教育範文觀後感

天宮課堂第二課觀後感範文500字(精選8篇)

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認真觀看完一部影視作品以後,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,是時候抽出時間寫寫觀後感了。想必許多人都在爲如何寫好觀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家收集的天宮課堂第二課觀後感範文500字(精選8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

天宮課堂第二課觀後感範文500字(精選8篇)

天宮課堂第二課觀後感500字1

我國科技在日益發展,飛上天空以不再是人們夢寐以求的夢想,人們將未來的發展定在了一個更高的目標。終於,隨着中國人民的智慧結晶和勇往直前的精神,中國終於可以在茫茫的太空中授課啦!

宇航員成功與天宮一號接通,待所有工作都一一完成時,王老師就可以和同學們面對面地交流啦!

在課上,王老師拿出了許許多多精緻的儀器,開展了一系列精彩的實驗,令我大開眼界。當王老師做擺球運動的那個實驗使我驚歎。王老師手鬆開小球的那一刻,不只是我的身體我的心都被震了一下。小球在空中飄浮着,這與地球上的實驗完全形成了對比這真是個奇觀啊!緊接着的水膜實驗更是令我驚歎不已。王老師心靈手巧,用雙手塑造了一個晶瑩剔透的水膜。可我真是小看了這層水膜,它盡能在表面承受住很大的重量。接着王老師又拿出許許多多的儀器做了許多令我驚訝的實驗。

課程結束了,王老師的許多問題已一一尾隨而來,有些題目很令我們費解。因此,不斷的有人來嘗試回答這些問題,而且他們全都說地有根有據的。我個人覺得雖然這些題目很深奧,但只要我們開動腦筋就沒有解不出的題。

自從這節課後,不斷去探索的明顯增加很多,求學之心增強了。我也從中獲取了很多知識。世界上的知識真是無窮的多,我總是覺得只要把現在所學的學好就行,但通過這節課我才明白這只是汪洋大海中的一滴小水滴,我心裏一股發奮學習的熱情油然而生。在茫茫的太空中不光只有一些星球,一些行星,有數不勝數的東西悄悄地躲藏在這裏,只是我們的肉眼看不到他們,他們就是取之不盡。用之不竭的知識,只要我們有求學的那顆心,就能駕駛着自己的太空飛船在茫茫的太空中自由穿梭。

天宮課堂第二課觀後感500字2

下午三點半時,老師打開了教室裏的電腦。還能看直播?原來,學校裏組織要我們一起上一節太空課堂,開課前,我的腦海裏就蹦出了很多問題,宇航員穿着什麼樣的衣服呢?他們是怎樣睡覺的呢?他們能在太空中漫步嗎?這些問題讓我特別期待,這一節太空課堂開始上課了,我立刻被吸引住了,王亞平老師先帶着我們參觀了他們的太空家園,告訴我們,太空用水是從哪裏來的?他們的房間是怎樣佈置的?接着他們帶我們一起做了幾個小實驗,太空轉身做水球泡騰片水球,這些小實驗讓我覺得非常神奇,最有意思的是太空轉身,葉光富老師在太空中嘗試轉身,可是身子一點都不聽使喚,想讓他往左,他偏往右,整個身體擰成了麻花,我們看了鬨堂大笑,王亞平老師說:你試試用嘴巴吹氣。可是一切在沒有重力的太空裏都是徒勞的,後來他們換了一種方式,兩手攤開,然後再放到胸前,身體輕易的就轉了過來,多麼有意思的太空小實驗啊!

看着他們有些變形的臉龐,想到他們之前介紹的太空生活給他們的健康造成的影響,我不由得對他們肅然起敬。在浩瀚的宇宙中,一批又一批的宇航員在太空留下了中國的一抹紅,他們那勇於探索的精神,值得我學習,看完天空課堂,我的心裏油然而生出一種此生無悔入華夏,來世還做中國人的自豪感。

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芳華剎那傾盡,萬千記憶舞蹁躚,光風霽月伴我眠,十方花落旖旎無邊。今天的太空授課,令我終生難忘。

