教育範文工作計劃

2017大班4月份的工作計劃

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在幼兒園開展教育,需要一個良好的教育環境,讓孩子們在這個良好的環境中去接受相關的教育。下面是本站小編整理的2017大班4月份的工作計劃,歡迎大家閱讀!

2017大班4月份的工作計劃

  【2017大班4月份的工作計劃1】

一、行政事務

1. 着手開展創建蘇州市綠色學校工作。

2. 開展第三屆讀書節活動。

3. 組織開展“教育工作者心繫羣衆”和“千名教師訪萬家”活動。

4. 政治學習:開展師德師風大討論活動。

5. 參加中心園長論壇研討學習。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園

6. 啓動我園科學育兒早教基地設施建設。

7. 開展行政人員上示範課或做講座活動。

8. 檢查班級網頁、FTP和教師“六認真工作”。

9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”徵文比賽。

10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。

11. 做好月考覈工作。

12. 組長培訓:(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)

13. 園內半日活動跟進調研。

二、教育教學

1. 各組設計並實施“我愛家鄉——牌樓”主題活動方案,可滲透創綠內容,兩者合二爲一。

2. 各年級組、各班着力開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動,將創綠工作真正落到實處,共同打造、凸顯綠色校園環境。

3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。

4. 推選優秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳豔參加)

5. 定點督查:課程前後審議

6. 小荷杯(見習期教師教學研修)

7. 園內師徒結對彙報課。

8. 教師修改、調整個人專業“十二五”發展規劃,確立第一、二階段目標。

9. 充實和完善教師專業發展檔案內容。

10. 幼兒故事秀。(以組爲單位,結合“綠色環保”)

11. 牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動(12周)

三、課題、研修、培訓

1. 校本研修:開展角色遊戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)

2. 園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區域?”“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數學區材料。

3. 收集教師在“角色遊戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。

4. 根據角色遊戲調研和教師論壇回覆分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。

四、安全、衛生保健、後勤工作

1.邀請法制副校長來園上課。

2. 專題培訓:邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。

3.檢查校園消防、交通和食品衛生、建築設施等安全。

4. 召開全園教職工安全與創綠工作專題會議。

5. 開展節能減排活動:找尋浪費之源,開源節流。

6. 網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容。

7. 給園內的樹木掛上介紹牌。

8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。

9. 做好食品安全周的相關工作。

10. 組織後勤人員學習幼教中心管理手冊。

五、環境創設

1. 召集環境策劃組人員:討論、設計、佈局大廳、樓梯環境呈現方式;安排人員進行環境佈置。

2. 各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規則的內容及呈現方式。

六、家長工作

1. 各班“家長園地”開闢“環保之窗”欄目。

2. 做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。

3. 親子活動:郊遊踏青。(方案、過程性資料)

4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。

5. 各組結合創綠色學校,開展環保“親子小製作”活動。

6. 園部出一期“環保與節能減排”宣傳櫥窗。

7. 召開一次園級家委會會議。

  【2017大班4月份的工作計劃2】

教育活動

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進大春的懷抱,捕捉 春的氣息,探索春的祕密,感受大自然的神奇的變化。

3、引導幼兒瞭解自己的名字與衆不同爲切入點,知道自己是區別於任何的獨特 個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能幹,我勇敢的自強自主精神。 生活活動

4、引導幼兒觀察春天環境中植物人們活動的變化。

1、引導幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環境

2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

3、日常生活中,教師引導幼兒學會繫鞋帶,會穿套頭的毛衫 家長工作

1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天

2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒瞭解名字的與衆不同

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對 困難

溫馨提示

4月重要節日

1、4月2號國際兒童節 2、4月4號清明節

3、4月7號世界衛生節 4、4月22號世界地球日 5、4月26號世界知識產權日 泉興幼兒園大班

2012年3月28日篇二:大班四月月、周工作計劃 大 班 四 月各領域教育目標 大 班 四 月各領域教育目標 大 班 四 月第 一 周目標及安排 大 班 四 月第 二 周目標及安排 大 班 四 月第 三 周目標及安排 篇三:大班三月份工作計劃 大班三月份工作計劃 教育活動

