教育範文讀後感

青銅葵花讀後感[通用]

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當閱讀完一本名著後,你有什麼體會呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青銅葵花讀後感[通用]

青銅葵花讀後感1

一個乖巧可愛的小女孩葵花,一個聰慧固執的啞巴哥哥青銅,一個散發着淳樸氣息的大麥地,一個勤勞樂觀的家庭……一個很簡單的故事,就這麼感動着你,催人淚下。

有個小女孩叫葵花,惹人憐愛。有一個很疼愛她的雕塑家爸爸,平生最喜愛葵花,特別是用青銅雕刻的葵花。然而,唯一的依靠——她的爸爸,竟下鄉去幹校勞動時在大河中溺亡。

於是,悲劇和喜劇一同上演,她遇到了大麥地最窮最善良最樂觀的一家——青銅家。還遇到了世界上最好的哥哥青銅。這是一個不平凡的.家庭——他們沒錢,但他們懂愛。

他們有一種精神,那是一種堅韌不拔的精神。他們會在任何困難來臨的時候,都勇敢地面對,無論什麼困難,他們都會挺過來。那是一種由內自外,堅不可摧的力量。從這些質樸的文字中,或許纔會真正懂得何爲愛。那是一種我願意爲你付出而你默默接受就好的胸懷,那是一種無論做什麼只要你好我就好的心意。

那種愛,是一種純粹,溫暖,透明的愛,它會令人感動,會令人崇敬,亦會令人不由自主地想要去守護。愛是一種精神,愛是一種智慧,愛是人性頂峯的精魂。

從火災到蝗災再到饑荒,青銅一家表現出的從容、鎮定和團結便對是愛的詮釋。愛若在,心就在,心若不動,風又奈何?葵花無燈做作業,青銅便捉螢火蟲在南瓜花中,一盞盞南瓜燈照亮了沉寂的夜,照亮了一家人的心。沒有銀項鍊,青銅就用冰棱穿了一串冰項鍊,閃亮了所有人的眼,溫暖了一個寒冷的冬夜……

愛無需轟轟烈烈,無需跌宕起伏,無需世人皆知。愛只需在平凡與質樸中緩緩流淌。一個眼神,一個微笑,一句關心皆是幸福。

你可以功成名就,你可以名垂千古,但你卻不能沒有愛,其實我們一直都是在愛與被愛中慢慢成長。愛無所求,但求長久。只要還有愛,那便堅不可摧,便會屹立不倒。

當樸實到極致亦是一種精緻與華麗。一生中總有些美麗的故事提醒我們對愛的思考,我們會告訴自己心存愛意。因爲愛帶給我們的,還有堅韌,感動和美麗。

無論何時,心中都有一株青銅葵花,面朝太陽,盡情開放!熠熠生輝!

青銅葵花讀後感2

書,是一艘船,帶領我們從狹獈的地方,駛向無限廣闊的海洋;書,猶如階梯,引領我攀登知識的高峯;書,是良師益友,陪伴我成長。

“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫下來,貼在牆上。

記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書是我含着感動的淚水讀完的。合上書本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地佔據着。“葵花”是一個像葵花一樣充滿朝氣的女孩,在經歷許多艱難的坎坷之後,她懂得了人生百味,懂得了要學會感恩。懂事的葵花盡力不讓這個貧窮的家庭爲她操心。晚上,爲了節省油燈,葵花經常藉口去同學家玩寫作業,但卻被心胸狹窄的同學嫉妒成績好而掃地出門,無地自容;爲了節省家裏的錢,葵花放棄了拍照的機會;爲了給奶奶看病,獨自一人去江南採銀杏,期末考試故意考差;爲了讓青銅在別人面前擡起頭,用各種方法教哥哥寫字……我被堅強的葵花感動得涕淚滿面,被她的懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過:“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅。”葵花就是這樣,樂觀,堅強,懂事、孝順,飽含着一顆純潔的心靈,在風風雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長。想想我,有着一個美好的'家庭,被家人們寵愛着,可任性的我卻常爲一點雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,爲一位沒有血緣關係卻勝似親人的奶奶賺治病的錢,不顧被拐賣的危險,孤身一人來到江南採銀杏賺錢。相比起來我十分羞愧。

葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來臨的母親節那天,爲媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水,請媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子,把腳放在水裏,我順着腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓着,當我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時,心裏不禁顫抖了一下,心想:媽媽爲了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!