下午3時50分,太空授課開始了。首先,我們觀看了神舟十三號的發射過程。隨着,一聲點火令下,幾百噸的水頃刻蒸發成水蒸汽,場面十分壯觀。接着,由北京科技館志願者爲我們展示了宇宙飛船與空間站對接的過程,其內容生動有確,通俗易懂,卻又嚴絲合縫。展示完後,王亞平中國首位女太空教師給我們上了一節妙趣橫生的物理課。她介紹了了空間站的設備:休息艙、跑步機、自行車還介紹了神祕的對抗失重的企鵝服。王亞平老師還給我們做了一個小小的失重實驗。她把一個乒乓球放入水中,令人疑惑的是,乒乓球卻沒有浮起來,原來在太空中乒乓球是沒有重力的,所以也沒有浮力,它就浮不起來了,這就是我們物理課中學到的失重現象。另兩位太空教師也給我們展示了失重環境下細胞生長髮育等實驗,讓我大飽眼福,太空真是藏着無窮的奧祕!

短短50分鐘的太空授課,拉近了我與宇宙的距離,讓我意猶未盡。通過這次授課,我不僅收穫了許多的知識,也深深感受到了我國科學技術的進步和我國國力的強大。夢想可以播種、夢想可以接力,夢想也可以照進現實。少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年富則國富,讓我們努力學習,爲實現我們的中國夢而努力奮鬥!

天宮課堂第二課觀後感500字4

中國作爲一個大國,正一步一步的實現自己的飛天夢,但,航天事業,需要後繼有人。太空授課,就是要讓孩子熱愛航天,首先要讓他們走近航天、瞭解航天。進一步激發廣大青少年對宇宙空間的嚮往、對學習科技知識的熱情。通過天地對話這種授課方式,也把神祕的航天科技逐漸滲透到全民科普教育之中,讓民衆對航天與生活等各方面的關係及作用,有更深入的認知,進而更加理解和支持航天事業。

太空授課還將演示微重力環境下物體運動的特點,液體表面張力的作用情況,加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念規律的理解。微重力環境在地球上難以取得,在地面上不能完成的搬到了太空之中,實驗現象將更加更直接更加直觀,無須運用推論等方法。現場直播這樣的科學探究值得期待。

王亞平身處太空,面對地球,面向地球人授課,是中國太空老師的第一人,彰顯了一個航天大國的風度和氣派。

王亞平說:“面對浩瀚的宇宙,我們也是學生,我很期待着能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識和快樂。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的複雜多變的,宇宙中許多奧祕值得探究,這就是科學的態度。

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“飛天夢永不失重,科學夢張力無限。”8年前,“太空教師”王亞平爲全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成爲中國首位進駐空間站的女航天員,以及中國首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神祕遙遠的深邃太空離我們越來越近,一個個美麗的“飛天夢”正成爲現實。

16日凌晨,神舟十三號成功發射,此時距神舟十二號載人飛船成功返回不到一月時間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國空間站。此次任務將實現與核心艙徑向交會對接、由救援船轉入正式任務船等多個“首次”,還將在神舟十二號任務的基礎上開展更多的空間科學實驗與技術試驗。

“坐地日行八萬裏,巡天遙看一千河。”2003年,神舟五號飛船搭載楊利偉在酒泉衛星發射中心發射,歷時21小時23分鐘成功返回地面,首次實現了中華民族的飛天夢。18年來,7次載人飛行,間隔期從以年計算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準備更從容,展現着我國科技自立自強的能力;太空之旅從“一日遊”到“季度遊”,再到此次半年的“深度遊”,“太空出差”的時間更長,步伐邁得更大更遠更堅定,彰顯着大國自信的豪情。

從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火,再到“神舟”系列傲遊蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進,中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區域。

“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現實”。的確,浩瀚太空裏越來越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現實詩篇。根據安排,神舟十三號的`航天員們在軌駐留6個月,中國人將第一次在太空中度過春節。期待除夕守歲時,我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝福。

天宮課堂第二課觀後感500字6

太空授課刷新了科普教育及物理教學的固有模式,具有直觀性、生動性和啓發性。這種基於太空探索實踐之上的遠程教學,是一種珍貴的教育資源。通過衛星直播、教育部網站回放,或是以課件形式供反覆教學,優質的教育資源讓舉國學生共享,亦是民生改善的一種形式。

