讀《惠安館》有感（精選20篇）
認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的讀《惠安館》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《惠安館》有感 1
今天我讀了一本小說《城南舊事》，其中《惠安館》這一章使我印象深刻、深受感動。
本文主要講的是：惠安館中有一個女子，叫秀貞。她因爲未婚先孕，孩子生下來了，又被秀貞的父親偷偷地丟了，失去了丈夫，丟了孩子，秀貞憂傷過度所以她發瘋了，被人叫做“瘋子”，但秀貞在主角英子的幫助下找到了丟失的女兒妞兒，母女兩團聚了。也許是命運捉弄人，就在她帶着妞兒去尋找孩子她爸的路上，被火車撞了，母女雙亡。這是一件多麼悲傷的事啊！
讀完這篇故事後，我不禁感嘆：這對母女真是可憐啊！秀貞未婚先孕，在那個年代裏，會受到別人的鄙視。她不僅孩子她爸跑了不回來，而且孩子一生下來又被自己父親給丟了，這是多麼悲痛啊！僅因爲對丟失的孩子過於思念而被叫成瘋子，遭人鄙視嫌棄。只有天真善良的.英子願意和她做朋友。妞兒從小就被丟棄，被收養後也天天被養父毒打，生活生不如死。而英子，不僅家庭富裕，還有很多的好朋友，生活快樂又幸福。英子心地善良，瘋子秀貞和可憐的妞兒都是英子的好朋友。當英子知道妞兒就是秀貞丟失的女兒時，同情之心油然而生，她決定幫助秀貞和妞兒，讓她們團聚。英子把媽媽的金鐲子偷來給她們，讓秀貞帶着妞兒去找爸爸，可惜的是她們還是沒有走出北京城就死在火車底下。這對母女是多麼的悲慘呀！而英子的行爲還是讓這人間有了溫暖。
再看看我們現在的生活，吃、穿都不愁，玩還要玩出花樣，有時吃不合口味的菜還要耍小脾氣。我們現在的生活對那時的人來說簡直是天堂，想也不敢想。所以我們有這麼幸福的日子，讓我們也去幫助那些需要幫助的人吧，就像幸福、天真、善良的英子那樣，助人爲樂。
這就是我讀《惠安館》的感受和啓發。
讀《惠安館》有感 2
雖然我去過北京，但我卻不知道老北京是什麼樣兒，也不曾聽說過惠安館這個名字，《城南舊事》這本書好像把我帶進了過去的北京。
開始讀《城南舊事》的時候，只覺得主人公英子是一個在老北京生活的普通小女孩，但是自從認識了惠安館的“瘋子”——秀貞，也慢慢發現秀貞口中說的自己丟失的女兒小桂子和自己的童年夥伴妞兒就是同一個人。但最讓我難過的是在一個漆黑的夜晚，秀貞母女上了一輛洋車去找妞兒的爸爸，當我還沉浸在秀貞母女一家人幸福相聚的喜悅中時，故事的結局卻和我開了一個玩笑，我不相信也敢相信秀貞母女是被火車撞了，媽媽也告訴我這是真的，看到這裏我難過極了，不禁爲她們母女倆的悽慘命運感到惋惜，爲什麼火車沒能讓一家人團聚呢？爲什麼所有的過錯都要讓這個找爸爸的小女孩來承受呢？妞兒還不曾享受過父母的疼愛，老天對妞兒的'不公平，讓我思緒萬千……
合上書，好像英子就在我眼前，她想告訴我：珍惜現在的美好時光吧！能和自己的父母每天快樂的生活在一起，是何等的幸福啊！
讀《惠安館》有感 3
這個寒假，我讀完了《城南舊事》，我最喜歡其中的一篇《惠安館》。裏面講述了英子與妞兒相識，。一起互相說着心裏話。大家眼中的一位“瘋子”，在英子眼中卻是正常人，而且英子很喜歡她。後來，英子又幫秀貞找到了失散多年的女兒——妞兒。
我十分敬佩英子，敬佩她能夠同情一些精神病患者，這種品質我要學習。
記得有一次，我一個人在樓下散步，有一個患有精神病的小孩。她正在跳舞，我看着這個小女孩的面貌就嚇了一跳。突然，她向我走來，我嚇得要命，她越走越快，兩眼狠狠地瞪着我，我嚇得臉發白。她伸出那又白又瘦的右手，十分用力地抓着我的頭髮，好想跟我的`頭髮有仇，我痛得哇哇大叫。聽到叫聲的一位奶奶，看見了她的所作所爲，臉一瞬間變白，並快速地跑過來，把她的手從我的頭上抓下來。奶奶一把她的手抓下來，我馬上就跑走了。現在，我覺得當時也沒什麼，我不應該那麼害怕，因爲那個小女孩患有精神病，我應該對她懷有包容和同情心。
讀完了《惠安館》我感悟十分深刻，也要像英子學習，學習她那同情和包容患有精神病的人，不應該歧視他人，而應該平等對待他人。
讀《惠安館》有感 4
首次看一部文學作品獲得的認識既感性又真實，所以在未第二次讀書本或者看別人評論下，即動筆將感受寫下來和大家一起分享。
故事雖簡單，收穫卻不一般。一條衚衕、三個家庭、一個“瘋子”和兩個娃。少量的人物，簡單的人物關係，很嚴密推演出了一個感人的故事。“我”的純真和“瘋子”交友、“我”的慧性將素不相識的母女聯繫到一塊去，“我”的善良竭盡所能要促成秀貞一家人團聚。除了“我”，妞兒的倔強和老成、秀貞對愛的執着和對骨肉的癡想。這些人物形象在作者筆下刻畫得很豐滿，人物演繹的悲喜劇感人至深，意味深長。