一本好書可以激勵人的鬥志,啓迪人的智慧。《青銅葵花》讓我明白了什麼是愛,什麼是責任……好書伴我成長!

青銅葵花讀後感3

《青銅葵花》這本書講述的是一個叫青銅男孩和一個叫葵花的女孩,那麼故事是怎樣的呢?

故事中有幾個主人公,他們是膽子小的葵花,調皮的嘎魚,啞巴男孩青銅和溫柔善良的青銅一家。

葵花的媽媽在葵花很小的時候就去世了,所以她唯一的家人爸爸就一直把葵花帶在身邊。爸爸和他來到了大麥地。爸爸最喜歡做的事就是在葵花田裏面畫畫。有一次,葵花坐在船上看風景,嘎魚一下子解開了拴船的繩子。還不停地戲弄葵花,想讓她掉進水裏,最後,青銅一把拉住了葵花,從此他們就變成了好朋友,每一天他們都在河邊玩。可是有一天不幸的`事還是發生了,葵花最親愛的爸爸爲了尋找葵花,在尋找葵花的時候不小心落水了,而葵花的爸爸又不會游泳,永遠地離開了葵花。之後葵花選擇去了青銅家青銅一家。是村裏最窮的人家,可是再窮,青銅一家,砸鍋賣鐵也要養活葵花。

生活,不僅僅是因爲富裕而美好。葵花做了青銅的妹妹以後青銅就對葵花特別的關愛,不讓葵花在被嘎魚欺負。在葵花心中,哥哥就像一把堅強雨傘,像一把只讓葵花上的梯子。葵花好像一夜之間就融入了青銅家,青銅的爸爸媽媽對待她也像自己的親生兒女一樣,奶奶對待葵花像自己的親孫女。青銅爲葵花做了很多很多,他爲了自己的妹妹看清馬戲團,讓她坐在自己的肩上,他爲了妹妹的表演,要很長的時間給他做了一串冰項鍊。

而我覺得最感人的是最後一章——大草垛。這一章講的是葵花回城。葵花一直不讓家人知道,怕他們傷心難過,可是最後家人還是知道的,只能悲傷地將他送走。媽媽叫青銅去了外婆家,是爲了不讓青銅看見葵花離開。當青銅知道後,他不吃也不喝,整整幾天幾夜,坐在大草垛上。他還在睡夢中夢見葵花。當他醒來之後,用盡全身力氣大喊道,葵花!全村的人都鎮住了。他爲了葵花,戰勝了是啞巴的問題。他是多麼不想離開葵花,她是多麼不捨得葵花啊。

葵花幾乎經歷了所有稱得上苦難的苦難。她失去了父母,經歷了蝗災,房子被大水衝倒過,可是她依然樂觀向上的面對生活。

青銅葵花讀後感4

“在水簾下往大草垛跑動的,理解就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張大嘴巴,用勁終身力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”

前幾天,我和父母一同在新腦筋圖書城終於買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。方纔拿到書,我就如飢似渴地看了起來,以至於讀了三遍之後還再看。這本書重要報告的是一個城裏來的女孩子——葵花,在很小的時刻就失掉了母親,在大麥地幹校與爸爸度過的時刻短的高興韶光裏,結識了一位性情溫和、而且仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運,又使葵花失掉了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了都會,已經成爲“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

文中的葵花當然了失掉爸爸的磨難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照顧着“小妹”,無窮、寬博、忘我的愛使她心靈的傷口緩緩癒合。可末端命運又不如她所願,她脫離了自身寵愛的“爸爸”、“母親”、“哥哥”……

我爲青銅葵花一家在磨難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動,被他們一家諧和美好的家庭氣氛深深感動。在這一個個純美的愛的`故事裏,我真實感受到了人世間的真善美——一種心靈最純潔的美,人世最誠摯的情……著作寫磨難——大磨難,將磨難寫到深入之處;著作寫美——大美,將

