《糖炒栗子》活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編爲大家整理的《糖炒栗子》活動方案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、在觀察、尋找中讓幼兒發現栗子的主要特徵。

2、通過遊戲進一步感知秋天栗子大豐收了。

活動準備：錄象、生和熟的栗子各若干、栗子的果實、栗子的生長特徵fLAsH。秋天的果實若干。貼有數字標籤的籮筐若干個。

重點：瞭解栗子的主要特徵。

活動過程：

一、看看、說說，引入話題。

1、呀，怎麼會有那麼多人排隊，我們猜一猜他們在幹什麼？（如果幼兒說不出）師：讓我們來看看，他們到底在幹什麼？（觀看錄象）原來他們在排隊買糖炒栗子。

2、爲什麼有那麼多人要買糖炒栗子呢？（幼兒講述、觀看錄象）

3、小結：因爲秋天是栗子豐收的季節，這時候的栗子最好吃了。

二、觀察、尋找，瞭解栗子特徵

1、幼兒憑藉自己的生活經驗買栗子

A、數一數你買了幾顆栗子寶寶？

2、觀察交流：栗子長得怎麼樣？它的外殼是什麼顏色的？摸上去感覺怎麼樣？你們猜猜裏面的果肉寶寶是什麼顏色的？（給幼兒看果實）果肉寶寶的味道是怎麼樣的？（請幼兒嘗一嘗）

小結：栗子寶寶是圓圓扁扁的，它的外殼是咖啡色的，摸上去硬硬的，它的果肉寶寶是黃色的。

3、送栗子寶寶回家

請幼兒按栗子的個數多少送回相應的'數字筐中

4、瞭解栗子的生長特徵

我們都知道了栗子是長怎麼樣的，那麼你們知道栗子是長在地上還是樹上的呢？

A、觀看fLAsH栗子寶寶的故事

B、提問：栗子寶寶是長在哪裏的呀？它是怎麼慢慢長大的？

c、小結：原來栗子是長在樹上的。它藏在一個帶刺的外套裏。秋天到了，栗子都豐收了，栗子寶寶都搶着脫掉外套，一個一個地跳了下來。

三、品嚐栗子，體驗豐收的樂趣

栗子豐收了我們一起炒栗子，好不好？那麼栗子是怎麼炒的呢？（幼兒討論）。對呀，炒栗子有的是人們用鏟子炒呀炒，不停的翻着炒，直到把栗子炒熟，這樣可辛苦了。也有的爲了省力用機器來炒栗子。現在我們也一起來炒栗子吧。

1、遊戲：炒栗子

（幼兒二人一組做一個大鍋進行炒栗子）

2、品嚐、分享秋天的果實

栗子熟了，好香啊！你們想吃嗎？那我們就和客人老師一起分享好嗎？