回憶30年前，感覺發生在今天。作者高超的文學功力展現在秀貞和妞兒相認的戲中。“我”在促成她們相認的過程中，面臨身體發燒和心裏“發燒”雙重考驗。爲了給她們備足盤纏，“偷”走母親的金手鐲；儘管下着雨，有大人們的妨礙，卻絲毫擋不住“我”噗吱腳步。“我”的`急切想促成母女相認，卻似乎被什麼橫亙着。“我”計劃周祥，卻一直持續着緊張：心跳手抖、全身都在抖、胸口發痛、倒吸着氣、甚至到最後要扶着牀欄才站的住。這一切讓人看着都感覺心在發抖，牙齒也在發抖。
冥冥之中已經註定。骨肉之情，冥冥之中已經註定。作者用了很多語言去描寫、渲染和鋪墊，儘管母女相認只是瞬間，卻一點也不突兀。結局無比的落寞，讓人無法去面對，就像“我”被迫要換個家，遠離椿樹衚衕和“惠難館”，忘記那些有緣無分的人，忘卻那段痛苦的記憶。
地域語言很有特色。閩南語頻繁出現，如“北仔鬼”、“天黑黑，要下雨，阿公……”，絲毫沒有違和感，讓人讀了覺着很有特色，尤其熟悉閩南語的人倍感親切！語言也不失童趣，如“’我’給秀貞手鐲時，秀貞毫不客氣接過去，立刻套在她的手腕上，也沒有說聲謝謝，媽媽說人家給東西都要說謝謝的”，間接表達了“我”對秀貞失禮的抱怨。
讀《惠安館》有感 5
在《城南舊事》中有一個經常癡立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，這是英子結交的第一個朋友，也是在我印象中最深刻的一個人物。
秀貞生下的女兒小桂子被家人扔到城根下，生死不明，英子對這個“瘋”女人不但沒有嘲笑，而是非常同情，經常去陪她。後來得知小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與女兒相認後，立刻帶妞兒去尋找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下。看完這一段故事後，我的心裏閃過些許悲痛，繼而又想到了一個人。
“愣全娥開了，大家快跑”這是小夥伴們集體的呼喊，而所謂的“愣全娥”也是像秀貞那樣的“瘋”女人，每個孩子，見了都害怕，大人見了總對她大罵。有一次在鄉下，爺爺奶奶去探親，我幫忙照看爺爺的小賣部，順便玩耍。玩得興起，竟沒發現店裏進來一個人，這個人正是那“愣全娥”，當時我害怕的不敢說話，甚至感覺到周圍空氣的凝固。“愣全娥”一步步向前，眼睛始終盯着我拿件紅毛衣，並說着：“紅毛衣，真好看，我給我女兒也織一件。”同時伸出手準備摸那件毛衣，我急忙躲開了，而她卻是滿含失望的離開了。看着她的背影，我的心不禁一顫，覺得她不再可怕了，剩餘的只是同情。
回到城裏，正在吃飯的`我突然想起“愣全娥”，就隨口問了一句她的故事。只見媽媽嘆着氣說：“她以前是多麼優秀的女子，長得漂亮，有是高材生，只是不知道受了什麼刺激，就瘋了，當時的人覺得惋惜，到後來也就淡忘了。你還記得嗎？她的女兒跟你是同年同月同日生的呢，僅僅差了1個小時，也許，你們應該成爲好朋友。”頓時，吃在嘴裏的飯一下子哽咽住了，我艱難地嚥了下去，就再也沒有胃口吃了。想起她那失魂落魄的背影，我的心不禁又顫了一下，是後悔，也是懺悔。悔過我們沒有像英子那樣，因爲曾經我也嘲笑過，這真是不應該。
有一個女人，她常常走在村子裏，走一陣，停一陣，嘴裏不斷念念有詞，她已形成了一道亮麗的風景線。我們不能歧視瘋子，因爲，在他們身上發生的故事，也許比我們的故事多一些感動，多一個善良的微笑。
讀《惠安館》有感 6
第二章節——品讀與賞析：在這一章節中，“瘋子”秀貞和妞兒的人物形象更加飽滿，秀貞對小桂子的思念之情更加強烈的彰顯出來，“我”與妞兒關係更加密切，並深深同情妞兒的悲苦命運，也爲她的父母都不是親生的感到驚訝。爲什麼分別重點描寫秀貞和妞兒的命運？這樣的疑問，吸引我繼續閱讀。
第三章節——片段點評：
1，“我一天一天的找，就會找到我親爹和我親孃。他們的樣子我心裏知道。”
品析：一句樸實的話將妞兒對找到親爹親孃的.堅定信念以及對親爹親孃的想念之情生動地表現出來，【語言傳神】
2，今天早上我起來就好的多了，不像昨天那樣不安心，但是現在又想起妞兒，手裏不由得停止了捉蟲子的工作，呆呆的想，不知道什麼時候，妞兒就會離開我。
品析：“我”的不舒服，不安以及眼淚，都表現出“我”與妞兒之間感情的真摯與深刻。【感情真摯】
3，最先我以爲是秀貞跟我玩“過家家兒”，後來才又覺得並不是假裝的事情，它太像真事了！
品析：秀貞的言行越來越超出“我”的理解力，故事情節的展開也隨之顯得更有波折。【構思巧妙】
4，她對我說過：“你要上學，我們小桂子也要上學了，我養點蠶，吐了絲，好給小桂子裝墨盒用。”
品析：養蠶等吐絲了給小桂子裝墨盒用，體現了秀貞對小桂子的思念。【語言描寫】
讀《惠安館》有感 7