美寫到極致;著作寫愛——至愛,將愛寫的充斥活力期望與友情……

看完這本《青銅葵花》後,我感受頗深:人的終身都是多麼的,先苦後甜。高興、美好當然值得各人歌頌,可是痛楚、磨難更是銘肌鏤骨的!它相同值得咱們去恭敬它、擔任它。當咱們其樂陶陶的時刻,轉頭看看已往,創造那未就是痛楚、磨難爲咱們建立的通往美好的“橋”嗎?沒有這座橋,又怎麼大約有今日美麗的生計呢?生計偶然間像一片枯黃的樹葉,大約沒有人喜愛它,因爲大家只喜愛充斥活力期望的綠葉。可別忘了,正因爲有了枯葉,纔有了綠葉。以是請各人都應該看看美麗、美好的背面是什麼,它們是痛楚、磨難。面對大家的不理解、藐視,它們依舊勇於面對。當咱們相識到這一點的時刻,就應該去擔任、恭敬它們了。

不經歷風雨,怎能見彩虹!不經歷磨難,安知美好生計的來之不易!《青銅葵花》是磨難與美好的故事,也是愛的故事。讓咱們在享受着愛的一起,也學會去關懷別人吧!

這就是我讀《青銅葵花》的感受。

青銅葵花讀後感5

這周我讀了《青銅葵花》這本書,這本書的主人公是兩個小孩,男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅是一個鄉村裏長大的男孩,可惜他在小的時候因爲一場大火失去了聲音。葵花是一個城市裏長大的女孩,可惜她在幾歲時因爲一次意外失去了爸爸。

青銅所住的那個農村叫大麥地,葵花所住的城市被大麥地人稱作“五七幹校”。葵花在失去爸爸之後來到了大麥地,被青銅一家領養。他們經歷了很多的痛苦。比如在《蘆花鞋》一章中,青銅和家人一起編制了一百零一雙蘆花鞋,讓青銅去賣。之前生意還不錯,不過賣到最後十一雙時,下起了大雪。在青銅賣蘆花鞋的地方的對面有一戶人家。不管他們怎麼勸,青銅就是不走。後來雪下完了,幾個城市人買走了青銅的鞋,他才肯回家。這篇故事告訴我們堅持就會有好的回報。還比如說《金茅草》中的青銅,爲了給葵花一盞燈去做作業,自己抓了很多隻螢火蟲。還有《冰項鍊》裏,青銅爲了讓葵花安心地看馬戲,自己去和那些野蠻的男孩搏鬥,想搶回石磙。爲此還傷了自己。後來,青銅揹着葵花,葵花才能好好看錶演。

這本書的結局是這樣的:“他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵—花!’淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚,正巧路過這裏,忽然聽到了青銅的叫聲,一下怔住了。青銅又叫了一聲:‘葵—花!’雖然吐詞不清,但聲音的確是從青銅的喉嚨裏發出的'。嘎魚丟下他的鴨羣,撒腿就往青銅家跑,一邊跑,一邊大聲向大麥地人宣佈:‘青銅會說話啦!青銅會說話啦!’青銅正從大草垛下,往田野上狂跑。當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……”經歷了苦難,能讓一個啞巴說話。

正如曹文軒先生說的:“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。”這本書告訴了我們,痛苦在生活中是不可缺少的一部分,面對痛苦、對痛苦有風度的人才是一個強者。

青銅葵花讀後感6

我曾經讀過一本好朋友推薦的圖書——《青銅葵花》。開始我拿到這本書讀目錄和第一篇的時候覺得這本書很一般,似乎沒什麼特色、特別和特殊的地方(特點),無非就是景寫得美一些,語句優美一點而以,這書到底有什麼東西值得我那位號稱是“小書蟲”的好朋友推薦給我,她讀過的書好多好多,好書也是一大堆,爲什麼會單單推薦這一本書呢?但是,我還是一篇一篇的讀了下去,我慢慢發現,它的情節變得越來越精彩了,越來越感人了!在讀到葵花失去父親,大麥地又很窮,誰都喜歡葵花,但又正因爲這樣到沒有人敢鄰她,都怕日後委屈了她,最後被大麥地最窮的青銅一家收養,過着“人窮志不窮”、貧窮但又十分快樂的日子與生活時,我不禁潸然淚下。

因爲青銅一家收養了葵花,所以小葵花感激不盡,天天安安靜靜,的跟在哥哥後面,他們一起摘野菜、捕魚、摘蘆花、看慈姑。

總之,她把每天的事都做得很好,甚至接近完美,好不給大家添麻煩。你看她那麼小就知道感恩他人,你呢?父母辛辛苦苦的養育了我們多少年?給了我們多少快樂與幸福?親朋好友給過你多少關愛、問候與呵護?同學們給了你多少快樂與安慰?老師們給了你多少做人的方法、人生的道路、無盡的知識與非凡的本領?你有想過這些種.種種.種嗎?你感恩這些給予過你幫助的人嗎?沒有吧!