1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、 《科學放大鏡》二大主題活動

2、引導幼兒感受中國傳統節日——春節團團圓圓的家庭氛圍入手,以關注親子之愛和同伴間友好感情爲主線,萌發幼兒對家人同伴間的關愛情感。

3、從生活中學見的科學現象入手,一起探索光影、旋轉的奧祕,及與人們生活的密切關係。使幼兒在觀察,發現操作探索等活動中瞭解科學現象,感受科學給人們帶來的方便與快捷。

生活活動

1、提醒幼兒注意飲食衛生,不暴飲暴食,保持良好的生活作息習慣

2、注意觀察周圍的生活,氣候的變化,做好觀察記錄

3、提醒幼兒注意春季衛生,預防傳染病 家長工作

1、請家長豐富幼兒祝福語言,啓發幼兒在適宜的`場合學說祝福的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的矛盾,怎樣和同伴相處,自己的孩子被打了怎麼辦?”等主題,請家長交流、討論

3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現象親加以解釋,爲探索活動積累經驗 溫馨提示

1、3月5號學雷鋒記念日 2、3月8 號婦女節 3、3月12號植樹節 4、3

月15號消費權益 5、3月25號全國小學生安全教育日 大班四月份工作計劃 教育活動

1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》 《我就是我》二大主題活動

2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號,教師與幼兒一起走進大春的懷抱,捕捉 春的氣息,探索春的祕密,感受大自然的神奇的變化。

3、引導幼兒瞭解自己的名字與衆不同爲切入點,知道自己是區別於任何的獨特 個體形成獨立意識,自主意識、幫助幼兒樹立我能幹,我勇敢的自強自主精 神。 生活活動

4、引導幼兒觀察春天環境中植物人們活動的變化。

1、引導幼兒愛護小樹苗,愛護周圍環境

2、隨時提醒男孩,尊重,謙讓和保護女孩。

3、日常生活中,教師引導幼兒學會繫鞋帶,會穿套頭的毛衫 家長工作

1、請家長帶幼兒外出時,提醒幼兒觀察欣賞春天

2、請家長與幼兒交流名字的含義,幫助幼兒瞭解名字的與衆不同

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,有意識地幫助幼兒克服害怕心理,勇敢面對 困難 溫馨提示

4月重要節日

1、4月2號國際兒童節 2、4月4號清明節

3、4月7號世界衛生節 4、4月22號世界地球日

5、4月26號世界知識產權日 大班五月份工作計劃

1.做好節後的情緒穩定工作。

2.開展主題教育活動“黑夜密語”和“從頭到腳”,創設相應的主題環境,讓“主題牆”成爲幼兒交流與展示的舞臺。

3.結合“五一勞動節”,教育幼兒愛勞動,尊重成人的勞動。並開展禮儀活動,月底評選“勤勞寶貝”。

4.在日常生活中繼續加強安全教育,增強幼兒的安全意識,形成良好的行爲習慣。

5.不亂扔垃圾,保持校園、教室的環境衛生,愛護幼兒園裏的花草樹木,形成優良的品質。

6.進行家長半日開放活動。

7. 繼續抓好幼兒的一日常規教育,認真組織幼兒一日活動和輔導幼兒遊戲。

8.繼續加強幼兒的文明禮貌、安全、衛生教育,做好春夏季各類傳染病的預防工作。

9.培養幼兒自我服務和爲他人服務的能力,進行大班幼兒繫鞋帶比賽。

10.準備“六·一”活動。

11.配合婦保所做好幼兒“六一”體檢工作。

12. 開展讀書活動之“與書爲伴,書韻怡人”——主題攝影展。

13.結合日常文學活動,進行五月份“文學寶貝”的評選展示活動,並進行“書香家庭”的評選活動。

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