《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書，以前總是不大愛讀，但今天讀起來，是我真正感到了裏邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。
上個世紀三十年代，那時候的孩子到遊藝圓裏看露天電影，聽戲、玩耍……這一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀着讀着我漸漸的走進了書裏：一個小女孩英子跟隨着爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京，住在城南的一條衚衕裏。這裏的一切都讓我感到好奇，惠安館面前的“瘋”女人，常被打罵的小夥伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢於衝破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，嚴厲的爸爸，他們都曾和英子朝夕相伴過，但最後都一一離去。(.)
書中還寫了自己兒時可愛的童真看法，描寫自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人，再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦，她爲母親痛心，母親是愛她的，沒有迴天津，不想讓孩子們吃苦，令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。
相比之下，雖然我的`童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。
英子的看法是不同的，那麼的純真、無邪。使我感動，他會用善心對待每一個人，不管是好人壞人，在她看來，每個人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因爲已經很少看見這樣精緻的東西，因爲她不刻意表達什麼，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純淨淡泊，彌久恆馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，善惡、冷暖爲我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最後一頁，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去。
讀《惠安館》有感 8
讀《城南舊事·惠安館》有感一故事出自於林海音小時候20世紀30年代的初春，他們一家搬到北京城南居住因子見到了瘋子――秀貞。他們間的故事就開始了。
對於丈夫離開和孩子丟失的秀貞有着極大的打擊，後來秀珍一直思念着丈夫和孩子，有時候突然號啕大哭，別人稱爲“瘋子”。英子並不懼怕他，甚至和他交上了朋友。英子並不俱怕她，甚至和她交上了朋友。英子細細地把秀貞打量了一翻：秀貞長着一雙透亮的眼晴，一笑，臉上就有兩個淚坑，眼底下鼻子兩邊的肉就會現兩個小旋渦，和英子的新朋友妞兒像。
有一次，秀貞和英子說起她的女兒――小桂子的故事，並千託萬託讓英子找到她的的`女兒。英子首先答應秀貞，因爲她天真善良，然後找到了妞兒，把她的小黃辮弄起來，看到了和小桂子一模一樣的胎記――後背脖子中間有塊青記，便約好在橫衚衕見面，英子把她帶到秀貞面前，秀貞非常高興，收拾好行李，去中心自己的丈夫也是妞兒親爸爸。可在火車旁被撞死了。
英子無法相信：在這快活、美麗的世界上，卻有如此使人傷心、悲痛的事。在她傷心悲痛的時候，發高燒暈倒了。
英子的爸爸媽媽爲了讓英子快樂地生活下去，便搬了家。英子放下矇蔽臉的雙手，開始新的生活。
看了這篇小說，周圍一片寂靜。我彷彿看見了英子快樂地生活，微笑着和小朋友快樂地玩耍……
讀《惠安館》有感 9
讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事後，我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景，卻真實地訴說着世間人生百態。
此段故事講述了20年代末中國底層社會羣體的生活景象，但它卻是反映當時社會民衆生活的真實寫照。文中的“我”是一個聰明、開朗、善解人意的小女孩，在懵懂之時成就了一樁盡善之事：即一次偶然但非偶然的相遇，使一對遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。(.)