大到父母親朋,小到一草一木,都可以成爲感恩的對象!有人就會疑惑不解的問:“草和樹對我們有什麼恩情啊?只不過是一個綠色的裝飾,一個漂亮的擺設罷了!”,如果你是這麼想的話,那你就大錯特錯了!他們怎麼只是裝飾,只是擺設呢?世間萬物都有不同的用處,草和樹都是可以吸收人類呼出的二氧化碳,並把其轉化成人類呼吸的`、每日必不可少的氧氣,沒了它們就沒了氧氣的製造與產生,沒了氧氣看你還怎麼活!至於動物嘛,也一樣!青蛙可以捕食許多害蟲,貓頭鷹可以吃掉愛吃莊稼的田鼠,還有一大部分動物可供人類食用、充飢!所以,世間萬物均可成爲我們感恩的對象!(就算不是世間萬物“都”能,那最基本的,你感恩過生你養你的親生父母嗎?)。

現在開始還不晚,好好感恩這些賜予了你種.種的人和物吧!最後,讓我們切記,我們是在感恩中成長的,我們要學會感恩,好去感恩身邊的每個人吧!加油。

青銅葵花讀後感7

暑假媽媽給我買了一本《青銅葵花》一本《草房子》,都是曹文軒作者的作品。我這兩天剛剛讀完《青銅葵花》。

其實前幾十頁我並沒有讀進去,感覺很一般,媽媽說這個小說很感人,很多人都在看,還在寫讀書筆記,我要耐心讀完,這樣暑假過後回想起來也算是一個成績,沒想到我看着看着就被書中的人物感動了。

這個書名其實是兩個主人公的名字,哥哥叫青銅,妹妹叫葵花,媽媽說這個故事是作者一個朋友的故事作爲靈感寫出來的。青銅和葵花並不是親兄妹,青銅是一個小時候生病沒有錢醫治,後來一直不會說話,一直生活在農村的孩子,家境非常貧困,靠賣蘆花鞋衛生;葵花是一個地地道道的城市小姑娘,過着幸福的生活,但是後來葵花變成一個孤兒,她的爸爸媽媽由於一個事件都離開了她,幸運的是他被青銅的家人接來一起生活,青銅很疼愛他的妹妹,由於家裏條件有限,青銅把唯一的上學的.機會留給了葵花,葵花也很懂事,勤儉節約,給青銅省錢,教青銅認字。雖然他倆之前的生活環境不一樣,但是後來一起生活,環境雖然艱苦,但是兩個人都有着樂觀積極向上的心態,從來不抱怨,努力的適應環境,努力的改變自己,面對一件件難事,他們都努力的去解決。

這些年發生了好多事情,青銅和葵花都一起扛過來,他們有歡笑有淚水,但是他們都不覺得辛苦,慢慢的他們長大了,到了葵花十二歲的時候,她的事情被城市裏的市長知道了,市長安排人將他接回城市,這樣青銅就和葵花分開了,分開的時候大家都不想讓青銅知道,怕他傷心難過,想避開他,但是當他知道葵花離開的時候,他還是努力的嘗試着喊出了她的名字葵花,這一點讓我很感動,心裏很難受。

希望他們長大都可以過得更好,有更好的生活,小的時候我們不能靠自己生活,我們忍耐,等我們長大了,可以自己掌握自己的命運,要努力戰勝周圍的困境,希望青銅和葵花一樣都有美好的未來。這樣我們的心情纔會隨着他們的成長而變得開心起來,我們替他們開心,希望他們過得更好。

我們也是,雖然我們生活在大城市,過的衣食無憂,但是現在依然有很貧困落後的地方,那裏依然有像青銅葵花一樣熱愛生活卻無法給自己創造好的環境的人,我們如果有能力也要幫助他們跳出環境,讓大家都能過上好日子,有自己的未來,讓自己的家鄉變好。

