。

（五）系列活動五：心理健康知識現場宣傳、答疑活動

1、實施單位：教育系、心理健康教育與諮詢中心、大學生心理協會

2、面向對象：全體學生

3、活動時間：20xx年月2日（星期五）

4、活動地點：怡丁軒餐廳前

5、活動內容：

（1）現場回答學生在學習、生活、人際交往等方面的問題，引導學生探索個人職業興趣；

（2）發放心理健康知識宣傳單；

（3）開展笑臉徵集活動。

（六）系列活動六：團體輔導活動

1、實施單位：心理健康教育與諮詢中心

2、面向對象：勤工助學團隊

3 、活動時間：20xx年月起

4、活動地點：大學生事務中心團體輔導20室

5、活動內容：心理健康教育與諮詢中心從月起安排各勤工助學團隊團體輔導的時間，根據團隊特點及要求開展團隊凝聚力、自信心提升、時間管理等團體輔導活動。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各教學系心理健康教育領導組要高度重視學生心理健康，充分發揮輔導員、班主任、學生幹部特別是班級心理委員的作用，以“2”心理健康教育宣傳月爲契機，根據學校系列活動方案，結合本系實際及專業特點，制定切實可行的本系教育宣傳方案，使心理健康教育與宣傳活動落到實處。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各教學系要以“2”心理健康教育宣傳月爲契機，利用橫幅、展板、LED電子屏、宣傳欄及微信羣、微博等平臺，廣泛宣傳大學生心理健康教育知識，營造濃厚的心理健康教育與宣傳的氛圍，讓學生深刻認識心理健康對自身成長和家庭幸福的重要性，樹立健康第一的意識。

3、加強引導，收到實效。各教學系要積極引導學生廣泛參與，通過召開和舉辦主題班會、心理講座、團體心理活動、趣味心理遊戲等形式多樣、學生喜聞樂見的教育和活動，讓學生進一步瞭解心理健康教育知識，掌握必要的`防患心理問題的技能，以健康、積極、負責的心態面對生活和學習，快樂生活，愉快學習。

4、全面排查，掌握重點。各教學系在普及宣傳、教育的基礎上，認真組織排查，對因各種原因造成的心理困惑、焦慮、障礙的學生，建立心理健康檔案，合理安排輔導員、班主任，進行專門的幫扶和重點關注，暢通家校聯繫渠道，保持與家長的信息溝通交流，隨時瞭解和掌握他們的心理健康狀況和心理訴求，通過細緻入微的教育引導和家校通力合作，有效緩解學生心理問題。

5、認真總結、及時報送。各教學系在認真組織落實心理健康教育宣傳活動的基礎上，認真總結經驗和典型做法，及時整理歸檔相應資料，並與6月8日前將本系活動方案、活動總結、心理健康排查結果等活動資料及時報送至校心理健康教育與諮詢中心，紙質材料蓋後送至大學生事務中心20室，電子檔發至xx。