由於“我”的`好奇認識了“瘋子”秀貞，在“我”的好玩中結識了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閒聊中知曉了“瘋子”的痛苦過去，從出手相助到無話可說的友誼中得知了“妞兒”的悽楚生活。母女兩個無疑是那個陰暗無情的社會犧牲品，母親因無謂的情感糾葛而錯就了一生的幸福，孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵，她們因世態的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”，幼稚的“我”那裏得到一點點純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認，然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀並且短暫，被一場無情的車禍消失殆盡，像流星一樣成爲了時間的過客。結局是那樣的令人痛心惋惜，沒有換來別人的憐憫，卻引來“我”的家人認爲是“她怎麼一拐能拐了倆孩子走”的無情猜忌。
在一個世態炎涼的世間，就會有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會，但卻看到了人世間的喜怒哀樂，悲歡離合，道盡了世間的人情冷暖。
讀《惠安館》有感 10
暑假間，我閱讀了林海音寫的《城南舊事》，其中《惠安館傳奇》引起了我的注意。
文章中，悲慘的主人公秀貞是一個的瘋子，我已開始看一個好好的人，怎麼回成了一個瘋子呢？我一開始也是在想這個問題。我就一直向後讀。直到我讀完知道了秀貞怎麼變成瘋子的.。
秀貞生出孩子的時候一直昏迷這，身體非常的虛弱，秀貞的媽媽那時候想：“沒有結婚就生孩子，是要罰錢的”，就趁秀貞身體虛弱的時候，把秀貞的孩子抱走了，扔到了齊華門。繡着醒來看見自己的孩子沒了，一直想念這自己的孩子，見到孩子就說是自己的孩子，像孩子想瘋了。後來小英子從他們家走過，秀貞就拜託小英子幫他找，一直到小英子的朋友妞兒就是秀貞的孩子小英子。
讀完《惠安館傳奇》這篇文章，告訴我母愛是世界上最偉大的，我們現在吃喝玩樂幹什麼，生病的時候媽媽要細心的的照顧我們，喜歡什麼就給你買什麼，還要給你掙錢，是多麼的偉大呀。
我長大以後也要想媽媽照顧我們一樣照顧我的媽媽，要生病的照顧媽媽，回報媽媽。
讀《惠安館》有感 11
一直以來我都認爲閱讀是件慎重的事，需要安排出一段足夠的時間，像劇裏演的那樣選一個清閒的午後，尤其是下雨的午後，泡上一壺茶，聽着雨聲敲打在玻璃上、雨棚上，然後靜靜的進入書中的世界。後來，在朋友的點撥下，才發現閱讀其實也可以在任意的時間、地點，隨手拿起一本書甚至是手機，趁着忙裏偷閒或是等待什麼的時間，閱讀一本自己早已傾心已久的書籍。
讀這本《城南舊事》也是因爲朋友的推薦，雖說這本書在小學的時候就耳熟能詳，在圖書館也擦肩而過了好幾次，卻怎麼都沒有把目光停留在它身上。當我第一次翻開它，我慶幸於在這個年紀恰當的遇上它，說不上太早卻也不晚。
整本書分爲《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個短篇故事，在看似愉快的老北京童年裏，卻給人濃濃的惆悵感。林海音的筆觸下彷彿小英子不像是一個正處在純真年代的小姑娘，倒像是一個比成年人更能看穿社會的小大人。
翻開書的第一章節就讓人陷入早已設定好的悲傷結局。《惠安館》里人稱瘋子的秀貞，沒有人敢靠近她，除了天真的英子。孩子強烈的好奇心驅使她走進秀貞，也給我們揭開了這個“瘋女人”的悲慘一生。但我並不願稱呼她爲瘋女人，在我看來她只是一個等夫歸來的心酸女子。她沒有瘋，她有生活自理的能力，她認識父母，她認識英子，這樣的她是瘋子麼？她和常人最大的區別只是因爲思念愛人、思念孩子，只是給自己編織了一個夢境，這樣的她是瘋子麼？