青銅葵花讀後感8

第一次看曹文軒的作品,就被他感人至深的文章深深的震撼了。讀完這本《青銅葵花》,一如喝過一杯苦澀又餘香繚繞的茶。書中揪人的情節,絢麗的場景,活靈活現的人物,苦難但不失血肉的描寫,萌發了我對歡樂與痛苦的思索。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。像那大麥地裏的那遙無盡頭的蘆葦,在靜謐的村莊裏,青銅牽着牛徜徉於黃昏金色的天幕下,牛背上的葵花唱着動聽的歌謠;爲了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;爲了讓葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默站了一個晚上;而葵花,在冬天的寒冷裏,葵花戴着哥哥爲她潛心製作的冰項鍊在舞臺上楚楚動人;爲了哥哥,以最優異的成績報答……

這所有的一切,都充滿了無數的`愛,在充滿天災人禍的歲月裏,青銅一家老小,同心協力,艱辛卻快樂的生活着,從容堅韌地應對重重難關。然而,命運捉弄人,在葵花12歲時,城市的活生生地把兩人分開了,這兩個因爲擁有對方而不再寂寞的孩子又一次被推進了深深的孤獨與寂寞中,葵花像只被獵走的鳥,青銅則像一條失去水的魚。沒有哭,沒有鬧,在這種安靜中所流露出來的痛苦讓人心雨紛紛。在遙望之際,啞巴多年的青銅第一次喊出了聲“——葵花!”

我不得不承認最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄託的痛。一次次的掉淚,爲他(她)們的故事感動,“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意。”這無疑是我所能說的了。

難道我們的世界不也如此嗎?生活中,只要人人付出一點愛,世界將變成美好的人間。瞬息萬變的生活裏,我們都似乎忘了“感情”這個詞,只是忙忙碌碌地過日子。忘記了友誼,忘記了互讓,忘記了愛。如今,我明白在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人。在痛苦中盛開的美是如此燦爛。無論生活多麼艱苦,只要同心協力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠是耀眼奪目的。

羨慕、激動、欽佩、同情……我跟着作者一起走進這個故事,我的心情在跌宕起伏中落定只爲了這倆個讓我感動的人物----青銅葵花。

青銅葵花讀後感9

在我們的這個,並不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣的一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的,他們一起,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮,十分苦難,但是他們。故事中的場景很美,人物外表很美,人們的心靈更加美。在這一個故事中,時時有着一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至於當我第一次讀時竟會紅了一圈。

有的人也許會說題目:“現在的'科技那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有的痛苦,痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有,以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們纔會有可能成爲一個強者,社會中的強者。

所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不着爲的痛苦而大驚小怪,更不應該以爲只是從我們這一代,只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對缺乏深刻與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們題目:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。是值得我們讚美,痛苦不也值得我們去讚美嗎?與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能人生的價值與離開人生的甜蜜!

青銅葵花讀後感10

“青銅又大叫了一聲:‘葵——花!’當時陽光傾盆,一望無際的葵花田裏,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝着空中滾動着的那輪金色的天體……”我含着淚讀完了曹文軒所寫的《青銅葵花》。正如這本書的書名一樣,這是講述男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花是城裏的女孩,她是隨爸爸來鄉下的。他們要在蓋房子、開荒種地、挖塘養魚。但天不爲願,葵花的爸爸意外逝去,可憐的她傷心極了。看到,我不禁爲葵花傷心,葵花小就失去父母親,和她相比,我是多麼的幸運,每天依偎在父母身邊,過着衣食無憂的生活。葵花雖然面對突如其來的打擊,但是弱小的`她漸漸地堅強,換成我,我會怎樣?在精神一定受到嚴重打擊吧!我自愧不如呀!

但老天也並無情的,苦難過後葵花被一家人收養,男孩與她成爲兄妹相稱的,那個人這是青銅。看來人世間隨處充滿愛呀,雖然傷心和痛苦是難免的,但人們的關心卻無處不在。

就這樣葵花快樂的生活在青銅的家裏,隨然中間發生的一些事,但他們卻也安然度過了。驗證了人們常“好人有好報。”的諺語,嗎?但老天似乎在捉弄他們,葵花十二歲那年,命運又將葵花召回她原來所生活的城市。從此,青銅遙望蘆蕩的盡頭,遙望着葵花所在的地方。對葵花的思念,使不會說話的青銅開口喊出了葵花的名字。我想那是身在遠處的葵花一定會感受到青銅對她的思念。“這對人的思念的力量吧,作者真的是將這苦難寫到深刻之處,將愛也寫的充滿生機與情意呢!”我不由得感嘆道。

