教育範文讀後感

出師表讀後感

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蘇子云:讀《出師表》不下淚者,其人必不忠。嶽少保亦書:紹興戊午秋八月望前,過南陽,謁武侯祠,遇雨,遂宿於祠內。更深秉燭,細觀壁上先生文辭、詩賦及祠前石刻二表,不覺淚下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦……

出師表讀後感

餘嚐遍觀諸葛之文,每讀至此,亦唏欷不已,終日心有慼慼焉。然細細思量,乃恍然悟之。世人皆知孔明之智者莫能及也,亦知孔明之忠莫能及也,故讀出師一表真名世,長使英雄淚滿襟,千百年來,莫不涕泣零零也。餘以爲:先生文章,雖有所賞;先生之心,雖照日月;先生之情,亦可謂流貫四海;然先生之智亦難如衆之云云耳。君若不信,舉此表所云,固有鞠躬盡瘁、死而後已之意,然若論其人,則易爲忠喪智,而愚若爲木也。何爲嘵嘵者也,究其緣者,是以衆人之惑惑也。

《出師表》雲:受任於敗軍之計,奉命於危難之間,爾來二十有一年矣。二十有一年,先生妄動兵戈,疲於奔命,向來可理朝政?況先生空懷復國之心,然復國無望,於功何哉?豈不悲乎?當是時,百姓思定,先生非不知。欲奪天下,乃中飽一己之私囊,豈爲天下黎庶計久長?

朝野上下,黃門專橫,把持朝政,乃阿斗昏昏不可終日之禍根也,先生非不知,然何以無動於衷,乃殆及江山社稷也。

馬謖,《三國志蜀書》雲才器過人,好論軍計,且爲先生獻計,平定南方,永絕後患。可謂學富五車矣,然不善兵。先帝嘗告汝曰幼常言過其實,不可大用,先生執而用之,不量才節任,隨器付業,致使街亭一役,毀於一旦。至今思之,猶令人噓唏不已也,先生明知其不可用而用之,可謂昏矣!

彝陵之戰,白帝託孤。先生欲報先帝知遇之恩,六出祁山。然每每無功而返,何爲?阿斗之掣肘也。阿斗愚懦,先帝欲令汝危難之時,取而代之。餘輩姑且不論備之真心與否,爲天下蒼生,亦當取而代之也。若由先生再假以時日,勵精圖治,何至於蜀國不興,朝廷不明,國土淪喪矣。此所謂盡小忠而失大義也。

東吳陸遜,文韜武略俱全,幸陷於八陣圖中,先生憐其才,縱虎歸山,終成大患。可謂婦人之仁也。後有詩嘆曰:功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳。先生之舉,豈不令後人所痛惜乎?

亮受命以來,夙夜憂慮,恐託付不效,以傷先帝之明。固復國心切,心神難安,事必躬親,殫精竭慮,以致病入膏肓也!嘆矣,況先生空有滿腹經綸,先生之後,幾人能當!先生貴爲人師,亦差矣。

餘讀《出師表》者,情鬱於胸,中有萬丈波濤,吞雲吐霧,終日不息也。然先生一顆拳拳忠貞之心,漢帝不解,左右不知,庶幾哀嘆者乎。

嗟乎,吾嘗觀三國之書,先生出祁山前,一謀士曰:丞相,下官夜觀乾相,相星光弱而無生,非貴之所兆,不宜出行。然先生未聽也,曰:謀事在人,成事豈能由天也,區區天象安可信乎?試問先生本上知天文,下識地理,今卻視而不見,匆匆而行,急欲滅魏,終落得死不瞑目,懿生喜貌,蜀亡國辱。何也?先生明知其不可爲而爲之也。下臣告之,先生非不知,然蒙先帝重託,拳拳之心,無以言表,深嘆時局維艱,時不我待也。一子既下,滿盤皆輸。乃以一智之化身,中道崩殂,棄蜀而去。直讓天下嗟呀嘆惋,痛徹心扉也。

而今以事論事,凡躁者難以合謀,凡驕者難以成事,《誡子書》曰:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。先生宜善聽餘逆耳之言矣。

後記:

諸葛魂斷長江,唯存幾許文,今感其忠心,固嘆時之意,丞相需見諒也。

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