天真的英子沒有聽從家人的囑咐，和秀貞成了好朋友，她喜歡秀貞，喜歡聽秀貞講故事，喜歡和秀貞玩假想有一個孩子叫小桂子的遊戲。秀貞長得很好看，五官很溫婉，有着一條粗粗的麻花辮，眼睛下面有兩個深深的淚坑。英子除了和秀貞玩，還有一個同齡的小夥伴妞兒，妞兒也是一個漂亮的小姑娘，笑的時候眼睛下面也有兩個深深的淚坑。大人們說這姑娘長得是好看，可惜長了這兩個淚坑，一看就是命薄之相。他們說這句話的時候似乎在預示着什麼似的。兩個長着淚坑的女人，以至於我們的英子有時恍惚間似乎看到了同一張臉。
後來的英子從奶媽和別人的聊天中得知了秀貞的過去，原來秀貞認識了一個書生並以身相許，在書生返家之前秀貞發現自己懷了身孕，但是書生再也沒有回來，而孩子也在呱呱墜地之際被父母抱走遺棄在了齊化門。自此，秀貞才經受不住打擊變成了人們口中的瘋子。奶媽與別人津津樂道着秀貞的故事，但不知爲何讓人覺得特別的悲哀，中國人長久以來骨子裏的麻木與幸災樂禍，使得像秀貞這樣悲慘的女人沒有得到同情與照顧，反倒引來了避之不及和唾棄，更是成爲了他人茶餘飯後的談資。
兩個長着淚坑的女人並沒有讓英子聯想到什麼，直到有一天秀貞囑咐英子見着脖子後有青記的就是小桂子，看見小桂子就帶她回來；直到有一天妞兒找英子哭訴，自己的養父母逼她唱戲賺錢，她要去齊化門找自己的親爹親媽去。英子帶着妞兒去找秀貞並偷偷拿了媽媽的金手鐲送給秀貞當盤纏。看到母女兩相認，書外的'我也不禁爲這個悲慘的女人高興，可是腦海中卻一直縈繞着大人們說的那句話，有淚坑的女人命薄。耐着性子一頁一頁看到最後，才發現原來故事的結局早已註定。慶幸的是沒有血淋淋的畫面，也沒有搶天哭地的場面，兩個相認不久的母女在英子奶媽和母親的嘆氣中落下了人生的帷幕。“那火車，兩人一塊兒，誒！”也許對這母女兩來說是幸福的走的，她們終於找到了親人，並且相伴去找她們的丈夫、父親。而對於這個社會，她們的離去只是爲這個街頭小巷的故事收了一個尾。秀貞的死也並沒有讓任何人感到惋惜，反倒是落了一個拐帶孩子的罪名。母親的金鐲子依舊戴在手上，早前送出去的手錶依舊躺在匣子裏，似乎一切都沒有發生過，不認識秀貞，不認識妞兒，不認識那個故事。
長亭外/古道邊/芳草碧連天/問君此去幾時還/來時莫徘徊。一曲驪歌道盡了《惠安館》的悲歡離愁，但這只是開頭，《城南舊事》的故事還在繼續。
讀《惠安館》有感 12
張成敏故事發生在20世紀30年代初春的北京。空氣中瀰漫着溼漉，天色像潑了墨一樣黑，陰冷極了。
在惠安館裏，有一個叫秀貞的姑娘，她的睫毛又溼又長，眼睛下面有兩個淚坑，她的未婚夫思康在窮苦的現實生活中無情的拋棄了她。自己唯一的.女兒也下落不明。在惠安館旁邊，住着一個叫妞兒的小姑娘，小姑娘的睫毛和秀貞的睫毛一樣，又溼又長，眼睛下面的淚坑似乎是用來盛那流不盡的淚水。妞兒的養父養母整天虐待她。在一次偶然與妞兒玩耍時，英子巧合的發現了她脖子後的青胎記，善良天真的英子決定幫助秀貞與妞兒母女團聚。在秀貞帶着妞兒滿懷希望地去找思康時，不幸的被火車撞死了，上演了另一出人間悲劇。
善良的小英子感到很震撼、無法理解：世界是美麗的，生活是有趣的，但妻離子散，悲歡離合卻活生生地發生在眼前，苦悶悲傷使她發燒病倒了。
但日子總要往前走的，在換了一個新家後，小英子在期待中勇敢的放開了蒙在臉上的手了。
看完小說，我放下書，撐着腦袋，看着溫暖的陽光從大玻璃窗透了進來，撒落了一地，空氣中盪漾着寧靜，微風帶來了一陣孩童的歡樂笑聲，溫暖極了……
讀《惠安館》有感 13
最近我讀了一本書，叫《城南舊事》，是臺灣當代作家林海英寫的有關她童年的“舊事”，這些“舊事”發生在北京城。
《城南舊事》共寫了五件作者（書中稱小英子）小時候的事。這些事是按照時間順序寫的，分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨媽》、《驢打滾》和《爸爸的花落了，我也不是小孩了》。這些故事情感豐富，其中人物的悲歡離合，交錯在一起，讓人彷彿有身臨其境的感覺。