讀完這本書,讓我懂得我們應當學習克服困難。在困難中,做爲現代人,我覺得我們面對困難是應該去學會面對它,去挑戰它,去克服它,讓困難轉有話無。羅曼·羅蘭曾寫過一段話:

我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹,而且聖者。她們鍛鍊人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡事不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會她們的,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。

本書的作者也說過:“每時代的人,都有每時代的痛苦,痛苦絕的少年纔有的。少年時,就有對痛苦的風度,長大時纔是強者。”是呀!苦難才能改變人類。

青銅葵花讀後感11

在這個假期裏,我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》。

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

葵花是個懂事的女孩,但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命;寵愛她的爸爸又在去畫葵花(植物)回來的路上被龍捲風甩進了河裏而失去了生命的。從此她自己孤獨地生活在世界上,一直到後來被善良的青銅的一家收養了。

青銅是個聰明、善良,一開始很健康的男孩。可是在一年的夏天,大麥地裏着了一場大火,不但大麥地被燒了,青銅家的房子也被燒了,從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時間,青銅發燒了,一連燒了五天,燒退之後,父母才發現他變成了啞巴。他雖然不會說話,但是他依然是那個聰明善良的青銅。

自從葵花被收養到了他們家,青銅家就給予了葵花很多:父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學。葵花也沒有辜負了他們一家人,成績一直是班裏的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的`五年。

葵花在12歲的時候回到了城裏,青銅就一直在大草垛上坐着。突然有一天,青銅看見了葵花正在向他招手,他站了起來,他會說話啦!他用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!”就這樣青銅會說話了,並經常去葵花田看葵花(植物)。

這個故事深深感動着我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟着他們快樂起來。當看到懂事的青銅爲了妹妹能唸書,而親手破滅了自己的上學願望,我的心裏也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校唸書,那該多幸福啊!我還想說愛是偉大的!正是因爲有愛,葵花才從孤兒變成了一個有家的孩子;正是因爲有愛,葵花才她能像正常的孩子一樣去上學;正是因爲有愛,葵花才能被全社會關注,重返城市生活;還是因爲有愛,葵花纔會跑那麼遠去摘銀杏,給奶奶看病。所以說有困難不可怕,只要我們像青銅和葵花那樣,永遠樂觀,永不放棄,就一定能克服所有的難題。

青銅葵花讀後感12

那是一個相當美麗的地方吧!我常常這樣想,就像我夢鄉中的湘西。有的時候不得不承認那些所謂的美景都是我們自己杜撰出來的。但是又有什麼關係呢?人總喜歡一切美好的東西,例如,你在街上看到一棟與其他建築不同風格的房子,一定會忍不住多看兩眼;有時可能是一個氣質甚佳的美女令你止步等等。人類喜好美好的東西並沒有錯。所以許多文人的筆下就勾刻出了許多令人憧憬之地。沈老筆下的湘西,餘秋雨《文化苦旅》中的各個盛景。而今在曹文軒的筆下又有了關於城市女孩與農村男孩生活的大河畔。讀完這本書,我深深的沉思了。

關於緣分

不管你相不相信,這個世界上是存在緣分這種東西的。若是兩人之間有緣,無論相隔千山萬水總會相見;若是有緣,總能躲過所有的不幸穿過人羣擁抱。

生活在城市的葵花小姑娘,有一個藝術家爸爸,整天無憂無慮地生活。他是孤獨的,她又是懂事的。她不會一味的'吵鬧,希望爸爸陪伴,在爸爸忙碌時,她會乖巧地自己哄自己睡覺。就是這副樣子,常常讓我心疼不已。

青銅同樣是孤獨的。不能張口說話使他無法與人溝通,無法表達自己內心的需要。正是這兩顆孤獨的心,正是渴望彼此生活中有個伴,所以他們把彼此送到跟前,相處成長。一對不親密的親人卻隱藏着深深地情感。他們因爲緣分相遇,相守,卻又因爲緣盡而分離。人生不就是如此,緣終聚終散。

關於愛

在這個人性冷漠地年代,缺乏的人就是人與人之間的愛。而愛在葵花與青銅一家人身上體現得淋漓盡致。奶奶與爸媽爲了撫養葵花不惜自己緊衣縮食,爲了讓她上學而沒有讓青銅讀書。青銅爲了讓葵花過上更好的大學生活,跑去買鞋子甚至不惜賣掉腳上的鞋赤腳回家,冰冷的地面,印下的是一串串溫暖的記憶。葵花要參加學校的文藝活動,青銅爲其製作冰棱項鍊;葵花爲了給奶奶治病不惜小小年紀跟隨大人去外地撿銀杏。

