教育範文工作總結

2016年9月工作總結報告範文

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不經意間9月份過去了,回首這個月的工作,你們有什麼收穫呢?下面請看本站爲大家整理的9月工作總結,希望對你有幫助。

2016年9月工作總結報告範文

  2016年9月工作總結報告範文【1】

時間過得真快,忙忙碌碌的一個月不經意間就過去了。現在回顧一下本月的工作。

由於經過了一個暑假,孩子們的學習生活難免有所鬆散。因此,剛開學我們就加強了幼兒的學習習慣和行爲習慣的教育,引導幼兒互相督促,找出自己的不足並及時改正,不管是集體活動、課間、午餐、午睡或是區角遊戲活動,只要有進步的幼兒就獎小紅花,從而在不知不覺間限制了幼兒不良行爲的出現,加強了幼兒良好行爲習慣的形成。

本月我們開展了“朋友見面真開心”、“快快慢慢”兩個主題。幼兒初入中班,隨着自我意識的悄然增長,他們覺得自己長大了,是小班小朋友的大哥哥大姐姐了。當小班的弟弟妹妹們哭鬧時,他們義不容辭地承擔起了“小嚮導”、“小主人”的角色。像我班的陳星宇小朋友,原來是有名的“調皮搗蛋大王”。自從升入中班後,他一下子懂事了很多,在我們上次組織的“笑一笑”活動中,他小心翼翼的牽着小班孩子的手,極有耐心地帶他們參觀幼兒園的環境,並不時地向弟弟妹妹們說着什麼,真像一個大哥哥的模樣。現在他在集體活動時也能認真聽講了,課間與同伴相處也融洽多了,再也沒聽到他隨便欺負同伴了。在主題活動“快快慢慢”的開展過程中,孩子們反覆的探索着玩具車輛在什麼板上跑的快,什麼板上跑的慢;在不同高度和不同質地的斜坡上,小汽車行駛的速度有什麼變化;並讓他們進行思考:爲什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……

在家長工作方面,我們首先與新生家長進行溝通,讓他們瞭解幼兒園的日常工作;其次,我們重新佈置了家長園地,讓新的環境帶給大家新的氣象;另外,我們利用家園路路通,及時把活動的內容及孩子在園的表現反饋給家長,並請家長在各方面予以配合。

在我班兩位老師的努力及家長的支持下,本月我們的工作取得了一定的成效,爲下個月工作的順利開展打下了一個良好的基礎,相信進入十月我們一定會取得更大的進步。

  2016年9月工作總結報告範文【2】

時間總是在悄聲無息中流逝,不經意間一個月過去了,回首這個月的工作,有歡樂、有汗水、有進步也有困惑。在這裏,我簡單做個小結。

一、制定了各種計劃:如:園務計劃、後勤工作計劃、安全衛生計劃、班務計劃、個人工作計劃等。

二、召開了一次家長會,進行了兩次回訪。加強了家園聯繫。讓家長真正成爲幼兒園的合作伙伴。(廖一航事件)

三、參加了經典聯盟園長培訓會

爲期兩天的培訓會,讓我們隊幼兒園的辦園宗旨、辦園理念更加明確、清晰,回園後又對已經正在進行的上課、下課、入園、離園禮儀進行了規範,對老師的服飾、禮儀也進行了規範。

四、進行了第一次常規月查工作。

五、師生學操活動

結合幼兒園的理念及課程特色,請全雅蘭、肖莉兩位老師創編了一套廣播操,然後在全園開展了學操活動。在這次活動中,老師們都非常認真、非常努力。效果非常好。

六、上交了餐飲許可證的申報材料

七、迎接了市教育局王培訓書記一行的調研活動,受到了領導的好評。

八、和全雅蘭老師一道備戰10月中旬的潛江市第四屆教師技能大賽。

問題:

1、拖拉或稱爲政令不暢。如計劃的上交、回訪需要提醒、備課中提到的要素不全的問題、安全教育的問題……

2、推諉。

(1)編操,安排了卻不執行。

(2)參賽臨陣退卻

對上述現象提出嚴肅批評。

  2016年9月工作總結報告範文【3】

一、學生隊伍管理

開學初成立了三支隊伍:團員監督崗、紀律部、衛生部,加強了學生隊伍管理,並對學生進行了各項規範學習,要求佩帶胸卡、穿校服、儀容儀表達標等,通過檢查評估,頒發了班級流動紅旗,增強了學生的班級榮譽感,養成了良好習慣,提升了學生自律能力。

二、安全排查

進行了一次校園及周邊安全排查,更換了消防器材,整改了電路隱患,彙報了校園周邊的安全隱患。並對學生是否攜帶危險品進行了一次排查,無一例危險品。

三、安全教育

在開學初、中秋節放假前、國慶節放假前進行了三次安全教育講座,並在中秋放假、國慶放假前並下發致家長一封信,提高學生安全意識。

四、安全演練

進行了三次安全逃生演練,一次比一次用時少,增強了學生安全逃生意識和技能。

五、班主任管理

召開了四次班主任會議,對學生安全、紀律、養成等方面進行了新要求。

六、抓好活動,提高素質

利用教師節、國慶節開展了徵文、書法、繪畫、手抄報各項活動,很多同學參與其中展示自己,不斷提高學生素質。

七、宿舍管理

加強了對宿舍的管理,大型檢查了兩次宿舍,評比處10個優秀速生,頒發了兩次流動紅旗,極大了調動了學生的積極性,宿舍紀律、衛生有了明顯變化。

八、兩操管理

整頓兩操,做操前整隊,學生紀律性比以前有了較大改善。

九、責任書籤訂

學校與科室、班級、教師、學生層層簽訂了安全責任書,強化了責任意識。

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