在這五個故事中，我最喜歡的是第一個故事：《惠安館》。《惠安館》的開頭很有趣，“小英子”一家人說不好普通話，小英子媽媽把“惠安館”說成是“飛安館”，把“肥肉”說成“回漏”，真讓人發笑；寫“飛安館”的瘋子時，故事情節扣人心絃：小英子初次遇到瘋子，與瘋子談話時，我不禁納悶：這個秀貞到底是真瘋，還是假瘋呢？當讀到瘋子把手伸向小英子時，我不禁爲小英子捏了把汗，生怕瘋子會傷害小英子；讀到小英子和妞兒在一起玩兒時，我很爲小英子高興，因爲她終於有個朋友了。
小英子快樂，我的心彷彿跟隨着她一起在快樂的天地中奔跑，小英子傷心難過，我的心也很沉重。
故事的最後，在小英子的幫助下，秀貞和妞兒母女團聚，並決定一起去找“思康三叔”，我心中不免有些擔心，當時兵荒馬亂，她倆出去多不安全呀！小英子還將自己的金錶和媽媽的'手鐲送給了她倆，讀到這裏，我深深地爲小英子的善良和愛心感動。當讀到小英子昏迷後時，我多麼希望秀貞和妞兒已經找到“思康三叔”了呀，可沒想到，她倆竟然被火車……當小英子聽到這個消息時，受到的心裏打擊可想而知！我爲秀貞和妞兒傷心，也爲小英子難過，讀到小英子哭，我也跟着哭。爲了小英子，她父母決定搬家，這舊衚衕發生的一切將成爲過去，小英子要面對的是新的生活。
作爲一名快畢業的學生，馬上就要和相處了幾年的同學說再見了，學校的一切將成爲過去，我要面對的也是一種新的生活。我想，將來我也許會像作者懷念童年一樣，懷念我的小學時光：炎炎夏日裏，火熱太陽下，我和同學一起在操場上踢球，汗水，一滴滴，垂掛在下巴上，流淌在臉頰上，每當我們剷球或帶球急轉時，汗滴就像水一樣灑落在發燙的地面上。球隊每進一個球，無論是自己直接進球還是助攻同學進的球，我們都會興奮得大喊大叫，那種情形真令激動。累了，我們就坐在操場草地上，一邊喝着冰飲料，一邊交流體會。
也許，我還會想起：課間，我們男生抖空竹比賽，水平一個比一個高，技術一個賽一個精；我們全班一起跳大繩，你來我往，好不熱鬧；中午小飯桌，你吃一口我的，我嘗一口你的，誰也不嫌棄誰……
比起《城南舊事》裏的小英子，我的童年顯得更幸福些。同學們，請珍惜童年的一分一秒，讓我們好好享受學校的時光吧！
讀《惠安館》有感 14
在寒假裏，我閱讀了林海音寫的《城南舊事之惠安館》。這讓我深深體會到了友情和親情。
故事內容是：林海音小時候有一次何宋媽出去買菜，她碰到媽媽嘴裏經常說的那個惠安館的“瘋子”。就這樣，七歲的林海音認識了她——“瘋子”秀貞，她們成爲了朋友。後來，林海音在一家酒店裏認識了一個小女孩妞兒，在說說笑笑中，妞兒告訴林海音，她不是父母親生的，是被撿來的。這句話讓林海音大吃一驚。當林海音再次來到惠安館，聽秀貞說，她一直在找自己的孩子小桂子，因爲想念小桂子而變得跟普通人不一樣，大家才把她看成是個瘋子。秀貞拜託林海音一定要幫她找到小桂子。還告訴林海音小桂子的特徵：後脖上有一塊胎記。某一天，林海音看見妞兒的後脖上也有一塊胎記，她這才知道妞兒其實就是小桂子。於是，林海音就千方百計讓她們母女團聚，最後，小桂子和秀貞離開了北京，去尋找小桂子的親生父親。
在這個故事裏，讓我看到並深爲感動的`是：在別人的眼裏，秀貞看起來是個瘋子；其實是個因爲丟失了孩子而想念孩子想瘋了的木青；這就是親情。當自己的小夥伴：妞兒。遇到困難，尋找不到自己的父母，林海音稷想盡千方百計幫助他尋找大了她的父母，這就是友情。