這就是愛吧,無私地爲他人着想。如果我們在日常生活中能做到心中有愛,那麼人與人之間就不會如此複雜。

關於苦難

葵花早早的沒有了媽媽,緊接着失去了爸爸。青銅因爲意外成爲啞巴,大風大雨把他家的房子吹散了,奶奶因病永遠地離開了,而這種種苦難卻並沒有打到他們,反而練就了他們堅強的品格。

雖然不知道這兩孩子最後的命運究竟會怎樣,但是我堅信,一切都會好起來。

青銅葵花讀後感13

在寒假裏,媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書,起初,我對它不感什麼興趣,後來,我看它孤零零的站在書架那兒,有點兒不忍心,便把它拿下來讀了讀。

這本書講述了一個名叫葵花的小女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩發生的趣事。

原來,城裏女孩葵花自小沒了父母,一次偶然的機會,葵花成了鄉下男孩啞巴青銅的妹妹。

青銅家是大麥地裏最窮的一家,他們是怎麼養活這閨女的,大麥地裏的人都十分清楚。有一次,因爲家裏沒錢,所以不能讓葵花照相,但葵花是一個懂事的孩子,她不打算向家裏要錢。可是,青銅他們卻非常細心,知道了葵花的心思,於是編織了一百零一雙鞋,打算賣鞋掙錢給葵花照相。

每天,青銅拿着其中的十雙鞋到油麻地鎮上去賣,有一天,大雪紛飛,地上像鋪了綿花一樣潔白,大家都別讓青銅去賣鞋了。可青銅不聽,固執着要去賣最後的十一雙鞋,家人們拿他沒轍,只好說:“你必須穿上這十一雙鞋中的其中一雙,不然你就別去賣鞋。”青銅答應了。

大雪像雨水一樣紛紛落下,毫不留情。幾個鐘頭過去了,沒有一個人來買青銅的蘆花鞋,慢慢的,雪停了,青銅一雙鞋也沒賣出去。直到最後幾個城裏人要坐船往回走,青銅沒有去拿鞋給他們看,因爲他想城裏人是不會買他的蘆花鞋的,他們只穿皮鞋和布棉鞋。

正在這時,有一個城裏人走了過來,然後其它的城裏人也都走了過來,九個人一人拿了一雙,其中有一個人拿了兩雙,他們好像忘記這是幹什麼用的,只是覺得好看,回去後等掛在牆上。起初青銅不相信他們會買,直到最後,他們一直問價,青銅才知道他們真的會買。本來他可以多報幾個價,可是他只報了自己應報的'價,城裏人都說便宜,一個個付了錢。現在十雙鞋都賣出去了,所以青銅準備回家了,當他走到橋上的時候,又跑來一個人問青銅還有蘆花鞋嗎?青銅說沒有了,但當青銅低頭看到自己腳上的蘆花鞋時,就把自己的鞋給了那一個人,那個人準備多給他點錢,但是青銅卻只收了自己應收的價。

當我讀到這裏時,我覺得青銅真是太勇敢,太善良,太誠實了,當他的腳碰在雪地上的時候,我覺得像是踩在刀子上一樣,我們都要向青銅學習!

青銅葵花讀後感14

五年級的寒假,我閱讀了《青銅葵花》這本書,令我受益匪淺。

這本書講述了鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的成長故事。故事的開頭與結尾都有一抹淡淡的苦澀,催人淚下。這部小說,描述的就是這一戶農家的兩個少年經受苦難的歷程和各自顯示的風度。他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘;他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。他們是中華未來的希望。這本書所呼喚的,是整個民族、整個國家對待苦難應有的堅強、樂觀與風度。

這本書給了我三種啓示。首先,讓我感受到了什麼是真正的愛。《青銅葵花》是我讀過的所有現代小說裏最特別的一本。書中寫少年,卻沒有小小少年的無憂無慮;書中寫苦難,卻沒有很刺眼的描寫。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛,儘管青銅家很貧窮,收養的`城裏閨女葵花也與青銅沒有絲毫血緣,但他們卻是大麥地裏最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂,而是在幸福與淚水中感悟愛,收穫愛。

其次,是使我懂得只有經過苦難的磨練後才能成爲真正的鋼鐵,真正的人才。這本書中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書中描寫蝗災的內容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時刻沒有放棄生的希望,而是團結在一起尋找絕處逢生的機會,戰勝蝗災,讓人覺得好偉大!後記中羅曼羅蘭說:“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!”打擊可以毀滅一個人,但也可以使豪傑之士百鍊成鋼!

