教育範文工作計劃

2017幼兒園大班五月份工作計劃

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語言是人類交往的重要工具,幼兒語言教育可以幫助幼兒掌握與他人交往的語言發展既是幼兒認識和理解社會規範的基礎,也是幼兒社會化的重要標誌之一。下面是本站小編整理的2017幼兒園大班五月份工作計劃,歡迎大家閱讀!

2017幼兒園大班五月份工作計劃

  【2017幼兒園大班五月份工作計劃1】

社會 主題《走出去真熱鬧》<偉大的祖國>

活動一 《敬老院裏真溫暖》走出去體驗生活爲老人做好事,表達對老人的尊敬.

活動二 《燦爛的中國文化藝術》瞭解中國的燦爛文明,熱愛中國。

活動三 《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國輝煌成就,熱愛中國

活動四 《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規範。學習文明的社會行爲,養成好習慣,培養社會公德

科學 主題《智慧寶寶》

活動一 《地球和月亮》認識地球和月亮的關係瞭解白天和黑夜的形成

活動二 《能幹的電腦》幫助幼兒認識電腦,引起探索電腦奧祕的興趣,喜歡操作電腦,初步瞭解電腦的組成,用途及基本的操作方法。

活動三 《有用的樹》瞭解樹木的廣泛用途,養成愛護樹木的良好習慣。

活動四 《方便的手機》初步瞭解了手機的構造,比較手機與固定電話的不同,體驗手機給人們帶來的方便,培養幼兒對科學的興趣。

活動五 《水從哪裏來》初步瞭解水的來源,知道有河水、湖水、海水和井水等。認識水和人們生活的密切關係,教育幼兒節約用水。

健康 主題《中華文化》

活動一 《娃娃扭秧歌》練習轉動手腕,走十字步等扭秧歌的基本動作,增強手腳協調能力,感受愉快心情

活動二 《跳皮筋》學習跳皮筋的基本方法,練習全身運動由簡單到繁瑣的協調性,配合合作能力

活動三 《誰和誰做朋友》學會辨別美醜,選擇與心靈美的人交朋友

活動四 《愛心傳遞》學習從小培養愛心,懂得爲他人想

藝術 主題《擁抱大自然》

活動一 《郊遊》培養用藝術的手法大膽的表現郊遊的所見所聞

活動二 《茉莉花》賞析音樂大膽表現自己感受

活動三 《聯想的想象》根據相關線索大膽想象創作

活動四 《在春天裏》感受春天的色彩喜歡用藝術的形式大膽表現

數學 主題《小熊家的超市》

活動一 《學賣商品》能理解五以內的加法及減法

活動二 《春遊圖》能理解空間,直到物體的遠近

活動三 《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形

活動四 《我盼望的節日》能理解日月的關係

語言 主題《擁抱大自然》

活動一 《三張毯》通過兒歌生動的語言,有感情的朗誦。

活動二 《風在哪裏》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內容,感受詩歌的意境。啓發幼兒豐富想象力,培養幼兒續編詩歌的能力。

活動三 《成語接龍》學習使用成語,擴大語詞彙量

活動四 《春曉》配樂詩歌朗誦,並用自己的`話表達對詩歌的理解。培養幼兒對古詩意境的感受力。

  【2017幼兒園大班五月份工作計劃2】

一 語言文字智能

1、兒歌:能熟讀背誦並理解兒歌,認讀字卡。

《雲兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》

字卡:湖、盛、臺灣、娃、跟着、離、零、脆、舉辦、奧運、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚。

2、故事:理解故事內容,並能用連貫的語言複述故事。 《我是小記者》

3、口語表達:能讀懂圖畫內容,能連貫、生動的講述,並能對其他幼兒的講述進行點評。

《我和星星打電話》 《發短信》 《假如你長了翅膀》

4、漢語拼音:能熟記複韻母ang eng ing ong的兒歌 並會讀、會寫,且能與聲母進行簡單拼讀. 學習,理解整體認讀:yi wu yu .(會帶四種聲調讀,會寫,)

5、書寫: (1)複習,認讀,,書寫所學筆畫。(20個)並能在所學的字中找出相應的筆畫。

(2)瞭解獨體字的概念及結構。學些簡單的獨體字(8個):水,手,白,木,車,毛,田,個 。(要求會在注音本中拼讀,正確書寫。會組詞,造句)

二 數學邏輯智能

1、加法、減法在生活中的運用.

2、在操作中初步感知100以內數的整10加和整10減計算。

3、給物品分類,嘗試用多種方法進行分類計數。

4、嘗試用統計圖來記錄物品的數量,初步感知統計在生活中的應用。

5、初步感受三個數連加、連減。

三 視覺空間智能

美術:1、製作:能綜合運用摺疊、粘貼等技能製作無尾熊。《無尾熊媽媽和寶寶》

能用粘貼、繪畫等形式製作手機。

2、繪畫:運用動物的腳印造型進行聯想,繪畫出各種形象。《有趣的動物腳印》

3、想象詩中描繪的景物,根據詩中的意境進行繪畫創作

四 自然觀察智能

1、 常識:認識幾種常見的數碼產品,瞭解它們的用處。《走進數碼城》

豐富幼兒對海洋動物德認識,增強幼兒對海洋中生命的真愛之情。《美麗的海世界》

2、探索:讓幼兒在製作風車時發現材料的不同會影響風車的轉動。《風車轉轉轉》

3、觀察:認識世界上最大的哺乳動物。《鯨魚》

五 肢體運動智能

1、基本能力:

(1)瞭解骨骼的作用。 (2)瞭解事物的分類,認識事物金字塔

(3)練習圍繞固定一點進行走、跑、跳、爬等動作。

(4)知道不同的表情代表的不同心情。《身體的支架》《貪吃的大嘴魚》《衛星繞着地球轉》《心情變變變》

六 音樂旋律智能

1、律動:在音樂的伴奏下,學唱表演歌曲。 《我和星星大電話》《小老鼠玩電腦》

2、歌曲:學唱歌曲,喜歡參加表演活動。

《我給太陽裝開關》 《小海軍》

七 自我反省與人際交往智能

1、幼兒分工合作編圖書,體驗合作成功的愉悅心情。《大家編圖書》《心情變變變》

2、使幼兒能勇敢的面對困難,樹立“我能行”的信念。《集體的事大家做》

3 知道愛護地球、保護環境的重要性。《地球娃娃怎麼了》

3、瞭解相關基本禮儀。 《交通(乘飛機一二》 《交通乘輪船》《購物(制定計劃)》

八 英語氛圍創設

Unit5 Flavors

1、 語音:學習字母Y的發音

2、單詞:yummy yucky sweet sour salty yogurt聽懂理解並能說出單詞

3、句型:(1)會使用How is …...

It ’s…….

4、歌曲:學會演唱歌曲《Salad Red Salad Green》。

Unit 6 Places

1、語音:掌握字母Z的自然拼音發音,並正確讀出包含X字母發音的單詞。

2、單詞:聽懂、理解並能說出單詞。

Zoo school hospital supermarket park bookstore zero zipper。

3、句型:會使用句型“Where are you going?I’m going to…..”進行表達。

4、歌曲:學會演唱歌曲《To the zoo》。

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