事實上,探索太空給予人類的回報已經深入我們的生活。我們用的GPS定位系統、太陽能屋頂,吃的方便麪、蔬菜包,穿的運動鞋等,都是在人類探索太空的實踐中發明或研製出來的。因爲孜孜不倦的太空探索,我們研發出救災和氣象監測衛星技術,獲得了更加優質的作物品種,發明燃料電池獲得了清潔高效的能源,通過衛星傳輸進行移動通話告別了“通訊靠吼”的閉塞……太空探索不斷改變着人類的生活方式。

更重要的是,隨着太空探索的深入和創新能力的提高,太空資源、航空技術將更好地爲社會服務,社會民生的高度會得到有效的拓展:每一次航天發射的成功、每一次太空探索的實現,都會拓寬、深化人類對宇宙的認知,拓展人類的思維與活動半徑,爲改善人們的衣食住行用提供更多可能。

天宮課堂第二課觀後感500字7

的確,一代人有一代人的際遇和挑戰,一代人有一代人的情感體驗,出生在新世紀的我,見證了新時代中國的發展:我看到奧運會上中國健兒矯健的身姿,爲祖國感到驕傲;我看到“天宮課堂”太空授課成功,掩飾不住對祖國科技發展的自豪和喜悅;我還看到互聯網已經觸及千家萬戶,鼠標一點,指尖一觸,便無處不達……

我在這個發展迅猛的社會裏,回首過去,又展望着未來。如何在這大時代的浪潮裏求得發展,是我,更是未來的你,我們每個人都要思考的問題。

首先,抓準時代脈搏,根據時代需求來完善自我,纔不會落於時代。世界的發展用“一日千里”來形容也不爲過,這個時代正在走向智能化,講究高效,正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發展着。身處科技人文發展不斷登上新臺階的你我,唯有不斷學習本領,掌握高精尖知識,纔不會淹沒在時代大潮中。

與時代同行的路上,我們需要一顆強大的抗挫折之心。人生實難,作爲青少年的我們,面對着生活中的風浪,又何嘗不應以“天將降大任於斯人也”的昂揚姿態去面對呢?

然而,與時代同行並不是做一顆隨波逐流的海草,作爲祖國未來的棟樑,我們有着自己自由的精神、獨立的思考,不會人云亦云,更不會迷失自我,誤入歧途。待到你們18歲的時候,也希望你們在斑駁陸離的社會裏能夠明辨是非,守住底線的同時,更要擔起引領時代風向的大旗。

“後之視今,亦尤今之視昔”,無論時代如何變幻,總有一些東西值得追尋,總有一些東西值得堅持,總有一些東西值得堅守……當我們都明確自己的使命的時候,當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候,我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

天宮課堂第二課觀後感500字8

我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結,它正對着鮮豔的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風景線,也使我們倍感親切。

在太空裏要控制自己的身體以適應失重感,像一條魚兒一樣四處遊走。吃的飯菜原來是在地球上事先做好的。培育太空植物,是飛行任務中的一項重要工作。

在太空中,雖然不能像在地球上那樣衝熱水澡,但是洗臉洗頭髮都沒有問題。科研人員專門研製了分解洗髮液——不僅可以把頭髮洗得很乾淨,還十分節約水。空間站的水非常寶貴,所以要儘可能地節約用水。

在空間站睡覺就更有趣了。只要一個睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,但只要你願意,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上。

在空間站也有許多休閒活動,可以和家人打視頻電話,可以從舷窗邊欣賞日落時美麗的地球,還可以進行晨練,晨練項目是中國傳統健身項目——太極拳。

最重要的也是最激動人心的就是出艙活動了。穿好“飛天”服,通過氣閘艙來到艙外,通過地面調度人員和艙內同伴的共同努力,成功地在艙外完成相關任務。

在太空也有許多喜事:種植的水稻抽穗了,迎來了太空快遞員,也迎來了新夥伴來進行工作交接。在太空駐留了三個月,很快就要告別“天宮”空間站返回地球了,想到很快就能見到地球上的親人,非常激動。

太空本身已經非常迷人,在浩瀚無垠的宇宙中,每每出現帶有五星紅旗的一切,都愈發使每一位中華兒女倍感親切與自豪!

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