同樣,這本書也給我帶來了很現實的啓迪。《青銅葵花》宣揚樂觀向上,而不是單純的享樂。在我們的生活中也是如此。在學習上、生活裏、競爭中……我們都會遇到挫折,我們會有這個時代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法,父母無法教會我們,只能由自己去經歷,自己去領會。對於我們每個學生來講,在嚴峻的學習競爭中,當我們遇到煩惱時,請收起你的眼淚,收起懦弱的心態,堅強、微笑着面對一切,因爲苦難,一定會讓你成熟,讓你學會樂觀,讓你學會更多書本上沒有的知識!

我喜歡《青銅葵花》這本書,因爲它告訴了我一個普通小說寫不到的大道理:挺胸擡頭,站成一棵樹,堅強面對苦難,讓挫折把你培養成才,做一個對坎坷有風度的強者!

青銅葵花讀後感15

奇蹟,這似乎是一個遙不可及的詞,但是,在曹文軒教授的筆下,奇蹟,不再是幻想。

《青銅葵花》,一部描寫人間最大愛的小說,它的內容中,所體現出來的真情,無時無刻不在感動着我。那是一種哥哥對妹妹常人無法用語言表達出來的情感,呵護,關愛,盡力地保護,即使我把我能想到的詞全部寫出來,也無法像《青銅葵花》那樣表達地那麼淋漓盡致。

語句,是生動的,內容,是精彩的,情感,是豐富的,是感人的,是令人讀後會成爲揮之不去的記憶的。青銅對葵花的愛,是那麼地細膩,細微之處,總是能不遺漏,他的愛,加上他的家人的愛,讓葵花即使生活在這樣貧困的家庭中,也感到無比的幸福。

首先,葵花是不幸的,來到大麥地村,爸爸在幹校工作,但由於一次意外,葵花的爸爸掉進河裏溺水而死。葵花變成了孤兒,然後在那些熱心的阿姨的幫助下,葵花住進了青銅家,雖然青銅家很窮,但從沒讓葵花受過苦,青銅更是無微不至地照顧葵花,由於家裏買不起燈油,所以青銅冷冷的夜晚去捕捉螢火蟲讓葵花看書。青銅對葵花的愛,誰也琢磨不透。葵花雖然不幸,但她又是幸運的,她住進了青銅的家,有了青銅這麼一個啞巴哥哥,對她的關愛 ,讓葵花生活在幸福之中,從未受過苦。然而,幸福總是不能持續下去。五年後,在她十二歲時被命運召回了城市,她離開了大麥地村,離開了青銅家,離開了這個曾經讓她幸福的啞巴哥哥,這一切,都是那麼殘酷。葵花離開了,可是,青銅怎麼也不相信,葵花不會回來了。他怎麼會相信?這個與他朝夕相處了五年的好妹妹,怎麼會突然離開他了?從他知道葵花離開後,每天坐在葵花去的那個方向的.草垛上等着,風霜雨雪,沒有任何人,任何事物能攔住他,每天都在等。這是一個啞巴哥哥對妹妹的愛的最終體現。堅持,每天他都在堅持着,不知過了多少天,奇蹟出現了,正在放鴨子的嘠魚經過青銅身邊時,他聽到了青銅大聲地,艱難地喊出了:“葵——花——葵——花!”嘠魚都不敢相信自己的耳朵,啞巴青銅竟然說話了,他驚訝地扔下正在放的鴨子,一邊跑着,一邊喊着:“啞巴說話啦!啞巴說話啦!”

啞巴說話了,在沒有任何醫療條件下,這就是一個奇蹟,然而這個奇蹟靠的是什麼?靠的是青銅對葵花的愛,青銅的堅持。是堅持,是愛,創造了奇蹟!

也許,深深的愛可以創造奇蹟,也許,堅持可以創造奇蹟。不管我們能不能用同樣的愛,同樣的堅持創造奇蹟,但是,我希望我們每個人都擁有這份愛,這份堅持。

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