我喜歡友情，它就像是一縷溫暖的陽光。記得有一次，我忘記帶尺子了，我心想：怎麼辦呀，待會兒考試怎麼連線啊，沒辦法了，只好向別的同學借一把尺子了。我向同桌借，他說：“憑什麼借你呀，我等會兒連線接你尺子我用什麼？”我心想：這小可怎麼辦啊！我心裏急得想熱鍋上的螞蟻，後面的同學看到了，疑惑不解地問：“發生了什麼事，怎麼這麼急？”“我忘帶尺子了，你能借我嗎？”我回答道。她微笑地說：“當然，沒有問題。”她這一說，讓我心裏溫暖了許多。這就是友情的可貴。父母對我的愛，是數不盡的。當我去同學家玩沒有告訴父母的時候，他們擔心的到處尋找；在生活上，父母對我噓寒問暖，吳文不知的關懷，學習上，父母對我嚴格要求，讓我不斷進步，這就是親情。
這兩種感情：親情與友情，是我一生受用不盡。
讀《惠安館》有感 15
我讀了<<城南舊事>>,其中印象最深刻的是<惠安館>。<惠安館>講的是英子和“瘋子”秀貞、小妞兒的事。這個故事很感人。
小英子雖然年齡小，可是很懂事，很爲別人着想，很有同情心，喜歡幫助別人。在她眼裏沒有窮人富人、沒有瘋子。秀貞是她的思康嬸，不是瘋子。小英子儘自己最大的能力幫助秀貞和小妞兒，最後讓她們相認了。雖然最後她們被火車撞死了，但我覺得她們在天堂會感謝小英子的.。
秀貞在英子的眼裏不是一個瘋子，我覺得她也不是一個瘋子，只是她太想念孩子、想念思康叔了，生活在自己的思念中出不來了，讓別人覺得她瘋了。我覺得最可恨的是她媽媽，嬸子還有那些大人們，是他們把秀貞逼成了瘋子。秀貞真是太可憐了。
小妞兒也很可憐，沒有自己的親爸爸媽媽，整天受後爸爸媽媽的打，被逼着唱戲賺錢，賺不來錢就捱打。最後雖然找到了媽媽，但是還沒受到媽媽的愛就死了真可憐。
我覺得那時候的社會太不好了，我們現在生活在這個安定幸福的社會裏真的太好了。
讀《惠安館》有感 16
這篇寫了秀貞時笑時哭越來越想念小桂子，“我”爲秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒回家的丈夫爲“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”。“我”回家後爸媽告訴“我”馬上要讀學堂了，叫“我”安分點。“我”吃完飯接了妞兒去“我”家的西廂房玩弄剛買的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字，爲進學堂打算。一天“我”看見了妞兒，向她打招呼，可她卻趕開我。第二天，妞兒來找“我”，給“我”看了她爸爸打的傷，哭了起來。她說她以前不住這，住齊化門，還說她不是她爸媽親生的。
秀貞對小桂子的思念之情更加強烈，英子與妞兒的關係更加密切，並深深同情妞兒的悲苦命運，也爲她的.父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐，還有對愛人的思念;妞兒的眼淚裏是對自己命運悽慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼，說明了英子的同情心與愛心。在秀貞與妞兒之間有着許多的相似，使我感受到秀貞與妞兒有着重要的關係。
讀《惠安館》有感 17
城南舊事這本書寫了主人公：小英子。在北京城南的那些往事，其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。
惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事，媽媽剛到北京說的北京話很有趣，還有爸爸。有一天，我和宋媽一起出去買菜，路過一個衚衕遇到一個瘋子，可傻傻呼的我一點也不怕，但是宋媽緊緊拉住我的'手不讓我和瘋子說話，惠安館這個瘋子我已經看過好多次，每次只要他站在門口宋媽就趕緊抓緊我的手，輕輕說瘋子。但是我覺得這個瘋子還不就是一個梳着辮子的大姑娘嗎，只不過他就是站在門牆，其實和普通人一樣，我每次看到他都想和他說話，想着他會是怎麼樣回答我的。從這體現出童年的小英子腦子裏出現了奇思妙想，充滿了好奇心，也讓我們想起了自己的童年。
我覺得城南舊事這本書讓我回憶起美好的童年，我覺得故事裏的小英子就和我們一樣傻乎乎的，笨頭笨腦，腦子裏不知道在想點什麼，但從中體現出我們小孩子的天真爛漫。
讀《惠安館》有感 18
今天，我讀了《城南舊事》的第一篇小說———《惠安館》。《惠安館》作爲《城南舊事》的開篇之作，從風格上奠定了全書純淨、自然、溫馨而略帶惆悵的基調，裏面講了“瘋女人”秀貞，一個失去自己孩子，而丈夫身不知處的可憐母親，這也是她“瘋”的原因。“妞兒”一個整天過着被養父母打罵的可憐小女孩兒，經常和“我”一起玩。作者以“英子”的角度，去寫秀貞，寫出了好奇，寫妞兒，寫出了同情。
“英子”最終離開了那個充滿記憶的地方，那兒的人，那兒的事，都永遠留在了記憶中。秀貞和妞兒後來怎麼樣了？“我”再沒去過惠安館嗎？秀貞、妞兒的家人怎麼樣？……作者給我們留下了無限的聯想。我看到這裏總會想起一個地方———外婆家，從我小時開始記事起，就是外婆帶大的，不像現在，只是到外婆家吃頓飯就走。以前在外婆家一住就是半個月，所以，外婆家也算半個故鄉，有着不一樣的感情。前段時間，聽說外婆家那邊要拆遷了，我自我安慰：“不會的，肯定是假的，一年前就說要拆了，這不也沒拆嗎嘛！”雖然嘴上這麼說，可心裏還是忐忑不安，好像真的要拆了。想象很美好，可事實卻給了我重重的一擊。爸爸說這是真的，真的要拆了。“啊！”我的'身體彷彿被掏空一般，接下來這兩天就一直有點心不在焉，去外婆家時，我用盡了一切辦法，把手機帶去——拍照。我知道，外婆家拆了以後，我就再也找不到一點童年的樣子了，那就拍了做個紀念。因爲，我真的害怕，怕長大了，不記得外婆家了；不記得我小時候住、玩的地方長什麼樣子了；不記得外婆的紅燒肉了；不記得我小時候摔得頭上起了一個大包的門檻……
我的童年，也已經快接近尾聲了。童年是過去的時間，是已經品嚐完的巧克力。讀着《城南舊事》，回憶自己漸行漸遠的童年，再次回味那濃濃的回憶，淡淡的憂傷。
讀《惠安館》有感 19
今天，我讀了《惠安館》一文，全文是由冬陽下經過英子門前的駱駝隊引起，勾起了她對童年的回憶，從而展開了她對北京城南舊事的回憶。
本文主要講了：英子來到北京的第一個冬天，認識了可憐的妞兒和“瘋女人”秀貞，她們是英子在北京結識的.新朋友，因此英子經常去找“瘋女人”秀貞玩，從而知道了秀貞變瘋的原因：秀貞曾與一個借住在她家的大學生相愛了，後來大學生說是回家去請求父母答應他們的婚事，卻再也沒有回來，而當時秀貞已懷上孩子，生下的小桂子又被家人扔到城根底下生死、下落不明，秀貞由於受到雙重打擊而變瘋了。
英子很同情秀貞，很想幫助她。英子得知可憐的小夥伴妞兒的身世很像小桂子，又發現她脖頸後面有一塊青記，秀貞說是讓閻王爺一生氣給戳到世上來的，原來她的母親就是秀貞！秀貞與離散六年的女兒相認後，打算帶妞兒逃出去找爸爸，結果母女倆慘死在火車輪下，英子覺得很悲傷、很婉惜。
本文的主人公英子天真活潑、聰明可愛，又樂於助人，所有人都很喜歡她，她不但不嫌棄秀貞，還幫助秀貞找到了小桂子，英子真是一個心地善良的姑娘。
讀《惠安館》有感 20
不久前，我剛剛看了《城南舊事》這本自傳體小說的第一章——《惠安館》。
在我的腦海中永遠揮霍不掉片段就是秀貞和小桂子重逢的那一片段，她們表現的是多麼幸福，但爸爸不在身邊，在幸福的幸福也不會很幸福。
在我的.大腦上，貼了幾頁紙，那上面的內容就是秀貞與小桂子母女倆慘死在火車輪底下的樣子，是多麼血腥，多麼可憐。爲了找失散多年的女兒和丈夫，她爲了尋找他們，付出了多大的代價，讓大家對這個“瘋子”都產生了憐憫之心。
在我的故事書裏，有一個故事的題目是——不公平。“瘋子”就是我剛纔說的秀貞。她，只不過是對失散多年大的小桂子太過思念了，但她沒有瘋。瘋子都會像野生動物一樣在地上撿東西吃，亂打人、抓人，可這些，你們在秀貞身上看到過嗎？就算她真的是瘋子，那也是被別人逼瘋的。
在我的心裏，同情心是不能少的，更不能少的就是公平，法律都是公平的，大家還有什麼說的呢？所以公平——就是力量！
